[必备]粉笔的作文15篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的粉笔的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
粉笔的作文1
“唰唰唰……”粉笔在黑板上划出了一道美丽的弧线,可是自己却在此刻化为乌有。
粉笔,就像农夫在黑色的土地上耕耘,为了给人们带来营养,宁可自己在烈日炎炎下汗流浃背,这是为谁辛苦为谁甜呐!
粉笔,就像天空中那豆大的小雨滴,它降落在大地的每一个角落。一滴虽小,微不足道,但是一场大雨呢?它滋润了禾苗,可自己却在太阳底下立刻化作了水蒸气,飞到天空,和伙伴们一起变成了一座光彩夺目的彩虹桥,放松了大地上许多疲劳的大脑。
粉笔,就如同老师,为了我们多一些知识,宁可自己多添一根白发;为了让我们得到好成绩,宁可自己多一道皱纹。就如同父母,他们含辛茹苦,为的是让我们学到知识,让我们出人头地。
粉笔,只是一根短短的、用石灰做的小圆棒,可是,就是它和老师教会了我们知识,是这位“农夫”种出了五彩果实,让我们得到充分的营养。
粉笔的'一生是短暂的,可是它用这一生传授了知识;粉笔的一生是光荣的,它舍己为人,宁可粉身碎骨,也要留下知识供我们学习。所以我们要学习粉笔这种默默无闻,无私奉献的精神。
粉笔的作文2
在我上学过程中,遇到过许多笔,如铅笔、钢笔、中性笔、粉笔……其中最让我赞赏的就是粉笔。
粉笔长得极普通,没有其它笔那样精美。它的长度只有十公分左右,一身雪白,洁白如霜。虽然它是由普普通通石灰石制作而成,但它却把知识和智慧传递给我们。
粉笔是老师必备的教具之一,即便是现代科技高速发展的今天,仍然无法取代。老师站在讲台的那一刻,第一个动作就是拿起它,握在手中,不论习惯也好,还是用它书写也罢。总之,它成了老师手中的必备之物,成了课堂不可或缺的一部分。它的生命也许在十几分钟、几十分钟耗尽,但它从不吝啬,从不畏惧,用短暂的一生,发挥出具大的作用。
记得那是一节作文课,老师不停地在黑板上写着字,字满了,老师擦掉上面的'字,继续写。老师手中的粉笔由十厘米,变成了一厘米,到了几乎握不住了程度,手向下一抖动,粉笔头便稳稳地躺在了废纸篓里,完成了赋予它的使命。
它虽是笔,但不像钢笔那样能反复使用,可以留下永久的痕迹。可以说它的生命只是一瞬间。一瞬间变成了粉尘,或漂浮在空中,或落定尘埃,或变成文字印在黑板上。不论怎样,它的痕迹都不会存留多久。
我坐在书桌前,拿着一根粉笔,放在眼前,静静地端详。从它身上我仿佛看到了老师在黑板上工整书写的身姿,看到了老师灯光下批改作业的背影,看到了老师和蔼可亲的面容……
粉笔、老师,他们多么像一对孪生兄弟,具备着同一特质——默默地无怨无悔的奉献精神。
粉笔的作文3
黑板前的桌子上,星星点的摆放着许多粉笔。这些粉笔很小,都快要走到自己生命的尽头。
叮铃铃,上课的铃声响了,同学们飞快地跑回自己的座位上,放好课本,等待着老师来上课。老师迈着欢快地大步走进来,将书本放到桌子上,开始讲这节课的内容。
老师握住一支刚好能握得住的粉笔,转身为我们写课题。“沙沙沙”“沙沙沙”粉笔在黑板上摩擦的声音,粉笔在黑板上留下自己的痕迹后,就慢慢地消失了。当这一支小小的粉笔为我们写完最后一个字,完成它最后的一个任务后,就消失了。
从这一支小小的粉笔身上,体现出多么好的品质呀!那就是-----无私的奉献。
奉献不只是简单的两个字,而能表现出了你无私的品质。生活中有许多无私奉献的人。比如说交警只要哪里有汽车的.笛鸣声,哪里就有交警的声影,不论严寒还是酷暑,他仍然站在岗位上,勤勤恳恳地工作。他们吸进得是什么?那是有毒得汽车尾气!听到的是什么?是喇叭的噪音!可换来的却是交通的畅通!这难道还不是一种伟大的品质吗?
粉笔呀!你奉献自己,而帮助了别人,你这美好的品质,我会永远记住的!
粉笔的作文4
我在黑板上写作业的时候,看到写字时粉笔灰纷纷扬扬地落下,看到粉笔在慢慢变短,我想我应该讴歌它!
粉笔在讲台上一个不起眼的角落,默默无闻。可你曾想过,粉笔为了我们能够孜孜不倦的学习知识,牺牲自己?为了我们能够看到精美的图案,粉身碎骨?为了我们能够看清复杂的算式,它如蜡烛点燃自己,照亮别人?
粉笔是渺小的,它是由一点点石灰做成的,并不昂贵,而用它书写出来的知识却是无价的。粉笔虽不是奇珍异宝,不用珍惜,但用它写出的知识必须珍惜!
粉笔如我们的老师,默默奉献,敢于牺牲。
老师拥有坚定的粉笔精神。老师一整天为同学们讲课,口干舌燥却很欣慰,因为他的同学们学到了新知识。等同学们都回家了,老师又批改起同学们的作业。我们的`老师为了我们,让电灯都落下“泪”来。在我们进入梦乡的时候,老师还在灯下精心备课。老师把自己美好的青春给了我们,把自己的知识毫不保留的给了我们。
所以,我们要像粉笔:默默奉献,敢于牺牲,不图虚名。
但愿我也能成为一个拥有粉笔精神的人!
粉笔的作文5
在某一所学校的某一间教室里,有着一对好朋友,他们是粉笔和黑板擦,他们非常要好,合作也非常愉快、顺利。
可是有一天,粉笔越来越瞧不起黑板擦,嫌弃黑板擦了,便开始说道:“黑板擦老兄啊,你老是一味地擦掉我在黑板上留下的优美的姿态,还这么大个,把一些不该擦的擦掉,该擦的却又不擦掉,你不觉得这样很无趣吗?”黑板擦不服气地说道:“有什么了不起的,就你那又瘦又小的`个儿,还说自己的姿态优美,笑话!你没用个几下,要么断,要么就用完,我为我身上留下你的印迹感到无比羞耻!”“还感到羞耻。”粉笔说道,“你应该为你能留下我们整个大家族的印迹而感到自豪、光荣!我们整个大家族有着缤纷的色彩,不像你们的家族一样,这么大个,整天擦来擦去,真没用!”……
他们俩一直争论不休,直到傍晚,黑板已经被吵得无法入眠,“粉笔和黑板擦呀,你们俩不是一直是好兄弟吗?你们以前和睦相处,友好合作,如果我不在了,你们还会像这样不合吗?如果我不在,你们还会友好合作吗?你们各有各的长处,各有各的短处,你们不能光看见别人的缺点,应该多发现他人长处。”
是啊,一些朋友在一起长了,就会慢慢地发现别人的其它短处,而别人的长处却被忽略了。
粉笔的作文6
挺直的身躯,只是单调的圆柱体。单一的色彩,却显得无比庄严肃穆。它是粉笔,虽发明已久,却始终保持着那朴素的形态。
它虽普通,却负责传载中外千年的文化;它虽粗糙,但能将深奥的知识细腻地表达;它虽短小,但可将学习的种子播到每个人大脑。它极其普通,但并不意味着平庸。
它是老师手中的魔术棒,把知识变成美味的口香糖,让学生咀嚼;把美德变成清新的空气,让学生无时不汲取;把爱变成和煦的阳光,让学生真切地感受到温暖。
它一生都在刻画,为学生刻画翅膀,助他在知识的天空中翱翔;为学生刻画希望,给予他追求理想的力量;为学生刻画榜样,让他有做人的方向。
它不是马良的神笔,但它所到之处都留下了知识的'印迹;它没有点石成金的魔力,但将更为珍贵的财富――知识传递;它不是一件强大的武器,但能将人从内心深处觉醒。它是园丁的水壶,将园丁的希望化作阳光,将园丁的汗水化作甘露,它不使用蛮力,但于行云流水间,便能感到它的人格魅力。
时间不能衡量它的生命长度,它生命的长度是它所写知识的数量。知识永恒,生命也永恒。它用短暂而永恒的生命谱写一曲青春的赞歌。
它平凡普通,但绝不平庸。
粉笔的作文7
我们用过钢笔、铅笔、红笔,但最令我敬佩的还是粉笔。
它一出生就是一身洁白,身体笔直,外表朴实无华,他没有钢笔那样绚丽的图案,也没有红笔那样鲜艳的颜色,但它却是所有笔中最重要的。
叮铃铃,叮铃铃……上课铃响了,同学们急忙回到教室,坐到自己的`座位上去,不一会儿老师拿着自己的书走上教台,随后便是一声“老师好”。同学们坐下后老师就准备写字了,这时粉笔盒里的每一根粉笔,都希望老师能选到它,因为它们认为被老师选中在黑板上留下自己的痕迹,是一件非常神圣的事情。
最终老师选了一根刚好合适自己的粉笔
,用这根粉笔在黑板上写着字,不一会儿一根粉笔就被写完了,它化成了一颗颗粉笔沫,飘出了教室,飘到了绿草如茵的草坪,飘到了随风舞动的柳条上,飘到了人山人海的广场上,飘到了……
它在漆黑的大黑板上潇洒地扭动着,每一笔过去都会在黑板上留下自己的痕迹,留下一个个知识点,但它没有意识到自己的身体在慢慢变短,最终变成粉笔沫飘落到地上,最终被同学们和老师们遗忘。
一根粉笔就这样完成了自己一生的使命,从没有半点怨言。我们也应该像粉笔一样默默奉献,不与他人攀比,做一个有用的人,为这个世界留下很多知识的痕迹。
粉笔的作文8
我是一支粉笔,不知什么时候掉落在了不见天日的粉笔槽里,被人遗忘。
但是我的心中期盼着总会有那么一天,我能帮助老师和同学在黑板上写下工整的字迹,画上漂亮的黑板画,要是真是这样的话,我该会有多么高兴啊!
我每天都把头探出粉笔槽,看着教室里在座的.每一位学生,他们每天每时每刻都是快快乐乐的,而我的内心却十分凄凉,我多么希望有一位细心的同学能发现我,并且利用我啊!看着他们拿着我的亲朋好友在黑板上留下端正的字迹和一幅幅美丽的黑板画,我的心更是如刀割一般地疼。眼泪不争气地落了下来。就这样,我不知不觉地睡着了……
“没有粉笔了,回家作业还没写完怎么办?”
“要不我去总务处拿。”
“都快放学了,总务处现在肯定没有人了。”
我被这一阵阵说话声吵醒了。我激动极了,立刻把背挺地直直的,都恨不得直接出现在他们的面前。可是,事不如愿,同学们都没有发现我,只是焦急地走来走去。
过了一会儿,粉笔槽中出现一只手,将我拿起,轻轻地弹去我身上的灰尘和粉灰。“这只粉笔出现的真及时呀!”一位同学说。我随着那只手的舞动,写下了一个又一个秀丽端庄的字。我身上的灰一点点落到了地面上,如同一片片雪花飘落到了地上。虽然我的身体缩小了不少,可是我并不在意。用我的生命换来了同学们的多才多艺,值得!
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这次我终于明白了这句诗的深刻含意。
粉笔的作文9
在讲桌一角,放着一个不起眼的小盒子,里面整齐的排列着又瘦又小的粉笔。虽然它小而瘦小,但它无私奉献的精神却是我永远的学习榜样。
粉笔小小的,一身洁白的外衣,它从不装饰自己。无论在什么时候它都是那么的纯洁,那么的朴实无华。
小小的粉笔用处可大哩!上课时,它是老师最好的助手。“刷……刷……”粉笔在黑板上移动着,书写着,渐渐缩短了自己的身躯,却拓展了我们的知识之路。
那一行行清晰的字迹变成了以为导游者,带领我们在知识的海洋里遨游。看,黑板上的子渐渐增多,可小小的粉笔却变小了,慢慢的消失了,它的生命就是如此的'短暂,而它带给我们的却是知识的甘露。这是一种精神,一种默默无闻的精神。它更像一种高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培着祖国花朵的教师。
我们的老师一心扑在教育事业上,洒下了多少汗水,耗费了多少心血,又为祖国培育了多少有用之才。他们呕心沥血,从春到秋,冲满头青丝到两鬓飞雪,从无半句怨言,任学生踏着自己的肩头登上成功之路。这不正像粉笔那种无私的精神吗?
我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人!
粉笔的作文10
“沙沙,沙沙沙……”当讲台上传来这种美妙的沙沙声时,所有人都在凝神思考,吸取知识,唯独他:粉笔,在一丝丝地消磨自己。
在一所学校里,我和父亲在操场上锻炼身体。离开时,我们经过了一间教室,地上散落着几个粉笔头。我皱起了眉头,捡起来一粒问道:“爸爸,为什么他们那么短小?”爸爸摸了摸我的头说道,“他们是被用过的粉笔头。”“他们曾经也是这样的。”爸爸指了指讲台上盒子里的粉笔,又说:“也是这样长长的,直直的。”我点了点头,认真地问道:“是老师们把他们变成这样的,当他们在黑板上摩擦写字时,有的粉末留在了黑板上,有的粉末落在了地上。难道它们甘心变成这样吗?”爸爸笑了笑,回答道:“当然不。老师就和他们一样牺牲自己,而奉献给别人知识。他们也不会不甘心变成这样,因为他们永远都是无私的,热于奉献的。当他们看见满天的粉笔灰到处飞扬的时候,他们也不会后悔,那时他们已经变短,满足的.被人们遗弃了。”“我知道了,做人就要像粉笔一样,默默地、而且无私地奉献,像老师一样。”
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话比喻的,不正是像粉笔一样的人吗?
粉笔的作文11
有人喜欢芬芳扑鼻的花朵儿,有人喜爱那高大挺拔的树木,而我却喜欢那朴素无华的粉笔。
粉笔来自于深山,人们经过千锤万砸,再挑选一些恰当的石头,用烈火焚烧,进行反复加工,变成一支又短又细的粉笔。
粉笔五颜六色,有的穿着白色的婚纱;有的穿着蓝色的礼服;有的穿着红色的裙子;有的穿着黄色的T恤……在老师手中,接触到黑板,就变成了一位千奇百怪的魔术师,一会儿变成了叽叽喳喳的小鸟;一会儿变成了吐舌头的哈巴狗;一会儿变成了弹钢琴的.小溪……
粉笔长得又矮又瘦,像一支小木棍;又像一支短铅笔;还像一支变小的金箍棒。
黑板就是一个大舞台,粉笔默默在"舞台"上为我们跳舞、写字和画画,就算它变得越来越短,变得粉身碎骨,它也是心甘情愿。它教会了我们作文运用;教会我们做算术;教会了我们背单词,让我们带着知识海洋去遨游……
粉笔就像勤劳的爸爸妈妈一样,赚钱让我们上学,有着无私奉献的精神。
我要赞美粉笔,如果我是一位诗人,我要作出一首赞美粉笔的诗;如果我是一位画家,我要把粉笔画得栩栩如生;如果我是一位歌唱家,我要唱一首动听的歌来赞美粉笔;如果我是作家,我要把粉笔写得优美生动……
粉笔的作文12
白色和各种颜色的粉笔到处都是。
当你用着粉笔在漆黑的“田地”上写字时,你的兴致大概都在那个字的样子,长得怎么样。却从不去注视着你手上拿着的粉笔,因为粉笔平凡而又平凡,它没有任何的吸引力,去吸引人,我们总是忽视它。
但你可知道,没有粉笔,你们怎么能写出整齐而又漂亮的字呢?老师又怎么教我们学习不懂或不会的字呢?
粉笔不但人类做出贡献,而且它那种默默无闻、无私奉献、藏而不露的精神更加可贵。用粉笔写字,富人可以,穷人也可以;老师可以,同学也可以,世界上的任何一个人都可以使用粉笔、都可以写。无论粉笔写什么,画什么,他都一样尽职尽责。无论谁使用粉笔,粉笔它都一视同仁,无私奉献,不取报酬。粉笔是那样平凡,又是那样伟大。
由粉笔我们想到了人。那些普通人,那些教书育人的.老师。自然,老师之所以成为老师,是因为他们自身曾经努力过,奋斗过,拼搏过,更因为他们默默无闻、无私奉献,多少个日日夜夜,老师们日复一日,年复一年地教育我们做人,培育我们成长。老师的事业是平凡也是很光荣的。
我赞扬藏而不露的粉笔,更赞扬老师默默无闻的精神。我要高声赞扬老师和粉笔同样的精神。愿这样的粉笔再多一点,愿粉笔这样的人多一些,再多一些!
粉笔的作文13
有一根刚刚生产出来的粉笔,和它的兄弟姐妹们被放入一个盒子里,向一所学校运去。
来到了学校里其中一个班,那个粉笔心想:“从今天开始,我就要为大家服务了”,正在它躺在粉笔盒里得意洋洋地想着大家对自己的赞美时,却不知道危险离它只有几步了。
一双恶狠狠的眼睛一直盯着它,终于,一个课间,那双恶狠狠的眼睛的主人——一个小男孩,将一只脏兮兮的小手向它伸来了,在别人不注意的时候,小男孩一把抓住了那根粉笔,放入口袋里。口袋里真脏呀!又缺胳膊少腿的机器小人,还有没吃完的饼干和一口袋的饼干渣……粉笔看到这,不由自主地捏起了鼻子。
突然,粉笔感到好像地震一样,东倒西歪,原来小男孩带着粉笔来到了一个臭烘烘的厕所里,正在小男孩准备在口袋里拿纸的时候,“咔嚓”一声,粉笔的身体分成了两半,小男孩出去的时候,粉笔身体的另一半刚好掉落的厕所里,在小男孩的口袋里粉笔想着自己的另一半,将在臭烘烘的.世界里生活着,难免会感到一丝丝的悲伤,在悲伤的时候,那只脏兮兮的小手再次伸进口袋里,抓住了粉笔剩下的一半身体,又将它掰成无数个小段,砸向了敌人。
这时,粉笔悲哀地喊道:“来生再也不当粉笔了”。
粉笔的作文14
粉笔的精神非常可贵,它帮助老师把知识传授给我们,牺牲自己,我们应该爱惜粉笔,赞扬粉笔。
粉笔非常渺小,长不过二寸,全身上下都是单调的白色,又细又长,看起来非常平凡,很不引人注目。
粉笔虽然短小,但是它有无私奉献、舍己为人的精神。你们看那些小小的粉笔,老师用它们在黑板上写下了不计其数个工工整整的汉字、英文、数字……使我们获得了许许多多的知识。它不仅不向我们要过一点丝毫的回报,反而,它自己慢慢地磨损了,直至成为灰烬,它无怨无悔。它就如同我们的老师一样,天天默默无闻地奉献自己,把知识传授给我们。
我们学校有许多粉笔,粉笔用短了,就换一根新的,认为是理所当然。下课时,我们也经常在黑板周围玩耍,有时也在黑板上乱写乱画,有些同学不小心把掉在地上的粉笔踩碎了,他们一点都不心疼。但是在贫困地区的学校,粉笔很少,数着根用。我看的.一部电影《一个不能少》中,那些山区的教师,很爱惜粉笔,非常短的一只粉笔,他都要用两个手指夹着,尽可能多写一个字,如果有同学把粉笔踩碎了,那就会被老师严厉批评。我校虽然有很多粉笔,但也应该珍惜它。
粉笔看似微小,其实很伟大,我们应该爱惜它,赞扬它,学习它。
粉笔的作文15
每一样东西都有让我们学习的精神。哪怕是一个十分常见的橡皮。蜡烛……哪怕是一个微不足道的蜘蛛。蚂蚁……
粉笔也有我值得学习的精神。粉笔的外套有很多,有:黄色。白色。紫色。蓝色……身体细而长。我在学校里,每天看老师拿着它,在黑板上用它的身体磨过来,磨过去。一根粉笔在老师手里不一会就用完了。我想:一根粉笔的`一生可能只有一小时,甚至几分钟吧?有些老师连粉笔没用完就扔掉,这是在浪费粉笔的生命啊!我看老师把一根粉笔渐渐地写完时,黑板上出现一行一行的字,这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识,让我们变的博学多才。粉笔用自己的生命换取知识给我们,而自己从不奢望想得到什么,只是在默默里奉献着。每当我看一根根粉笔消失时,就像它自己的生命之火已经燃烧光了,而黑板上的字就像它一生的日记,一堂课以后,就烟消云散了……
这种粉笔默默奉献的精神,并不是每个人都可以做到的,要让我们学习,让我们一起和粉笔一样,为他人默默奉献吧!
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