放风筝作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的放风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝作文1
星期六下午，清风徐徐，阳光明媚，柳条儿迎风起舞，油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象！
我们乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，来到涪江河边，打算放风筝。按照我的喜好，我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。
开始放风筝了，我举起了老鹰风筝，东东自己拉着线，东东大叫一声“放！”立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高，我高兴得手舞足蹈。我追着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点！”只见东东拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下，我们那只老鹰显得格外漂亮。这时，我放眼望去，天空中还有很多其它的风筝，有黄色的蝴蝶，灰色的老鹰，绿色的青蛙，还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的'图画。
我们开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了。
作文点评：这是一篇叙事文。开头的环境描写一下子把读者带入美丽的春色当中，尤其是“清风徐徐”、“阳光明媚”、“迎风起舞”、“春意盎然”这几个词语的运用让文章增色不少。放风筝的过程写的非常具体，文章条理清晰、结构严谨。
放风筝作文2
春天来了，百花齐放，世界像是披上了绿色的衣服，也是个放风筝的季节。
一天，吃过早饭我就和我最好的朋友小明去放风筝，同时可以放松一下学习的压力，也可以呼吸一下大自然的`空气，
于是，小明拿着一个小狗的风筝，小明左手拿着线轴，右手牵着风筝线，一边迎着风筝跑，一边仰着头看看天空中的风筝。小明的前方有一个拿着蝴蝶风筝的小姑娘默默的站在一边看我和小明放风筝，脸上露出了羡慕的表情。因为她也想把自己的风筝放上天空，可是她太小了。不远处又有一对父母带着一个小姑娘也来放风筝，小女孩一边后腿，一边看看天空中飘着的三角形的风筝，那风筝的两条飘带就像小女孩的辫子，可爱极了。
放风筝是一件多么有趣的事情。趁着春天的气息，去放飞自己的风筝吧！
放风筝作文3
春天到了，万物复苏，春姑娘轻轻吹拂着大地，小草被吹绿了，就像是给大地铺上了一层毛茸茸的绿地毯。记得那是一个周末，小明、小红和小刚来到了公园的草坪上放风筝。
刚一进入公园，小刚就叫道：“哇！这里有好多人在放风筝啊！”“对啊！那‘金鱼’像在天空游泳呢！”小红叫着。“你们看，那个‘老鹰’好像一架战斗机啊，还有！还有……”忽然，小明插进来一句：“小刚，别看了，我们赶紧放自己的风筝吧！”“好！”说完小明就拆了线，拿着线轴，小刚则举着风筝。一阵风吹来，小明拼命地向前奔去，风筝就像踩着筋斗云一样扶摇直上，“风筝飞起来了！风筝飞起来！”他们欢呼雀跃，好不开心。
春姑娘悄无声息地偷走了他的风筝线。只见风筝在天空中欢快地转着圈儿，仿佛在天空这个大舞台上跳起了舞。不一会功夫，只见风筝忽高忽低、忽左忽右，恰似一位娇羞的'小姑娘穿上了美丽的衣服对着镜子欣赏自己婀娜的身姿。转瞬间，柔弱的小姑娘如同坐上了一架飞机，越飞越高，越飞越高……
银铃般的笑声撒满了草地。小伙伴们都依依不舍地回家了。放风筝真有趣啊！
放风筝作文4
乡村四月，风和日丽。小溪一路欢唱着，奔跑过每一个土坡。风吹过有着漫山遍野的油菜花的田地，吹起了一片片起伏不定的金色波浪。
在这样美好的一天里，为何不去放风筝呢？于是，我和表哥拿起风筝，来到了一片碧绿的麦田里。
麦田里的小芽还不过膝盖高，凉爽的风吹过我们的脸颊，十分清凉。我们拿起了风筝的线轴，开始了第一次尝试。风筝在湛蓝如宝石般的低空中飘荡，起伏不定，像个烦躁不安的孩子，由风任其摆布，不一会儿就落下来了。
第一次尝试失败，我们又重新将风筝放飞出去，风筝像刚学步的孩子一样，渐渐地找到了平衡，飞向了蓝天。我拿着风筝的线轴，在蔚蓝无际的天空下奔跑着。那天空的色调，是画板上无法调和的蓝色，如果再淡一点点，就会失去了蓝色的透明感；如果再浓一点点，就会显得厚重和压抑，失去了蓝色的轻盈感。配上那自由翱翔的风筝，简直是完美无瑕。
就在这时，风筝的`线突然断了，风筝不停的向前飞去。我们在田野里追赶着，呐喊着，穿过一块又一块的田地，跑过一个又一个的草垛，钻过一片又一片的油菜花，终于看见了那只“疯狂”过后的风筝。
收起断了线的风筝，我们结束了这次的放风筝之旅。虽然这次的放风筝很累，但我还是很快乐，并收获了一个充实的中午。
放风筝作文5
一个风和日丽的上午，爸爸送给我一个栩栩如生的蝴蝶风筝。于是我叫上小光和小兰一起去广场放风筝。
广场上人来人往，再看看瓦蓝的.天空，变成了风筝的海洋。不信？你看！天空中五彩缤纷。有展翅翱翔的老鹰；有在枝头欢快唱歌的小鸟，我仿佛听到它那动听的声音；还有那翩翩起舞的蝴蝶以及洁白的小兔……美丽极了！
我们开始放风筝了。小兰跑在前面，小明在后面高举着风筝紧随其后。一阵风拂过，小兰大喊一声：“放！”小明使劲一跳，将风筝送向空中。风筝随着风的力量冉冉升起，我们的心里都美滋滋的。
过了一会儿，天空忽然狂风大作，风筝在天空中抖动了一下，便立即飞走了。我们大惊失色，千呼万唤。这时，风停了下来，我们东张西望，希望可以发现一些信息。终于，我们在小河边的大石头上找到了心爱的风筝。可是风筝破了一个洞，真让人伤心。这时，小兰说：“我们不能半途而废！”小兰的话让我们重新振作起来。于是，我们很快修好风筝，再次将风筝送上了天空……
这一次，让我明白了一个道理：做事情不能半途而废，要坚持，多动脑，才会有成果。哈哈，所以我们要继续加油哦！
放风筝作文6
星期天，天气晴朗。我和爸爸妈妈来到扬州蜀岗风景区放风筝。
到了景区我很兴奋，我狂奔到草地上，我看见天空中飞满了风筝，大大小小、五颜六色……我迫不及待地拉着爸爸去买风筝，这里的风筝品种可真多呀，我精心挑选了一个可爱的“哆啦A梦”风筝。
买完风筝，我们奔向草地的最边上，妈妈负责拍照，爸爸负责拿着线盘，拉绳、放绳，我负责把风筝抛向天空。第一次我们失败了，但是我和爸爸没有灰心，妈妈在一旁给我们打气，不一会儿风筝真的飞向天空了，我激动地喊着跑着，风筝越飞越高、越飞越远，最后变成了一个小黑点。我仰望天空，天空中有“帅气的超人”、有“机灵的`孙悟空”、“也有可爱的小黄人”……爸爸一收线，我又看见我的“哆啦A梦”了，爸爸放线“哆啦A梦”又变小了，就这样来来回回……突然天空中的风筝陆陆续续从天而降，爸爸说这是因为风停了。
放风筝真是太有趣了！
放风筝作文7
今天，我们到附近的草地上放风筝。
来到草地上，风就刮起来了。我先把风筝放在地上。由于风有点大，我就叫丽丽来帮忙压着风筝，风筝就不会被风吹走了。然后，我又拿出了风筝的'支架，把风筝的支架安在了风筝上，这样，风筝终于可以起飞了。我让东东把风筝举起来。我喊：“三、二、一，撒手。”我们以为风筝可以飞起来了呢。可是，风筝却落在了地面上，我们很失望。原来呀，是我没有逆着风跑。为了能让风筝飞起来，我赶紧逆着风跑了一会儿。啊！风筝终于飞起来啦！风筝在半空中摇摇摆摆地向我们招手。我们高兴地蹦啊、跳啊，兴奋的不得了。我们追着风筝高兴地叫喊着……
放风筝真是一件有意思的事情。我很喜欢放风筝，你也来试一试吧！
作文点评：这篇习作写了我们放风筝的事，事情经过写得很具体，放风筝从失败到成功，写得也很真实，风筝飞上天后这部分写得非常精彩，全文可以看出小作者高兴的心情。
放风筝作文8
今天我和爸爸妈妈去河边放风筝。
一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起，春风微微地吹起，像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的'蜻蜓风筝，金鱼风筝……
而我的鲨鱼风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的“黑鲨鱼”转着圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀。
今天真快乐呀！
放风筝作文9
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是个放风筝的季节。在郊外，有大人、有小孩，他们快乐地放着风筝。风筝们有的像雄鹰、有的像蜻蜓、有的像金鱼……各式各样的风筝在空中飞舞着，真是热闹极了！
一天下午放学，小刚背起书包对小亮说：“今天的天气可真好呀！小亮，我们去放风筝吧！”小亮高兴地回答道：“好啊，好啊！我这里正好有一个风筝！”“好！我们现在就去！”小刚回应着。说着，他们就一起来到郊外。小亮从他的书包里拿出了风筝，风筝的形状像一只小燕子，小燕子的.翅膀上还镶嵌着两朵深粉色的大花朵，下面还有一些黑白相间的条纹，一条剪刀似的尾巴，真是漂亮极了。
他们俩看着满天飞翔的各式各样的风筝，心里好羡慕呀！小刚对小亮说：“我们也来放风筝吧！”小刚托起小燕子风筝，小亮手持风筝线，抓牢线轴。一阵轻风吹来，小刚赶快往前跑，小亮拿着线轴急忙放线，小刚把风筝往上面一顶，风筝就飞上了天空，越飞越远，越飞越高，好像在和其他风筝比赛呢！风筝正飞着，小红妹妹跑来了，对小亮和小刚说：“哇！哥哥，你们的风筝怎么飞得这么高啊？能把我的风筝也放飞起来吗？”小刚和小亮异口同声地说：“好啊！好啊！我们现在就给你放！”小红高兴得手舞足蹈：“谢谢！谢谢！”说完，他们就把小红的风筝放飞起来了。
他们欢呼着，雀跃着，这一天，就这样开心地过去了！
放风筝作文10
风筝是人人皆知的一种玩具。星期五那天，上午的第四节课是语文课，那天阳光明媚、天气明朗，风比较大，所以老师带我们去运动场放风筝。我们去老师的办公室去拿风筝，因为我买的风筝太高端了，所以需要自己缠线，我缠线缠了大半节课。的风筝很高端，但是缠线太浪费时间了。
我的风筝很大，是一条漂亮的金鱼。我急忙地跑到了运动场上，抬起头仰望天空，看见天上有许多不一样的.风筝在翩翩起舞，有老鹰；有蝴蝶；还有笑脸……原来同学们早就开始放风筝了。我学着其他同学的动作，右手拿着风筝，左手拿着线柄，在运动场上飞快地奔跑，右手把风筝放开，风筝就飞起来了。我非常兴奋，一直飞奔着，可是雷荣涵的风筝却和我的风筝“打”起来了，两个风筝一起从天上掉了下来。
我又从新将风筝放了起来。突然下课了，许多同学都去“抢水饭”了，不过还有一些同学在放风筝，我也就继续放我的“金鱼”了。我盯着我的“金鱼”，发现他旁边有一个和综合楼并列的风筝，那是周喜柔的风筝，我惊呆了，真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高兴啊！放风筝真是太好玩了！
放风筝作文11
国庆假期的一天，爸爸妈妈带着我去滨河公园放风筝。
走进滨河公园，眼前是一个小广场，广场中央有一个喷泉，远处有一片金色的沙滩，沙滩后面是碧绿的汾河水，非常美丽。
很多人在这里放风筝，他们的风筝各种各样，有的像凶猛的老鹰，有的像美丽的蝴蝶，还有的像胖胖的`金鱼……
我的风筝是三角形的，上面有群愤怒的小鸟，圆圆的身体，红红的羽毛和尖尖的黄嘴巴。
开始放风筝了，我一手抓着风筝，一手拉着风筝线，跑了一段路，我松开了抓着风筝的手，风筝飞了起来。
过了一会儿，有一个风筝飞了过来，和我的风筝“打斗”起来，“打”了一会儿，我的风筝线断了，风筝飞走了。我很伤心。
爸爸又给我买了一个风筝，我又一次把风筝放了起来，风筝越飞越高，我非常开心。
回家的路上，我看见我飞走的风筝挂在一棵大树上，我照了一张相。
虽然我不能再拿回它，可我看着照片能想起它，因为它陪了我好多年，我不想忘记它。
我喜欢放风筝。
放风筝作文12
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在阳光明媚，万物复苏的春天里，小作家培训班的老师带领我们到体育场放风筝，大家显得很兴奋。
到了体育场，我看到体育场中心的地面上铺着绿茵茵的人工草坪，四周环绕着宽阔的.红色塑胶跑道。体育场里的人们有的在踢足球，有的在打羽毛球，还有的在跑步，热闹极了！同学们也各自忙碌开来。有的坐在地上疑惑不解地理着线轴；有的跃跃欲试，寻找着在哪里放风筝才好；还有的在和同学商量，怎样才能将风筝飞上天去。我因为放过很多次风筝，所以很快就把线理好了。然后，我胸有成竹地把风筝往天空中抛去，不一会儿，风筝就飞了起来。但是没多久，随着风向的变化，加上我脚步的渐渐松懈，风筝像是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，迅速地栽了下来，我沮丧极了。老师看到了，走过来对我说：“不要灰心，再试一次吧。”我点了点头，说：“好吧。”说完，我看准风向，然后紧跑几步，终于再一次迎着风把风筝抛上了天空。这一次，风筝稳稳当当地飞上了蓝天。我开心极了，在草坪上飞奔起来。风筝越飞越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里紧抓着线轴，防止风筝飞走。远远看去，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，在风的吹拂下，我的风筝像可爱的笑脸映在蓝天上，正温柔地对着我笑呢。
这次活动不仅给我带来了欢乐，并且让我懂得了一个道理：遇到任何困难都不要轻易放弃，应该勇敢地去面对，才能取得成功。
放风筝作文13
一个星期天的下午，天气晴朗，阳光明媚，万里无云。小明、小刚和小红约好今天去广场放风筝。
他们来到了广场，广场上的风筝可真多呀：有的是老鹰形状的，在天空中自由地飞翔;有的.是金鱼形状的，这儿一游，那儿一游，别提多开心了;有的是龙形状的，张着大嘴，好像要把那条金鱼吞了似的，好吓人呀!
小刚说：“我们比放风筝吧!”小红说：“比什么呢?”小明说：“比谁放的风筝高吧。”小刚和小红异口同声地说：“好。”小红又说：“我不会放风筝，你们教我放风筝吧。”“好。”小刚和小明异口同声地说。放风筝开始了。
小刚说先把线紧紧地抓住，不然放风筝的时候，风筝就会飞走了，小红试了一下，可是风筝怎么也飞不起来。小明说：“跑快点儿，跑快点儿，风筝就飞起来了。”话音刚落，小红就飞快地跑起来，她心里想着：这次风筝一定能飞起来。果然风筝飞起来了。今天他们玩的太开心了。
他们约好下周再一起放风筝。
放风筝作文14
风筝是童年放飞的梦想；风筝是童年美妙的音符；风筝是春天的礼物。在这美丽的春日里，我带着弟弟和东东一起去郊外上放风筝。
到了郊外，我们被美丽的景色迷住了。天空碧蓝碧蓝的，飘浮的云朵就像几只小绵羊正在玩耍。蓝天下绿油油的草地一望无际，草地边沿几棵桃树用粉红的花儿把自己打扮得像一个待嫁的'新娘。早已有三三两两的人在这放风筝。看，那个蜈蚣风筝，在空中炫耀着它的两排细腿，好像在说：“我是风筝之王。"
看着天空上的风筝，我的心也有些痒痒了，拿着燕子风筝递给东东，让他把风筝高举过头顶，离开他几步对他说：？放！？东东听到命令后，跳了起来把风筝往头顶一抛，我拿着线轴迎着风跑了起来，风筝哗哗地飞了起来，我以为自已成功了，高兴得不得了。谁知道突然风停了，我感到手中的线没有了向上的力量，扭头一看风筝晃晃悠悠地掉了下来。弟弟见了差点都流泪了。我对弟弟说：？再来一次，我一定让它飞起来。？经过一番努力，我们的风筝终于飞了起来。
我们仰望着天空中的风筝，开心畅快地追着它跑，此时此刻，我们的身体也似乎飘上了天……
放风筝作文15
周末的一天上午，天气晴朗，大家在草坪上放风筝。风筝各种各样，五颜六色。
天上的风筝有瞪着眼睛的金鱼；有无数条腿的.蜈蚣；还有威风的老鹰；到处飘荡着春天的气息。小明和小亮也带着他们的风筝加入了这光彩夺目的图画中。
一到小亮就着急了，“你看别人飞的多高呀！咱们能超过他们吗？”小明说：“不要慌，只要我们努力，一定能超过他们的。”听了小明的话，小亮的心情渐渐平息。过了好一会儿，他才说：“这样吧，我举着风筝，你拿着线拐和线向前跑。你一喊松手，我就松手。”小明同意了。
小亮把风筝高高地举过头顶，使风筝能飞得高点儿。小明一只手拿着线拐，另一只手提着线，一边跑，一边放线。“松手！”小明喊。小亮松开了手，风筝摇摇晃晃地飞了起来。小亮喊：“赶紧放线！”小明拉着风筝线，时紧时松，风筝越飞越高，他们两个的心情也越来越兴奋。
这时，有一个小女孩拿着一个蝴蝶风筝走了过来，露出了羡慕的目光，微笑着看着他们，说：“你们的风筝飞得真高呀！”他们说：“谢谢！”
远处有一家三口，爸爸搂着妈妈，显得是那么恩爱。旁边有一个小男孩正在放风筝。男孩喊着，“爸爸妈妈，快来帮帮我吧！我快拉不动了！”爸爸妈妈说：“好的，我们马上来。”
傍晚人们该回家了，大家收起风筝，恋恋不舍地回家了。
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