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种植园作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的种植园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
种植园作文1
今天早上，老师说可以在综合实践课上去观察种植园地里的蔬果。一听到这个消息，我高兴坏了，差一点就要跳起来了。
“叮铃叮铃”，综合实践课的铃声终于慢悠悠地响了。我们跑回了教室，迅速地排好队伍，在老师的带领下，我们兴高采烈地来到种植园。
种植园地里有各种各样的蔬菜，有黄瓜、茄子、番茄……到了种植园地，第一眼看见的就是又绿又高的小辣椒，它的叶子是浅绿色的`。“看，这里有一个青色的小辣椒长出来了！”一位同学手指着一个青色的辣椒叫道。我顺着那位同学的手指方向，果真看到了一个小辣椒，它小小的，青青的，看起来就像一个躺在绿叶妈妈怀抱里的小婴儿。“哇！这个番茄也结出果实了！”我的注意力随着另一个同学的叫声转移到了一株番茄上，那株番茄真的结出了一个果实，果实藏在叶子后面，不容易让人发现，那个果实是青色的，它又大又圆，好似一个娇羞的小姑娘，躲在绿叶妈妈背后。黄瓜和茄子也结出又细又长的果实，看着这些诱人的果实，我们每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
这些蔬菜都是我们自己种的，同学们种下了蔬菜，同时也收获了一个快乐的心情！
种植园作文2
我们的校园是多么美丽！它绿草如茵，鸟语花香；它生机勃勃，姿态万千。现在，就让我们来欣赏校园幽美的一角――种植园吧！
刚走进种植园，映入眼帘的是形形色色的农作物。风一吹，它们都摇起自己的手臂，好像在跟我们说“你好”呢！瞧，最东面的那一丛小青菜真绿啊！绿得仿佛用颜料染过似的。看，小青菜旁边的大青菜也不甘示弱。瞧瞧它们，好像在和小青菜们比谁长得快呢！再往右瞧瞧，咦？怎么还有几根被拔出来的萝卜呢？水灵灵的，好像咬上一口就会有甜滋滋的汁水溢出来。往西南方向看，还有几棵大白菜，瞧它们那样子，真让人忍不住想咬上一口。
种植园旁边的景色也很不错。最吸引人的`肯定是那棵紫藤。它就像《哈利波特》中的“打人柳”一样，只不过是小一号罢了。它的枝条弯弯曲曲一条一条的，正如贺知章所说的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这紫藤生命力倒也顽强，干巴巴的紫藤都爬到旁边的一座架子上去了。在紫藤旁边还有几棵无患子和鸡爪槭。无患子大家都很熟悉，但鸡爪槭是什么呢？光听名字，就知道它的叶子很像鸡爪，那张牙舞爪的样子，挺威风的呢！
种植园真是个好地方啊！
种植园作文3
在我们校园理，有一个既神秘又充满生机的地方，那就是——种植园。
记得三年级时老师带我们去参观种植园，一走进去我就看见火红的朝天椒，绿油油的青菜，弯弯的小青椒，还有许多说不出名字的蔬菜，使人应接不暇。我们被那一片生机勃勃的`景象吸引住了。听说，这些蔬菜都是高年级的同学亲手栽种和养护的，我们心里不知道有多羡慕。
也记得去年种植园丰收的情景：放学时，五六年级的哥哥姐姐把茄子、西红柿、青菜、辣椒等整齐地摆在校门口，家长们都围过去争相购买这些新鲜的绿色蔬菜。哥哥姐姐们满面笑容，又自豪，又流露出一丝不舍。我看了，越发羡慕不已。
什么时候我们也能成为种植园的小主人呢？我心里充满了期待。今年我们上四年级了，期盼已久、令人高兴的一天终于来到了。9月22日，在同学们的欢呼声中，我们成了种植园新一批小主人！那天下午，我们四年级的所有同学在种植园旁边的空地上举行活动。科学金老师向我们介绍了种植园，有经验的家长辅导员给我们传授了种植经验，李校长祝贺我们并向我们提出了要求。在同学们雷鸣般的掌声中，各班的小种植员们种下了蔬菜的种子，种下了我们的希望……
我们的种植园，我们一定要把它保护好；可爱的蔬菜，我们一定会精心地培育。我们期待着丰收的到来！
种植园作文4
今天，我和同学们来到小百灵，听五（2）班的邰静静给我们演讲阳台蔬菜种植园。
首先，邰静静给我们介绍了四种种子分别是豌豆、松柳、萝卜缨、小麦草。她声情并茂地为大家讲述了自己在种植蔬菜时遇到的困难，经过向查老师请教，终于克服困难的事。我看到她们种植的蔬菜这样的鲜绿，这样的生机勃勃，内心感叹她们为种植蔬菜付出的努力与辛劳。
我也是一名种植组的新队员。刚加入种植小组时，我很欣喜，当看到架子上摆的一盆盆小苗，我眼前一亮。师姐告诉我每一盆植物的.名称以及种植方法之后，我也很快种出了我的豆苗，看着它们小小的，嫩嫩的，依偎在一起，我很激动。我给它们更多地关心，花更多地时间去照顾它们。一个星期后，我的豆苗长势很好，整整齐齐的个头，像一个个卫兵接受我的检阅。
邰静静还在讲着，我也真切地感受到老队员付出的努力和他们的收获的喜悦。我觉得只要付出就有回报，只要坚持就能成功。
种植园作文5
参观完工艺馆，我们来到了种植园。
进了大门，一股凉风向我吹来，妈妈告诉我那是冷风机。
里面是一条长廊，长廊襾旁各有一个大展厅，我们先去了右边的展厅。
里面都是花的世界，花的海洋。里面有各种各样的花，如：蝴蝶兰、碰碰香、吊兰等。
碰碰香是一种不开花的植物，有圆圆的小叶子，叶子是深绿色的，我和妹妹用手碰了碰，呀！真香！看来真是碰碰香，一碰就香。这时，一个哥哥走过来对我说：＂不要碰那个花。＂对不起，她们就是看上面写着碰碰香，所以就碰了碰，看是不是真的碰了就会香。＂妈妈解释道。
我看了看蝴蝶兰是紫色的花，只有花蕊边上是白色的，衬在紫花中美丽极了。远远看去，这些花仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶，伫立在枝头上。
走出这个展厅，又来到了左边的展厅，展厅里全是哈密瓜，有黄皮的，有绿皮的，哈密瓜上吊着几块黄板子，黄板子是干什么用的.？我用手摸了一下黏黏的，一个阿姨跑过来说：＂别动，那是粘虫子的。＂一听是粘虫子的吓了一跳，手赶快缩了回来。
我们又往里走，里面到处都是哈密瓜。
通过今天的参观，我学到了很多知识。
种植园作文6
今天，我们在老师的带领下，来到了我们的种植园。
种植园的蔬果多数已经结果了。我们种的有西红柿、茄子、辣椒、黄瓜。
西红柿已经很大了，它三两个的藏在绿叶妈妈的怀抱中，就像个害羞的小姑娘，西红柿的“身子”像绿色的.小垒球。辣椒的柄像它的帽子，自身就像一把镰刀，也很像一轮弯弯的月亮。
茄子果实大多数还没有结，还在开花过程中。开出的花就像一把把小伞，花瓣平得没有卷起来。紫色的花瓣中间有些白，你从远处看一定会误以为是蝴蝶的，那其实就是茄子花了。有几个早结的茄子，是上面细下面粗，倒在地上像一个睡倒的紫娃娃。茄子比辣椒大一号，它和辣椒一样有一顶“帽子”。
黄瓜也在生长过程中，全身长着亮晶晶的刺，头顶着一朵朵黄色的小花，就像穿着黄裙子的花精灵。
同学们议论纷纷，在说这个是我种的，那个是我栽的……好像怕别人抢了自己的功劳一样。
希望种植园的蔬果快点成熟，我们就能收获我们自己种的果实，收获一份快乐了。
种植园作文7
国庆节的一天，我和妈妈还有妈妈的朋友们一同去参观绿色生态种植园，充分领略了绿色种植的妙处！
到了生态种植园，我的心情非常的高兴。放眼四望，我们像是走进了一片绿色的海洋：豆角姐姐梳开了她绿色的长辫子；毛豆弟弟像害羞似的躲藏进了她的枝叶里，微风吹过毛豆弟弟的小脑袋却露出了它的影踪；小番茄们成群结队，像一个个红色的小战士正整装待发呢！
我忍不住马上认识起蔬菜来，“小白菜，小白菜，这是小白菜！那是菜花，还有空心菜……”我高兴的叫道，“对了！”妈妈也高兴的笑了起来。“咦，这是什么菜呢？”我不解的问妈妈，妈妈说：“宝宝，这可是你最喜欢的萝卜呀！”哦，是萝卜，原来萝卜是长这样的`：绿油油的叶子在地面上，而胖胖的萝卜可是躲在泥土中深藏不露啊！好的东西也不总是让人一眼就见到啊！
今天真是快乐啊，因为我认识了许多的蔬菜，学到了很多的知识！
种植园作文8
今天，我们参观了学校的种植园。一路上我们排着整齐的队伍，东瞧瞧、西瞅瞅，两旁的大树正在向我挥手。花骨朵儿一看到我，就展开了笑脸，鸟儿们“叽叽喳喳”地在队伍前面带头呢。
一路上，我踏着轻快的脚步，哼着小曲儿，迫切地想到种植园里去看看。我们来到了种植园门口，看到白白的墙上写着三个黑色的大字“种植园”。走进大门，那金黄色的.泥土和嫩绿的小芽映入眼帘，它们把种植园点缀的温馨极了。继续往里走，来到了我们班的种植地。一眼望去，犹如盖了一层金色的地毯。
我蹲在地上一看，呀，黄dou发芽了!一些小芽正低着头看着自己的小伙伴们，它们竟然还在被窝里睡觉呢。有些芽正在抬着头，享受着由春姑娘带来的大好风光。有些牙在土地上笔直笔直地站着，看起来像军人一样。还有些在和好朋友玩藏猫猫，一直躲在被窝里，连头都不肯抬。
“铃铃铃……”上课了。我仿佛看到了那些植物正在目送着我们离开，仿佛听见了它们说：“多回来看看我们哦!”
种植园作文9
在我们的学校有一道亮丽的风景--种植园。
春天，植物们发出了新芽，长出了各种各样的叶子。茄子的叶子是紫色的，非常大，上面还长着无数根细毛，下面的昆虫可以在叶子下乘凉、躲雨；辣椒的叶子小小的、青青的，是锯齿形状的，密密麻麻的叶子像昆虫的森林，黄瓜的叶子不大也不小，尖尖的`，下面还长着许多小花；不过最好看的还是番茄，绿油油的叶子下长着许多花骨朵，长得满架子都是......
夏天，阳光照耀着整个种植园。辣椒在绿绿的叶子下乘凉。黄瓜在叶子下长得细长细长的；番茄长得又大又圆的，晶莹剔透。
秋天植物们都结了果。番茄全部都变成红色的了，像一个个红灯笼，点亮了整个种植园；辣椒长得各式各样：长的像一条红绳子、断的像一根香肠、细的像一根电线、粗的像一顶圣诞帽。
冬天，种植园变成了萝卜、白菜的世界。看！那一棵棵白菜就像一朵朵花，长在花坛里……
我们学校的种植园实在是太棒了，欢迎你们有时间来参观。
种植园作文10
今天下午第一节上课，老师说要带我们到学校的种植园观察蔬菜， 通过老师的介绍我们知道了，是清洁工人利用暑假的时间在地里种的萝卜和白菜，他们把地拢成一行高，一行低，高的种菜，低的浇水。
然后，我们便带着记录工具跟老师来到种植园。我们先来到白菜地旁边，老师说由她测量，我们做记录。只见老师拿着尺子在横排的两棵白菜之间量了一下，说“白菜的.株距是30厘米。”又在横排和竖排之间量了量说“行距是20厘米。”然后，对白菜的叶子进行了测量，我们知道了白菜的叶宽最宽的12厘米，最窄的9厘米；叶长最长18厘米，最短11厘米。最后，从白菜露在外面的根量· 到白菜的最顶端，告诉我们白菜的叶冠最高33厘米，最低24厘米。后来，老师又用同样的方法测量了萝卜，而我们也认真的做好了记录。
一节课很快的就过去了，通过这次观察种植园 我懂得了很多知识，也丰富了我的生活知识。
种植园作文11
今天秋高气爽，风和日丽，杜老师带我们去耘梦田园，同学们像刚出笼的小鸟一样，飞快地奔出教室，迅速整好队，欢快地向耘梦田园走去。我们来到耘梦田园门口，首先映入眼帘的是两旁茁壮成长的小树和五颜六色的鲜花，好美啊！
杜老师迫不及待地领我们在田园里走了一圈，她一边走一边给我们介绍这是什么菜，那是什么菜。我看到红红的高粱累得涨红了脸，金色的向日葵低着头向我们招呼，好像在说：同学们，我成熟了，同学们，我成熟了
我们来到我们班的菜地。我看见沉甸甸的、金黄的谷穗笑弯了腰；茄子苗上结出了小小的茄子像一个个紫色的小灯笼；绿绿的青椒也是小小的，它们欢蹦乱跳地在做游戏；一串串西红柿挂满了枝头，拥挤在一起不舍得分开。杜老师让我们拔草，同学们说干就干，地里的草马上被一扫清光，我们的心里美滋滋的，觉得我们拔草的样子像勤劳的`农民伯伯一样！
劳动完后，杜老师给我们拍了几张姿态不同、景色不同的欢乐童年照片，留做美好的纪念。回到家，我问妈妈，为什么学校把这个菜园叫耘梦田园呢？妈妈说；这个田园里有老师和家长辛勤的耕耘和汗水，有同学们的希望和梦想。哦，我明白了。
同学们，这就是我们五光十色的耘梦田园，让我们一起在这里放飞自己的梦想吧，给我们的学校一角增添更多绚丽多彩的丰收景象！
种植园作文12
金秋十月，秋风送爽，在这丰收的季节里，我们校园里的种植园例会是什么样子呢？大家一同随我去看看吧。
到了凉爽的秋天，柿子就慢慢的成熟了，一个个柿子由绿变黄，由黄又变成橙色，把柿子树枝都压弯了腰，有的柿子如同粗犷的大汉，昂首挺胸。鹤立鸡群在林海之上，有的好像在等秋风撩过它的'面纱才对人莞尔一笑，真是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。柿子不但好看，而且味道甜美，但是如果误食了还不熟的柿子，那味道又酸又涩，真是无法用语言来形容。
种植园中的菊花也争奇斗艳，你来看：一簇簇，一丛丛，颜色各种各样，形状千奇百态，争奇斗艳，各有风姿。远远望去，好像一个个美丽的少女翩翩起舞，在草地上，忽隐忽现。
种植园中还有许多，地瓜、萝卜、花生等农作物。个个也结出了果实。
秋天的种植园真美呀！
种植园作文13
我们的校园是一个美丽的校园，在我们美丽的校园里，有一个充满生机，令我们向往的地方，那就是学校的种植园。
我们的种植园在学校的东北角，漂亮的大门上面醒目的写着耘梦田园四个字。从这个美丽而神秘的大门进去，远远望去，郁郁葱葱，像一片绿色的海洋，走进去，你一定会被那一片生机勃勃的景象吸引住的。各班级田边都有一块标语牌，每一句标语都充满了老师和同学们的希望。
今年，我们班决定种西瓜，课余时间，同学们都争先恐后的去种植园参加劳动，有的挖坑，有的捡石头，有的担水大家干的热火朝天，在苏老师的指导下，我们小心翼翼地种下一些小种子，看看一粒粒小黑瓜子，我心想：什么时候才能吃上大西瓜呀！大家的心情也许和我一样吧！我们几乎每天都去种植园看看！我们还定期浇水、施肥、锄草等。经过了一段时间，西瓜地变成绿绿的一大片，碧绿的叶子，长长的瓜蔓，上面开满黄色的小花，真是漂亮极了！等黄色的小花开过后，就结出了一个个小小的，圆圆的西瓜。慢慢的`，到暑假的时候，西瓜也成熟了，瓜地里到处是大大小小的西瓜藏在密密的瓜秧里，真的让我们既激动又兴奋！同学们吃着甜甜的大西瓜，脸上洋溢着丰收的喜悦，别的班种的蔬菜也丰收了，整个种植园里充满了欢歌笑语。
真是一份耕耘，一份收获！同学们在劳动中学习！既收获得了劳动技能，同时也获得了劳动和收获的快乐。我爱学校的种植园。
种植园作文14
在我们的校园里，有一个既神秘又充满生机的地方，那就是种植园。
一天下午，老师对我们说：今天要去种植园，摘丰收了的豆子。我们一听开心极了！马上准备好袋子，迫不及待的来到种植园。
到了种植园，一片丰收的景象展现在我们眼前。看：高高的玉米杆半腰上，有成熟的玉米棒，它们就像一个长着胡须的老爷爷，露出金灿灿的笑脸；向日葵向着明媚的太阳微笑着；圆圆的西红柿长着红彤彤的脸颊，好像笑眯眯的对我们说：欢迎你们来到种植园。
哇！我们来到我们班种植的红豆地，红豆的豆荚躲在很隐蔽的地方，我们要仔细看才能发现。虽然红豆躲的很好，但我还是摘了许多。我摘着摘着，忽然看到一根绿色的豆荚，心想：红豆荚的身体是灰褐色的，可这是什么豆呢？我的'好奇心非让我剥开豆荚，一看，原来里面是一颗颗小的红豆，只不过它还没有成熟。同学们虽然摘的汗流满面，但是个个都精神抖擞，干劲十足，不到四十分钟的时间，我们把红豆全部摘完。同学们都高高兴兴的满载而归。
回家之后，妈妈用我摘得红豆做成了红豆粥，我吃着自己辛勤劳动的果实，心里感到美滋滋的！
种植园作文15
那是一块被汗水滋润的土地，那是一片充满笑声的海洋，上面有无数个脚印，那都是同学们来过的痕迹。
如诗如梦的田园，它多美，它是校园的一道风景线，它是同学们挥撒下的希望！其实，你来看看，它并不是一个普通的田园，而是同学和老师快乐时光的留念，它的意义非凡，春天播下种子，夏天开出美丽的花朵，等到秋天，硕果累累，丰收一片！到时候，同学们和老师都来欣赏自己播种下的成果，并各自抱回自己的果实，享受苦后的甜！
它是被梦想包围的田园，自己辛苦种下的果实，然后用足够的时间让它开花结果，最后在自己的努力中找到了甜的滋味！正如古话说的好：雨后总会有彩虹的出现！
知道大家为什么喜欢耘梦田园这个名字吗？是因为这个名字包含的满满都是梦想。我们喜欢那个怀有梦想的田园，那里的秋天金黄的玉米熟了，露出了一排排整齐的牙齿；嫩绿而新鲜的白菜、鲜红水灵的.水萝卜，一个个冒出了头，使人一看了就垂涎欲滴。对了！还有生机勃勃的向日葵，脸朝太阳，笔直的耸立着。再衬上蔚蓝的天空，这真像走进了一幅连绵不断的画卷，美丽极了！
冬天，那里以雪景的状态呈现给了我们，洁白的大雪覆盖在一条条枝干上，偶尔也会发现，冬天里的田园更美，虽然没有生机勃勃的万物，但是寒冷的风吹来，一些枝干摆动着，一片片洁白的雪花在空中舞动。
一年四季，田园永远那么美！
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