我的小制作的作文优选[3篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我的小制作的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
我的小制作的作文 篇1
我长着一双短粗的手,人们常说:“短粗的手笨拙,做出来的东西不好看”。可是,我正好相反,我喜欢做小制作,再难的小制作我也会做。
有一次,妈妈打完鸡蛋,我看见两半的'蛋壳,想:这白而光的蛋壳多好看呀!用它做个小制作多有意思。于是,我把蛋壳洗干净,用剪刀把蛋壳剪平,在里面放上沙土让蛋壳稳住,我拿来纸,把纸剪成圆形,圆周旁边剪成锯齿,粘在蛋壳上。然后,又用纸剪成鸡头鸡尾,头部画上五彩缤纷的羽毛,还画上鲜红的鸡冠子,粘在蛋壳上,我觉得小鸡身上还少东西,仔细一看,是鸡尾上没有毛,我赶快画上了漂亮的羽毛,又画上翅膀和黄黄的小爪。啊!一只活泼的小鸡在我眼前出现了。我看着它,心里真高兴。看着看着,我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着,好像在说:“谢谢你!”我又仿佛看到,这只活蹦乱跳的小鸡在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜爱。
第二天我把小制作——小鸡,交给了老师,老师表扬了我,说我的手真巧,还奖励了两块泡泡糖呢!我拿着两块泡泡糖奖品,心想:“我真感谢你呀,我这短粗的小手!是你使我做出了这么精美的小制作。”
我的小制作的作文 篇2
这个特别的假期,除了上网课,陈老师还跟我们一起写日记,有时还会让我们做一些科学实验或小制作。
今天我们有一项选做任务,就是制作旋翼降落伞。
首先需要准备这些材料:剪刀、直尺、双面胶(或固体胶)和彩纸。
接下来就是跟着陈老师发的视频制作了。
把彩纸剪成长24厘米,宽2厘米的纸条。为了方便区分,我选了黄色、深红色和粉红色三条纸条。
先把这三张纸条对折,然后打开纸条,把黄色的纸条底部包在粉红色纸条对折处的'里面,把粉红色纸条底部包在深红色纸条对折处的里面。接着把深红色纸条塞进黄色纸条里面,黄色纸条塞进粉红色纸条里面,粉红色纸条塞进红色纸条里面。使它们相互交错。再拉紧三个纸条,使中间形成一个扇叶的倒三角锥。最后把三张对折的纸条分别粘紧。旋翼降落伞就制作完成了。
我一连做了好几个。制作完成后,我站到凳子上试验着我的成果。降落速度快了一些,我还没看够就落地了。
据说通过增加旋翼降落伞的空气阻力或减少重力,可以让旋翼降落伞下降得更缓慢。可以用什么方法达到这个目的呢?同学们动手做看看,认真想一想吧!
我的小制作的作文 篇3
看见了吗?有只威猛的龙在空中飞翔。其实那不是真的龙,是我的小制作——伸缩玩具龙。你知道我是怎么做的吗?
先准备好制作材料,主要有有:化妆品盒子、彩色硬卡纸、塑料图钉、笔和透明胶。准备好这些材料后,我就开始我的小制作了。
我先把妈妈的化妆品盒子剪成四根长条。其中两根长,两根短。再用四个图钉将这些长条固定成一个活动的菱形。注意哟,要将两根长一点的长条伸到菱形外面来,这就是龙的身体和嘴巴。接下来做的'是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡纸上分别画上翅膀和尾巴,用剪刀剪下来,再粘在龙身体的两端和尾部,这样翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齿。这个很简单,用白色硬卡纸剪出两个小三角形,分别贴在嘴的两边就可以了。最后,我要画龙点睛啦!我用笔在龙的头部画了两只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龙就做好了。妈妈说这不像龙,像鸟,她哪知道这是我心目中的龙!
我拿着做好的玩具龙,玩了好一会儿了。一会儿夹纸,一会儿夹笔,都成功了,我好开心!
这真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯动脑,以后一定会做出更多、更好玩的玩具。
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