细微之处见真情作文

细微之处见真情作文精华[4篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的细微之处见真情作文，希望对大家有所帮助。

细微之处见真情作文1

　　母亲就像一丝温暖的阳光，照亮了我们的心房；母亲就像一滴春雨，滋润着我们的心田；母亲就像一个园丁，无微不致的照顾我们，在生活中，点点滴滴的爱在不经意间流露出来，只要细心观察就会发现。

　　那是一个夜晚，我洗完澡后，没把头发弄干就躺在了床上。那天妈妈和爸爸都不在家，家里空荡荡的。我给他们留了一盏灯，自己便去睡觉了。不知过了多长时间，我听见门把手转动的声音，心想：应该是妈妈回来了吧，我眯着眼，恍恍惚惚看见妈妈悄悄地走了进来，摸着黑，摸了摸我的脑袋，小声嘀咕：“咦，这孩子，怎么不把头发吹干再睡觉啊，感冒了可怎么办啊！”妈妈叹了一口气，给我往上拉了拉被子，转身轻轻的扣上门，走了。这时心里想：妈妈对我真好。

　　第二天早上，妈妈在厨房里忙碌着，我探了个头，问道：“妈，您这大清早不睡觉，干嘛呢？”妈妈忙着手里的活也没转头看我，就说：“昨天晚上见你没有把头吹干，就睡觉，怕你感冒，想叫你起来吹干再睡，可看你睡的那么香，就没舍得叫你，这不，赶紧给你做一杯姜茶，本来是想一会儿给你送过去的，现在看你不是起来了吗？”这会儿说话的过程中，姜茶做好了。妈妈小心翼翼的把茶倒进杯子里。还怕我烫着，拿了一块小毛巾裹在杯子一周，让我拿好，并催促我赶紧趁热喝了。妈妈举着茶要递给我，这时我恍然间不禁看见了妈妈的手，不再像以前那么白皙，上面已经有了茧子。我想这就是养育我到现在的手啊。这手经历了多少油烫，裂口……妈妈见我迟迟未接就问“怎么了，干嘛不喝啊。”我仿佛从梦中惊醒，赶忙说道：“没事。”顺手接过了母亲的茶，这时看见母亲的眼睛红红的，就担心的问道：“妈，你眼睛怎么了？”妈妈揉了揉眼睛说“没事，就是昨天睡的有点晚，又加上早上切姜的时候，辣着了，不要紧。”我听到这话，我的心底仿佛被什么东西扎了一下，生生的痛。妈妈为了我睡的晚，又怕我感冒，给我做姜茶……

　　我抬头正好对上妈妈的脸，想起了以前那一低头的温柔，像是一朵水莲花不胜柔风的娇羞。而现在母亲的额前不那么多黑的头发，皮肤不再那么白皙的脸颊，让我明白了，母亲为了我，倾注了她一生的年华。

　　小时候，我坐电梯时，你曾拉住我的'手，用不那么强壮的身躯为我撑开一片空间，小时候你总是在爸爸训斥苛责我后，给我好玩的东西让我开心，小时候，在雷鸣电闪的时候，抱着我，让我入睡……

　　细微之处见真情，我们的妈妈们都是需要去爱护的，不能总是被我们一次次的不懂事受到伤害。母亲对我们的爱在点点滴滴中流露出来，我们应该珍惜，珍惜我们的母亲，珍惜我们美好而短暂的童年！

细微之处见真情作文2

　　母爱在生活中无处不在，那个细微的动作无不表达母爱的温暖，那一盘荔枝也让我的心温暖了许久。

　　这一天，我约同学来我家玩，家里正好买来了荔枝，“这荔枝真好吃！”“是呀，我一定要多吃点。”同学们发出啧啧的赞叹声，而我只能躲在一旁看书：今天真倒霉，唉，我只能看着他们吃了，想着想着我的口水都快流出来了。而妈妈便叫我：“儿子，吃荔枝了！”

　　当妈妈说完这句话之后，我的心一下子变得忧郁起来。自从我小时候，我就爱吃荔枝，爱吃归爱吃，但我却怎么也不会如何剥荔枝的皮。一吃荔枝，就会把汁滴得满手都是，由于怕丢人，我从来不当着别人的面吃荔枝，今天同学在我家，我是自然不会去吃的.。

　　“儿子，快来吃荔枝呀，再不吃，都被你的同学抢光了！”“没关系，等他们吃完我再吃。”这时我可巴不得让他们吃完呀！妈妈也好像想起了我曾说的话，“我不会剥荔枝皮，所以别让我当着别人的面吃荔枝，尤其是我的同学，他们一定会嘲笑我的。”这时妈妈也不叫我了，我也是继续在那看书，我偷偷地注视着妈妈，想看看她到底在看什么？我发现妈妈在水果盆里好像在剥荔枝，把荔枝的蒂弄下来，用指甲抠出一个小缝，用手一挤，一个白色的荔枝就掉到水果盆里，我以为妈妈要吃荔枝，所以就没太在意。可没过多长时间，妈妈又叫我来吃荔枝，这时我就有些责备的意思，正当我准备去找妈妈说话的时候，我无意中发现，有满满一碗白色的，饱满的，晶莹的，犹如珍珠一般的荔枝，这荔枝没有皮，我顿时就明白了妈妈刚才是在为我剥荔枝，这细微的动作里包含了浓浓的母爱。

　　这种感觉，我感觉似曾相识，在小时候，圣诞节时，在我睡熟以后，妈妈就穿上圣诞老人的衣服，把我想要的礼物放在床头，通宵都不睡觉，而这一切只是为了我明天早上的开心和快乐，我却从未察觉到；在我忙碌了一天，我把自己摔倒床上，在临睡觉的时候，妈妈为了让我解除劳累，为我做的全身按摩而导致了现在妈妈手腕的疼痛。而我却从未察觉到，现在在小升初之际，妈妈在我睡觉的时候正在盯着电脑看着小升初的最新消息。

　　从这一点一滴的细微之处，无不表达着妈妈对我们的关爱，对我们的用心良苦，这一碗荔枝中包含着母爱，这就是母爱的伟大呀！

　　我一边慢慢地品尝着甘甜的荔枝，一边感受着母亲带给我的温暖。

细微之处见真情作文3

　　有多少歌，演唱过老师？有多少诗，赞美过老师？

　　我，不会唱歌，也不会写诗，但我也要用我那肤浅的文字去感谢我的老师――班主任。

　　她总是准时地充满热情地走进教室，脸上挂着让我们看了就觉得舒心的微笑。清亮亮的嗓门传出连珠的妙语，听她的课是一种享受。对她来说，三尺讲台是个神奇的地方。在那里，她和我们一起耕耘着知识。

　　她有一双勤快、温柔而又有力的手，扶持引导着我们走好每一步。

　　她帮我们捡过掉落地上的笔，搀扶过生病的同学；她捡过讲台周围的垃圾，整理那班级的卫生死角；她打过调皮同学的手心，而后又亲手为他擦拭眼泪……

　　她有一颗细腻的心，细心呵护着我们。

　　“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”是的，她做到了。在她眼中，我们始终是长不大的小孩。我们处处给她找麻烦，时时给她添忧愁。但她还是一如既往地关心着我们，就像关心她自己的孩子一样。我们正是体会到了她的爱，所以才“亲其师、信其道”。我们幸福地享受着她亲情的温暖；愉快地沐浴着她友谊的滋养；兴奋地跟着她那令人感动的脚步！

　　瘦弱的她，曾经把一个脚扭伤而不能走路的同学，从二楼背到校门口，把运动会上跑晕倒的同学背到医务室，她陪受伤的同学到医院检查治疗。诸如这样的事，她做得还不少吗？

　　每当突然下雨时，老师会及时拿几把她多预备的雨伞到班级给我们；每当我们头发或衣服淋湿时，老师会带来吹风机给我们吹干头发或衣服。这伞和吹风机似春风一般温暖着我们的心窝。

　　那天早自习，杨虹的肚子疼得直冒冷汗，身子蜷缩着。耳闻此事的班主任赶紧火急火燎地跑来了班级，摸着她的头，眼里满是心疼，边用纸巾轻轻为她擦着眼泪和汗水，边问事情的`原委。然后安慰了杨虹，交代同学好好照顾，就匆匆离开了。一会儿，她端来了一瓶热热的红糖姜水，经过反复的调试后才递给杨虹，“来，喝下去，喝了就不疼了。”那一刻，我看到了一个慈爱的母亲在照顾她自己的孩子。

　　有一天下午，打扫完卫生区不久，我的手臂突然很痒，出现一些像蚊子咬过的红斑。看着直叫人起鸡皮疙瘩，真可怕！实在受不了了，我赶紧去找班主任。我们有困难总是去找她。她看了也吓了一跳，便叫我在她宿舍里洗个澡。洗完后，问清了事情经过，老师就拿出一种药，捋起我的手袖，怜惜地看着我的手臂，小心翼翼地为我敷药。没多久我就觉得不痒了。

　　老师，您的关心，滋润着我们的心田。感谢您的关心！您的呵护，甜蜜着我们的世界。在您的精心呵护下，在您的细心爱护下，我们逐渐成长。我们越来越懂事，我们已经知道要帮您分担，分担您的忧愁，减轻您的烦恼。

　　谢谢您，老师！请您放心，我们已长大了！

细微之处见真情作文4

　　下午的夕阳温暖和煦，微风不急不燥的抚摸着我的脸庞，一切都是那么惬意舒心，而此时的我却拿着自己的检讨书，忐忑不安地站在了老师办公室门口，等待暴风雨的到来。

　　我终于鼓起勇气敲开了办公室的门，头低着步伐极慢地走到了老师面前，双手奉上不光彩的检讨书，我慢慢地抬起头，看到的却是老师和蔼慈祥的脸庞，我迷惑了，心中嘀咕道：犯了如此严重的错误，我怎么没有看到他的生气呢？违反纪律的场景在我的脑海中像过电影一样，浮现在眼前：老师讲得绘声绘色，细致认真，就连读课文也那么富有感情，听起来好似在讲一篇故事；同学们也聚精会神地听讲，积极地回答问题，教室里一片和谐。而我也趁着和谐的气氛和后面的同学说无关课堂的话。柳常同学，你在干嘛！我不情愿地站起来没什么呀，老师没再继续说什么，我一脸乌云地站在那里，直到下课写份检讨吧不急不慢的声音在我耳边响起。

　　嗨！想啥呢？检讨还比较认真深刻，‘上课讲话，违反纪律’这句话是我在开学之前对你们再三说过的，为什么还要说呢？你讲一句，我讲一句，那么课堂不就变成了闹市？这样既让课堂的精华流失，也让老师心情变得很差，受到训斥不说，进度也慢了，跟不上别班的进度。你们愿意被超越吗？我希望你们都能成为最好的自己，这不正是咱们班的.班训吗？你是个好孩子，很像当年的我，希望你认识到自己错误，不要对不住自己，你现在能明白吗？老师语重心长的对我说。突然间让我觉得自己好傻，这么大了怎么还管不住自己呢？我的心不放在学习上，无形中我不是浪费了自己的学习时间吗？我没有对自己负责，不就是没有尽到一个学生的职责吗？我的说话影响周围同学的学习，就会造成不好的学习氛围，也会影响整个班的风气吗？不也是让老师在百忙之中为我操劳吗？心中非常的懊悔﹑自责，这一连串的问号感受到老师并不是责备，也没有过多的指责，语气中没有愤怒，没有生气，这是我没想到的情景，呆呆地看着老师，不由自主上前了两步，抱住了老师，别过头轻轻地抹着眼泪，心里默默说：一定不会辜负您的教诲，谢谢老师。尽管犯了错，老师却依旧待我如春风，悄悄地开导我人性中的正能量，这种开导的温暖力量永远比严厉的批评更有力的进入到我的心灵深处。

　　师者，不仅传授解惑也更是我们人生的开导者，而开导的力量也如料峭春风轻轻拂过人心，不留下一丝痕迹，却让人感到舒适，不拘泥于困境中。

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