放风筝作文

时间:2023-12-17 16:59:08 作文 我要投稿

放风筝作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的放风筝作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

放风筝作文

放风筝作文1

  星期六下午,清风徐徐,阳光明媚,柳条儿迎风起舞,油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象!

  我们乘着美丽的春色,呼吸着醉人的花香,随着外出赏春的人流,来到涪江河边,打算放风筝。按照我的喜好,我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。

  开始放风筝了,我举起了老鹰风筝,东东自己拉着线,东东大叫一声“放!”立刻向前跑了起来,风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高,我高兴得手舞足蹈。我追着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点!”只见东东拉了拉风筝线,又把线放长了一些,风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下,我们那只老鹰显得格外漂亮。这时,我放眼望去,天空中还有很多其它的风筝,有黄色的蝴蝶,灰色的老鹰,绿色的青蛙,还有黑色的.小燕子……构成了一幅美丽的图画。

  我们开开心心地玩了一下午,直到夜幕降临,才依依不舍地回家了。

  作文点评:这是一篇叙事文。开头的环境描写一下子把读者带入美丽的春色当中,尤其是“清风徐徐”、“阳光明媚”、“迎风起舞”、“春意盎然”这几个词语的运用让文章增色不少。放风筝的过程写的非常具体,文章条理清晰、结构严谨。

放风筝作文2

  碧蓝碧蓝的天空,薄薄的白云一层一层的,轻轻地飘着。暖暖的'阳光洒下来,同和煦的春风一起,召唤着我们去放风筝。

  我和妈妈来到了人民广场,拿出风筝装好支杆,就迫不及待地放了起来。可是风筝像个没头苍蝇,忽左忽右的,不一会儿,就一头栽到了地上。有几次放上去一点了,可又缓缓地往下掉,好像它就喜欢亲近大地妈妈,不想离开。

  妈妈看我有些垂头丧气,就鼓励我说:“放风筝也是门技术活,可不是那么容易的。想一想我以前告诉过你的方法,再试试,你能行!”我听后重重地“嗯!”了一声。然后左手拿线盘,右手拿风筝,迎着风跑了起来,一边跑一边松开右手,风筝很快飞了上去。我感觉线松的时候,就轻轻地收一点线,感觉线紧的时候又继续放线。就这样,风筝扶摇直上,越飞越高,来到了白云姐姐家玩起了游戏。“耶!终于放上去了!”我兴奋又自豪地大叫。

  一个个风筝在湛蓝的天空中飘呀飘,小朋友们在广场上跑呀跑,我仿佛看见春天在一个个风筝尾巴上摇呀摇,在小朋友们的笑脸上亲呀亲。

放风筝作文3

  春天来了!小朋友和爸爸妈妈来到公园,去放风筝啦!

  今天天气晴朗,风很大,又很暖和。小明和小力拿着燕子风筝走进公园里,他们开始放风筝了。小明举着风筝线,小跑起来说:“小力,跑快点儿,要跟紧啊!”“好的,小明我们一起加油吧!让风筝飞起来吧!”小力大喊着。小明一边跑,一边看后面的小力举起风筝在后面跑对着他微笑呢。他们的风筝飞了,小力大喊着:“飞了!飞了!风筝飞了!哈哈哈哈……”小草们看到了,正在向他们拍手鼓掌呢。

  小美走过来说:“哥哥们,你们好厉害呀!可以帮帮我吗?”小明兴奋地说:“可以,我们马上去帮你。”“好的”小美说。公园里,还有一边风筝没有放,另一边风筝全飞在了天空中了。有各种各样的风筝,有的是小鱼形状的,有的是蜈蚣形状的,有的.是老鹰形状的,有的是三角形的,还有的是燕子形状的风筝呢……有的人在跑,有的人举着风筝,还有的人在拿着风筝呢。远处有一家人,他们的儿子拿着风筝,后退几步,松开绳子。风筝飞了,他们的孩子对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈你们看我的风筝最高了!”他们一家人看着风筝,也在欣赏风景……

  在公园里,一片欢声笑语。啊!我喜欢放风筝!

放风筝作文4

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在阳光明媚,万物复苏的春天里,小作家培训班的老师带领我们到体育场放风筝,大家显得很兴奋。

  到了体育场,我看到体育场中心的地面上铺着绿茵茵的人工草坪,四周环绕着宽阔的红色塑胶跑道。体育场里的人们有的在踢足球,有的在打羽毛球,还有的在跑步,热闹极了!同学们也各自忙碌开来。有的坐在地上疑惑不解地理着线轴;有的跃跃欲试,寻找着在哪里放风筝才好;还有的`在和同学商量,怎样才能将风筝飞上天去。我因为放过很多次风筝,所以很快就把线理好了。然后,我胸有成竹地把风筝往天空中抛去,不一会儿,风筝就飞了起来。但是没多久,随着风向的变化,加上我脚步的渐渐松懈,风筝像是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,迅速地栽了下来,我沮丧极了。老师看到了,走过来对我说:“不要灰心,再试一次吧。”我点了点头,说:“好吧。”说完,我看准风向,然后紧跑几步,终于再一次迎着风把风筝抛上了天空。这一次,风筝稳稳当当地飞上了蓝天。我开心极了,在草坪上飞奔起来。风筝越飞越高,我跑累了,索性躺在草坪上,手里紧抓着线轴,防止风筝飞走。远远看去,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,在风的吹拂下,我的风筝像可爱的笑脸映在蓝天上,正温柔地对着我笑呢。

  这次活动不仅给我带来了欢乐,并且让我懂得了一个道理:遇到任何困难都不要轻易放弃,应该勇敢地去面对,才能取得成功。

放风筝作文5

  金秋时节,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去东湖公园放飞筝。

  到了东湖公园,我看到很多桂花树,小小的`桂花躲在枝头,散发出芬芳扑鼻的香味,让人陶醉。

  开始放风筝了。爸爸把风筝托得高高的,我拉着线飞快地向前跑去。不知不觉我就跑得满头大汗,可是风筝才刚飞起,就又掉了下来。爸爸看见我有些泄气,急忙跑过来让我托着风筝,他来放。爸爸跑得比我还要快,可是也没有把风筝放起来。爸爸一点儿也不泄气,继续放。我和妈妈一起拍着手,给爸爸加油。突然,风筝一歪,一个跟头栽在了树上,长长的丝线缠绕在树技上。我们拽了好久才把风筝拽了下来。

  后来,我和爸爸妈妈一起想出了一个好方法。我和爸爸主要负责奔跑:爸爸在前面拽着线,我在后面牵着线。妈妈把风筝高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝着妈妈大喊了一声:“放!”线一紧一松,风筝临空飞起。它越飞越高,在空中翩翩起舞,渐渐地,渐渐地,似乎飞到了云彩上面-------

  啊,我们多么快乐!

放风筝作文6

  阳光明媚,春风拂面,正是“忙趁东风放纸鸢”的季节。小勇、小明和小红三个好朋友相约去体育公园放风筝。

  小红拿了一个色彩斑斓的蝴蝶风筝。因为她不大会放,所以先在一旁看小勇和小明。只见小明手里牵着线在前面跑,小勇在后面举着一只花花绿绿的燕子风筝跟着跑。小明还一边跑一边回头看看小勇。他们越跑越快。小勇试着放手,可惜风筝刚起飞就“坠落”了。试了好几次都没有成功,小勇失望极了。他气得把风筝往空中一抛。哟,风筝竟然随风摇摆起来。小明看到了,赶紧拉着线飞快地跑了起来。风筝飘飘悠悠的,越飞越高。小明的'线也越放越长。“哇,你们太厉害了!风筝越飞越高啦!”小红笑眯眯地夸他们。小明和小勇听了,倍感自豪,于是越放越起劲。

  天空变成了动物的舞台,有彪悍的老鹰,有威武的长龙,有美丽的金鱼,还有张牙舞爪的大老虎……它们有的在追逐打闹,有的好像在说悄悄话,有的在悠闲地散步,还有的直穿云霄。最显眼的要数小勇和小明一起放的燕子风筝啦!燕子穿着绿衣裳,带着它那剪刀似的尾巴,在阳光满地里,横飞于旷亮无比的天空,给光彩夺目的春天平添了许多生趣。

  瓦蓝瓦蓝的天空映照着五颜六色的风筝,显得更加美丽,更加灿烂!公园里,到处飘荡着他们的欢声笑语!

放风筝作文7

  一天,天空上挂着一个大太阳,几朵白云在空中悠闲地散步。公园的大草地上有一群人在放风筝。风筝形态各异,有红通通尾巴摇来摇去的金鱼风筝;有在空中扭来扭去的蜈蚣风筝;有在空中用明亮的双眼找寻猎物的老鹰风筝;还有一家人在放快乐三角形风筝。小明,小美和小灰一起约好下午三点也来这里放风筝。

  小明到的最早,小灰接着来了,两个人等了一会,小美还没到。于是,他们两个人先开始放起了风筝。

  小明拉着风筝线,小灰拿着跟自己一样大小的`风筝,高高的举过头顶。两个人就这样一起跑了起来。小明喊道:“一……二……三……放手!”于是,小灰把风筝用力片抛了起来,抛起来的同时,小明快速地跑了十来秒钟。风筝飞了起来,成功了。这个时候,小美来了,她抱歉地说道:“对不去,我迟到了!”她看到小明和小灰放的是小燕子风筝,于是她跟小明说:“你的风筝是燕子形状的,要不换我这个放吧,我这个是蝴蝶形状的哦。”小明很高兴,说:“好呀,好呀!”

  换着放了小美的蝴蝶风筝后,小明把目光放到了远处的一家人身上,于是小明说:“要不我们去那一家人那里看看吧,也许我们可以跟那个小弟弟一起玩呢。”于是,他们跑到了那一家人的跟前,小明说:“您好,我们可以和这位小弟弟一起玩吗?”一家人的爸爸说:“可以呀,你们去玩吧。”

  于是,他们一起玩了一个下午的游戏,还接着放了风筝。小明,小美,小灰和小弟弟一起说:“今天好开心呀!”

放风筝作文8

  阳春三月,暖暖的阳光照着大地,小草们纷纷从泥土里探出头来,贪婪地呼吸着空气。春风拂面,空气里弥漫着好闻的草香和花香。我和小伙伴们就在这大好时光去公园放风筝。

  来到公园,发现草地上已经很热闹了。这时候小明已经迫不及待地拿出风筝,他一边拿着风筝线,一边回头看,迎着风大步流星地向前跑,可是小明太着急了,风筝像个醉汉似的摇摇摆摆地落在了草地上。在一旁的小东看见了,急忙跑过去拿起燕子的风筝,抬起手臂,稳稳地高高地把风筝举过头顶,目光紧紧地盯着向前奔跑的小明,做好随时放开风筝的准备。“一、二、三,放!”小明大声地叫喊着。“飞起来了!飞起来了!”小东兴奋地叫起来。看!风筝飞上了天空,仿佛在跳着欢快的舞蹈。站在身旁的小红情不自禁地拍起手来,“风筝飞过飞机啦!”

  不远处的小男孩拿着三角形的.风筝越飞越高,嘴里不停地叫着:“爸爸妈妈,你们快看,我也能像大哥哥他们那样放风筝了。”

  玩累了,他们就坐在草地上仰望着湛蓝的天空,风筝越来越多了,有凶猛的老鹰、长长的蜈蚣、可爱的金鱼……它们把天空打扮得五颜六色。

  这场面让我不禁朗诵道:“青草地,放风筝。汝前行,吾后行。”

放风筝作文9

  在这个阳光灿烂,春暖花开的日子里,小明和小美约好一起去公园里放风筝。

  公园景色美丽极了,空气新鲜。公园里的人可真多呀,这里放风筝的人也很多。天上的风筝各种各样,有老鹰,燕子,美人鱼,机器猫……天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔,看得人们是眼花缭乱。

  小明带来了他心爱的燕子风筝,小美带来了小鱼风筝,他们找到了一个宽阔的地方,小明就迫不及待地系好风筝线,就开始放了。起初,风筝放的很低,也许小明还没有掌握放风筝的.方法,风筝一下子就掉下来了,但小明并不灰心,反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人,过了一会儿,风筝渐渐地高了起来,小美也学着小明的方法放着她喜欢的小鱼风筝。他们牵着风筝的绳子,迎着风一边跑着,一边欢快的地笑着,在他们的奔跑下,风筝越跑越高,最后变成了“天空中的小黑点”。

  它们在天空中忽上忽下地飞舞着,跳跃着,像是在和白云玩捉迷藏,真有趣。我也想变成一个风筝,飞呀飞呀,飞到很高的云层,采几朵白云,放到教室里,让同学们在云朵里穿来穿去,那该多好呀!

放风筝作文10

  “儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”又到了一年一度放风筝的季节,一放学,我便风驰电掣般得向家跑去,因为妈妈从网上给我买的风筝今天到了。

  回到家,我迫不及待地打开包装,把风筝组装起来。这是一只漂亮的凤凰风筝,只见它身披五彩外衣,高傲地昂起头、挺着胸,好像一只刚刚得胜回来的大将军,威风凛凛。

  我按捺不住兴奋的'心情,拿起风筝,拉着爷爷来到小区的运动场上,这时已经有不少小朋友在放风筝了,蓝天碧草之间,飞舞着各种各样的风筝,有老鹰、燕子、蝴蝶、小飞机……漂亮极了。

  开始放风筝了,我拉着我的凤凰风筝,迎着风,飞快地跑起来,我想让它赶紧飞起来。结果事与愿违,风筝好像一个醉汉,摇摇晃晃,不久就像断了线的珠子,一头栽在地上。我别提多沮丧了,心想:凤凰不落无宝之地,你怎么这么快就掉下来了?爷爷在一旁笑着说:“你的线放得太短了,跑得也太快了。”于是,我按照爷爷教我的要领,放长了线,拉着风筝慢跑起来,边跑边放线,风筝稳稳地升起来,渐渐超过了其它风筝,高高地飞向天空,好像告诉别人,自己是高高在上的百鸟之王。

  我激动地盯着空中越来越小的风筝,仿佛真地看到了一只凤凰,张开翅膀,一飞冲天,在九天之上盘旋飞舞,引吭高歌!看着周围小朋友羡慕的目光,我开心地笑了。

放风筝作文11

  星期天的下午,天气晴朗,春风习习,正是放风筝的好天气。小明、小刚和小红一起拿着风筝来到人民公园的草地上放风筝。

  啊,广场上已经有许多人在那里放风筝了。你看,蓝蓝的天空,白白的云朵下,飞翔着许多风筝。有长着许多脚的蜈蚣风筝,有凶猛的老鹰风筝,还有拖着长长尾巴的金鱼风筝,它们似乎在比赛谁长得美,谁飞得高。

  看着这么多风筝,小刚迫不及待地说:“快快快,我们也把风筝放上去。”小明拿着一只燕子风筝,高兴地说:“好好好,我来放风筝,你来放线。”说着,他让小刚拿着线,把风筝高高举过头顶,然后使劲向上一放,小刚看小明把风筝放上去了,连忙边跑边放线。风筝借着风慢慢的摇摇摆摆地飞了上去。小刚继续放线,风筝越飞越高,越变越小,他们拍着手欢呼着:“哦!我们的风筝飞起来了,飞得多高啊!”小红拿着一只漂亮的蝴蝶风筝,对小明和小刚说:“你们快来把我的'风筝也放上去。”小明和小刚异口同声地说:“好好,我们一起放吧。”他们三人一起又把蝴蝶风筝也放了上去。这时候天上的风筝越来越多,形状各异,五彩缤纷,遮住了白色的云朵,蓝色的天空变成了彩色的天空,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

  啊,我也仿佛成了一只美丽的风筝,在高高的天空自由快乐地翱翔。

放风筝作文12

  星期六的下午,爷爷带我和姐姐到公园放风筝。太阳公公今天的心情显然也很不错,它把明媚的阳光撒得到处都是,那金光似乎是一件黄色的轻纱,套在了大地妈妈的身上。我来不及看风景,而是迫不及待地拿出自己带来的风筝,准备把它放上蔚蓝的天空。

  我带来了个三角形的风筝,上面画着一只可爱的`小蜻蜓。起初风力不够大,我怕风筝飞不起来。于是我灵机一动,想出了一个好主意。我让爷爷骑在自行车上,我先把风筝平铺在车后的地上,然后拉住风筝线高举过头,坐上爷爷的车子,车子一启动,风筝就腾空而起了。车子前进,风筝就越飞越高,等它稳定了,我们才停车。五彩缤纷、各式各样的风筝呢!

  后来,我和姐姐举行了一次放风筝比赛呢!我想我一定能赢。只听爷爷大喊:“预备,开始。”我飞快地向前跑去。可是不一会儿,我的风筝却徐徐飘到地上。比赛结束了,我没有为输了这场比赛而难过,因为有了这一次的经验,下一次我会做得更好!

  这真是一次快乐的课余生活!它不仅丰富了我们的课余生活,还带给我一次难忘的亲身体验。

放风筝作文13

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是放风筝的好季节,我也要去放风筝。

  一天放学后,我和小军跑到附近公园的`一块大草坪上放风筝。我拿线,小军托着风筝。我跑啊跑,这时,我说了声:小军,放!”小军立刻放开风筝,那风筝飘了一会儿又落了下来。我们又尝试了很多遍,都没成功。于是小军对我说:“一直放不了,要不我们别放了吧。”我摇摇头说:“小军,这样不行。我们不能半途而废。”于是,小军突然像换了个人似的,立刻就有了精神。之后,我们配合得很好,我们的小燕子风筝飞得很高很高,就像一只真的燕子一样。

  这时,一个小女孩过来对我说:“哇,你们可以教教我怎么可以放这么高的风筝吗?”我笑嘻嘻地说:“当然可以啦!”不一会儿,我们就成功啦!那个小女孩儿高兴地对我说:“谢谢你!”我也笑着说:“不用谢,这是应该的。”

  远处还有一家人也在放风筝,那个小弟弟把风筝放得很高,他的爸爸妈妈正在夸他呢!

  这次放风筝可真有趣,还告诉了我们不能半途而废,也告诉了我们做事要有耐心。

放风筝作文14

  一天早上,阳光明媚,天上有好几朵云彩,是个放风筝的好日子。于是,婷婷,小方和小东一起来到了公园里放风筝,看到公园里有很多人,天空中有很多五彩缤纷的风筝,比如:可爱的小鲤鱼;威武的雄鹰;多脚的蜈蚣……看得他们眼花缭乱。

  远处,有一家三口拿了一个三角形的风筝给小男孩玩,小男孩的水平似乎很好,一放就放到了很高的`地方。他一边跑一边回头看风筝,脸上洋溢着笑容。爸爸抱着妈妈,看他玩的这么开心,幸福地笑了。

  接着,小方连忙说:“小弟弟都那么厉害,我们也赶紧开始放吧!小东,你拿着线往前跑点儿路行吧?”小东答应了一声,便往前跑去。“停,可以了!”小方叫道,小东便不跑了,这时,抱着蝴蝶风筝,脸红扑扑的婷婷说:“小东小方,我有个主意,你们俩把线拉直,然后小方把风筝往前抛的同时小东再快速的往前跑,这样风筝就能飞了!”“好主意。”小东和小方齐声说道,于是他们开始了奔跑。风筝终于飞上了天空“Yes,你们成功了!”婷婷一边拍手一边说。

  黄昏来了,金黄色的阳光照在这三个孩子们的脸上,显的更加美丽了。

放风筝作文15

  春天来了,天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵白云。在太阳的照耀下,小草变得更绿了,小花开得更旺了,小明和小强一起去公园里放风筝。

  天空中的风筝可真多呀!那长龙似的“红蜈蚣”瞪大着眼睛,身体扭来扭去。那鲜红色的“大金鱼”尾巴一摆一摆的,好像在水里游。还有那精致的“大老鹰”好像在森林里巡视着大地。它们把嫩蓝的'天空点缀得五彩缤纷,美丽极了!

  小明他们来到一片空旷的草地上,看见不远处一个小弟弟正在放风筝,在他爸爸妈妈的指导下,风筝开始徐徐上升。他们急忙展开风筝,搭好支架,穿好线圈,迫不及待地开始放起了风筝。可是风筝好像不听使唤,不是躺在地上不想起飞,就是飞上了天又掉了下来。他们都开始有点着急了,便停下来商量。小明说:“要不我来放线圈,你帮我托住风筝,等我说放的时候,你就松手。”小强笑眯眯地点了点头。

  “一二三、放”话音刚落,小强迅速松开高高举起的风筝,小明迎着风像小鹿一样飞快地跑了起来,风筝摇摇摆摆地飘向天空,小明越跑越快,风筝越飞越高,不久就稳稳当当地停在了空中。在一旁观看他们放风筝的小红为他们鼓起掌来。

  小明和小强看着满天的风筝,脸上笑开了花。

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