我的艺术品作文(实用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的我的艺术品作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的艺术品作文 篇1
在我的书桌上摆着一只可爱的小瓷猪,那是我爸爸出差时买回来的,我十分喜欢这件礼物。
小瓷猪的身子十分光滑,还闲着光晕,小瓷猪的身体是白色的,四只小脚丫支撑起它胖胖的身躯,尾巴是黑色的,特别短,在身子后面盘成一圈,两颗豆大的眼睛炯炯有神,它还可以当作储钱罐,只要投入一枚硬币,小瓷猪的尾巴就会摇个不停,它的鼻子还是一个钟表,每到一个整点,它都会闭上眼睛趴下来,发出微微的鼾声,显出百般温顺的样子。
我喜欢这只小瓷猪,不仅仅因为它很可爱,很有趣,更重要的是,它在学习上督促我,鼓励我,在生活上,它是我的“一把手”。
上学期在复习阶段的时候,我在家里做复习题。妈妈回来了,还提了一大袋好吃的,还有我最爱吃的薯片。我放下笔,二话不说,拿起一包薯片就吃了下来,一连吃了两袋,可还想吃,妈妈说:“这个‘馋猫’,吃了那么多,当心长胖。”我毫不在乎地拿出了一袋,一边吃薯片,一边作复习题。由于我边吃边写,作业本上的.字被我写得东倒西歪,还写错了好几个字。这时,我仿佛看到小瓷猪脸上常挂的笑容不见,皱起了眉头,对我说:“你这个样子复习,会考好吗?对得起父母吗?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,认真地写起作业来。第二天,老师表扬了我的作业,这一切都应归功我的瓷猪呀!
小瓷猪这样帮助我,我爱这只小瓷猪,我愿你永远蹲在我的身边,激励我不断前进。
我的艺术品作文 篇2
我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的,它是用石膏做成的。它有二个功能,一是用来当摆设,二是用来储蓄。
唐老鸭歪着头,二手叉腰, 张着八字腿站立着。它的整个形态逼真,栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽,二只眼晴睁得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生气,又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心,胸前还系着一个绿色的领结,显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞,钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币,总会往它的`背上放。
每当我做作业时,我都看看它,它好像在监督我,也好像在问我:“今天的作业做好了没有?”这时,我会低下头“苦干”。等我做完了作业,我又会去观赏它,这时,它好像在对我微笑,好像在说:“嗯,干得不错。”它天天陪伴着我,所以它成了我的知心朋友,亲密伙伴。
这只唐老鸭又可以储蓄,又可以做工艺品,我喜欢它!更喜欢它那幽默、滑稽的神态
我家有好几件工艺品,但我最喜欢的是套娃。套娃是一个装一个的,它们的形状一样,而大小不一。 今天听老师说了,套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的,最多的还有十五个的。我的套娃只有五个。
制作套娃要在春天的时候,把树砍下,把皮剥掉,然后放好长时间,有的甚至要放一两年,把水分蒸发掉才能做。如果要做十五个的,必须需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘,一双炯炯有神的眼睛,一张色樱桃小嘴,笑得合不拢。她头戴着一个沙巾,穿着一条金黄色的裙子,里面还有一条粉色的小纱裙,上面有紫色的小花,好看极了。套娃就像妈妈和她的孩子,她们一个套一个,所以叫套娃。
套娃象征着快乐,幸福,所以我很喜欢套娃。套娃是一个装着记忆的小娃娃,只要一打开这个套娃,我就会想起一些美好的事情。我的套娃是一个小公主,又像一个小天使。
我喜爱我的套娃。
我的艺术品作文 篇3
我五岁的时候,去过嵖岈山,在那里买了一个葫芦作为纪念,我非常喜欢这个葫芦。
它全身都是金黄色的,仔细一看,还有隐隐约约的褐色。上面写着“四季平安”四个大字,下面写着“查崖山留念”。整个葫芦没有一点连接的地方,就好象是一个整体,可它的里面是空心的。对着葫嘴一吹,还能发出悦耳的`声音呢。这个葫芦虽然不大,但是做成它肯定很难的!
每一个葫芦都要选出上等的材料,都要精雕细琢,还要刻上字,这是多么艰难的工作呀!可是工匠们还是仔细地制作,因为他们有一种美好的愿望——不想让游客失望。
我喜欢这个工艺品,因为它饱含了许多工匠的辛勤劳动。我会一直珍藏它的。
我的艺术品作文 篇4
在我家的工艺品当中,我最喜爱的是可爱的小猪储蓄罐,它是我过生日那天朋友送给我的,我最喜欢它了,每天都把它当成宝贝似的,存一些钱进去。这个小猪储蓄罐真可爱,圆圆的脸,三角形的大耳朵,好像在听着周围的声音,拱起的大嘴巴,微微地笑着,四条腿粗壮有力地站在桌子上,它身体的颜色是粉红色,身体两边是红色的。
自从我有了这个小猪储蓄罐,我就再也不乱花钱了。它可以帮我存钱,就好象金钱是它的食物一样,每天除了吃,就是睡,真是过的比神仙还快活!爸爸经常对我说“小孩子不能随便乱花钱,如果需要什么,大人会给你买的。”因此,我存在小猪储蓄罐里的钱,我一次也没有用过,但有一次是一个例外。
在我上二年级的时候,四川发生大地震,学校里的校长让全校师生向四川灾区伸出我们的.援手,让他们得到温暖。我回到了家,“可是我没有钱,怎么帮助他们呢?”我心想。突然,我想起了我的小猪储蓄罐,但我该不该拿小猪储蓄罐里的钱呢?这时,妈妈走过来说“人人都应该有爱心,如果你不伸出手去帮助他们的话,灾区的小朋友们肯定会饿死的。”
我觉得我不能让小猪储蓄罐嘲笑我,于是我把小猪储存罐倒过来,把小猪底下的出口拿过来,拿出里面的钱,全部捐献给了灾区的小朋友。虽然我心爱的小猪储蓄罐的钱没有了,但是我还永远记住它让我做出的选择。因为我帮助了灾区里的小朋友,我想小猪也应该不会嘲笑我了吧。
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