个人成长报告

时间:2023-12-19 09:14:18 报告范文 我要投稿

【精华】个人成长报告2篇

  随着个人的文明素养不断提升,我们使用报告的情况越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的个人成长报告,欢迎阅读与收藏。

【精华】个人成长报告2篇

个人成长报告1

  从个人成长角度来看,我先天的个性气质和后天的成长经历显示我具备做一个职业咨询师的潜质,我具有较强的思维能力和内省能力,还有比较好的领悟能力。从职业行为的角度分析,我很早就对心理学感兴趣,并且对成为一个称职的心理咨询师全身投入、义无反顾,接受个人体验、参加各种专业的培训、学习各种咨询理论,追求自我的人格成长,在帮助别人的同时提升自己,实现自我价值。

  关键词:出生 成长性格 爱好 特长 从业 【正文】

  一、自我成长分析

  每个人生命轨迹的起点和终点都是一样:开始于生的本能,终结于死的本能;而每个人生命中间的过程轨迹又有所不同。回首我二十五岁的人生,它的轨迹好比是数学里的正弦曲线,高峰和低谷交错出现,似乎是冥冥中的某种安排。而对于我来说,正如哲学家赫曼·赫塞曾说过的:“生命究竟有没有意义并非我的责任,但是怎样安排此生却是我的责任。”在生命的每一个阶段我都认真地努力地度过,这就是一种对生命的尊重和责任。

  童年经历:安全型依恋关系、平衡、家庭关系 19xx年xx月,我出生在西安一个普通家庭,父亲和母亲都是铁路职工,家里唯一一个孩子的出生带给父母及爷爷奶奶莫大的快乐。强烈的家庭责任感使他们把所有的爱倾注在我身上,使我的幼年期安全感的需要和爱的需要得到了满足。由于父母都工作较忙的缘故,我是在爷爷奶奶家长大,过度的溺爱造成了我性格中的任性。

  从少年到青年:起伏的轨迹、自卑与自信、自省 回顾我的学生时代,高峰与低谷相接相继,就像好运、厄运在交替轮回一样:小学转学的时候,刚回到父母的家里,生活的不适应、入学的不适应,使我并未有突出的表现。但凭借着一点小聪明,直升到了学校的初中。初中的我从学习成绩从前十名滑落到前三十名,到中考时已经是后二十名了。后来,跟父亲进行了第一次沟通谈话,我将精力集中在学习上,依靠铁路子弟分数线低的优势考上了高中。高中时代对于我来说,无异于一种凤凰涅磐——从一个普通班的末尾发展到重点班的前几名。只有自己明白高中三年经历了怎样的痛苦挣扎。历史就像某种轮回,我骄傲地挥别中学时代却开启了一个混沌的、灰色的大学时代,一连串的打击为以后四年生活定下基调:父亲的心脏病,军校的压抑,对未来的迷茫??让我从自信的高峰滑落,自卑与自负几乎陪伴了整个大学时代。

  在我看来,学会自省、习惯自省恰是我从年少轻狂的时代逐步成熟起来的标志。总结成长经历中的波折,我知道没有什么冥冥中的安排,一切的主宰就是自己。总体来说,我是个外向型的人,自卑与自信在不同的环境中此消彼长。在积极地环境里我会迸发出我的能量,我的自信、乐观、热情、能力都会完美绽放;然而,我也是个容易放纵自己弱点的人,缺乏毅力、优柔寡断、自卑自怜。我身上豁达、善良、宽容、细腻、慷慨的特征和品质成就了我的积极人生,使我收获了友谊和成功,使我能够在成败起伏的经历中始终保持一份恬淡和热情,也让我学会了不断地面对自己的心灵。在与心灵对话中我慢慢学会了分析自己,分析人生轨迹呈现波折的`原因,这一过程不仅让我更清楚自己是什么性格的人,而且让我更懂得了成功与失败都是必须要时刻面对的,这一自省的过程对于我来说无疑是最受益的。 情感历程:友谊、理想、爱情

  在我成长的日子里,最让我感激地是在不同阶段陪伴我的朋友们,尤其是高中时代和大学时代的朋友,在那两段挣扎、起步的阶段,正是身边几位知己榜样和友谊的力量,给了我奋发的勇气和自信的笑容。我是个非常珍惜友情的人,对朋友的真诚与慷慨是我获得知己的重要原因。当听到相知多年的朋友很认真地告诉你一句“你是个相处让人很舒服的人”,内心真的溢满了幸福。而对于我的成长来说,朋友的意义除了人生路上的陪伴之外,更多的还在于你可以从别人的眼里看到更为客观的自己,这也是我对“自省”的另一层解读。 我曾经认为自己是个理想主义者,对事业和爱情都有着毫无理由的挚爱与追逐,像对做新闻记者的理想,像对初恋的苦苦执着,这些都曾让我以为自己一定是个不折不扣的理想主义者。然而,就在我选择来北京的时候,我已然明了我是个执着的人,我有置之死地而后生的勇气和魄力。 展望人生:理解、宽容、目标

  回首走过的人生路,每一次的付出都是一次饱满的充实。现在的我更注重追求自我的实现,去年我报名参加了心理咨询师培训班学习。在这一年中,我开始有意识地提醒自己保持自信,努力完善自己的人格:我开始学会客观地看待我的生活,理解他人,积极的工作。心态平衡了之后,我发现曾经困扰自己的问题突然明朗了很多。同时,我也领悟到,一个人再卑微,只要自信乐观,拼搏进取,定能成为一个大有益于社会的人,一个有所成就的人。如我,即便卑微如尘,只要努力,也定能在尘埃上开出花来。为了让自己的生命开花,我给自己确立了奋斗目标,那就是:成为一个出色的心理咨询师,帮助那些生活中有心理困扰的朋友们,带领他们赶走心灵深处的阴霾,保持内心的晴朗。

  二、职业行业分析

  早期接触与职业优势

  最早接触心理学是在大学的课堂上,那时与之相关的是两门课:《社会心理学》和《新闻心理学》,具体的学习内容现在已经淡忘了,只是那种在学习中体会心灵共鸣的感受仍记忆犹新。敏感和细腻的个性让我一直对心理学充满了好奇和向往,直到工作之后曾兼职做辅导员,这种学习心理学知识的渴求便成为一种现实的需要。

  做人力资源二年当中,我不断地观察和感受公司同事的心理变化,也用自己的真诚和关爱帮助、鼓励他们中的每一个。我可以更能洞察并理解他们的内心,有了这份共情作基础,他们都给了我更多的信赖。这个过程让我体会到了能够通过心灵沟通的方式拉近与人的距离,也让我在此感受到每个人都需要寻找一定的方式去面对自己的心灵。 从事心理咨询行业的原因

  曾有人问我为什么要做一名心理咨询师?我的回答是兴趣、期待和创新的职业思考。从自己所从事的职业看,人力资源管理师是一个与人打交道的职业,烦恼会困扰着每一个人。所谓员工关系,即使每一位“权力人”满意的结论。“权力人”应该包括顾客、员工、出资人、社会与环境,甚至包括供应商和竞争对手在内。从目前成功企业的企业文化分析中看,他们都非常重视对企业各种“权力人”权力的尊重。现在社会人的心理问题太多了:成长的痛苦、学业的重压、社交的困惑、恋爱的创伤等等。我希望能够帮助他们解决各种各样的心理问题,塑造健全的人格,使他们能够健康地生活。

  另外,我对于心理咨询师的强烈期待源于创新职业和生活的初衷。对于现在相对稳定的工作和生活,尤其是周而复始的工作,让我在有些时候感到工作的枯燥乏味。于是,以什么样的方式可以让我冲破大学校园的樊篱便是我很久以来思考的问题,恰恰是心理咨询师的职业给我的问题提供了参考。这对于我来说,具有双重的意义:既是跨越专业的挑战,又是丰富生活、充实自我的契机。在接触和学习的过程中,我也在不断地审视自己是否适合做一名心理咨询师,也曾经茫然、犹豫,甚至是很困扰地想放弃,可是最终坚持了下来。能够坚持下来依靠的是一种超越自我的期待和帮助别人的满足感,尤其是前者,在我看来是一个职业心理咨询师的发展动力。 成为合格心理咨询师的条件要成为一名合格的心理咨询师首先需要让自己有一个健康的心理状态。因为心理咨询工作的根本目的在于帮助求助者减轻由于内心世界的矛盾冲突所带来的情绪和行为困扰,并帮助他们在自我认识和自我改善中达到心理的健全与成熟。如果咨询师自己内心存在认知的盲点和未处理的矛盾冲突及情绪障碍,那么他将不能很好地去帮助求助者澄清认识中的扭曲点,化解其内心的冲突与矛盾,并且可能在咨询中不自觉地将自己的不良情绪投射给求助者。同时,只有自己的内心是健康的,给别人做咨询才是自信的。我会在今后的学习中通过自我反省、自我分析,或在上级心理咨询师的帮助下,进一步认清自我,清理自己的症结,完善自己的人格,为今后的咨询工作打下良好的个人品质基础。 要成为一个心理咨询师,还需要有丰富的心理学知识、良好的人格魅力、必备的助人技巧、以及必要的法律法规知识。我具有良好的人格条件,有较好的沟通能力,有一定的心理学知识和助人技巧,并且能有意识的不断地认识自己、充实自己、剖析自己、提高自己,所以我具备一名出色心理咨询师的基本条件。同时我也清楚地意识到,目前我的心理咨询知识和经验不够丰富,实践经验也比较少。

  因此,我需要努力:首先,改变目前心理学知识欠缺的状况。广泛阅读心理学书籍,进一步学习和锻炼心理咨询技能,增加实践经验,适应咨询工作需要。其次,改变原有职业特点的沟通方式和内容。必须彻底转变身份,出色做好心理咨询师的角色扮演。

  学习和体验心理咨询师工作的感悟与奋斗目标 我有针对性地、深入系统地学习了心理学的有关知识,心理咨询所需要的各种理论知识、操作技能,同时也感受着自己深埋于内心的伤痛与泪水;目睹着这份伤痛与泪水如何慢慢转化为勇气、力量与行动。在这个过程中,我深切感受到所谓“助人自助,完善自我”的真谛,并陷入其中、乐此不疲,因为在帮助别人解决问题的同时也是自我审视的一个过程。回过头来审视自己成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、痛苦其实是一种资源,是一笔财富,它能够让我体会生活中那些善良、真诚的价值。现在,通过系统的学习,生命最初十几年里的自卑与苦闷开始化解,逐渐地,我对父母、对他人、对事、对生活的感受和体验发生了方向性的改变。这也让我感受到,健康的心理才是人生成功的前提。心理咨询师是一种“予人玫瑰,手有余香”的职业,当我能够用心理学的知识、心理咨询的技能促动他人也发生这种改变的时候,我发现自己真的很愿意以这种方式来实现自己的生命的价值和意义。

  心理咨询活动本身就是一种心灵的沟通过程,心灵的沟通与情感的交流需要艺术的方式。这将会是我正式成为心理咨询师之后的职业价值观。正如一位老师曾谈到的,“快乐是一种智慧、是一种追求、是一种意境、是一种人生态度。用赏识的观点来面对你的人生,失败你不要放弃,那是你未来的成功;痛苦你不要绝望,那是你未来的欢乐;挫折你继续坚持,那是你未来的顺利;享受苦难、享受失落、享受烦恼、享受孤独、享受委屈就像享受黑夜是未来的黎明一样,因为这是生命中不可避免的。”享受生命的过程要懂得尊重生命,那么就从让生命与心灵对话开始,心理咨询师将是开启那扇窗的先行者。

个人成长报告2

  一、自我成长分析

  我出生在**市一个小县城,现年30岁,有一个姐姐,父亲是一名牙医,由于早期父亲那代家庭经济环境不好,父亲只读到初中,跟一个土郎中学习牙医术,后来自学考过助理医师证,也是由于这个原因,父亲认为一定要努力读书,方可出人头地。他教导我们从小就知道了“吃得苦中苦,方为人上人”的道理。母亲自己开了一家小店,经营一些小商品。从小耳濡目染销售、经营的整个过程,促使我长大后对销售有着强烈的热爱。

  童年时期,由于父母都很忙,对我们的关心和管教比较少,所以我小时候基本上都是跟姐姐一起度过,姐姐比我大四岁,父母早结婚,婚后八年才生了我姐姐,姐姐的出生带给了他们极大的喜悦,同时也给了姐姐相当的溺爱。父亲是一个传统的人,希望家里有儿子传宗接代,四年后,母亲又生下了我这个女儿,从我记事起,就被姐姐打着大的,三天两头的被打得满身是伤并且恐吓我不能告诉母亲。小时候的我,曾一度怨恨姐姐,不能理解她为什么这样对待我,使得我性格变得胆小。后来通过学习心理学后明白童年时期的不良情绪是由于当时的绝对化要求,希望任何人都必须对我好的错误信念,让我痛苦得无法自拨。童年期成长的痛苦,使我抱住这样的观念不放:“我对别人怎样,别人就必须对我怎样”——这恰恰是所谓“反黄金规则”。

  按照“黄金规则”,如果别人没有像我对他那样对我,我只是有点失望而已,而不会激起愤怒和敌意;美国著名心理学家埃利斯给我们提供了一条“黄金规则”:要“像你希望别人如何对待你那样去对待别人”。抱着这种信念对待朋友,相信终究会得到别人的回应。现在,我就按照“黄金规则”对待所有的朋友,当然也包括我的姐姐,我们的关系越来越和睦。

  因为父亲小时候没有条件读好的学校,所以他希望我出人头地。从小到大,都把我安排在最好的学校。我有着很好的学习环境与氛围。小学的校园生活还是充满快乐,和小伙伴在一起,我就变得乐观积极起来,在学校,我拥有一群好朋友,我们一起玩耍,一起学习。由于父母都忙着自己的事,玩占据了我很大一部分时间,小学的成绩一直处于中游水平,到六年级,需要面对升学考试的时候,我才发现自己浪费了很多时间,于是开始发奋学习,通过自己的努力考取了当地一中。

  上了中学,我开始喜欢音乐和舞蹈,积极参加学校的文艺活动,还担任学校民族舞蹈团团长,但忽视了课业,一直到高中,我的成绩都不甚理想。课余绝大部分时间花在练习舞蹈上,高三准备填报厦门大学艺术系,对于考取艺术类院校还是挺有信心,可是父亲却不同意我学习艺术,认为学习舞蹈这个专业是不务正业,坚决反对,跟他反抗无效的我,只有服从他的安排,填报了厦大医学院,口腔专业。可是高考发挥失常,没能考取。当时曾深深懊悔并憎恨父亲的固执,如果我填报厦大艺术系,我已经如愿以偿。曾经一度的心情灰暗,并且后悔、自责自己没能坚持。

  就在我沉湎于后悔中时,我在一本心理学书籍上看到了这么一句话:过去的是历史,未来的是希望,只有现在才是真正可把握的!当时我如梦初醒,仿佛被人从后悔的情绪中猛然拍醒一样,我告诉自己,不再沉湎在后悔中,对于已经发生了的事情,后悔也改变不了任何现实。对于未来,如果只抱有幻想,而不采取实际行动,也是没有希望,只有把握此时此刻,行动起来,继续学业,完成自己的理想!从那时起,我开始明白父亲的用心良苦,他之所以那么做,也是希望子女能有一项专长、生活无忧。人生也一样,生活中都会遇到令自己后悔不已的事情,如果一直处于后悔中,不仅对事件没有任何帮助,而且还会使情绪变得越来越糟糕。正视现实,我发现自己还是那么热爱厦门这个城市,不愿放弃,同年参加了成人高考,考取了厦大成教院计算机信息管理专业,大学三年期间我靠自己工作的业余时间学习,三年后顺利毕业。

  我的第一份工作——台资企业的总经理助理是在半工半读的时候找到的工作。当时没有任何工作经验的我能找到这么一份工作,格外的珍惜,认为自己是那么的幸运。公司在厦门,工厂在漳洲。公司处于创办初期,什么事情我都学着做,每天体会着新的事物,感觉新鲜、好奇,欣然接受并勇敢面对着各种挑战。记得一次化妆品送检,从厦门送到漳洲。而送检的产品几十种。用拉杆箱装起来有上百斤重,公司为了节省开支,外出交通都乘公交车。路途经公交车、轮船、公交车??辗转到达目的地,对于身材瘦弱的我,虽然费了有大的劲,但很开心,我将它看作是成长中必须经历的锻炼与考验。每天可以学习到不同的知识与得到不同的锻炼。生活真的很丰富多彩。

  我的感情经历比较顺利,我和现在的爱人,是在大学认识,相恋5年后,我们结婚了,现在我们的爱情结晶——儿子已经四岁了,活泼可爱,每每看到可爱的孩子,我都特别感谢生活给我的幸福生活,我们的家庭生活简单却温馨,这让我更多了一份对未来生活的向往和热爱。

  二、职业行为分析

  起初,心理学离我很遥远,但是XX年的一件事,一下子拉近我和心理学之间的'距离。我母亲有一位好姐妹,我叫她阿姨,听母亲说,阿姨一直失眠、心慌,已经有一年多了,严重的时候曾向家人讲起想自杀,阿姨听我母亲说我曾经看过有关心理学的书籍,希望我能帮助到她,但是在母亲恳切的目光下,我却只能说,我只是喜欢心理学,并没有系统地学习过心理咨询,我帮不上阿姨。后来,听说那位阿姨被医院精神科诊断为抑郁症,需要长期吃一大堆药物。吃了药才能睡着,不吃药就会失眠。听到阿姨的情况,我真的好担心,但是却爱莫能助。就是这件事,让我萌发了学习心理咨询与治疗的想法。

  XX年,我终于开始学习心理咨询师课程的时候,我才发现,原来抑郁症是一种重性精神疾病,并不是心理咨询的工作对象,必须要暗示服用抗抑郁的药物,辅助以心理咨询与治疗的话,效果可能会好

  一点。听到这里,我强烈的学习愿望并没有打消,因为通过学习,我明白了,心理咨询是一份助人自助的工作,所谓助人自助,并不是我之前所理解的,帮助别人的同时,帮助自己或身边的人。真正的助人自助,是帮助别人以使别人达到自助的目标。我想,也许我一年、两年,甚至四五年都帮不上我的那位阿姨,但是通过学习专业的心理咨询和治疗方法,我能比以前更客观,更专业,尽管心理学上强调最好不要给亲友进行咨询,但是我可以给其他有需要的人提供到心理上的帮助啊,想到这一点,我也分外开心。做一个有利于社会的人,助人自助,这是一份多么开心的工作! 在学习心理学专业知识的同时我就经常拿自己做参照对象,反思自己的成长。我的童年期、青少年期成长过程中都有许多不合理的信念与情绪。通过学习心理学,我的人格能够得到提升与完善。更好地明白了自己的不合理信念,尝试改变自己不合理的信念与要求,使自我更健康地发展。以前要是有心理学的知识做指导,相信我的成长会更顺利,也会少了很多人生的困惑。人生的路还很长,以后我还会遇到烦恼,那时我再看问题就不会停留于表面现象,思考问题也会更成熟,了解了自己的人格特征就能对症下药,找到解决问题的关键。

  学习心理咨询师课程的时候,我也是初为人母,我希望更多地运用科学的心理学方法来教育下一代,让他的人格健全发展,能够生活在充满爱的世界,自信、健康地成长;多些接纳、包容,少些嫉恨,多些爱心、信任,少些猜疑。现在,我的孩子身心健康,活泼可爱,看到孩子可爱的笑脸,我也由衷开心。目前,我自己开了一间服装专卖店,在工作中,对人与人的沟通交流这门学问有了更切身的体会,我把所学运用到实践工作中,在与人交流时,我给予顾客尊重、热情、真诚、积极关注,顾客回报我更多的理解和体谅,对于店里的员工关系,我同样如此,如今我的店里有着良好的、积极的工作氛围。大家有着共同的目标,店里的业绩也越来越好。

  我选择学习心理咨询师课程,最初的原因,一方面是因为对心理学的兴趣,另一方面是希望能帮到我那位阿姨;现在的我,从三级心理咨询师课程一路走来,学习心理咨询师的目的,更多了一些自我成长的成分,更多了一些助人自助的愿望,我知道心理学的内容很深奥,对于将来的咨询方向,我希望能从事青少年心理健康方向的咨询。

  个人成长报告范文 不要指望,麻雀会飞得很高,高处的天空,那是鹰的领地,但是如果麻雀摆正了自己的位置,它照样会过得很幸福。而今的我们就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的竞争中活出自我,必须要端正自己的心态,把活着的每一天看作生命的最后一天,奋力拼搏,实现当初的踌躇满志。

  花朵因绽放而美丽,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题,要想成功,就要不断地自我剖析和进步。

  一、自我分析

  1、成长轨迹

  我叫刘洋,是一个活泼开朗的男孩,今年21岁了,光阴似箭,回忆曾经走过的路,有快乐也有悲伤,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活,我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。

  我出生在一个普通家庭里,爸爸妈妈虽然文化水平不高,但拥有一颗对生活炽热的心,他们积极进取,正直豁达,认真负责,在他们的影响下我也成长为一个活泼开朗正直善良的男孩。

  七岁的时候我就离开父母开始接受学校教育,小学阶段,在老师的教育和关心下,我无忧无虑的健康快乐的成长着。但时间悄悄的溜走,我在成长。进入初中,一切都是陌生的。陌生的校园陌生的同学陌生的老师。随着时间的流逝,渐渐地陌生的都变熟悉了。校园不再陌生了。老师和同学也都成为朋友了,于是走过陌生,一切都变得快乐起来。中学主要是学习,自己却不曾认真的努力的学习过。上课总爱睡觉,总爱耍些小聪明,但每次考试都能考很好。所以在老师眼里我是一个调皮有爱学习的孩子。我就集老师的宠爱于一身,快乐的进入了高中。

  高中生活紧张而充实!但我却陷入地谷,后来才发现初中的学习只是自己耍小聪明,靠考试的突击来学习。而没有扎扎实实的一步一个脚印的学。没有掌握好学习方法呵基础知识。所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得老师没那么关心自己了,不再那么受宠爱了,不再那么骄傲了。想赶上却找不到前进的动力。觉得自己很很失落觉得自己很没用,但在老师的鼓励下,我终于鼓起勇气,相信自己,还不能放弃。我决定一定要努力考上大学。

  曾听说过:在大学里先学作人,其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值,于是不断鞭策自己,完善和提高自己成为一个优秀的人。我觉得自己还有许多当面还需要加强,第一,坚持读书,读好书,多读书。与伟大的灵魂对话,从而使个人修养得到提高。终身学习确定自己的目标。第二,学会取舍,宽容他人,第三,完善人格,保持积极乐观的人生观。

  没有最好只有更好,积极进取,按照计划定期目标行动,逐步实现目标。真正的成功,来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运一步登天,所以我把所有精力放在短期目标上,相信一定能够实现更长远的目标。坚持不懈,每天都为实现目标努力,不管取得的成就多么微小。 2、重要事件或重要人物对我的影响

  在我成长的人生之路上,对我产生最大影响的莫过于我的父母,我的家境贫寒,但人穷志不穷,这是我父母从小就教育我的,他们对我严格管教,只希望我有一天能有所为,而不是像他们一样一辈子面朝黄土,背朝天。所以不管是在学习还是生活上,他们从不松懈对我的监督和鼓励,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血,而我从小就懂得了父母的苦心,多年来的努力也只为有一天能出人头地,让他们过上无忧无虑的生活。

  3、兴趣爱好对我的影响

  我喜欢打篮球,因为它让我知道了团队合作的重要性;我喜欢赛跑,把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标;我喜欢听歌,因为它能陶冶我的性情,能让我静静的思考人生;我喜欢挑战一些难事,即使失败了,至少它能让我明白,只要努力了,结果并不重要,重要的是参与的过程,乐在其中就好。

  4、性格及对我的影响

  从小我就乐观坚强,无论遇到多大的难事,我都能勇敢的面对,因为我深知,即使输掉了一切,也不能输掉微笑,只要嘴角上扬,希望就还会有。我始终坚信世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,越过那一道坎,前面就是铺满鲜花的康庄大道,前面就是胜利的彼岸,掌声永远只属于那些不甘失败的人。

  5、能力与品质

  大学期间,我通过担任学生干部,积极参加各项校园文化活动和社会实践活动,自身的组织,交流能力在一定程度上得到了很大的提高,然而我学到更多的是关于为人处事方面的良好品质,人不能只想着自己的利益,要须知,自己不是一个孤立存在的个体,要学会与人沟通,待人友善,重视与他人接触,这样才能得到更大的进步。 6、自身的优势、不足与改进

  优势:喜欢挑战自我,勇于尝试没有做过的事情。能吃苦耐劳,有一定的组织,交流和创新能力,并能保持乐观的心态去对待每一件事,不足:遇事不够冷静,有时行事鲁莽,大大咧咧的。 改进:以后遇事之前要冷静思考,学会分析,制定一定的计划。

  7、自我奋斗目标

  锻炼自己的组织,交际,领导能力,结交更多的朋友,学习更多的专业知识,拥有一份很好的工作,创造一个美好的未来!

  二、职业期望及实现途径

  我希望能从事自己喜欢的工作,兴趣是最好的老师,我相信它能让我发挥出自己最大的优势,或许在这份喜悦来临之前,我还要经历更多的曲折,但是我不怕,人生哪有一帆风顺,在逆境中体验不一样的人生,那才是不平凡的人生。 在成功还没有到来之前,我会继续努力做好一切,不断地提升自我,让自己变得更强大,在平凡的生活中做一个不平凡的人。

  三、自我总结

  人生就是记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受能接受的。人不会因为做过什么而后悔,更多的时候,是因为没做过什么而后悔,只要尝试了,即使失败,那也是一种经历。所以我要学会用自己的头脑从自己的经历中体验不一样的人生,收获不一样的精彩。

【个人成长报告】相关文章:

个人成长报告07-02

个人成长报告07-03

个人成长报告05-17

个人成长报告的范文06-29

个人成长报告例文06-29

大学个人成长报告07-02

个人成长报告的模板07-02

个人成长报告范文05-26

个人成长分析报告12-16

大学个人成长报告11-22