我的老师作文
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
我的教师是灵魂的工程师,她像慈母,他像严父,培育我们成长。
我的教师可是一位大美女,她长得亭亭玉立,一双温柔而又慈祥的眼睛,她有一头飘逸的头发,你们猜一猜,她是谁猜对了,她就是我们班的班主任——金教师。
金教师十分关心她的学生,就像一位母亲对待她的孩子一样。在我六、七岁的时候,正在我兴致勃勃地上课时,突然,我的`脸色苍白,嘴唇发紫,一节课上,我一声不吭,捂着肚子。下课了,金教师看见了,便轻轻地走来,用慈祥的眼光看着我,温和地问:“江瑜,你怎样了是不是生病了”我点了点头,金教师一看,急切地问:“哪儿痛”“肚子”我小声地说。金教师听了,立刻问:“你还坚持得住吗如果坚持不了了,就回家休息一下吧!”我实在是坚持不住了,就细声细气地说:“回家吧。”金教师急忙叫了一个与我家较近的同学送我回家。
金教师既关心自我的学生,又十分严厉。上课了,金教师正津津有味地讲课时,几位同学也在下头讲,似乎比金教师讲得还利害,金教师一看,就紧紧地盯着那几个同学,谁明白,那几位同学根本没有注意到金教师在看他们,他们还在讲话。顿时,金教师的眉毛立刻构成了一个倒“八”字,金教师清了清嗓子,大声地说起话来,那几位同学觉得有些不对劲,便台起头来,看见了金教师一向在看他们,他们的脸“刷”的一声,红了,不敢再讲话了。
我的教师就是这样,一个关心学生、对学生严厉的教师,她永远都是我的教师,另我尊敬、佩服的教师。
我的老师作文2
在我小学六年级阶段里教过我的每一个教师都非常关心我。其中最关心我的那一位教师,就是教我语文的吴老师。
吴老师二十来岁,中等的身材。一张瓜子脸,那双常常充满笑意的眼睛里蕴含着智慧和信心。高鼻梁,坚毅的下巴紧抿着嘴唇。
记得那一天北风恕号。校园那落光了叶子的树木被风吹得东歪西倒。我们在宽阔的操场上上体育课。同学们个个都穿着厚厚的大衣,戴着手套在尽情地玩着各式各样的游戏。而我却忘了戴手套,冷得直发抖,只能在一旁不停地搓着手来取暖。
这个时候,吴老师从办公室里走了出来,北风一下子把她那乌黑发亮的长头发给吹乱了。吴老师转头一看,看见了我独自在一旁蹲着,便忽忽地走到了我的跟前,弯下了腰,亲切地问道:“小东,你怎么了?是不是哪里不舒服呀?”我抬起头,慢慢吞吞地说:“老师,我……”老师看了看我那冻红的双手,说:“噢,忘了吧。来,戴老师这套吧,别着凉了。”“老师,这怎么行呢。”“没关系,老师不冷。要是你不套,万一感冒了怎么办。”吴老师轻轻地抚摸着我的.头,然后脱下手套戴在我那冰凉的双手上。顿时,我的心一下子酸了,有许多我说不出的滋味,眼圈儿也霎时间变红了,泪珠不由自主地从眼框里涌了出来,滴在了老师的头上……
啊,吴老师,您永远是我心中的一位好教师!
我的老师作文3
一双能透视的眼睛,听力非常灵敏的耳朵,再加上有自制的“三十六计”,这就是我们班的“警察”——班主任。
语文课上,在“警察”讲课的时候,我们班的一位同学把头低下了,而且还在下面不停地玩着什么。“警察”看了一眼那位“小偷”,便开始了“抓捕工作”。“警察”边讲着课,便悄悄地走到了那位“小偷”的身旁。那位“小偷”丝毫没有察觉到身旁的“警察”,仍然美滋滋地玩着她带来的`水晶泥——校园禁止带入的东西。看到她玩的是与学习无关的,就可以实施“抓捕”了,施展“警察”的三十六计——
第一计。“警察”又悄悄地走回了讲桌,为的是好不让“小偷”疑心。然后开始继续讲课。
第二计。她提出了一个问题,来让同学们回答,可是举手的她都不叫,专门走到“小偷”旁说:“×××,你来试一试,好吗?”“小偷”红着脸站了起来,一言不发……
“警察”用严厉的目光瞪了她一眼,以此来结束了她的这次“突击行动”。
现在,我们班的同学们上课的时候,几乎都没有“小偷”了。
就是我们的班主任——辛老师,我们最喜欢的“警察”老师!
我的老师作文4
教过我的老师有许多,但是我最喜欢的还是正在教我的周老师。她是我们的班主任,也是我们的语文老师,我们都喜欢她。
周老师有一头红色的头发,一双月牙般的眉毛。塌塌的鼻子下一张一笑就会露出酒窝的脸。周老师非常有学问,她什么问题都能解答,即使我们问了一个天下都难以解答的知识,她都能给我们慢慢的解答。真是一本百科全书呀!我们的老师还是一个心胸宽阔的老师。记得有一次我们班的'小金在玩耍时,一不小心把我们老师的茶杯弄掉在地上。摔碎了,我们全班同学都吓了一大跳,就连小金都愣住了。她赶忙拿扫把把碎片扫走,以免伤到同学们。我们都以为周老师会怒气冲天,可是我们想错了,老师不但没有生气,而且还安慰着小金说:“茶杯碎了没事儿的,只要没伤着你们我就放心了。”看周老师大方吧,我们喜欢这样的老师!这就是我的老师——周老师,她不但有学问,而且对同学们就像对自己的孩子一样那么温柔那么体贴人。我们每天取得的点点滴滴与周老师根本分不开。老师,谢谢您!
我的老师作文5
有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们,一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋,让我们在这知识的海洋里遨游,让我们懂得许多的知识。
我最喜欢的`老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的手来报名时,我总是会想,如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了,什么是爱,什么是慈祥。您每天给我们传授知识,让我们懂得怎样以礼待人,做一个文明的好学生。
老师您还记得吗?我们上次徒步回来时,天下起了暴雨。许多人吓得直哭,但您大声对我们说;“男生轮流挥旗,大声喊口号。”经过我们坚持不懈的努力,我们终于到学校了。当来的班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡,忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。
每当我我有不会的题时,您总是耐心的给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位,我小的时候相当老师,觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的职位,是一个辛苦的事。
光阴似箭,日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您,舍不得走,舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学习,努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。
我的老师作文6
我长大了,一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。在上学的过程中,我认识了许多不同的老师,有男的女的,高的矮的,瘦的胖的,更有年老的年轻的。但,在这么多老师里面,我最喜欢的是我一、二年级时候的王瑞娟老师。
我的王老师,已经老了,教我的时候她近五十岁了,脸上有了一道道皱纹,一头长发现在也剪短了,可表情依然活泼,鼻子上架着的一副眼镜还是那么干净明亮,现在的王老师没变。
那时的学习生活悠闲自在,生动有趣,至今,历历在目。
王老师十分关心同学。不管是谁题目不会她都会耐心地讲解,从不跟学生乱发脾气。就算她的学生升级之后,也同样关心,关心身体,关心学习,关心生活,值班时还常常跟同学聊聊天,开开玩笑。现在我起得早,上学时还没老师值班,所以见不到王老师,不过王老师的`模样一直深深的印在我的脑海里!
王老师字也写得好。每当我们写习字册时,她自己也会写一写,写的时候抬头挺胸,真像个学生,我想她是为了给我们做榜样吧!老师的字写得工工整整,像打印的一样,让我惊叹不已,慢慢地,我也重视起写字来,一笔一画,认认真真地写,字也漂亮了许多。
王老师还非常喜欢写作,她常常读自己写的文章给我们听,让我们记一些好词好句,丰富我们的知识。至今,我还记得王老师站在同学们中间一手捧着文章,一手扶着老花镜边看边读的情景。
老师,我一直惦记着你,不知道你还记不记得我呢?
我的老师作文7
每个人都有自己心中的偶像,我也不例外。有的人的偶像是名人;有的人的偶像是古人;有的人的偶像是明星……而我的偶像则是教我们四年级语文老师。
老师有着一头乌黑亮丽的秀发,一双水汪汪的大眼睛好像会说话似的。当你做了不应该的事时,她就会用生气的眼神盯着你,直到你低下头来承认错误为止;当你做了令她高兴的事时,她便用含笑的眼睛看你,好像是在欣赏一件什么宝贝似的。我敬佩她学富五车。
有一次,在午休的时候,我在做妈妈给我布置的奥数题,但是,有一道题我左思右想,试了很多遍,都解答不出来。我想:问同学吧,就怕他们不肯、也不会做;问老师吧,可数学老师在办公室。这时,老师朝我走了过来,和蔼地问道:“你怎么了?”我胆怯的回答:“老师,这道数学题我不会做。”老师看看题目,想了一会儿,然后滔滔不绝地给我讲解了起来,还出了一些相似的题目,让我弄懂,我敬佩她的.尽职尽责。
有一次,我肚子疼,老师知道了,就把我扶到办公室。她急得像热锅上的蚂蚁——团团转,又是给我敷热水袋,又是给我喝水,还时不时地问我好多了没有,我为了不让老师担心,就说:“好多了。”“那就好,我可担心死了。”我听了,顿时热泪盈眶。老师看见了,抚摸着我的头说:“傻孩子,这是老师应该做的。”
这就是我的偶像,一位小学语文老师。
我的老师作文8
我的老师瘦瘦的,身材很娇小,严厉又很温柔对我们像妈妈一样。
记得有一次,中午我跟同学吃饭时,吃着吃着,我觉得有点少,就去添饭,我想吃烧茄子。可是打菜阿姨说“不能添肉菜。”肉菜只能盛一次,因为烧茄子算肉菜的,我很失望。我回到座位上,然后我也不吃饭了。
把这件事和同学们说了,同学把这件事告诉了老师,老师问我:“吃饱了吗?”我说:“吃饱了。”老师又问我:“吃饱了?”“吃饱了。”老师再问:“真吃饱了?”我点了点头,老师说:“要不你在吃点老师的烧茄子吧,我还一口没吃呢。”我轻轻地点了点头,老师带着我走到了她吃饭的地方,我坐在这头,老师坐在那头,吃了起来,我心里感觉特别温暖和感动,老师真是一位尽职尽责的好老师。
还有一件事是这样的,我和同学去找老师聊天,我们老师正在和何老师聊天,何老师就说:“于沁瑶挺白,于小淇挺黑。”老师说:“她俩都一样,都是好孩子。”我亲爱的'又一次老师替我解了围,要不然的话就尴尬了。
虽然我只写了这两件小事,但是老师一直默默的呵护着我们,教导我们,为我们成长操碎了心,我爱我的老师,我很幸运感谢有你,庞老师!
我的老师作文9
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
我感谢教我的每一位老师,而我最要感谢的,是我的语文朱老师,她是一位好老师,曾在教学方面多次获奖。朱老师短短的头发扎成个小马尾辫,剪着整齐的刘海,戴着一副眼镜,显得特别漂亮。朱老师由于负责教导处日常教学等管理工作,整天要忙开会布置工作,连给我们上课的'时间都是挤出来的。老师晚上既要完成学校交代的任务,还要给我们备课、批改作业,常常很晚才睡。朱老师对我们要求十分严厉,但我知道那是对我们的爱!我很庆幸我有这样一位好老师,我家长也说有朱老师教我是我的福气。
新学期开始了,我盼望报名的时候能看见朱老师那张慈祥的脸。可是却只看见了黄老师,黄老师说:“朱老师骨折了,十分严重!”全班安静了下来,然后是一串的叹气声。接下来的一个学期,都得让另一位代课老师来给我们上课了。
回到家里,我把这件事告诉了家长。爸爸说:“唉~可惜啊,可惜!”谁也没有想到,朱老师骨折了在家休息,还十分关心我们的学习。朱老师发了个短信,里面写着朱老师对我们的期望和要求,还有加油。写了好几页呢!我十分感动,爸爸和奶奶更加希望朱老师早日康复,回来教我们。
教师节到了,我想以优秀的成绩报答老师,我想大声对老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您!”另外还要对朱老师说:“朱老师,祝您早日康复,我们都等着您回来教我们呢!”
我的老师作文10
今天,我要给你们介绍我的语文,也就是我们的班主任—赵老师。
我们的老师是个孕妇,每天都挺着大肚子来给我们上课,所以他现在看起来有一点胖,老师的头发,就像高山的瀑布倾泻下来,每次在黑板上写字时,窗外阵阵微风吹来,老师的头发便风中翩翩起舞。修长的眉毛下,长着一双水晶般的大眼睛,只要我们有一丝错误,哪怕只是一个标点符号的错误,他都能及时发现并叫我们改正。他长着一双能说会道的嘴,那张嘴可神奇了,能道出涛涛不绝的解题方式和人生哲理。
我们的老师是温柔的那节课,他手里都拿着一根教鞭,但是很少打我们,有一次上课,一个同学正在玩拼图,老师随口叫了一声他的名字,他吓得赶紧站起来,拼图“哗啦啦”的掉在地上了,老师走到他身边说,把手伸出来,他紧张地把眼睛闭住了,老师微微的只是轻轻的拍了一下,便说,“下次可不许玩了。”
我们的老师也是严厉的,虽然我的老师不怎么打人,但是他有一个绝世无双的`大招,就是罚抄课文或者是罚抄积累,因此我们上课都很安静,作业完成的正确率也提高了,被罚的人也少了,就这样,我们班一直都很秩序井然我们班的成绩还大大提高了呢,这次还多亏了她。
在成长的道路上,老师一直都是我人生的指明灯,指引我前进的道路,老师是我前进的动力,鼓舞我步步前行,感谢您,老师。
我的老师作文11
俗话说得好:“一日为师,终生为父。”我的美术老师可“穷”了,她经验“穷”,她怒气“穷”,但她关爱“富”。
她经验“穷”。没错,她是个新老师,不太会用激将法、引诱法等各种套路来让我们认真学习。怒气也就“穷”了。但她关爱“富”。
我记得有一次上课,她说:“我们来上怎么画夜色,等下要多发言,但不要吵哦。”我们根本没听进去。发言的一两个人,听得也没几个。大家有的自己画,有的聊天,有的玩玩具……别人讲我们吵,真是个经验“穷”的老师。过了半节课也只是气得拍了拍桌子。真是怒气“穷”啊。
不过,可你仔细观察她的'一举一动、一言一行。你会发现她并不是一个“穷老师”,她真实身份是个“富妈妈”!她总是不带扩音器上课,不是因为没经验,而是扩音器对鼓膜有负作用,所以不让我们耳朵受伤。她再生气也就是拍了拍桌子不是怒气小,而是不想让我们幼小的心灵上受到创伤。而把我观点改动的最大理由是她是个妈妈。她并不“穷”,她的关爱比马云还“富”。
她是一个好老师、好妈妈,可我们却错怪了她,小估了她,以为她很“穷”。是我们意识浅薄,真正“穷”的是我们,是我们这群学生。
她经验、怒气“穷”,但她关爱“富”。老师您真“穷”,您真“富”。
我的老师作文12
人们都说,世上只有妈妈好,但我觉得老师和妈妈一样好。
老师,一个多么令人尊重的名字,一个多么严肃的名字。但也是老师从有趣的汉语拼音到变化多端的修辞手法,再到含义深刻的古诗词,她洒下了多少汗水,为我们操了多少心。每天面对那么多双求知的眼睛,她总是娓娓道来,耐心的讲给我们,无私的把知识奉献给我们,让我们在知识的海洋里遨游。
记得在上一学期,我写了一篇作文,那篇作文的题目叫《妈妈不爱我了》,我六年级语文老师——张老师,给我发表了,那是我在上一学期写的第一篇作文,发表以后,评论版上有很多的留言,我开心极了。就在这一学期,张老师又把我的那篇作文发表了一遍,妈妈从手机上看到了,高兴极了,然后,妈妈对我说,张老师是我遇到的很好的老师,我可不能辜负了张老师对我的期望,的确,我也觉得张老师非常好。
我还记得有一次,我写的`一篇作文很差,老师就让我多写多看就一定能把作文写好,我听了张老师的话,果然,我的作文能力提升了不少,这都是老师的功劳。
老师谢谢你,谢谢你让我的童年有光彩,我现在明白了,鲜花为什么感恩雨露,因为雨露滋润了它成长,苍鹰为什么感恩蓝天,因为蓝天让他们自由地飞翔,高山又为什么感恩大地呢?是因为大地让高山耸立,小树之所以感恩园丁,是因为园丁让他们茁壮成长,我要感谢师,因为老师给了我无限的知识和无私的爱!
我的老师作文13
我的微机老师身强体壮,别人看了都会很害怕。微机老师带着一副眼镜,虽然他样子凶了点可是他却十分搞笑,虽说十分搞笑可脾气也很大。
记得一次上微机课时张万泽和微机老师顶了几句嘴。然后老师说跟你这种猪说话太困难了,说完后又加了一句猪分上等猪,中等猪,下等猪,小猪,蠢猪。你就是蠢猪中的小猪猪。张万泽听了便问你怎么说我是蠢猪中的小猪猪,你有什么证据。微机老师说跟你这种蠢猪连交流都不能了,是吧,小猪猪。课堂上马上发出了一片哄堂大笑,我们口里喊着张万泽小猪猪。张万泽很爱哭,听了我们这一说,他立刻哭了起来。后来我一想是我们不对,是我们嘲笑他,他才哭了。这就是搞笑的`微机老师。
微机老师发火也不是好惹的。记得在三年级的一天我们把微机书交了上去,而过了不久我猛地想起我的微机书不但没有写名字,而且还有好几题没做。想完之后,我认为我一定死翘翘了,老师找出了一本没有写名字的书。不过幸好不是我的。但很快找出了我的,发现我有几题没做。并把我的我的书扔了出去。
这就是我的微机老师,叶老师。
我的老师作文14
我的老师有许多个,但是我最喜欢的还是我们班的班主任刘老师
我们的刘老师有着一双水汪汪,卡姿兰大眼睛,一个樱桃般的小嘴,说起话来条条是道,她的个子高高的,身材瘦瘦的,长相那叫个美。
我们刘老师讲课津津有味,仿佛十分轻松,就像上体育课一样,刘老师在语文课上讲课十分有经验,比如在上批改时,他先教我们在什么地方画什么样的线,然后评语要怎么写,一是什么,二是什么,三是什么……
我们老师是一个会细心讲题的人,每当数学课上遇到难题,老师都会讲很长时间,直到我们学会,就算讲了一节课,也要把我们弄会。
记得有一次在品德课上,为了帮同学修好笔,结果吸了一嘴红笔油,正想去厕所用水给它吸出去时,发现没有水了,于是同桌带我直奔老师办公室,我悄悄地对同学说:“要不别去了,老师会不会说咱呢”?同桌说:“没事儿”,于是我忐忑不安的打开老师的门,直见老师不但没有批评我们,还给我们倒了整整一杯水,我和同桌开心的对老师说:“谢谢老师”,老师嗯了一声,又开始了批改作业,老师可真是一个温暖的'人啊!
虽然跟刘老师学习只有短短的几个月,但是刘老师永远是我最喜欢的老师。
我的老师作文15
闫老师是我们班的数学老师,她拥有着一头长发,眼镜下是两个小眼睛。闫老师一般不会笑,想让她露出笑容也是一件难事。她穿衣服也不讲究,每天就那几件。闫老师总在上课前几分钟就来到班上,虽然穿的是高跟鞋,但她还是能以飞快的速度迈着大跨步走进教室,那走路的声音尤其吸引人,又快又大声,老远就能听见。闫老师讲课的声音很大,吐词清晰,坐在最后一排也一样,仿佛就在耳边。闫老师最吸引人的地方还是在她板书的'时候。手里拿着一个大三角板在黑板上挥舞着,脚也是在不停地走位,那步伐就好似一个舞女一般。没几秒钟一个完美的等腰三角形就出来了,紧接着又是一个快速地转身,放下手中的三角板,拿起一根粉笔,在黑板上快速地把本课的知识点写了下来,那速度快的我已经无法形容了,我只看到了整块黑板在摇晃,移动,就是比我们用笔写草书的速度还快,由此可以看出闫老师多年教书的熟练度非常高,已经达到了红色级别。闫老师上课时总是一副严肃的面孔,但在下课时遇到也会对我们微微一笑,展现出她的另一面。
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