青蛙的学生作文

关于青蛙的学生作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的关于青蛙的学生作文，希望对大家有所帮助。

关于青蛙的学生作文1

　　下午，我走在回家的路上，“卖青蛙咯”的喊声和“五元一斤”的小木牌”引起了我的注意，我望去，原来是一个叔叔在卖青蛙，我走了过去。

　　叔叔问我：“小朋友，你卖青蛙么？”

　　“不买”我说，“叔叔，你为什么卖青蛙呢？”

　　叔叔说：“因为我想多挣几个钱用。”

　　我一本正经的对叔叔说：“叔叔，青蛙是益虫，我们要保护它们它们会把害虫吃掉，要是没有青蛙，庄稼会被虫子吃掉，也会没有好收成的`。把它们放了吧。”

　　叔叔觉得有理，把青蛙给我了一些，说：“那咱们把青蛙放了吧。”说完，就把青蛙放到田地里，我也跟着把青蛙放到田地里，我们高兴地看着青蛙一蹦一跳地蹦道田地里。

　　叔叔不好意思的对我说：“小朋友，你放心吧！我再也不会捉青蛙卖了，让青蛙好好地保护庄稼，健康成长，将来有一个好收成。”我听完后笑了。

关于青蛙的学生作文2

　　今天，我和妈妈去菜市场买菜，一进菜市场，我就听到菜场小贩的吆喝声“快来买呀！又大又肥的青蛙呀！”我和妈妈循声走去，只见商贩娴熟地拿起刀，抓了一只青蛙放在板子上，利索地剁去了青蛙的头和爪子，扒了皮，去掉内脏，只露出一个血淋淋的身体。青蛙血甚至溅到了小贩的身上，可是他连眉头也没皱一下。网兜中的`青蛙奋力挣扎着，好像在想：人类也太无情了，他们竟然为了蝇头小利，而不择手段，大肆捕捉我们。

　　为了让人们不再捕杀青蛙，使同学们科学地认识青蛙的好处，老师组织我们在班上举行了一次讨论会，要大家、保护青蛙这个问题发表看法。

　　讨论会开始了，小东同学第一个站起来发言，他严肃地说：“据统计，一只青蛙一天大约能吃六七十只害虫，从春季到秋季的六七月份中，一只青蛙大约能吃掉一万多只害虫。青蛙是农业害虫的天敌，对人类的益处很大，我们必须保护青蛙。捕捉青蛙，就会引起农业害虫的大量繁衍。”

　　小颖同学难过地说：“捕杀了青蛙，害虫就会越来越多了。” 老师语重心长地说：“大家谈得非常好，大肆捕杀青蛙，势必破坏生态平衡，号召人们保护青蛙，保护生态平衡！

关于青蛙的学生作文3

　　从前有一只青蛙，他住在乡下，每天快快乐乐地过日子。

　　可是有一天，青蛙正在休息，河岸附近的那个工厂又开始“吱吱嘎嘎”地工作了。厂里的乌气顺着烟囱往天上飘，染黑了原本瓦蓝瓦蓝的天空；工厂里排出的废水直往清澈透明的小河奔去，废水像一只黑色的、无形的大手要夺去河水中的生命。在河里睡得正香的'青蛙突然闻到一股恶臭，感觉不对劲，连忙跳上岸，这才死里逃生。

　　河里过不了日子，就搬到稻田里去吧。于是，青蛙连夜将家搬到了水稻田里去了。可是好景不长，这天，青蛙正睡得香，突然被一阵脚步声吵醒了，他睁开眼睛一看，呀，一个人背着一个大箱子正往水稻田里洒农药呢！那还不快点逃！青蛙三步并作两步蹦上岸，连忙逃走了。

　　河里住不了，水稻田里也住不了，那应该住哪儿呢？弄不好，自己的生命也会被废水、农药攻击的！青蛙逃到一个湖边，来回踱步，皱紧眉头思考着，可他绞尽脑汁也想不出来哪儿有个安全的地方住呢？正当他正在想时，不知从哪儿走出一个人，用一把鱼叉对准他扔过去！青蛙吓了一跳，正巧旁边有一口井，青蛙见了，一翻身跳到井里面去了。

　　青蛙待在井里伤心地自言自语：“如果人类爱护大自然，爱护环境，我还会像现在这样无家可归吗？”

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