职业的作文

时间:2023-12-19 16:28:05 职业/专业/职能 我要投稿

职业的作文(锦集3篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的职业的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职业的作文(锦集3篇)

职业的作文 篇1

  我爱幻想,觉得长大后的自己应该要有价值,所以我想当宇航员、科学家还有探险家。

  我想当名科学家,我要研究许多我们人类不知道的东西。我会到实验室研究一种药剂可以让农作物更快的生长。我在实验室里研究的时候,药品总是一次又一次的爆炸,本来科学家就要不怕困难,一次不行再来一次,所以我总是不分昼夜地待在实验室里。终于我研究成功,因为我的这项研究,农民们都不用再那么辛苦,就能收获到很多粮食。

  我想当名探险家,我要去每个地方去探险,我会去沙滩探险会去神秘的金字塔里面去探险,虽然这是一个很困难的事。但是你听见这个险字就肯定知道探险家是不怕任何危险的。我看到金字塔里面有很多木乃伊,木乃伊的`身体是用布被绑着的,非常阴森可怕。

  我还想当名宇航员,我先飞上太空探究宇宙里的每一个秘密,有的时候联系不上地球就会永远流失在太空,所以这份职业还是挺危险的。我还会碰到陨石,但我都不怕。我有次运气好遇见了外星人,并且和他成为了很好的朋友,我还邀请他来地球做客呢!

  我希望未来真的可以当上这其中的某个职业,我还是要为了我的梦想去努力。

职业的作文 篇2

  我现在才上五年级,但我已经为我的未来职业做了充分考虑,下面是我想过的职业。

  职业一:作家

  可能率:50%

  我虽然没得几篇精华,但是自从被一张巨大的网粘住后,使一向不爱写作的我有了180度的转变——爱写作文了!

  职业二:火车司机

  可能率:0%

  为什么是零呢?因为我胆小如鼠嘛!要是火车出轨的话···那我不就光荣殉职了。再说了,前天温州还发生火车追尾事故,这使我对火车更加恐惧。昨天正好我和爸爸妈妈去厦门旅游,而且是坐火车。一路上我都提心吊胆,还好火车平安到达,这才让我提到嗓子眼的.心放了下来。

  职业三:画家

  可能率:70%

  我和美术也许有缘分,才高八斗的我(嘿嘿,吹的)在幼儿园画画比赛当中荣获二等奖哎!而且没事的时候会拿出一张纸,在上面乱涂乱画,呵呵!

  职业四:发明家

  可能率:85%

  我发明了好多东西,都是史无前例的,我举例一些比较受欢迎的,比如:自动举手机、整人机······

  自动举手机是在课堂上突发奇想,然后发明的。就是找一块木头,做成手的形状,钉在课桌一旁,有用的时候只要把它拉上来就可以了。整人机就是把一杯水吊在上面,并放入一颗强力非凡的磁铁,再把另一颗强力非凡的磁铁放在你要整的那个人身上,当他走过那个地方时,强烈的吸引力会使水倒过来,就可以淋他个“透心凉”。

  你觉得我以后会做上面职业呢?

职业的作文 篇3

  老师的职业有哪些?嗯……这个问题好象有点自相矛盾——老师的职业明明就只有一种嘛!但是,如果你仔细观察,就会发现老师还有“兼职”哟!

  语文老师:兼职——教室值班员。

  “中住生马上下餐厅吃饭,走读生坐着别动,别受干扰!”每当听到这催促声,我就知道贺老师开始“工作”了。记得贺老师第一次说这句话的时候,我兴高采烈地收拾好书包准备回家,以为我们走读生可以作鸟兽散了,然而,半天没见一个同学走的动静。我转头四处张望,看到同学们都在奋笔疾书,心里暗自一笑:小笨蛋,贺老师没那么狠的,不可能让我们写完一大篇作业才走吧!结果,直到同学们陆续写完作业上交时,我恍然大悟,呀!真的写完作业才能走!

  记得以前期末复习时,林老师总是每天留我们写完作业才给我们“放羊”。林老师再三强调:“时间就像海绵里的水,我们要挤出时间,这样我们的复习时间就会更多,成绩才会更好。”唉,不仅是中午、下午放学,就连一星期仅有2节的体育课、电脑课……全部都被霸占了。

  如果每个语文老师都那么“敬业”,“偷懒家族”可能就得销声匿迹了……

  数学老师:兼职——检讨书回收者。

  如果你到我们班随便问一个同学:“你们写得最多的是什么?”答案一定不是数学练习题或者试卷,而是检讨书!比如前几天,我们进行了一次数学小考,成绩很不理想——最后一道题全班有百分之五十人做错,当然我也在其中。我闭上眼睛,一边准备接受批评,一边幻想快点“雨过天晴”,我们无忧无虑嬉戏的情景。然而,谁知何老师“大发慈悲”,没有责备我们,一脸严肃地让我们回家写反省书,而且必须400字以上!呜呼!我宁愿被痛斥得狗血淋头,也不愿意苦思冥想400多字的检讨书,我得损伤多少可怜的脑细胞啊……

  如果把我们写过的检讨书叠在一块,我敢打赌,准比我们的家庭作业本厚上好几倍!称数学老师为“检讨书回收者”一点儿也不假。

  英语老师:兼职——批评语贡献者。

  这种职业听起来很古怪,大概算得上全世界最独特的'职业了,从业者也就只有英语老师一人。就拿《少年智力开发报》的第一期考试后第一节英语课来讲吧!那天,老师气势汹汹地走上讲台,把试卷朝“专家席”上一摔,开始工作了——

  “看看你们,考得那么差!这就是我连夜改试卷的结果吗?你们像不像话,要不要我念分数给你们听?算了,我把大概多少分到多少分有多少人念给你们听好了,听完最好把脸往外扔。不及格:26人,90分以上:16人,61~89的:20人。听到了没,不及格的人数比90分以上的同学还多!这是有史以来你们考得最差的一次……”我闭着眼睛等待“狂风暴雨”过去……我们真的想从英语老师口中听到一次表扬的话语,哪怕一次也行呀!

  以上就是我目前发现最突出带有“兼职”的老师,如果你还有其他发现,请即时补充哟!

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