我的启蒙老师作文

时间:2023-12-19 17:16:46 教师 我要投稿

我的启蒙老师作文精选(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我的启蒙老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的启蒙老师作文精选(15篇)

我的启蒙老师作文1

  我的经典启蒙老师是我的妈妈,自打我学会说话开始,妈妈就开始教我背诵三字经和唐诗。并且给我讲每一句话中所蕴含的道理和典故。

  给我印象最深的是三字经里的“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”说的是孟母为了孟子能够有一个良好的学习环境而多次搬家,用割断织布机上的`梭子教育孟子明白读书就像织布一样,需要日积月累,不然就会前功尽弃的道理。我被孟母的良苦用心感动了。再想一想我的妈妈,为了我的学习也是煞费苦心,每当我不好好学习的时候,她就会想尽一切办法激发我的学习兴趣。比如先和我玩个小游戏,或者给我讲个故事,然后再鼓励我在限定的时间内完成一部分作业。如果我完成了,她就会很高兴地带我去书城看我自己最喜欢的书。如果没按时完成,妈妈也会一直静静地陪在我身边装作看错时间了。直到我完成了才告诉我这次有点慢了,下次一定要努力。

  当然,有时候我也会有逆反心理,特别是疼爱我的爸爸在旁边的时候我还会和妈妈顶嘴,实在把妈妈惹急了,就会狠狠的打我一顿,打完后,我才明白是自己错了。其实我也知道,妈妈打我时很心疼,所以我不恨妈妈。妈妈还常常说我就像是一棵小树苗,从小就要忍痛把歪枝去掉,不然的话是不会长成参天大树的。

  “香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知……”妈妈引导我从三字经中理解了做人的道理与礼仪,并时常教我在现实生活中应该真诚与人和睦共处,友善待人,严以律己。使我的言行深受大人和小朋友们的喜爱,同时我自己也体会到了许多做人的乐趣。我为自己有这样一个好妈妈而感到骄傲。此刻,我真想扑到她怀里,大声告诉她:妈妈,我爱你!

我的启蒙老师作文2

  我的启蒙老师姓刘,是我一年级时的语文老师,她个子高高的,脸圆圆的,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的眼睛嵌在她那清秀的脸上,配上一副黑色的眼镜,显得非常有学问。

  刘老师有一双会说话的眼睛。有一天刘老师正在上课,我忍不住在下面做起了小动作,刘老师的眼睛像探照灯一样照了过来,仿佛在说:你是副班长,你上课不专心听讲带头做小动作,如果全班同学都像你一样,那我们这个班怎么还配“先进班集体”这个称号呢?我的脸红了,羞愧地低下了头。我马上坐正身体,开始专心听讲,这时刘老师那慈爱的目光像春天的阳光一样洒落在我身上,我的心暖烘烘的。从此,我上课再也不做小动作了。

  刘老师对我们非常关心,像妈妈一样爱着我们。有一次,我正在操场上玩,突然,我的衣服被旁边的树枝划了一个很大的口子,回家肯定要挨批了,怎么办呢?我急得快哭了。这时刘老师走了过来,对我说:“孙嘉阳,你怎么了?”我把事情的原委告诉了刘老师。刘老师爽快地说:“跟我去办公室,我帮你缝。”我高兴地点了点头。刘老师把我带进了办公室,然后,用针线把划破的`口子仔仔细细地缝了一遍。缝完之后,老师说:“好了,以后可要小心一点。”衣服上的口子被缝得整整齐齐,和原来的分不出有什么不一样。我满怀感激地对刘老师说:“谢谢您,刘老师。”

  刘老师,是您把我带到了知识的海洋,是您用那慈母般的爱温暖着我们幼小的心田。刘老师,您是大树,我就是小草,在您的绿荫下我快乐的成长;您是园丁,我就是花朵,在您的浇灌下我会更加美丽。虽然三年的时间过去了,可我永远不会忘记您对我们的爱。

我的启蒙老师作文3

  我的启蒙老师——丁春荣

  时间过得真快,一转眼我就从一名一年级的新生变成五年级的大男孩了。每天一看到低年级的小弟弟、小妹妹们,我就不由自主地想起以前的我,想起丁老师。

  丁老师是我走出幼儿园,踏进校门的第一位班主任老师。她给我们上课时,总是轻声细语、面带笑容,我非常喜欢听她讲课。

  刚踏进校门,和素不相识的同学坐在一起,我调皮好动的本性充分显现出来。一出教室门抬腿就跑、与同学在楼道内嬉闹玩耍,上课做小动作、说悄悄话。这些违纪行为经常被值日生抓到扣分,被任课老师点名批评、罚站。第一次期中考试也不太理想。

  但是丁老师从没有大声训斥过我,也没有一味的批评我。而是耐心的用温柔的语调教育我、引导我,向我讲述校规校纪,居然还让我担任了“大楼秩序长”和“路队长”,让我亲身体验。认识到自己行为的危险性。在丁老师的指引下,我学会了上课静静地听、专心的学,学会约束自己。

  还有一次,我写字拿笔姿势不对,妈妈帮我改了多次。老师知道后,每走到我身边,便会特意看一看。发现姿势不正确,便马上亲自手把手的教我。

  在丁老师耐心的培育下,我慢慢的.熟悉校规、校纪,渐渐的适应学校的节奏。一步步的向前走,渐渐放飞自己的希望。

  四年转眼过去了,丁老师也早已不再教我了。在成长的过程当中,或许我会忘记很多事,忘记自己第一天上学,忘记自己第一次举手发言,忘记自己考的第一个百分,但是我永远不会忘记我的启蒙老师——丁春荣。留在我脑海中的丁老师的形象,永远不会抹去。

我的启蒙老师作文4

  夜幕降临,窗外繁星满天。已经九点钟了,同龄的孩子也许伴着星星入梦了吧。而我,每晚的月夜诵读,才刚刚开始。

  我的小床边,触手可及的是各种各类的书籍。童话、小说、科幻、历史……我喜欢被书包围的感觉——踏实而温暖。清晰地记得这样的一幕:雨夜,空气中有潮湿的气息,我伏在桌边等待迟归的妈妈,屋内寂静而孤独,时光显得那样漫长。随手翻开一本封面上有淡蓝小花的书,一段话映入眼帘:也许会有一天,你感觉心里空空的,身边无人陪伴,满肚子的话无法倾诉。别慌,至少,你还有书。相信她吧,她永远是你诚挚而静谧的爱人。突然间,我的心无比宁静。是从那一刻开始吧,我深深地为她痴迷。这样的触动,胜过小时候父母、长辈在我耳边的叮咛:多读名著,多读好书,不仅可以增长知识,还可以净化人的心灵。

  当一种牵挂变成镌刻在心头的爱恋时,书,带给我的绝不仅仅是无聊时候的消遣。我从注音版的唐诗宋词中吟诵出古典的纯美;在《安徒生童话》、《格林童话》中感受主人公的悲哀与喜悦;《红楼梦》虽然读得似懂非懂,但是林妹妹的`花容月貌和绝世才情却让我久久难忘;孙悟空的勇敢机智和神奇魔力让我佩服不已;海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我懂得了即使身处黑夜,也可以想象绚丽的光明,坚韧,就像一枚小小的种子,顽强地扎根在我的心田……

  深深感谢伴我成长的经典名著,她让我聪慧,让我富有。她是高悬在天幕中的启明星,照耀我前进的旅途;它更是我的启蒙老师,引领我走向成功的彼岸。

我的启蒙老师作文5

  从记事时,我就是妈妈的“小屁虫,”无论妈妈到哪,她都会带着我。无论我到哪,她也会陪着我。记忆中,邻居大人都常常竖起大拇指夸我,说我是个“小神童”,《百家姓》、《弟子规》、《唐诗宋词》我都背了不少。这可都归功于我的启蒙老师——妈妈。她有一张圆圆的脸,戴着一副眼镜,一头金黄金黄的头发,挺漂亮的。她常常在睡觉前给我讲历史名人的故事,教育我要诚实、勇敢、善良。可是她自己却很胆小,尤其怕老鼠,还常被我笑呢!不过,关键时刻妈妈却是最勇敢的。

  记得我六岁那年,一个夏天的.晚上,姑姑带我和梓楦去“蹦蹦床”上玩,我玩得太兴奋,太激烈了,一不小心,从上面摔了下来,我的左手很痛很痛,手丝毫不能动弹,姑姑急得一边带我去医院,一边打电话告诉妈妈。妈妈得知这个消息,马上坐汽车赶了过来。 到了人民医院,医生查出我的手骨折了。第一个治疗方法得立即把断了的骨头接上。妈妈知道接骨头是很痛的,不过如果成功了,就不用做手术,可以减轻我很多的痛苦。姑姑一听到医生说要接我的手,吓得逃到了病房外。此刻,妈妈却一反常态,坚定而又用力地把我抱在怀里,嘱咐我要坚强。两个医生使劲地把我受伤的手拉开,我顿时感到撕心裂肺的疼痛,不停地哭喊道:“不要啊,不要啊!医生,我会死掉的。”过了几分钟,医生终于松开了我的手,我和妈妈都松了口气。此时,我看见妈妈已经是泪流满面了,可在连接骨头那时,妈妈却是紧紧抓住我,没发出一点声音,一定是不想我害怕吧!接着,我去拍了一下片,医生告诉我们连接骨头没有成功,必须得做手术。手术要两天后才能做,那两个晚上,我的手肿得厉害,妈妈一直都没睡,整夜地坐在我床边,帮我揉手,想让我睡地安稳些,又怕我半夜大声喊疼,会惊醒同病房的人。两天后,手术终于成功了。妈妈的脸上露出了久违的笑。

  这就是我的妈妈,害怕老鼠却从小就引导我诵读经典,教导我在困难面前要勇敢、坚强、善良的妈妈。她是我的经典启蒙老师,我永远爱她。

我的启蒙老师作文6

  有人说过,“太阳底下最光辉的职业,莫过于老师”,而我觉得老师就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。每一个学生都有自我的启蒙老师,在人生道路上,启蒙老师占据着重要的地位,因为他们是教会你学会任何一项技能的人。

  要是提起我的启蒙老师,我会情不自禁地想起我一年级时的生活老师――洪老师。

  一年级时,我怀着恐惧又好奇的情绪,踏入了双语学校这个对于家长来说的“圣地”。前来迎接我的是我们的生活老师,洪老师。她长着高大的身材,一双炯炯有神的眼睛仿佛能看透我内心深处的恐惧。

  一见到我,她就笑眯眯地向我走过来,伸手摸了摸我的小平头,这位老师立刻在我心里留下了慈爱的深刻印象。

  “走,我带你到宿舍看看吧!”等家长走后,洪老师慈爱地对我说。

  “嗯……嗯!”

  “哦!对了,我还不明白你叫什么名字呢!”

  “我,我叫,我叫黄,桂棋!”我吞吞吐吐地说。

  第二天,我起了床,洪老师再次出此刻我的眼前,她还是那样慈祥,道:“桂棋,你起床了啊!来!我来教你叠被子,这时每个到那里的学生都要学会的`!”

  “你看,先把被子两边向里叠,再用力摊开,然后……”我一面点头,一面学着洪老师的做法,摊开、重叠、再摊开,一面皱皱的被子便变得平平的,看着这叠好的被子,洪老师笑了,她说:“哇!这么快就叠好了,你真聪明!”

  在洪老师的帮忙下,我轻简单松便学会了叠被子的技能……

  我早已离开双语,离开了亲爱的洪老师,但我永远忘不了这位启蒙老师,您,就像我这与的伞,挡风的墙,我永远感谢您!

  身为世范,为人师表;片言之赐,皆我师也。

我的启蒙老师作文7

  时光如流水,转眼间的功夫,我已经是六年级的学生了,回过头来想我小时候的事,有些已经忘记了,唯独那个人和那件事,在我记忆的深处还总是那么清晰,使得我难以忘怀。

  那是在学前班的时候,我的腿被自行车给碾伤了,爸爸、妈妈都要上班,我只好早早的呆在学前班。

  那时候,幼小的我多么无助,腿不好,不能走动。下课后,看着别的小朋友在操场上高兴的玩着,我的内心是多么焦急呀!我只得在教室里默默叹气。此时此刻,我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前,她走到我的面前,关切地问我:“怎么样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头。老师又说:“瞧,他们都在操场上玩呢,我背你去吧!”于是,她就弯下腰,把小小的我背到她大大的.背上,好舒服呀!

  操场上的同学都在玩,我是多么羡慕他们呀。于是老师把大家召集在一起。说:“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好?”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。我很高兴——那时我还不知道什么是激动,是感激。我只是明白,刘老师对我好,知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事,而在我的心目中,这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子,但我也明白谁对我好,谁对我最关心。

  就这件事,使我明白在别人困难的时候去帮助别人,去对每个人好。

  时光过得很快,几年过去了,我只想在这里,轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句:“刘老师,谢谢你!我会永远记住你!”

我的启蒙老师作文8

  我的经典启蒙老师时间过得好快啊,一转眼我就快升四年级了。我接触的老师有很多,老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。我尊敬所有的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——温老师。

  温老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的.引路人和生活中的益友。温老师教我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,温老师就带头鼓掌,向他祝贺。温老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。

  温老师还十分关心我们的身心健康,就像一位慈母在照顾自己的宝宝,又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次,在一年一度的运动会的50米短跑中,有一位同学因为迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果与地面来了一次亲密“接吻”,膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。温老师闻讯赶来,看到了那位受伤的同学,语重心长地说:“这位同学,你不应该这么悲观,你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来,想当初,共产党为了人民的幸福生活,面对死的危险,也毫不畏惧。”温老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,能使人振奋;它还像火光,能暖人心窝!

  马上就要升四年级的我,会继续在温老师的教导下快乐的成长。我真的很感谢她,我永远也不会忘记温老师传授给我的知识,永远也忘不了温老师给我的教诲,她的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。

我的启蒙老师作文9

  那年,我不滿4岁,便到邻近的粮食局幼儿园读书。

  开学第一天,妈妈带着我去幼儿园报到,里面已经有不少小朋友了。有些认生的我一下子躲到了妈妈的身后,紧紧地抓着妈妈的衣襟儿。这时,一位年轻漂亮的老师走了过来,问道:“小朋友,你叫什么名字呀?”我望着老师那美丽的大眼睛,羞怯地说:“我叫谷雨菲。”“大声点儿,小朋友。”老师的眼睛里露出了信任的目光,我胆子一下子大了起来,自信地说:“我叫谷雨菲。”老师拉着我的手去登记。就这样,我被分到了小(2)班。回到家,我才知道,那位老师姓贾,是这所幼儿园的优秀老师。

  从这以后,我每天上课认真听讲,积极发言。在贾老师的培育下,我从一棵幼小的树苗,长成了挺拔的.大树。在这段灿烂的时光中,我经历了各种事情,老师对我的关怀也是无微不至的。

  记得有一次,我们幼儿园组织春游。我开心地玩着,可不知怎么回事,玩了不一会儿,我的脚扭了,脚踝肿得像馒头一样,痛极了。当时我吓傻了,眼泪止不住地往下流,像断线的珠子。贾老师迅速地跑过来,看了我的脚说:“你走两步试试。”我忍着痛,费力地走了两步,老师松了一口气,说:“没骨折就好!”随即,贾教师在马老师耳边说了几句话便背着我上了幼儿园的车子。老师见我那么难受便把自己的衣服脱下来,放在旅行包里,给我做了一个靠垫,我果然舒服多了,贾老师又唱了几首儿歌,我立刻破涕为笑。车子开动的时候,老师为了不让我的脚撞上椅子,便把我抱在怀里,我轻轻地靠在她的肩上,感觉到了一种温暖的感觉。自从我受伤以后,老师每天都会帮我按摩脚,给我讲故事,还会经常抱我出去,让我坐在小板凳上呼吸新鲜空气。那段时间贾老师对我的关怀,我至今难忘。

  您是慈母,把满腔的爱无私地奉献给学生,您是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;您是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。

  谢谢您,我的启蒙老师!

我的启蒙老师作文10

  每个人都有自己的启蒙老师,我也有很多启蒙老师,可是谁才能算得上经典的呢?我觉得只有我的外公才配得上这二字。

  我外公个头不高,头发被时光老人给染白了,脸上的皱纹就像花生壳一样。外公小时候因为家里穷,父母去世得早,他只读了小学。可外公教给我的知识却是书本上都学不到的`。外公的脾气也很好,即使我犯了错,外公也只是跟我讲道理,从来不发火。

  从我最初的蹒跚学步到认识大自然,还有简单的数数,外公都付出了很多的努力。听妈妈说,外公为了教我走路,每天一吃完早饭,就牵我出去,弯着腰教我怎么走。等我学会走路了,外公的腰也疼了一个月,可外公却对谁都不说,直到后来疼得晚上实在睡不着,我们大家才知道。

  外公教我有他自己的方法,比如教我数数,他不是让我坐在那,而是在我上下楼梯时教我数一到十,就是一个台阶一个台阶地数;等到数的数字大了,外公就带我到外面数花朵,所以我没几日就能数到一百。

  不过我觉得外公教我最多的还是书本以外的东西。外公总是要我自己的事情自己做,而他最常说的一句话就是:要成才必先成人。

  记得我四岁回老家时,外公就要我洗完澡后自己洗衣服。外公先是耐心地教我怎么洗,然后再让我自己洗,等我洗完了,外公又一个劲地夸我。后来我才知道,每次我洗完后,外公又偷偷地帮我重新洗一遍。

  还有去年我钢琴比赛获奖了,当别人都在夸我时,唯有外公点点头,语重心长地对我说:“嗯,不错,不过这只是一个小小的成功,以后的路还长着,千万不能有了这点成绩就沾沾自喜!”幸亏有外公的提醒,不然我还老想着那些夸奖我的话,都有点飘飘然了。

  这样的事情还有很多,我觉得没有人能胜过我的外公,我要对外公说一句:“谢谢您,我的好外公!您是我最好的老师!”

我的启蒙老师作文11

  我常常怀着深深的感激之情怀念着我所有的老师。是他们我幼稚的心灵播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要感恩美好,要做一个正直、诚实的人。

  我现在的学校在布吉东大街,叫“智民外语实验学校”。我有过很多好老师,就说说我们的语文老师吧……

  那是我在读六年级第一学期的期中考试。在那次我的语文成绩考得很差,所以要补考,还要有100分,我的心里就很不服。那一天,我们在放学后补考。我和张峻瑜同学两个人坐在一起考试,还有六(3)班的同学也到我们教室来补考。语文老师发试卷了,我们也开始做题了。语文老师监考了一会就有事出去一下,叫我们班的李传杰帮他监考一下。老师走后,我和张峻瑜两个人就在教室开始吃零食,李传杰就把我们的名字记起来。不久,语文老师回来了,把我们两个人叫去办公室。我们用力的把笔丢在地上,那样子就是很不服气。

  到了办公室,看见班主任在里面,我们就没敢进去。于是语文老师来了,我们只好跟着他走进办公室。他在班主任旁边大声的叫我们过去,吓了我们一跳。我们走到班主任旁边,心惊胆战的,没有想到班主任却用温和的声音问我们:“你们干嘛了?”我就说:“刚才考试时在吃零食。”没想到班主任没有发脾气,只用温和的语调批评我们,跟我们讲了一下道理就叫我们回去考试了。

  过后我们就写说明书交给语文老师。他看了一下,又说了我们,还说:“黄海伟你给我的印象还不错,不要让我太失望了。”泪水在这时模糊了我的眼睛。我们站在他旁边,什么都没有说。我心里想:也许我真的`做错了。到了差不多6点左右,语文老师就放我们回去。

  一回到家,我就拿出作业认真的写,把刚才语文老师给我们说的话在大脑里重复了几次。直到今天,语文老师对我说的话犹在耳边。当我在学习语文的时候,我总是想着:我不能让老师失望,以后,我要认真的学习了。过了这件事,我的学习成绩渐渐的升高了。

我的启蒙老师作文12

  我的人生就如同一张白纸,没有任何的色彩。但是,我知道,当白纸开始往外走的时候,一定会看到一些新鲜的事物,并书写我的辉煌人生。那一天,我看到了让我目不转睛的画面,我希望向她学习舞蹈,在得到爸爸妈妈的支持下,我开始向她学习舞蹈。

  她就是我的舞蹈启蒙老师——祁老师,祁老师是一位非常漂亮,舞姿优美,年轻的舞蹈老师。那一天,我深深地被她轻盈优美的舞姿吸引住了,当时我就在想,有朝一日我会不会像祁老师一样犹如一只天鹅似的自由飞舞。

  于是,抱着这种萌生的念想,我开始向祁老师学习舞蹈。开始要从基本功练起,只有把基本功练得扎实,才会把自己优美的舞姿展现出来,踩跨和撕腿应该是最煎熬了,也是舞蹈中特别痛苦的事情,在踩胯的时候祁老师会让我放松,不要有压力,还时不时说一些鼓励的语句,正是老师的这些话才是我坚持了下来。

  在我的坚持下和祁老师悉心的教导下,我的`基本功有了很大的进步,我还参加了许多大大小小的比赛和演出,在这一过程中,我有了丰富的舞台经验,学习了许多知识,道理还获得了许多证书。

  没学舞蹈之前,许多人(祁老师的学生)都说祁老师特别的“狠”,的确,经过一节课后,我已经体会到祁老师的“狠”,但是,也正是祁老师的“狠”,才使我的舞蹈有了很大的进步。

  我在今后的日子里不会忘记祁老师的教导,我会用拼搏与努力去完成我的舞蹈梦,将来无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福,我敬爱的老师,我永远感谢您。

我的启蒙老师作文13

  我上学的第一个经典启蒙老师是我们班的语文老师,您很年轻,长得也很漂亮,您有一头乌黑的秀发,白皙的皮肤,浓密的眉毛,明亮的眼睛,还特别爱穿紫色的衣服。

  老师,我要感谢您!感谢你的温柔。当我怀着害怕的.心第一次跨进校门时,是您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐惧的心带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

  老师,我要感谢您!感谢您的鼓励。记得一次期中检测,大家考得都不理想,垂头丧气,唯独您,嘴边还挂着微笑。您没有大发雷霆,没有狂风暴雨,有的是一句一句温馨的鼓励,有的是陪着我们仔细地分析试卷中的错误。是您让我们明白了:在失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。是您挚地有声的句句鼓励教大家学会了失败后的坚强,懂得了“失败是成功之母!”当我们不小心犯了错误时,您很少批评我们,而是跟我们讲道理,当我们心服口服时,您便大度地宽容我们,也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他“另眼相看”,还是一如既往地一视同仁。

  老师,我要感谢您!感谢您的信任。每次测验,您总不会让我们拉开桌子考试,因为您相信我们,相信我们的诚实,相信我们的人品。当教室里寂静无声的时候,您就会嘴角露出一丝满意的笑容。尽管有人仍不自觉,偷偷拿出书本。但只要被你漫不经心地扫过一眼。他看到您的目光,便脸红了,慢慢地把书推进了书桌。而您又笑了。正是您的信任化做一丝丝动力,让我们扬起自信的风帆,一路前进。

  老师,我要感谢您!不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。是您把我从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜的勇气……老师,在我的眼里您是神奇的,我发自内心地感谢您我的启蒙老师!

我的启蒙老师作文14

  我常怀着感激之情,回忆我的启蒙老师——妈妈,是她教导我有爱心,爱祖国,要勤劳勇敢,做一个诚实、善良、有礼貌的人,但妈妈的言行举止深深地印在我心中。

  记得第一次接触到书时,就是《古诗80首》,在我上幼儿园是,我已经会背很多古诗,认识很多字了,那时妈妈一个字一个字给我指着读,后来改成由我自己指着妈妈读,我指到哪,妈妈就读到哪,这样我四岁时就能把故事与文字联系到一起,讲成故事给小朋友和老师听。

  我非常喜欢唱歌,但我们要坐近半小时的公交车去专业老师那里学习,风里来雨里去,妈妈陪着我直到现在,上课时妈妈总是记笔记,回到家里总有半小时的练歌时间,妈妈帮我指点气吸、音准等。也就是这样,在“20xx年全国七彩光少儿才艺大赛”上我获得了三等奖,当我拿着奖杯和证书,走到妈妈面前时,她也是泪流满面,我知道这小小的成绩是和妈妈分不开的,她的泪水深深地流到我的心里。

  每逢过节,妈妈总是带我去孤儿院和养老院,为那些孤儿和老人表演节目,培养我要有一颗爱心。

  很快迎来了小学生活,我时刻记得妈妈的话,她告诉我,学习要自觉自愿,老师和家长代替不了。每次写作业从来不要妈妈监督,可妈妈总是默默地陪在我身边。虽然我刚读二年级,但是我早已有了一颗踏实稳定的学习态度。这些都和妈妈离不开的。

  在一个人什么都不懂的时候,他就是一张白纸,启蒙就是这张纸上的内容,有欢笑,有泪水、有妈妈的谆谆教导、也有妈妈的`夸奖,在属于我的这张纸上,我对妈妈的记忆永远长存,在启蒙老师——妈妈的指导下,我愿在这张白纸上画出缤纷绚丽的彩画。

我的启蒙老师作文15

  在我心里铭刻着一双永远闪亮的眼睛,那是妈妈的眼睛。说它铭刻在我的心里,因为它不仅仅是妈妈眼睛,而是一双不寻常的眼睛,更是我的的经典启蒙老师,因为是它使我懂得了第一个做人的道理。

  记得幼儿园小班的时候,有一天,幼儿园里买来了很多新玩具。那些玩具真好玩,有拼图、插管、,还有一些我叫不上名字的,用螺丝刀可以随意组装的玩具。那一天我们玩得特别高兴,尽情地享用着这些新玩具。一眨眼,快吃晚饭了,老师让我们收拾玩具。小朋友们都舍不得却又无奈地放下手里的玩具,而我却趁老师没注意,装了满满的一口袋,准备带回家去玩。晚饭后,妈妈来接我了。我像往常一样高兴地跑出教室,看到妈妈温柔慈爱的`眼神。突然,她像发现了什么,眼睛里带着疑问。我连忙捂住了我的口袋,心里敲了拨浪鼓,紧张极了。“口袋里鼓鼓的是什么?”妈妈追问着。我偷偷地看了一下她的眼睛,那是从没有过的严厉的目光。

  “我想回家玩,是……是新玩具。”我低下了头。许久,妈妈没做声,我试探地抬起头,看到妈妈的眼神里充满了失望和责备,我再次低下了头。妈妈弯下身子,用手轻轻地拍拍我的肩膀,说:“幼儿园里的玩具是集体的,是和小朋友一起玩的,妈妈相信你知道应该怎么做。”听了妈妈的话,我飞快地跑回教室,放回了玩具。当我再次跑出来的时候,看到妈妈的眼神又恢复了往日的慈爱。我不禁抱住妈妈的腿,哭着说:“妈妈,我知道错了,以后一定改。”此时,我看到妈妈的眼里充满了喜悦。

  从那以后,妈妈的眼睛就刻在了我的眼里,那双眼睛时刻监督着我做每一件事。如今我已经是一名优秀的小学生了,这归功于我的经典启蒙老师——妈妈的眼睛。

  从我呀呀学语,人云亦云,到我不厌倦学习,能独立思考、有自己的见解,一路上有许多老师的教育和培养。我印象最深的是学前班的谢老师,她总是很严格地要求我们认识拼音、做数学题;当我们做错事的时候,她会很

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