大班下学期教育随笔
在学习和工作的日常里,大家对随笔应该很熟悉吧?随笔是一种散文体裁,篇幅短小,表现形式灵活自由。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢?以下是小编帮大家整理的大班下学期教育随笔,仅供参考,欢迎大家阅读。
大二班新学期开始,我们班迎来了一位新成员——浩浩。浩浩的到来给我和我的孩子们带来了很大的冲击,于是我们都尊称他为浩哥。
一、初来乍到:
浩哥刚来我们班就想摆出一副大哥的模样。全班小朋友都坐的整整齐齐的,唯独浩哥不肯坐下。还站在中间点座,相中哪个座位,就必须让已经坐好的小朋友离开。遇到弱的就直接推开自己一屁股坐下,遇到强悍的不肯让的,就自己径直的倒在地上大哭不起。我和我们班的孩子就这样傻傻的看着来到我们班中的小怪物,被他弄的不知所措。但是转念一想孩子刚来一个新环境可能是不适应才这样的。于是我们都迁就他,基本上都满足了他的许多无理要求。后来我们发现我们这样做错了。
二、生活碰撞:
区域活动时间到了,班中的小朋友们都三三两两的聚在一起玩游戏。唯独浩哥是孤家寡人一个,估计别的小朋友都是怕他躲着他呢?这时浩哥走到正在拼插积木的两个小朋友的旁边,使劲儿一推挤出好大一块地方自己玩起来,玩了一会儿没有什么意思就走到爱心医院里抢着要当医生。本来玩的挺好的孩子一看他来当医生,都放下东西去另外的区域玩。喝水时间到了,大家都排着队喝水。唯独浩哥是个例外,想什么时候喝都不用排队。每天都有很多小朋友来告浩哥的状,有的家长也和我反映希望自己的孩子不要挨着浩哥,说他总是喜欢欺负人。为此我们几位老师都很头疼,我们也毫不客气的批评了浩哥,讲了一堆的道理,看得出听的浩哥也是一头雾水。的确浩哥的到来为我们班增添了一丝不安的因素。
三、转机来了:
吃饭的时间到了,我们班有个规矩就是谁吃的好,吃的快就可以坐在看盘的位置上监督其他的孩子吃饭。通常我们班看盘的孩子都是那几个吃的好的,基本上从小班到大班都是这样的。这天浩哥吃的是飞快,马上就要吃光了。我一看他吃完了也看不好盘,就又给他添了一些。结果被另外一名小朋友赶超,顺利的坐在了看盘的位置上。浩哥一看,大哭起来。我怎么哄也不好,自觉心中有愧,就商量另外一个孩子让给他这才解决了这场危机。我忽然发现浩哥还是很积极上进的,他这么做是不是想引起我和孩子们的注意呢?
四、浩哥变了:
回想起浩哥来到我们班的这一个月时间,浩哥离我们越来越远,每次都感觉他很孤独。于是我突发奇想的想了一个办法,请浩哥做我的小助手。喝水时请浩哥做监督看谁不排队,看浩哥总是最后一个才喝水,再也不扰乱秩序了。区域活动时,浩哥总是这走走那看看,谁破坏秩序了管一下,谁缺玩具了递一下。这才是我们班真正的大哥哥,浩哥真的成了我们大二班的一员。我们班30多个小朋友又能在一起愉快的玩耍了。
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