科技的作文8篇【热】
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的科技的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
科技的作文 篇1
今天早上,老师带着我们去了中国科技馆新馆。科技馆有四层高,里面有许许多多的内容知识介绍,随我进去看看吧。
我们首先去二层看了3D的巨幕电影,这个电影是立体的。进入海洋时,一大群的鱼和珊瑚礁仿佛在你眼前,让你感觉伸手就可以抓住它似的。有的时候,把某些物质快速放大,都有可能把你惊吓住。这个影片介绍了许多奇形怪状的海洋生物:乌贼、海马、珊瑚礁、大白鲨、虾米等。我看过之后,感受到了人们破坏大气层的后果。我们要从小事做起,最大限度地禁止人们破坏大气层,防止全球气温上升。使海洋生物或者,防止他们灭绝。
不知不觉已到了中午,老师带我们到指定地点就餐,这时才发觉自己真是饿了。拿出面包津津有味地吃了起来。大家吃饱后,收拾东西、站队、集合,准备到下一地点参观。
我们来到科技馆主展厅的'二层,我先在A厅随便转了转,看看有什么好玩的。转了半圈,我就被那“小球旅行记”吸引了。这是一个有框架式结构的轨道。周边聚集了很多人。我从人群中挤进去,我看到了:一个小球正顺着一个绳梯往上走,到了其中一层以后,他顺着轨道滑了下去,有时还会像坐缆车一样,从一边缓缓地道了另一边。当他掉进洞里时,会像弹簧一样“嗖”地射上去,滑行到轨道的最上端的拐角处再滑下来。他还会利用杠杆原理掉下来。还有时候,他会进入一个进去以后就会被撞飞的轨道当中飞了以后,会掉入另一个轨道,在开始滑动。还有一种是螺旋式的:一个球掉入其中一个动力,等旋转速度快乐以后,就会把球放飞,让他在另一个轨道滑翔。我看得入了迷,就开始加入了操作者的队伍。由于我们配合默契,小球很快就沿着轨道旅行了一圈。这个游戏把我深深地吸引了,让我觉得有种“百玩不厌的”的感觉。因为,在这个游戏里,如果我是球,那肯定是刺激无比的,所以我喜欢玩。我们几个无忧无虑地玩着时,突然听见“四(1)班的站队集合!”的声音。我蔡恋恋不舍地放下操作杆,站队去了。可我的心还在那个游戏上,真感谢发明这个游戏的人,是他,让我有了 。
一天虽然劳累,但也快乐。带着我满载而归的知识,我将把它收集起来,永远储存在我的脑子里。到了学校,我还回想着当时玩耍的情景,也回想着在车上安安静静休息的情景。这将是我最快乐的一天,同时也是最值得我珍藏的一天。在科技馆的收获简直是无穷无尽,我将会永远记在心里。
科技的作文 篇2
“净化了,净化了。”
从某城市的大电视中传出了这样一个声音,大电视前的人们顿时尖叫起来。他们每个人戴着毒气面罩。天空乌云密布,还下起了小雨,但这也挡不住人们的喜悦。大电视前人山人海,把小广场围了个水泄不通。他们有着同样的目标,就是把这一个地球还原成原来的地球。
原来,现在的地球已经不再是那样和蔼可亲了,变得凶残粗暴,这还多亏了人们的“所作所为”啊!人们乱砍滥伐,无节制的使用石油气、煤矿,使得大气中的二氧化碳急剧上升,产生温室效应。由于大量的树木被砍伐,二氧化碳快速囤积,人们根本不能在空气中呼吸了,人们只好戴上面罩。因为水和二氧化碳反应生成碳酸,人们的水资源从缺乏变为重金难求,人们一无所有。人们不能喝上淡水,一切灾难发生在人类的头上,地震海啸接踵而来,势不可挡,席卷全球,人类无法抵御,只能被夺去生命。世界上每一个角落都听到痛哭声、悲鸣声,空气中弥漫着一种血腥,地球被一层阴暗所笼罩。人类在失去亲人中哭喊着,他们每天在痛哭中度过。
一天,一位科学家从睡梦中得到启示,他把自己的设想告诉了同事们,他们一致认为人类必须自救,地球必须要改变一下。
他们精心研究,终于从知识的海洋中找到了解救地球的办法。他们研制了一种机器,能把在大气中的二氧化碳转化为氧气,把污浊的水分解成更纯净的水。不过他们还在试验当中,人们知道这个消息后,都十分重视,纷纷来到大电视前,观看这场那个与大自然作斗争的战争。通过直播,人类见证了净化的整个过程,人们欣喜若狂,看到树木一棵又一棵的`变绿;看见水越来越清澈;空气越来越清新。他们笑了,笑得比任何时候都要开怀。这不仅是人类得以获救,这还是人类对地球妈妈的一种救赎。他们不再像以往那样时不时就挑起战争,发射导弹,也不再乱砍滥伐,他们学会了与大自然相处,尽管每一个人都还是戴着面罩,但他们相信,有知识的力量,有科技的力量,他们一定会活得更好,不再受二氧化碳的束缚。
天空中一缕阳光又再次照射在地球的地面上,人们再次感受到阳光的温暖。他们相信科技会引导他们变得更加幸福,因为,幸福才刚刚开始。
科技的作文 篇3
从小我就有一个好习惯,每当做完老师和父母布置的作业,就会跑到书房,坐在椅子上津津有味地看着《十万个为什么》,这一看就是几个小时,每一个科学道理都深深印在我的脑海中。在饭桌上,我也会把自己所看到的新知识统统讲给爸爸妈妈听,这样不仅懂得了许多知识,而且还增强了表达能力。
我还有个特点——爱问为什么。“为什么天是蓝的呢?”“为什么海水是咸的呢?”“为什么恐龙会灭绝呢?”……爸爸也搞不懂我的小脑袋里为什么装了这么多“为什么”,这些小问号太多了,有些问题当老师的爸爸都难住了,这时我就会在书中寻找答案,找不到还要到大型书店去找,总之非要找到不可。
小时候我的梦想是做一名科学家,想要给大家发明一些生活中没有,但对人类生活有帮助的东西。可是光说、光梦想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去参加许许多多的科技活动,增强我对科技知识的了解。要知道一位成功的科学家是从小发明开始的,不是生下来就是科学家的,一定要实际操作和大胆想象还要坚持、努力地做才行。而且做科技活动的同时也学会了坚持、学会了努力,学会了不懂的问题问老师、问大人。
对于科技,我们一点也不陌生,因为我们每天都生活在科技的怀抱中,我们每天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。也许你还没有发现,也许你会发出疑问:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身边:电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……好多好多,说几天几夜都说不完。总之生活离不开科技,科技在为生活服务。点点滴滴,时时事事,科技无处不在。
当年瓦特发明蒸汽机的时候,曾经轰动全世界,今天我们坐在高高的'轻轨上和高速的地铁上,一点也不感到奇怪;一个苹果从树上落到牛顿头上的时候,聪明的牛顿发现了地球的引力,又根据地球引力的定律发明了许多东西。从发现到发明,科学家付出了多大的努力啊!
科技正在飞速发展,生活在努力改变。科技在改变生活,我们生活在日新月异的科技发展中,我们应该骄傲,我们应该自豪!
科学是创新的一把钥匙,要合理掌握才能打开创新之这道门。
人类都期待着又一项科技发明的诞生让我们的生活更加美好!
科技的作文 篇4
新年的第一天,我和爸爸去科技馆游玩。那里的东西很有趣,一进大门口悬着一个大大的地球仪,上下四周都没有东西支撑,爸爸说这叫‘磁悬浮’;还有一种滑轮绳索玩具能把自己拉起来,叫做‘自己拉自己’。
接着我们又来到了四楼,那里是活动中心,我们打了会儿羽毛球、台球,玩了会儿健身器,跑步机等感觉都不错。后来我们又去了二十层的旋转餐厅,从上面看到了很多东西。最后,我们来到了动感电影院,放电影之前每人发了一副眼镜,当放片子的时候我感觉像是飞在空中,不时有急速的空气和水汽随着电影的'播放扑面而来,好像置身于同样的世界,真是棒极了。
还有好多好多有趣的东西让我眼花缭乱,目不暇接。怎么样,科技管里的东西是不是很好玩?有机会我还会再到这里来。
科技的作文 篇5
周四下午,雪后放晴,正如我们愉快的心情。老师带领我们乘坐大巴去扬州传习所和科技馆实践。
传习所有很多体验区:在雕版印刷体验区,我们亲自动手,人工复印了一张张字帖;在老人体验区,我明白了,要让尊老爱幼的精神发扬光大;木偶戏让我感受到了中国文化的博大精深……
科技馆内展示的是一个充满无穷奥妙的科学天地。这对钟爱科学的`我来说,可真是“如鱼得水”啊!
最令我难忘的是“模拟汽车”这个项目。终于轮到我了!我一下子坐到了驾驶座上,按下“开始”键。我迫不及待地推上“前进”档,使劲踩下“油门”,汽车的时速从“0”飙到了“60”,像离弦的箭一样“蹿”了出去。突然,前方两辆轿车逆行而来,我忙把“方向盘”向左转了两圈,再向右转了四圈,好不容易躲了过去。正当我自鸣得意的时候,前面又来了个急转弯,我吓出一身冷汗,急忙向左转,可为时已晚,一头撞在了墙上。我向后拉了“倒车”档,倒了十几
米后,再次推到“前进”档,快要拐弯时,我总结了上次的经验教训,猛地踩下“刹车”,一转方向盘,用“漂移”过了这个弯。随后,我又驱车超过其他对手,以“11秒14”的成绩获得了第一。
虚拟的世界也能如此真实,这就是科技的力量!
此次扬州之旅,不仅留下了我们的欢声笑语,也让我们明白了:“科技成就未来”。这真是寓教于乐!
科技的作文 篇6
我们一家开开心心、有说有笑地出了门,你猜我们要干吗?去科技馆参观。
到了科技馆,一进门就看见了一个大圆桌,上面中央是个大磁铁,周围有许多小磁针。一按上面的一个红按扭大磁铁就会转动,小磁针也就跟着转动,爸爸给我凌讲解:“大磁铁和小磁针虽然没挨着,不过大磁铁周围有一个磁场,大磁铁一转动,磁场也有变化,磁场影响小磁针,小磁针才会跟着大磁铁转。
还有一个让我难忘的东西叫辉光球,打开开关,球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光,奇妙的是把手掌放在辉光球上时,不光就会向手的方向这边聚拢,好像是在球上按了几个手印。我疑惑不解地问:“爸爸,为什么把手放在辉光球上,光会聚到放手的`地方?”爸爸解释:“辉光球内有惰性气体,球中的黑色球是电极,气体本来不导电,但有高压后也会导电,有电离作用而产生神秘色彩。当用手摸球时,球周围的电场电势分布不均匀,产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了爸爸的解释我似懂非懂。
参观完一层,我们来到二层。这全部是娱乐设施,还有一些高科技玩具。那儿有一个“气吹投篮”。我把球放在吹气口上,球马上飞在了半空,我调整气吹的方向,球也跟着移动,在球移到球篮上方时,我猛地向后一拉吹气口,球正好掉进球篮,我又玩了几次就玩其他的了。
那儿还有一个“电视”,里面是一个球台,球台边上站了一个人,“电视”前面的桌子上放了一个球拍,妈妈研究了好一会儿,我竟然可对着“电视”打乒乓球了。我和电视里的人打了几个回合,我都没胜,不是他把我“扣杀”,就是我“出界”了,输得那叫一个惨呀!
天色不早了,科技馆那些有趣的东西,我真舍不得离开你。
科技的作文 篇7
暑假里,我参观了芜湖科技馆。大家一定很想知道里边是什么吧?那我就说一说吧。
一进大门,一辆车前有一块木板上写着:你是大力士吗?你能抬动汽车吗?大家可能说:“不可能!”但我把汽车抬了起来,因为后面还有一个杠杆。我一个人已经抬动,又来了三个人,我们已经将汽车拉平。
进了科技馆,各式各样的新奇古怪的东西吸引着我们。我和大家说几个最有趣的东西。
1、眩晕馆
一进眩晕馆,我就向被控制了似的。全身靠着一个方向,就犹如站在大滚筒里,仿佛要摔跤了。因为,眩晕馆的形状像隧道一样,周围的'荧晶显示屏放的东西在旋转,身子不知为什么感觉也在旋转。
2、会飞的碗
有一个碗,用风吹起,你信吗?不管你信不信,反正我信。因为,我在科技馆里体验到了这个,我按下吹风按钮,碗飞了起来。这体现了伯努利的原理。
我爱这次旅行,更爱这次芜湖科技馆的体验,它给我很多的知识!
科技的作文 篇8
去年寒假,我和姐姐一起去参观了上海科技馆,第一次去上海科技馆,大家都兴奋不已。从杭州坐动车出发到终点,再转乘地铁2号线,可以直接抵达目的地,交通真是太便捷了。
走出地铁站,眼前真是一亮,噢,一座现代化的建筑就呈现在我们眼前,非常的壮观。楼是凹面形的,整个建筑呈西低东高呈螺旋上升的不对称结构,夺人眼球。当了解到科技馆有9。8万平方米,由12个主题展区,4大科技影院,6大媒体剧场,2个艺术浮雕长廊和1个蜘蛛展馆共同构筑起来的现代化科技乐园后,我们的脚步也情不自禁的加快了,想着快点进入科技馆,开启这一天的美妙的科技旅程。
进馆后我们一行直奔三楼,参观起了“探索之光”、“人与健康”、“宇航天地”三个展区。我最喜欢的还是“人与健康”展区的“消化道之旅”,我们乘坐着水果船,"嘎吱"一声,就被送入一个巨大的嘴巴当中来了次刺激的旅行,在短短的.7分钟时间,就先送入食道,并依次来到了胃、十二指肠、小肠、大肠、直肠。在这些消化系统中,我们经历了不同的被"消化"过程。被胃酸的冲击,在十二指肠中被胆汁和胰腺分解;在小肠中看到食物中的营养被吸收,在大肠中又亲临吸收水分的场景。最后,完美和其他食物残渣一起被"直肠"排出体外。完成了消化道的旅行,让我们了解到了食物在我们身体中的整个消化,要经过这么多的环节,真是大开眼界。
离开三楼展厅,我们又陆续参观了一、二楼的科技展厅,里面的机器人表演,彩虹乐园……,真是让我目不暇接,这一天的参观使我开阔了视野,学到了以前从未学到过的丰富的科学知识。
但上海科技馆实在是太大了,一天时间远远不够,一直听到广播里的阿姨要求闭馆清场了,我们才依依不舍的离开了场馆。
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