漫画老师作文15篇（精华）
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的漫画老师作文，欢迎阅读与收藏。
漫画老师作文1
教我数学的是杨健青老师，她是我们最喜爱的一位老师。
杨老师已经四十多岁了，有点胖，个子还算高。背有时候直，有时候弯。大大的鼻子上架着一副近视眼镜。脸上总是挂着笑容，偶尔也会一脸严厉。她的教学方法与众不同。她是一位名副其实的幽默有趣的.老师，经常逗得我们哈哈大笑。
有一次，杨老师让我们写课堂上的小练习。教室里安静极了，像没有人似的。突然，老师大声说道：“离交作业的时间只有三秒钟了，请你们抓紧时间写完作业，我数到三就交上来。”我们都紧张了起来，屏住呼吸，争分夺秒地把后面剩余的题目写完，只听老师喊道：“一、二——”正当我们紧张地等她喊“三”时，却听到她慢吞吞地说道：“二点一……、二点五……二点八……三，时间到！交作业！”顿时，全班同学哄堂大笑，小练习也在笑中写完交了上去。
还有一次，因为语文老师布置的中午作业太多了，很多同学中午赶作业都没有休息。下午上课之前，同学们有的无精打采的，有的眼皮忽上忽下，好像在打太极，有的干脆趴在桌子上睡觉：整个教室非常沉闷、压抑。上课了，杨老师来到教室，看到这场景，就故意虚张声势地嚷嚷道：“怎么也没有一个人给睡觉的同学盖张被子呢？他们也会着凉的。”这句话就像一个炸雷，把沉闷的气氛给炸掉了：没精打采的同学都精神起来了；眼皮在打太极的同学也睁大了眼；睡觉的同学也醒了，腰板也挺直了……整个教室都活跃了起来，我们就在一片欢声笑语中开始了数学课。
杨老师总是用她幽默的语言让数学课变得更加有趣，让我们更加爱数学。我永远爱戴我们敬爱的杨老师。
漫画老师作文2
有人说老师是园丁，有人说老师如父母，要我说老师是童话故事中的仙女。我说的这位仙女般的老师，就是我们的语文老师一一蔡美玲。你瞧，名子都有个“美”字，是不是让人感觉她美若天仙呀！
蔡老师最喜欢穿各种各样的裙子，每次从教室走廊走过，风儿轻轻地吹起她的裙摆，宛如仙女飘过。亲爱的蔡老师的脾气就仙女一样温和善良，和蔼可亲。她清秀的面孔特别惹人喜爱，弯弯的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一张总是微笑着的嘴巴，老师每天都笑眯眯的看着同学们，每次走到学生身边，总是用手轻轻地抚摸着我们的头，笑盈盈的`，孩子们活泼的像一只只小猴子一样说着、笑着和老师交谈着，蔡老师的眼睛里便散发出迷人有神的光。蔡老师高挺的鼻梁下边的这张嘴每天不辞辛劳的为我们讲课，教我们学习。
我最喜欢蔡老师穿那条红色的旗饱配上那双有着一闪一闪的小宝石的高根鞋，真如仙女一样真漂亮。下课了，蔡老师在楼道里走着，一双可爱的手自然地摆动着，穿着旗配穿着水晶高跟鞋轻轻地走着，散发着仙气，真是让人为她着迷呀！
蔡老师还有像仙女一样高尚的美，那就是助人为乐。叮铃铃，美妙上课音乐声响起，上语文课了，同学们都拿出了课本，唯独我静静地坐着，老师亲切地问我，“新媛，你的语文书呢′’？我不好意思地说：“忘记带了”。老师轻轻拿起她的课本递给我说“先看我的书吧”，下课后，我又用老师的手机给妈妈打了电话，妈妈把书本给我送来了。还有一次，我座位后的同学小闫感冒了，鼻子上挂着一串脓鼻涕，小闫没有纸只好这样，蔡老师来到了教室问了情况后，二话不说，从包里拿出了所有的卫生纸给了小闫……就笑眯眯的上课了。
怎么样，这就是我的“仙女”老师。全身散发着仙女般诱人的气息。虽然蔡老师年龄稍大一些，但我喜欢，我愿我的老师像仙女一样永葆美貌。这学期能够成为她的学生，是我和我们班同学最大的荣幸。
漫画老师作文3
我有许多老师，但我印象最深的还是我的体育老师——徐老师。
看到他，你不用问准能猜出他是教什么的。瞧，他个子不高，但十分壮实。永远穿着黑色的运动服，脖子上还挂着哨子。而且他的'皮肤特别黑，我真担心天色黑下来，是不是就找不到他人了？
他是个特别顶真的老师。尽管已经五十多岁了，身子还是十分利索，让我们都不好意思偷懒了。毫不夸张地说他“逢课必拖”，是我们班赫赫有名的“拖课大王”。往往到了下一节课的上课铃响了他还舍不得下课。好几次我们班的班主任陆老师都要去体育馆找人，有时她还笑着说；“在徐老师的衬托下，我们都是不拖堂的好老师。”我们一听也乐了。
徐老师还是个“小气”的老师。有一次，区里面要选一个班进行体育测试，他就把我们班推荐了上去。肯定要特别练习一段时间呀！于是他就找了语文、数学老师，想占用午间的作业整理时间让我们去练习。没有办法，为了“顾全大局”老师们只好忍痛割爱，答应了徐老师，为他开绿灯。之后每天中午的作业整理时间我们都会在体育馆练习，终于在临近期末时完成了测试。陆老师笑嘻嘻地问徐老师：“徐老师，我们都把那么多时间给了你，你看我现在就要复习了，如果实在来不及，你的课能不能给我一两节上上呀？”徐老师听了这话呆住了，看着陆老师好一会儿，才抿了抿嘴说：“这个啊，偶尔还是可以的啦……多了就不行了。”陆老师听后乐了：“徐老师你说要测试，我们就把时间给了你。现在我要复习了，你这样太小气了吧？”徐老师听后好像想到了什么，抓了抓头皮不好意思地笑了，用一副不舍的样子说：“好吧，你需要就跟我说吧。”看着他一副心疼的样子，同学们都乐了。
漫画老师作文4
哈哈，哈哈在菠菜老师幽默滑稽的开场白中，我们的紧张和不安渐渐变成一缕缕轻烟慢悠悠地飘走了，一个个都露出了清澈纯洁的笑容。
这么一位语文老师，烫着一头泡面发，说起话来滔滔不绝，倒与相声演员于谦有些神似。他的长相是那种丢在人堆里找不出的`那种，普通到不能再普通：一对眯眯眼实在好笑，人家那是丹凤三角眼，可他呢？一瞪眼睛也只不过就绿豆这么大。那嘴唇更夸张，好像绑着两根香肠似的，不知道的还以为被毒虫咬过呢？他不修边幅，时常穿着短裤拖着人字拖来上课，越看越像手上拿着小扇子的街头小贩儿一边抠着脚丫子，一边撩着头发喊着：回收旧手机，回收旧电脑！
菠菜挺有意思的，我们说他太肥不应该叫菠菜，应该改名叫多肉。的确是啊，你看他那啤酒肚，像个怀胎八月的妇人，不知道一天下来要灌多少食物才能填满呢！可他呢，不以为然，说什么能吃就是福。课上若讲得起劲，他还会扭动着肥硕的身躯，肉肉就开始有节奏地抖动起来。那动作可是辣眼睛啊！
菠菜是个典型的中年油腻大叔。上课时，总是拿着根粉笔夹着根香烟似的手舞足蹈。我们笑他眼睛贼小，他却说我们不懂品味，什么小眼好看，大眼无神，什么浓缩，什么精华，唉！这还不是往自个儿脸上贴金吗？课堂上的笑声此起彼伏，一节课下来，笑点低的同学估计都笑出了八块腹肌了。
菠菜布置的题目也很怪，什么《给自己的娃娃取个名》，乖乖，我们还是个娃，如何给自己的娃取名？再说了，自己未来的夫君姓什么，鬼才晓得呢！这起名字的活，为时过早啊！我无从下手，狗咬刺猬一样。我咬着笔盖，苦思冥想，毫无头绪。他笑了笑，开始教我们找关键词，什么是文章的题眼，什么是这个文章的重点，如何想象，如何选材，如何组材
虽然唾沫横飞，但思路越发清晰。久而久之，我的习作水平日渐增长，被菠菜在课堂上点评表扬到自己的文章，乃一大幸事。
漫画老师作文5
在一个春光明媚的上午，太阳洒下了温暖的光，教室里，只见一个美丽的身影，手里捧着一本书，正和我们一起晨读呢，这就是我的老师――余老师。
她一头精神干练的短发，一对柳叶似的眉毛，那双炯炯有神的眼睛总是微微含情。她通常嘴角上扬，给人一种特别阳光、温暖的感觉。一身漂亮的连衣裙，走起路来高跟鞋在地板上发出一串美妙的音符，这时同学们便知道是余老师来了。
余老师是我们的语文老师，并且一直担任着班主任。在爸爸妈妈眼里，她为人热情，工作勤恳，是一个非常认真负责的老师。但在我的眼里，她更像一本书，一本我爱读的书。
当我们学习时，她是一本百科全书。上课时，她会用温柔的声音和富有感情的语言给我们讲解课文，带着我们感受语文的魅力，让我们在知识的'海洋里遨游。同学们有什么不懂的问题，她都会一一解答，好像没有什么会难倒她一样。除了课本上的知识，余老师还经常给我们补充一些课外的知识，一讲起来就滔滔不绝，大家也听得津津有味。这本书赋予我们成长路上的养分，让我们收获无穷无尽的知识。
每天早晨，在环形的跑道上，余老师又会化作一本教我们运动的书。这时，你肯定会看见她带着我们班的同学们在跑步，基本五圈起步，老师以身作则，我们紧随其后。有时候，还会感染到别班的同学，也加入我班晨跑的队伍里。这本书又告诉我们，锻炼需要持之以恒，奔跑给予无限力量！
更多的时候，余老师还是一本《智者的引言》。她每天会让我们抄写一些金句，并带着我们理解其中的意思。当我们骄傲时，“骄傲使人落后，谦虚使人进步”这句话能让我们平静下来，寻找自己的不足；当我们灰心丧气时，“坚持就是胜利”这句会让我们燃起斗志，重新出发，奋勇向前；当同学们闹矛盾时，“已所不欲，勿施于人”这句话总会让我们化干戈为玉帛……这本书引领着我们不断成长，不断进步。
这就是我的余老师，一本我心中永远也读不完的魔法书！
漫画老师作文6
大家一定都看过《喜羊羊与灰太狼》这部动画片吧，里面的美羊羊一定让你印象深刻。她不仅美丽善良，而且还心灵手巧，只要是与美好有关的东西，美羊羊都非常精通。在我的身边就有这么一位“美羊羊”老师，她就是我的语文老师——王老师。
王老师像美羊羊一样美丽大方。她中等身高，常年梳着一只高高的马尾，显得既年轻又富有活力。一双会说话的眼睛和挺挺的鼻梁，脸上总挂着甜甜的微笑，让人忍不住去亲近她。最让人佩服的就是她那张总能制造奇迹的嘴巴了。还记得上《桂花雨》这篇课文的时候，王老师用她那优美的声音俘获了全班同学的心。当她读到“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的”的时候，我仿佛随着桂花的香气飘到了空中。王老师的声音就像那调皮的风，一会儿送我去了胡家老爷爷那儿去看看，一会儿又落到了孩子们的`头上、身上，这种感觉真是美妙极了。
王老师还像美羊羊一样聪明善良。下课的时候，教室里和走廊上就变成了捣蛋大王们的天下。瞧！这边“小胖墩”把阳台的栅栏踩坏了，那边两个调皮的小伙伴打起来了，有一个思路轻奇的“小可爱”甚至把手夹在了门框里……王老师在我眼里就是YYDS（永远的神），因为她常常能想到各种办法来对付这些让人头疼的“怪兽”。我常常好奇地想：王老师脑袋里是不是装了一个智慧锦囊？一到关键时刻就会想出一个好办法，把让人感到棘手的问题迎刃而解。我常常能看到她耐着性子给捣蛋鬼们讲道理，没有疾风骤雨，也没有火山爆发，捣蛋鬼们却红了脸、低下了头。
这就是我的“美羊羊”老师，一个美丽大方又聪明善良的好老师。
漫画老师作文7
于老师中等个头，高高的鼻梁上，架着一副蓝色边框眼镜，两只大眼睛像星星一样闪闪发光，她有一头乌黑的卷发，那张甜甜的嘴为我们讲出一节节生动有趣的语文课，教给我们做人处事的道理。
于老师乃我们心目中的“活图书馆”，储存量天下第一。无论走到哪里，她总会取出合适的书，让我们越读越爱，越读越快乐。
当我们遇到问题，百思不得其解时，于老师会取出《百科全书》，为我们答疑解惑。
上课了，于老师一如既往地眨着大眼睛，迈着轻快的'步伐，走进教室。我们的胃口被吊得高高的，写满期待的目光立刻投向了她，精彩的语文课即将拉开帷幕。于老师举起那双修长的双手，灵活地动了几下手指，故作神秘地说：“我们每个人都带着十根手指，永不离身。每只手上的五只手指，都各有不同的姿态，各有不同的性格，各有所长，各有所短。你们猜猜今天学什么课文？”说着于老师转过身去，在黑板上画了一双纤细的手。我们一只只好奇的猫好奇心爆棚，于老师又举起手，活动了几下手指，说：“今天我们就来学习《手指》，这篇文章的作者是著名文学家，漫画家丰子恺。”接着，于老师托了托眼镜，继续用幽默的语言，声情并茂地为我们讲解丰子恺的画作，使我们陶醉其中，听得津津有味。怎么样，说于老师是《百科全书》，名副其实吧？
记得在一次热闹非凡的词语比赛中，大家对成语“刻舟求剑”不太理解，于老师像一本《成语词典》一样，绘声绘色地为我们介绍了这个成语的相关典故及其寓意，并告诫我们要学会变通，根据实际情况解决问题。
当我们烦恼时，于老师像一本《心理健康》一样为我们排解烦恼；当我们遇到困惑时，于老师像一本《思想道德》，为我们树立良好的三观……
怎么样，你是不是也喜欢上了这位“活图书馆”？
漫画老师作文8
我们的班主任郑老师，是一个幽默风趣，但又不失严厉的老师，她身着朴素，喜欢扎着一个辫子。郑老师还喜欢写作，她发表很多文章，深受大家的喜爱。我们都喜欢文静尔雅的郑老师。
老师的幽默主要体现在课堂上，记得有一次，老师正在给我们讲课，当时正值暖和的`春天，伴着窗户吹进的阵阵柔和春风，大家哈欠连天，没有一丝活力。郑老师见了突然提高了音量说：“同学们，我们来玩个脑经急转弯的游戏，看谁答得最快。听好了啊，有一天，孙悟空掉进了湖里，上来时变成了六耳猕猴，你们知道为什么吗？”同学们一听来劲了，争先恐后地抢答，结果都没有答对，大家都期待老师公布答案。老师笑着说：”因为它掉进的是贝加尔湖（被加耳湖）。”我们被老师逗得不约而同地捧腹大笑，这一笑让我们一下子恢复了活力。
老师的“恐怖”体现在课外，每当课间，她会让我们不要追逐打闹。老师值班的话，就会偷偷观察我们班，要是有人做出危险的动作，她就会突然来到你面前，瞪着眼睛用“死亡凝视”盯着你，那眼神真锐利，仿佛可以“杀人”，只要被她盯过的，上课绝对跑不掉，让你回答问题。我曾经也因这“死亡凝视”吃过苦头，大家也要注意，否则有一天，你们的老师也使出这样的计谋，你们也要完蛋。
郑老师讲书也很有韵味，总是滔滔不绝，从课内延伸到课外，一篇课文，她总能根据课文的背景给我们讲很多有意思的故事。记得有一次，学习古诗《出塞》，老师从古诗的学习拓展到唐朝的历史，绘声绘色地讲解让我们都听得入了迷，连下课铃声响了我们都没有听到。我经常看到老师书上记着密密麻麻的笔记，郑老师真是一个知识渊博，负责的好老师。
郑老师已经陪伴了我们五年了，我们一起度过了风风雨雨，有欢笑，有紧张。我要感谢我老师悉心教导，感谢老师对我的爱。
漫画老师作文9
四年级的时候，我们班换了一位新班主任。她长着一头浓密的短发，有点偏红色，在人群中你一眼就能找到她。她个子不高也不矮，总爱穿着长裙，她有一双明亮的大眼睛，笑的时候特别灿烂，她严肃的时候，眼神只要在教室里一扫，同学们就会立刻安静下来。她就是我们敬爱的曹老师。
作为班主任的曹老师，管理班级很有办法。之前，我们班的纪律不是很好，各种状况不断。曹老师来了以后在班里引入了奖学金激励机制。如果你做了一件正确的事，你就会得到老师盖章的分数，分数每周进行统计，一分代表一元钱的奖学金，奖学金由父母发放。如果你做了一件不对的事，你就要被扣奖学金，扣下来的奖学金会充当班费，归班级所有。奖学金激励的内容包含了我们日常行为的方方面面，譬如课前预习，写字练习，课外阅读，班级纪律，言行举止等等。有了奖学金激励，我们班的.同学都像换了个人一样，最明显的变化就是我们虽然取消了值日生，但我们的教室总是干干净净。就这样，我们班整个四年级，每周都被评为学校文明班级。
曹老师不仅是一位称职的班主任，也是一位尽职的好老师。上课的时候，曹老师从不浪费时间，认真上好每一堂课。她会逐字逐句给我们讲解课文内容，还时不时抛出各种问题，时刻保持我们的小脑瓜运转不停。在她的细心教导下，我们班同学的语文水平都有了提高和进步。
除了教学，她还很关心我们的日常生活。下课的时候，她会把我们全部赶出教室，督促我们在走廊上望远，保护我们的眼睛。她还会时不时提醒大家多喝水，不要追逐打闹，以免伤到自己和别人。
老师是一个非常累的职业，他们既要无私奉献，又要辛苦付出。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师最好的赞美，我们的曹老师就是这样一位好老师！
漫画老师作文10
我的老师有很多，而其中，我最喜欢的老师就是我们的班主任王红秋老师了。就让我来为你讲一讲王老师吧！
王老师，一双浓厚的眉毛下有一双能读懂人心的眼睛，一个鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴。他个子挺高的，一米七五，身材微胖，有一头黑里带白的短头发。王老师的左胳膊的手腕上戴着一块精致的.男士手表，脸上的表情时好时坏。身上常常穿着白上衣和黑裤子和布鞋，显的简单又不失形象。
在我眼中，王老师就是一个“表情控”。不信，你听我说给你听。王老师在课堂上一会怒气冲冲的向我们喊道：“你们的作业又没交齐，你们怎么回事？尤其是你，朱xx！你又不交作业！听写不写，词语不够，下次你再这样……”。就这样，王老师生气时，一句又一句的批评着那位同学。哎，你别看王老师外表慈祥，温柔，不过，训起人来一套一套的可厉害了。
王老师还是一位幽默的老师。上一秒气势汹汹，下一秒又亲切、搞笑的对我们说：“亲爱的同学们呀，你们看黑板，上面那位老师跟我很像，不过头上面没有头发，是秃顶，可不要把我写成光头啊！”话音未落，全班同学哄堂大笑，这个王老师翻脸，真是比翻书还快。
王老师对我们非常负责任。虽然每天布置的作业有一点多，不过对我们还是很好的。我们有时候会听写，并积分，这也是王老师想出来的，他每天还为我们批改作业到很晚，真是很辛苦了！
王老师也是一位知识渊博的好老师，他的语文是在我心中最好的，是第一的。不过，哈，王老师的有时候是有一点糊涂的，每次犯糊涂的时候，他都会笑着向我们道歉。
我喜欢我们的语文王老师，老师您辛苦了！
漫画老师作文11
他是我的篮球课1VS1的老师，姓张名俊，我叫他张老师，张老师为人宽容大方，每当我去上课口渴了，就会去张老师的冰箱里拿饮料喝，事后让爸爸转账给老师，老师摇摇头说不用之后我每次去张老师那儿拿水喝，都不用付钱。
张老师的眼睛不大，一张典型的瓜子脸，鼻子十分高挺。他的身材十分高大，张开手掌就可以将篮球稳稳地抓在手中，他的头发最有趣，有的是一小撮一小撮的；有的是一卷一卷的；还有的像鸟窝一样乱糟糟，不过用手拨弄一下就能变成帅气的发型。张老师去过美国，所以手臂上也有纹身。
张老师幽默有趣，有一次在篮球场上他给我示范标准的投篮姿势，拍三下球，然后迅速将球抱到腰旁边，将手从右边甩上去，最后将球投出去，就在这个时候张老师闹了一个笑话，他把球投出后，自信满满的以为球肯定会投进的，并转过身，右手向上竖起了食指表示“胜利”的意思，可是没想到球不仅没进，还打板弹回来打到老师的后脑勺了，我肚子都笑疼了，趴在地上直打滚，老师却理直气壮地说了一句：“看到了吗？这是错误的示例，一定不能学啊，让为师再给你示范一个正确的例子！”不行了，不行了，谁能给我一个止笑片，我要笑岔气了。
张老师教的特别细致，别看他整天笑眯眯的，但在上课时十分严肃，每个动作都讲的十分透彻，就拿坠步来说吧，压低重心将球放到口袋旁边，但不能翻腕（掌心向上的将球托住）那样就是犯规……
在课下我经常会问张老师一些美国的'事，如“欧文的训练师是怎样教您运球的，科比的训练师是怎样教您过人的，您跟韦德单挑赢了还是输了”……张老师都会耐心细致的解答我提出的问题。
这是我的英俊帅气，幽默风趣，严肃认真的张老师，你们喜欢他吗？反正我是喜欢的！
漫画老师作文12
瞧，这一身打扮！一双只有上个年代才有的布鞋，一年四季都不变的中山服，手里还拿着一把折扇，这就是我的课外补习老师吴老师。由于他打扮古老，思想陈旧，所以我们都叫他“老古董”老师。
“老古董”老师的课总是闹闹的`，他在上面讲课，而我们则在下面七嘴八舌议论纷纷。这时，老古董总会“看”着我们因为“老古董”总是戴着一副像啤酒底一样厚的眼镜，眼镜上面密密麻麻的全是圈圈，快遮住了他的眼睛，你肯定看不出他的眼睛是大是小，是双眼皮还是单眼皮，当然也看不出他是不是就在生气喽！因为有了这个做理由，所以我们都不怕他，还是尽情地说。
这个时候，“老古董”就会停止讲课，好脾气地等着我们。等到我们闹够了以后再继续讲。正因为他的好脾气，所以他讲的课效率是最高的，因为我们都敬他，都喜欢听他讲课。
“老古董”讲课还很幽默。有一次我们发试卷，老师一个一个地报名字，大家都拿到了，而我旁边的王魁却还没拿到。“老古董”正拿着一张皱巴巴的试卷，眯着眼睛，费力读出来：“王鬼斗”。大家一听都乐了，“王鬼斗？哪有这个人啊！”王魁赶紧站起来：“是我。”“你叫王鬼斗？”王魁的脸涨得通红，结结巴巴地说：“是我，是我把“魁”分了家。”全班哄堂大笑，王魁赶紧把试卷拿来擦掉名字重新端端正正写了一遍。也正是因为“老古董”的幽默，我想王魁以后肯定再也不会把字分家了。
瞧！吴老师来了，还是那一身朴素的中山服，还是一脸的温和慈祥。亲爱的老古董老师，我们都爱你，爱你的好脾气，爱你的幽默。
漫画老师作文13
在成长的足迹上，有一位老师一直尽心尽力地默默帮助我，她就是朱老师。
记得有一次，老师上课讲了一些写作技巧和当天要写的作文的内容，我有点迷迷糊糊的听不懂，被老师看出来了。其他同学下课的时候，朱老师把我叫到她身边，温和地问我：“是不是上课没听懂啊？”我迟疑了一下，默默地点点头。接着，老师一点一点来教我，只要遇到哪里不会的，朱老师都会给我仔细地讲好几遍，直到我听懂为止。
我朱老师的帮助下，写出了一篇篇优秀的作文，我的妈妈每次感谢老师对我这么负责任的时候，朱老师只会说两句话，第一句是“这是我应该做的。”第二句话就是“是楼姝含写作潜力大。”一个学期即将结束，我们迎来了期末考试，拿到卷子，心里不由地紧张起来，期末大考只不过是写一篇作文，我为什么会紧张呢？因为我怕得不到好成绩，对不起朱老师对我的付出。我现在只有一个念头，就是用尽自己最好的状态来报答老师！
铃声一响，卷子就被收了上去。朱老师批卷子的速度真快，十分钟就把所有的.卷子批好了，“我现在来公布这次作文写得最好的人，她就是楼姝含！”全班人都把头朝我这边看，我看了看朱老师，只见朱老师对我笑了，那是意味深长的笑容，我只知道，我为朱老师争气了，我没有对不起她。
时光过得真快，转眼间我已经五年级了，后来因为种种原因，我被调到其他老师班上去了，没有再和朱老师见面。就在今年暑假，我考进了少年宫文学院，这也是朱老师对我的期望，朱老师虽然只是我成长当中的一个脚步，等长大以后就会把她忘得一干二净，甚至当作从来没有发生过一样，但是，这是一个重要的脚印，发挥了重要的作用，就算脑海里没有印象，但是我却永远永远铭记在心里。
漫画老师作文14
我有一个特殊的老师，我和他的关系异常亲密，呵呵，因为他就是我的爸爸，也是我们班的数学老师。
瞧！他往这儿走来了，他看上去可能没有你想象中那么高大，但是那肥壮的大肚皮却显得格外突出，都可以算得上是“猪九戒”了。还好他的脸显得比较瘦长，挽救了自己的身材，以致于看上去没有那么胖。再看看他的面孔吧——黑黑的皮肤，戴着一副神气的黑框眼镜，还剃着个板刷头，样子严肃而又庄重。
其实，毛老师并没有看起来这么严厉。在他的课堂上，他有空就给我们将一些有趣的故事。我们知道了他们那个年代小时候的童年趣事，体会到来现代科学技术发展的迅速，也饱览了老时代生活的艰辛。就算毛老师正在讲课，也会说一些幽默的话，如“请范贱豪上台领奖”等，使教室里传出哄堂大笑。
不过，毛老师凶起来还是很可怕的！有一次，我们做作业太吵了，声音传到了隔壁办公室，影响了老师们午休，他一下子就从“猪九戒”摇身一变，成了一头凶猛的`狮子，只见他皱起眉头，瞪大了眼睛，好像要从眼睛里射出激光，还嗷嗷地大声嚷嚷：“别吵了……”看着毛老师恐怖的样子，同学们立刻像一只只哈巴狗，趴在桌上写起了作业，教室里立即鸦雀无声了。
毛老师还很hard-working呢！他是学校的领导，经常忙得不可开交。这天晚上，随着“砰”一声响，他又离开了家，到学校加班去了，一直到我睡觉时也不见他回来，梦里，我又看到了那张熟悉的办公桌，那个熟悉的身影……
这就是我的数学老师，我爱我的“九戒”老师！
漫画老师作文15
姓侯，单名萍，是我的新班主任。
人如其名，她是一位温柔的女子，每天就像一片翠绿的载着知识的小萍飘曳在我心中。
她长得很水灵，和她的名字很配。她有一双大眼睛，像两潭闪着波光的秋水。那高高的`鼻梁下，是一点朱唇，再看看白皙的鹅蛋脸，活脱脱一个大美人。
她教课教得很棒，用诙谐的语言给我们编制了一张学习的网，让我们这些小蜘蛛在上面自由地行走，不怕任何题目的考验。她上课用柔和的语气对我们说话，从不恶语相向，每天像呵护未绽放的花朵一样呵护我们，关爱我们，这使得我们非常爱戴她。
她有二心，一是细心，二是耐心。我们的作业本上的每一个单词，每一个字母甚至每一个标点，她都仔细地批注。一旦有人提出问题或有不会拼写的单词，她都乐意帮助那位同学解除疑问，教到他会为止。有一次，老师上课刚刚讲过的语法我忘记了，课后犹犹豫豫，不大敢去老师身边。老师无意超我瞥了一眼，仿佛看出了我的心思，朝我招招手。我大胆地说出了我的问题，侯老师让坐到她的身边，一边讲，一边写，还不时问我：“懂了吗？”如果我没说什么，她便知道我还是不理解，就再次详细的地解。我感动极了，侯老师这样体贴而且善解人意。我觉得一定要学好英语，不然怎么对得起她对我的爱呢？
她经常帮大家排忧解难，就像是我们的知心大姐姐。有同学家里遇到困难了，下课时向她倾吐忧虑，她必会第一时间向他伸出援助之手。我们女生都非常愿意和她一起闲聊。课间，她从来不去办公室，总是在教室里走动，时而轻声与同学交谈，时而了抚摸着我们的小脑袋开导我们，时而俯下身子帮我们整理凌乱的课桌
侯老师的优点给我三天三夜也数不清呀！跟着这一位能力和美貌并行的老师，我们一个个能不感到幸福吗？
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