抢橡皮游戏作文

时间:2023-12-21 13:30:59 作文 我要投稿

抢橡皮游戏作文[大全5篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的抢橡皮游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

抢橡皮游戏作文[大全5篇]

抢橡皮游戏作文1

  星期三上午第四节课,老师在黑板上写下了一个大大的“抢字”。同学们一个个用那好奇而又疑惑的眼神看着老师,但还没有好奇和疑惑太久,老师便马上给出了回答:“谁能用‘抢’来组词?”同学们马上就像疯了的鸡一样,一个个都说个不停。有的`说抢钱,有的说抢地盘,有的说抢救,有的说抢购,有的说抢劫……那真是五花八门,无奇不出。我突然想到一个很有趣的词,于是笑嘻嘻地对前桌说:“你觉得抢老婆这个词怎么样?”前桌笑得大门牙都要掉下来了。我又对同桌和后桌说了一遍,她们却一个惊叫,一个一把把我推开。女生真奇怪,我又没说去抢她们。

  老师看这恐怕不阻止我们,我们会一直吵下去,所以大吼一声:“闭嘴!”我们立刻、马上按照老师的命令,都把嘴给乖乖地闭上了。老师看大家都安静下来,便对大家说:“今天咱们来玩一个与‘抢’有关的游戏――抢橡皮。”同学们又都开心地欢呼起来。老师又好不容易把我们的心情平复下来。然后,他又组织我们一个人坐一个桌子的末端,这又让班级乱了一阵。那大多是因为位置太小了,把人挤得和纸一样,所以大多数人都在抢位置。老师生气地说:“再吵,我不让你们玩了,都拿出摘抄本摘抄!”我们都被这声音给吓了一跳。老师平复了一下自己的心情,对我们说了一遍规则:“本次比赛是三局两胜制,第一局我说用什么手抢就用什么手抢,第二局我说用什么手抢就用另一个手抢,第三局我说预备――抢,大家就开抢,用什么手都可以抢。”

  第一局开始了,我的同桌虎视眈眈地盯着我,想等老师一发信号,就快速把橡皮抢走,不给我任何反应的机会,给我来一个措手不及。我发现了她的破绽,她只防御两边,对上下没有防御,于是我把一只手伸在下面,一只手在上面掩护。老师说右手了!我马上用右手把橡皮压住,把它拉了回来,同桌不甘心说下次一定胜,我不以为然,觉得她肯定下次输得更惨。

  第二局开始了,这一次同桌明显底气不足,我这次却信心十足,就等老师说开始。老师大声说:“右手!”我的同桌一下把橡皮抢了过去,她正手舞足蹈,却听到前桌说她用的是右手,同桌不高兴地说:“老师不就让用右手吗?”我听了仔细想了一下,便笑着说:“老师说要用反的手啊!”同桌一听直接放弃第三局了。

  我有点搞不懂她,输了就输了,那么激动干啥?

抢橡皮游戏作文2

  星期一的作文课上,老师和我们举行了一场游戏活动。这个游戏名叫“抢橡皮”。

  老师首先宣布了一下游戏规则:要求双手抱胸,然后老师说‘左手’或‘右手’就开始抢了,但是必须听老师的口令用左手或右手抢橡皮,否则就违规,即使抢到橡皮也是输的。

  宣布完规则后,我们拿到的是一块苗条的胡萝卜形的橡皮作为比赛用。

  第一局马上就要开始了,我的心揣了一只小兔子,蹦蹦跳跳,腿就像棉花一样软软的,还不停地发抖。老师还没喊口令,我们就全神贯注地望着橡皮,怕有一点儿出错。老师开始喊口令:“预备、一、二、三,右手!”我慌忙伸出右手,准备抢时,橡皮已经被人抢走,抢到橡皮的同学活蹦乱跳,眉开眼笑。我立马像泄气的皮球一样,愁眉苦脸,但尽管这局输了,但失败是成功之母,我已经吸取了教训,下一局我一定要快速地抢到橡皮。想到这里,我不禁又有了信心。

  第二局开始了,我不再紧张了,而是竖起耳朵等待口令。当老师喊到:“预备,一、二、三,左手!”时,我连忙伸出右手一把抓向橡皮擦!橡皮擦从我手里“溜走”了。“跑到”了另外一个同学的手心里。这一轮的比赛,有的同学开始不服气,说自己明明先抢到橡皮,有的说又说本来就是自己先抢到的。教室里乱成一团。直到老师叫他们不要吵,大家才停止了这场“口舌之战”,但是嘴巴还在小声嘀咕着。老师说:“友谊第一,比赛第二。同学之间要团结友爱,不要为一点点小事闹不愉快。”大家的矛盾才化解了。

  第三局是我们最激烈的一局,我被分到了争夺季军的一组。比赛开始了,我又开始紧张了,因为这局是要分出冠军、亚军和季军的。老师喊“预备,一、二、三,右手!”我以闪电般地速度伸出右手,可惜啊!又输了。我满脸不高兴。

  游戏结束后,老师给我们颁发了奖品。冠军得主获得了抢夺道具“胡萝卜”橡皮;亚军获得“玉米”橡皮;季军获得“蛋糕”橡皮。而我也有个鼓励奖,得到了一块漂亮的“蝴蝶”橡皮。也挺开心的.。

  这次的游戏虽然是关于竞抢的比赛,但是实际上是训练我的反应能力,看来我以后要多参加这方面的训练。这次的游戏可真有意义。

抢橡皮游戏作文3

  今天,我们将在教室里玩一回抢橡皮的游戏。我很期待,也很高兴。因为我从来没有玩过。

  游戏规则是:把橡皮放在桌子中间,两人面对面站在桌子两侧,双手交叉抱在胸前,当老师发出口令左手或右手时,按指令迅速出手去抢放在桌子正中的橡皮,抢到的同学为胜利者。但如果你出错了手,即使抢到也算失败。

  我盯着要抢的橡皮:这橡皮也太丑了吧,它的身上全是小破洞,原本鲜黄的皮肤变得灰黄了,全身脏兮兮的。如果不是为了玩游戏,我才不想抢它呢!

  第一回,热身赛开始了。准备,三、二听着老师报数,我心不由一紧,怀里像有只小兔子似的.。一等等,老师会说左手吗?右手也有可能呀!哪只

  右手!还没等我思考完,老师已经说出来了。右手?哪只是右手,应该是这只吧!我刚准备伸手,对手已经拿到了橡皮,看样子,她也犹豫了,就见她慢慢伸出一只手,又回缩了一下,犹豫着拿走了橡皮,瞧她,拿着橡皮还有点难以置信的样子,确认伸对了手后才露出兴奋的笑,看来也是个左右手不分的人啊!

  唉,这回我是怎么了,她这么慢,我应该可以拿到的呀,都是因为我太紧张了,不专注,下回,我一定要胜她,我暗暗下了决心。

  第二回,正式赛开始了。我深深地吸了一口气,又慢慢呼了出来,加油!没事的,相信自己!我双眼紧盯着橡皮,头脑快速地转,一般来说,上回是右手,这回可能是左手,但也不一定,有时老师也会反着来,很可能仍是右手

  准备,三、二随着老师说话声的加长,对手的双手已经抱不住了,手开始往下滑,随之五指已张开呈鹰爪状,身体向前倾。切,靠犯规取胜可不算英雄好汉,我不会这样,我要堂堂正正地打败对手。

  右手!如我所想,我以雷电般速度伸出了右手,只听啪一声,打破了刚才的安静!我胜了!啪一声,对手那没来得及收回的手,竟结结实实地打在我的手背上,真疼啊!望着手中抢到的橡皮,忘记了疼痛。对手气得脸色发白,牙关紧咬,却无可奈何

  回想这次比赛,最重要的不是胜败,而是考验我们的反应力、灵敏力,所以,做任何事都要专注,否则只能失败结束。

抢橡皮游戏作文4

  今天老师让我们玩了一个十分有趣的游戏——“抢橡皮”!

  游戏规则是这样的:把一块橡皮放在桌子的中央,两个同学坐在两旁,双手交叉在胸前,当老师喊:“3、2、1,左手(右手)”时,同学就要伸出相应的手去抢橡皮,如果伸错手则算对方胜利,三局两胜制。

  比赛马上就要开始了!第一局是梁煜恒对战叶宏伟。这时,教室里安静极了,就连大家的呼吸声都听得一清二楚。只见梁煜恒双眼死死地盯着桌子中央的那块绿色的书本形状的橡皮,他那副样子活像一只饥肠辘辘的狼,而叶宏伟反而更像一只兔子。突然,老师大声地喊道:“3、2、1,左手!”梁煜恒立马像饿狼扑食似的伸出“狼爪”,一把抢到了橡皮,赢得了第一轮。第二轮,他也顺利地打败对手,成功地进入半决赛,在台上高兴得欢呼雀跃。

  看了他们的比赛,我也很想参赛。经过几轮的对决,终于轮到我了。我的对手是邱明浩,上台后,我的心怦怦直跳,生怕自己出错了手,输掉了比赛。

  第一轮开始了,只听老师一声口令,“三、二、一,右手!”我立刻伸手,但因为紧张过度伸错了手,邱明浩白得一分。我气得直跺脚,唉,真是怕什么来什么,下一轮要再谨慎一点。第二轮又开始了,我们几乎是同时抢到了橡皮,不过他比我慢了半拍,我们打成了平手。最后一局,由于我求胜心切,结果出手的时候,手不小心刮到了衣服,将胜利拱手相让。我只好无奈地看着对方无情地嘲笑我。

  最后经过一番激烈的厮杀,邱明浩和梁煜恒进入决赛。同学们都瞪大眼睛看着他们,生怕错过了精彩的好戏!

  决赛第一轮开始了,只见梁煜恒听到口令后飞快地伸出了手,另一边的邱明浩也不甘示弱。虽然梁煜恒抓住了橡皮,但他却伸出了手,在座位上懊恼不已。第二轮,求胜心切的梁煜恒再次摆出他那饿狼扑食的架势,先一步抢到了橡皮,扳回一局。当我们以为第三轮就会分出胜负的时候,结果他们闹出了个笑话,都出错了手,惹得大家捧腹大笑。第四轮,邱明浩屏息凝神,眼里只有橡皮,当口令一响,他的'手就像闪电一样,从我们的面前一闪而过,抢到了橡皮,赢得了“橡皮大王“的称号!这时,大家都纷纷为他鼓掌,教室里沉浸在一片欢乐的海洋!

  游戏在大家的欢声笑语中结束了。“抢橡皮“不仅好玩,还锻炼了我们的反应力和专注力。真期待下一节游戏课的到来!

抢橡皮游戏作文5

  今天,商老师神神秘秘地走进教室,在黑板上写下了“抢橡皮”三个字,同学们看着题目,开始七嘴八舌地议论起来。这是游戏吗?抢谁的橡皮?怎么抢法?

  这时,商老师似乎看出了大家的疑惑,开始宣布游戏规则:同学们要双手交叉,抱在肩膀上,橡皮放在桌子的中间,当老师说一!二!三!右手!就用右手抢橡皮;老师说一!二!三!左手!就用左手抢橡皮,先抢到橡皮的同学为胜。

  商老师的游戏规则刚刚介绍完,教室里顿时变得热闹起来,有的同学手舞足蹈和同位兴奋地讨论着,有的同学冲自己竖起大拇指,一副信心满满的样子;有的同学摩拳擦掌,早已做好了比赛的准备;还有的同学双手合十,好像在为自己祈祷呢。

  游戏中最有趣的就是马跃和张来宾那一组了。当商老师说准备的时候,这两个同学把胳膊交叉着,双手放在肩膀上,弓着腰,你挤我,我挤你,都想离橡皮近一点,眼睛直勾勾地盯着那块橡皮,像老鼠看见美味的奶酪一样。这时,教室里鸦雀无声,连钟表嘀嘀哒哒的`声音都能听得清清楚楚,时间仿佛都凝固了。

  商老师喊:一!二!三!右手!声音还未落呢,只听见“啪啪”两声,张岚滨的右手像离弦的箭一样飞了出去,不偏不斜地按在橡皮上,没想到马跃的手也非常快,重重地打在了张岚滨的手上。张岚滨忍着疼痛,高兴地蹦了起来,嘴巴张得大大的,高声欢呼着:“我胜利了,我胜利了!”像一个打了胜仗的大将军一样。

  终于轮到我们组了,我看着橡皮,默默地想:“我一定要赢,我一定要赢,怎么样才能取得胜利呢?”心里不免有点小小的紧张。当商老师喊:“一!二!三!右手!”我出手慢了一步,被同位抢了先,第一局我失败了。我心里暗暗给自己鼓劲:“下一局我一定要出手再快一点。”第二局,商老师“左手”话音刚落,我的左手结结实实按住了橡皮,终于胜利了,我一蹦三尺高。

  这次“抢橡皮”游戏不但让我收获了快乐,而且让我明白了一个道理,做事情一定要沉着冷静,注意倾听,眼疾手快比较容易成功,同时方法和技巧也很重要。

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