《爱的教育》读后感

时间:2023-12-22 12:29:17 教育 我要投稿

《爱的教育》读后感精品【15篇】

  读完一本经典名著后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的《爱的教育》读后感,希望对大家有所帮助。

《爱的教育》读后感精品【15篇】

《爱的教育》读后感1

  《爱的教育》采用日记的,讲述叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以人称写了呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,我们永远一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱,同情的一切不幸与苦难,

  这最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是叫齐启禄的小男孩,他的.父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,住进了医院。一面写信给他妻子,告诉她回国,及因生病入院的事。妻子得信后担心,但有儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,分身,叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要照顾着那陌生人。

  爱的亲人是应该的,容易的,但人只懂得爱的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?!

  再请回过头看看现实,这世界上并非充满着爱,穷人对富人,许多将真正的爱看作是奢侈品,而将金钱、利益至上的人。

  我《爱的教育》讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成东西,确是又仅是。我想,“爱是”不会有的答案,但我了爱的思考——爱是博大的,无穷的,的力量。

《爱的教育》读后感2

  《爱的教育》,作者艾得蒙多·德·亚米契斯,是他根据自己的儿子的日记改编而成书的一本日记体的小说。

  在书中以一个四年级男孩安利柯的眼光来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

  书中所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师等等以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把我带入一个爱的世界,让我在爱中受到教育。

  我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑,而教师给学生的爱更是影响孩子的一生。

  师爱是一种依恋的心情,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力量。总结如下:

  1、教师应该深入学生的心理,真正了解学生的`感受,这将有利于我们更好得处理师生互动关系。

  2、兴趣是最好的老师,兴趣对小学生健康的成长、发展能起更大的推动作用。

  3、教师在教育教学中起的是引导作用,而不是填鸭式灌输。教师应该的重视学生存在,以情感去开启学生的心智。

  4、用“爱”来感化学生,真诚地为学生提工服务,在生活中做学生的朋友。

  教师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理,这样,才能把正确的爱生动机和真正教好学生效果统一起来,才能做一个真正有爱的教师!

《爱的教育》读后感3

  爱的教育,这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

  《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

  在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的'生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。

  在《爱的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

  在〈〈爱的教育〉〉中,我找到了爱,在爱中找到了教育。

《爱的教育》读后感4

  我读了意大利作家亚米契斯写得《爱的教育》,我很喜欢这本书。

  这本书的每个故事都能告诉我一个道理。

  书中九个讲述老师的故事让我懂得了为什么要尊敬老师、爱老师、感恩每一位老师。读了这本书,我感觉我们的老师跟书里的波巴尼老师一样,也跟我们的爸爸妈妈一样和蔼可亲。学校的.老师辛勤地工作,教我们学习语文、数学、英语、美术、音乐、体育知识。老师教育我们要热爱祖国、努力学习本事,长大为祖国服务。老师关心爱护我们,像爱自己的孩子一样爱我们。

  老师严格要求我们学习和做事要努力做到最好,我们做得不好的时候,我们有了错误的时候,老师总是比家长还要耐心,苦口婆心地教育和帮助我们,为了我们进步,那么忙还经常跟家长交流。记得这学期我们上二年级了,一开学我就上了“光荣榜”:我们十几位同学因为暑假作业的语文书写完成得不合格,香香老师点名要求我们补写。每天在生字本上书写三行,九个词,直到书写合乎要求为止。老师就是为我们好,为我们都能写出一手漂亮的字,才这样严格要求我们的,对谁都不例外。

  我在一年级学到了很多知识,现在我是二年级的学生了,我们亲眼看到老师为我们付出的辛苦,亲身体会到老师对我们的爱。我们在学校过得特别愉快。我们长大了,现在已经明白了很多道理。老师就是辛勤的园丁,我们就是一棵棵小树苗。老师不辞劳苦地培育着一棵棵小苗,让我们茁壮地成长。

  这本书和家长都告诉了我们要尊敬和感谢老师,告诉我们任何时候都要有一颗感恩的心。我感谢我的老师,我爱我的老师。

《爱的教育》读后感5

  暑假里,我看了一本好书,名叫《爱的教育》。

  这是一本日记体的小说,描述了一个叫安利柯的小孩整整九个月的四年级生活,记载了发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,通过安利柯的所见、所闻和所感,告诉了我应该怎样去爱,让我懂得一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

  这本书有100多篇文章,给我感受最深的是《雪球的故事》。这个故事讲的是雪后,许多孩子在雪地里打雪仗,一个叫卡罗非的孩子无意中将雪球砸到了一位老爷爷的眼睛,引来了很多人的围观。面对大家的指责,卡罗非十分害怕,不敢承认错误。这时,他的同学卡隆告诉他逃避是懦弱的表现,鼓励他要勇敢承认错误。在卡隆的'劝说下,在校长的帮助下,卡罗菲诚恳地向老人表示了歉意,获得了大家谅解。

  我很同情卡罗非,遇到了这么不幸的事情;我很欣赏卡隆,他乐于帮助同学,在卡罗非惊慌失措的时候鼓励他并陪同他一起承认错误;我很崇敬那位校长,在关键的时候能站出来为卡罗非说话;我更敬佩安利柯的爸爸,他不失时机地教育安利柯:“如果你碰到这种事,你有勇气主动承认错误,并承担责任吗?”。

  看到这里,我的脸不禁红了起来。在生活中我也会象卡罗非一样不经意地犯下这样那样的错误。但我常常不愿主动承认自己的错误,得过且过。读了这本《爱的教育》以后,我明白犯了错误就要勇敢地承认错误,改正错误——知错就改不算错,知错不改才是错上错。我会不断努力,成为一个有勇气、正直、敢于承担责任和义务的人。

  《爱的教育》告诉了我师生之爱,父子之爱,同学之爱,对祖国的爱,教会我要热爱伟大的祖国,懂得别人对你的爱,要感恩老师的爱、父母的爱,要珍惜同学们之间的友爱,要善于表达自己的爱。让我们沐浴着爱的阳光,用爱去感受生活中的点点滴滴,健康茁壮地成长。

《爱的教育》读后感6

  过了一会儿,我问妈妈:“肚子痛好点了吗?于是我拿了一面镜子放在它的面前,然后用手弄醒它。读《爱的教育》有感作文痞子王艰难的露出一得意之笑,猛得张开大口,咬住了火聪的腿。550字作文我这个未来的钢琴家,今年就要考七级了,我每天写完作业都会抽出时间弹上一曲,现在不仅我喜欢钢琴,连爸爸妈妈甚至奶奶都想拜我为师了?

  《爱的教育》这本书写的是主人公安利柯从小学三年级升上四年级的过程,其中,每月例话最引人注目:《少年鼓手》写的是一名意大利少年鼓手为了完成大尉交给他的任务,让军队脱险,为了祖国和人民,奋力把大尉写的纸条交给援军的部队。他一次又一次地跌倒,一次又一次地站起来,竭尽全力向前跑去,连腿被子弹打中了都全然不顾······这是何等的爱国情怀啊,就像大尉最后说的那样:“我不过是大尉,你是英雄啊!”我们每个人都要做到像少年鼓手那样赤热的爱国之心!

  同样,《洛马格那的血》也感人至深:一个杂货店的孩子,由于喜欢在外游荡,且赌博输了钱,被奶奶发现,奶奶语重心长地教导他。孩子嘴上没说,心里早已有悔改。正在这时,两个强盗闯入家中,孩子为保护祖母而永远地告别了这个世界。读完这个故事,我深有感触:虽然这个孩子犯上了大错,但是他知错能改,用自己的行动换来了外祖母的.原谅。俗话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。在当今社会里,有多少孩子堕落在此深渊,却毫无悔改之意,真是可悲可叹!

  《爱的教育》这本书在教我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱同学、爱弱小。相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

《爱的教育》读后感7

  我读了一本触动人心的书,也是一本有关爱的书。

  这本书记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的.还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

《爱的教育》读后感8

  《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著,以前知道“爱是理解的别名。那时懵懵懂懂,并不能完全理解它的意义,当我看了《爱的教育》这本书后,再与一些名人名言一联系,自然就懂了。

  接触这本书是在大约四五年级,因为读书节没有买到心仪的书,老师居然破天荒的送了我这本书,当时就下定决心一定理解透彻,现在想来,老师当年的举动就是爱的一种体现。

  老师给我的书带有解析,很适合小学生看。感受到来自老师的“爱”,我十分感谢老师对我的悉心教导。

  “爱”是多么闪亮,多么令人钟爱的字。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间的关系变得更好!我们要完全拥有它,必须去充实它,让我们携手,共创出人间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

  读《爱的教育》,我走进了安利柯的生活,目睹了怎样学习,生活,怎样去爱。我觉得安利柯天真、活泼、好动,他生活的周围有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,正是这些发生在身边的小事,难道大家没发现,这就是爱吗?

  在这本书里,我最喜欢的是《卖炭者与绅士》这一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱。诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从这里可以知道,诺皮斯的父亲是一个多么正直的`人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人、不取笑他人的人。

  我看完这本书体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起了我的老师们,他们对我很好,就像安利柯的班导师一样慈祥、温柔、用心的在教导我们,关爱我们!读这些故事真是让我们受益匪浅,不说言传身教,至少也应该以身作则,时刻谨记:爱同学、爱老师、爱父母、爱亲人、爱国家、爱自己······在学校、家庭中学习这种关爱他人,用自己的爱来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。

《爱的教育》读后感9

  爱,让我感悟到很多东西。《爱的教育》更让我深切体会到爱的微妙境界。

  书的主人公是一位在读四年级的意大利小男孩安利柯。全书从安利柯的视角,以日记体的形式,写下了父爱、母爱,最主要的是他与小伙伴的纯洁友情。书中的每个故事都使我热泪盈眶,忍不住赞叹:“啊!他们太勇敢了,我也要向他们学习。”

  不过,其中最令我感动的故事还是《舍己救人的洛佩谛》。故事内容大体这样:新学年刚开始,一个一年级的学生忽然放开母亲的手倒在地上,而不远处一辆车正朝着这边驶来。二年级的洛佩谛眼见情况不妙,勇敢地跑过去将这位学生拖出来。可不幸的'是,还没等洛佩谛把自己的脚退回来,已被车子轧碎了脚骨。从此,洛佩谛成了非拄拐杖不能行走的人了。

  洛佩谛舍己救人的精神和金子般的心,值得我们学习。当别人处于危险时,他奋不顾身地救了别人,自己却受到“天塌了”一般的打击,而面对这一切,他始终无怨无悔。这是何等的胸怀!又有着何等的大爱!

  这让我想起,一年冬天,寒风呼啸。我坐在教室里,头昏沉沉的,像丢了魂似的。我立即打电话给妈妈,她不顾天寒地冻,也不顾路途遥远,更不顾手中要干的活,连夜赶来学校带我去医院打针。我刚到医院,才打上针一会儿就睡着了。翌日清晨,我一觉醒来,看见妈妈坐在床头,斜靠着墙壁睡着了,不断地发出鼾声。我顿时眼角湿润了,原来她整宿都守护在我身旁。

  爱,无处不在!爱,就像寒冬里家家户户必备的取暖器,让我心中不时涌起一股暖流。

《爱的教育》读后感10

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”每当我听到这支歌时,《爱的教育》这本书就会跳入我的脑海中。书的主人公叫安利柯,他是一个善于观察和体验“爱”的孩子。

  他是杂货铺老板的儿子,长得又高又瘦,他一直用秤来卖东西,而且算得很准确。安利柯认为盖若菲很像一个商人,所以很多时候,安利柯还总是会和盖若菲讨论:“如何成为一位出色的交易商人”这个话题,而盖若菲也是毫不吝啬跟安利柯分享挣钱方式。

  安利柯的同学却说,盖若菲有钱,却不帮助家人。回到家后,安利柯和父亲讲述了这件事。他的`父亲也解释了想让他学会攒钱以及花钱做最有意义的事。这就让我想起我给我家的“小金豆”买香肠的事情了……

  每周一的时候,妈妈都会往我的手表上发十块钱零用钱,我写完了作业,便会骑着自行车和同学把“小金豆”放在包里,去到马路对面的超市给它买香肠的事情。我们一人买一个香肠,又在超市里面买了狗狗可以吃的磨牙棒。从这种付出中,我体验到了爱的感染力!

  爱是一种,摸不着的东西,不过它就在我们身边,只要我们用心去感受并体验,它自然就会出现。爱的含义是各种各样的,如心疼、鼓励、点赞等……这些爱虽然方式不同,但起到的作用却是相同的。

  我对宠物的爱也是一种爱,对家人、同学、老师的关心,也是爱的一种。就是因为世界有了各种各样的爱,我们的生活才会充满挑战,奋勇争先。有了爱,就有了一切,它鼓舞和感染着我们:一路欢歌一路爱,奔向美好未来。

《爱的教育》读后感11

  通过读《爱的教育》这本书,使我受益匪浅。有一天,女儿拿着一本书在自己房间里认真地看,我过去瞧了一眼她在看什么书,她说向同学借了一本《爱的教育》回来看,于是我趁自己闲暇时偶偶翻了翻。

  其中一篇写《我的母亲》让我从中领悟到一些道理。因恩利科不尊重父母亲,而受到父亲的批评,父亲从生活的点滴入手历数了母爱的伟大。并让他牢记:人世间最神圣爱莫过于母子之情了。因恩利科生病,他母亲整夜整夜地守在他的床前,屏息静听他的呼吸。母亲以为马上就要失去自己的儿子而怕得浑身发抖,因过度悲伤而痛哭流涕。为减轻孩子一小时的.痛苦,宁可牺牲一年的欢乐。为了自己的孩子,她可以沿街乞讨,为了挽救孩子的生命,她可以献出自己的生命。

  尊重长辈,是中华民族的传统美德,可是如今的孩子尊重父母的越来越少了。现在家庭中的孩子尤其是独生子女,在父母亲的眼里都视如掌上明珠,从小娇生惯养,养成了自私、霸道、以自我为中心的性格。孩子的要求你做父母的就一定得满足他,否则就是对他不公平。

  就像书里所说,孩子对母爱已经习以为常了,而忽视了它的存在,进而认为是理所当然的事。我们接受了母爱,却从不会说一声谢谢,不懂得感激,不懂得尊重,我们就扔掉了道义,抛弃了亲情,没有了以心换心的真诚,人性也黯然失色了。等到父母都离开人世了,再想弥补已经来不及了,会成为终生的憾事。

  如今自己身为父母,有时也觉得自己还是做得不够好。希望得到孩子的理解与尊重。这也许就是我们常说的一句话:可怜天下父母心。

《爱的教育》读后感12

  最近我看了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 爱,无处不在。

  透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的`儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

  我们在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

  这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。

《爱的教育》读后感13

  爱是什么?爱,宛如一盏孔明灯,明亮的灯火温暖着人间,给予了我们信心与希望。读了《爱的教育》这本书,我更是对“爱”的伟大深有感触。

  走进《爱的教育》,我仿佛到了爱的天堂,是爱,拨动了心灵的旋律;是爱,让我们有勇气面对挫折,坎坷;是爱,给我们的生命增添了活力与关怀!

  爱有很多种,有同学之间的友爱;有长辈对晚辈的父爱,母爱等。每种不同的爱都令人无比的温暖,“爱”是世间多么重要,多么美好的东西啊!

  《爱的教育》中,老师对学生的爱深深打动着我,老师的爱是无私的,她们为我们辛勤的奉献着。人们都说:“同学们是小苗,老师是培育小苗的辛勤园丁,老师犹如一支蜡烛,用最温暖,最明亮的灯光照亮了我们前行的.道路,她们不图回报,默默的燃烧着自己!”

  长辈对晚辈的爱是那样的令人感动,他们为了自己的孩子能和其他小朋友一样,在崭新的教室里一起学习,一起玩耍,为了自己的孩子,拼命工作,干各种各样的粗活,为了赚钱来养活自己的孩子,有的把自己累病了,年青的脸变得沧桑了,有的皱纹增多了,手也变粗糙了。但在孩子们的眼里,无私奉献的爸爸妈妈是世界上最美的人!所以我们一定要孝顺自己的父母,为他们端上一杯热茶,为父母捶捶背揉揉肩,父母都会感到非常的欣慰!

  在《爱的教育》这本书中,我们吮吸着爱的乳汁,享受着蕴含道理的故事,感受着爱的芬芳!

  爱,犹如一股永恒的暖流,流入我的心窝,我一定要好好学习,珍惜别人给予自己的爱,同时也要给予别人爱,让我们播洒下爱的种子,让人间沐浴在爱的阳光里,生根发芽,枝繁叶茂!

《爱的教育》读后感14

  爱的教育这本书从新学期的开学作者安利柯开始记录了每天所发生的事。它以“爱”为中心,写了多祖国的爱,对父母的爱,对老师的爱,对同学的爱,对穷苦人的爱,总之爱无处不在。

  文中少年爱国者(每月故事)讲了一个少年在一艘法兰西的轮船上去往意大利的热那亚找自己的父母。这个少年经历坎坷他是两年前被父母卖到戏班里,在戏班里那些人整天多他拳打脚踢,连饭也不让他吃饱,少年受尽了虐待,就找机会逃出了戏班。后来在意大利的领事馆帮助下把少年送上了开往热那亚的船,还给热那亚的警署写了信,说明少年的情况并要求警察把这个可怜的孩子送到他的父母那里。悲惨的遭遇对少年造成了心里的伤害,他渴望与善良人们交流他又不敢靠近别人。船上几名在喝酒的乘客也听说的少年的遭遇很是同情便掏出一些铜币送给少年,其他的乘客见此也掏给少年一些铜币,少年收起钱放到口袋露出一丝欢喜和笑容,他想用这些钱可以吃顿饱饭,可以给自己换上干净的衣服可以不被父母抛弃,想到这里心中总会有无法弥补的痛处。喝酒的几个人越喝越多他们竟说少年的祖国开始议论,说他的国家除了骗子就是土匪,官吏都是一群猪猡,愚蠢的.民族!下等的国民!强盗……正在他们说的起劲,少年拿起铜币砸了过去,铜币砸到他们的脸上,少年愤怒的喊道,“还给你们这些可恶的家伙,居然侮辱我的祖国,我不要你们的钱。”

  孟子有云:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”文中的少年虽然年纪尚轻,但他的气概却丝毫不输给顶天立地的大丈夫。为了捍卫祖国的尊严,他可以抛开那足以改变自己命运的金钱,这样的骨气怎能不让同学们钦佩,这样的爱国精神又怎能不值得我们学习?

  大爱谈之远,小爱在身边。爱我们身边的人,物,事就是热爱我们的祖国。

《爱的教育》读后感15

  爱在哪个角落?我常常这样问自己。爱看不见,摸不着,犹如透明的空气,弥漫在我们触手可及的地方,却不被我们所察觉。然而,今天当我再次读完《爱的教育》这本书,我终于找到了问题的根源。《爱的教育》叙述了小主人公安利柯每天的故事,字里行间,永远离不开一个字——“爱”。父爱、母爱、友爱、师生之爱……其中最让我感动的,就是每月故事——《少年抄写员》。《少年抄写员》这个故事讲述了一个贫穷的'家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上还要在写字台上抄写到深夜,父亲虽然上年纪了,但还是努力工作,不叫苦也不叫累。看着父亲不分昼夜地工作,儿子叙利奥看在眼里,疼在心里,想替爸爸抄文件,好多赚点钱。可是因为爸爸不同意,所以只好每天半夜起来偷偷地抄。就这样,家里的情况改善了许多,他却因为长时间缺乏睡眠而做功课总打瞌睡,回家也无精打采,功课退步……爸爸看到,十分生气,狠狠地责备他,渐渐,他对叙利奥没有任何希望。他虽然很委屈,但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸发现了这个秘密,才知道自己错怪儿子了,心里万分愧疚。我读完了这个故事,十分感动。裘里亚身贫苦,但他不但努力学习,而且还默默地家庭分忧。虽然他也曾想过停止抄写,但是他知道这样下去是不行的。可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。这股力量是什么?是一种责任感。裘里亚小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担,是多么难能可贵的事情!而且,他顶着父亲的责骂去帮父亲抄写,更是付出了坚强。叙利奥的责任感和坚强值得我去学习!

  爱,其实十分简单。无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情……都时时刻刻伴随在我们身边。我们要向叙利奥学习,爱父母、老师、同学……

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