三年级演讲作文(集合4篇)
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的三年级演讲作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级演讲作文 篇1
五年级,我刚从官陵湖中心小学转来我们班,像个无头的苍蝇啥都不知道。老师说,每个同学都要上讲台参加课前三分钟演讲。从学号排列下来,我暗算了一下,还好,我是最后的几位同学之一,前面还有那么多同学,一节课只轮到一名同学演讲,我稍微轻松了一点。
可时间过得真快,眼看马上就轮到我演讲了。同学们上台有的落落大方,有的声音洪亮,有的羞羞答答,有的悄无声息。我要上台演讲的前一天晚上,怎么也睡不着,翻来覆去。妈妈用手轻轻摸我的头,问,“怎么啦?哪里不舒服?还没睡。”
我立刻坐起来:“妈妈,明天轮到我演讲,不知道咋办,心里非常紧张,有点害怕。”
妈妈拉着我的手说:“别害怕,放松点,不要看同学们的脸,看对面的`墙,脑子里想着演讲词,就可以了。”
第二天下午第二节课,我慢慢悠悠走上了台,心里扑通扑通小心脏跳得真快。只记得我讲了一句“大家好,今天我演讲的题是我最喜欢的一本书————《西游记》”我一慌,把“题目”的“目”掉了。老师连忙说:“对不起,常歌同学,声音太小了,后面的同学听不见。”我停顿了一下,声音提高了不少,但恨不得马上讲完。下台时,我听到了稀稀拉拉的掌声。
坐在椅子上,我轻松了,也后悔没有多多在家里练习高声演说。
三年级演讲作文 篇2
今天下午的最后一节课是语文课,徐老师给我们开展了一次演讲比赛,主题是《不忘国耻,振兴中华》。
在演讲课上,许多勇敢的同学都上了讲台,我们在下面仔细听着。我的心痒痒的,我也准备好了呀,我想举手走上讲台去演讲自己的作品,可是常年不发言的我,已经连举手的勇气也没有了。我安慰自己:康丽啊康丽,你可以的,只要放松点,你就成功了,你可以的。可是我的手就像是灌了铅一样,怎么也举不起来。
下课铃响了,但徐老师并没有要下课的意思,好像在等待谁。终于,徐老师说出来了:“康丽啊,你行的,快上!”我既开心又不情愿。开心的是大家可以欣赏我的作品了,不情愿的是我害怕的心还是存在着。我胆怯地走上了讲台,开始演讲。演讲的时候,我觉得自己的'身体好热,耳朵旁好像在燃烧。我的演讲稿写得不多,但是我却觉得我读了好几个小时。终于,我的演讲稿读完了。我快速走下讲台,顿时,一股清风吹来,好凉爽啊!我觉得整个人轻松了许多。
同学和老师给了我热烈的掌声。经过这次演讲,我觉得举手也没什么太难的,只要相信自己了,肯定是行的,我以后一定要多举手了。
三年级演讲作文 篇3
暑假里,老师通知我7月21日代表太仓市,参加苏州市举行的“牢记历史、珍爱和平”主题演讲比赛。当时,我心里是一百个不愿意,虽然我也曾参加过我们学校、太仓市级的演讲比赛,可这次是要和苏州市的众多高手同台竞技啊!我越想越没有了信心,真想让妈妈帮我推掉比赛。妈妈似乎看透了我的心思,语重心长地对我说:“只有不断地接受挑战,才能更上一层楼。能不能拿奖一点没关系,重要的是要有足够的勇气和信心。”我终究说不过妈妈那“三寸不烂之舌”,只得点了点头。
拿到演讲稿后,我便认真地背诵,很快,演讲稿被我背得滚瓜烂熟。比赛前的两天里,我在妈妈的.陪同下,到学校强化练习。傅老师耐心地给我讲解了该如何把握语气的转折、神态的变化与动作的协调。我也认真地一遍遍不断改进,老师又一个字一个字地纠正我的发音,一句话一句话引导我入神。终于,我完全理解透了演讲稿的含义,能让自己地融入到情境中了。
比赛这一天很快到来了。比赛之前,我紧紧地握着演讲稿,心里一遍遍地默背着。比赛正式开始了,我是第二位上台演讲的,当我迈着轻快的脚步来到台上,愉快地接过话筒时,刹那间,我觉得自己非常镇定,我开始滔滔不绝地演讲起来:“敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的主题是《铭记历史,展望未来》……”时间一分一秒地过去了,我始终神态自若。五分钟的演讲结束了,我激动万分,我终于顺利讲完了!
十多位选手演讲结束,当主持人宣布“激动人心的时刻到了”时,我的心跳加快。三等奖、二等奖,直到听到一等奖我的名字时,我差点惊呼起来,我又强装镇定,从容地上台领奖,这一刻,我真正地领悟到了喜悦是什么。
这是一次难忘的演讲比赛,这是一次难忘的人生经历。
三年级演讲作文 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;但我要感恩您——敬爱的老师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向……老师就像是一支红烛,一点一滴地融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。她像一股暖风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的'舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他们的一声:“老师,您辛苦了。”我要用优异的成绩,用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师:“老师,我能行!”
我想对您说:“老师,您辛苦了”。每当夜深人静的时候,您还在备课、批改作业,我还想对您说:“老师,您辛苦了”,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我再想对您说:“老师,您辛苦了” 。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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