小制作作文

时间:2023-12-22 13:57:35 生活常识 我要投稿

小制作作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小制作作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小制作作文

小制作作文 篇1

  今天是星期日,我把作业都做完了。心想:我该做点什么呢?

  经过一番思考后,我决定用自己的材料做一只会跳的“青蛙”。

  我先找来两个一次性杯子,再找来两支不同颜色的马克笔,给杯子涂上颜色。涂的时候,这两个杯子一会儿凹进去,一会儿凸出来。一开始我觉得很有趣,后来我觉得趣来越没有意思了,涂完第一个杯子,我就准备放弃了。这时爸爸看见了对我说:“做事不能半途而废,要坚持到底,你一定可以的.。”我觉得有道理,就继续把另外一个杯子涂完了。

  我又用小刀在其一个杯子的杯底划了一点点痕迹,在它正对面也划一条痕迹,又用皮筋沿杯口的一半弹住,接下来就剩贴眼睛、手、脚、嘴巴了。

  我在一张白色的纸上剪出了两个圆,画上眼珠,剪出一个月牙形的嘴,又在绿色的纸上剪出了两只脚和两只手的形状。把这些细节贴在纸杯上,再把这只“青蛙”套在另一个纸杯上,轻轻一按,然后立即放开手,“青蛙”就跳了起来。

  今天我不仅学会了如何做会跳的“青蛙”,还懂得了做事不能半途而废,要坚持到底,才能成功。

小制作作文 篇2

  学了第四单元,我知道了许多发明家,我最佩服的就是小林,他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣,真的很了不起,我想:我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀,我为什么不试试看呢,说不定我也能发明出什么东西来呢。

  回到家,我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想,到底做什么好呢?我看到了水彩笔盒子,我想:为什么不可以用它做船身,做一艘军舰呢?于是,我用水彩笔盒子做船身,剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道,把没用了的小盒子拿来当垃圾筒,后来,我又在易拉罐上开了小门,粘在船上当厨房,用小方盒子粘在船上做宿舍,在厨房的前面装了个导弹发射筒,里面放了两支没有水的.笔当导弹,把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮,最后,我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯,照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿,我的作品就在我的巧手中诞生了,你瞧,多漂亮呀!

  今天,我很高兴,因为,我也能做一样小制作了,我相信,不久的将来,我一定能发明出一件世界上没有的东西,我一定要好好努力。

小制作作文 篇3

  周末我和爸爸妈妈一起制作小猪佩奇快艇。小猪佩奇想想要出海去探险,所以他必须要有一艘很高级的快艇,现在我们帮他来制作。我们找来了一个质量很好的白色纸盒,把纸盒折成船的样子,用来当船身,妈妈量好了船的宽度,剪了两排大小刚刚合适的座位,用透明胶结结实实地粘起来,爸爸找了一个红色的瓶盖,用螺丝刀穿了一个孔,并接上牙签,把它固定在船的.最前面,当做方向盘。小猪佩奇正好站在方向盘的位置驾驶快艇。小猪佩琪还带了两个侍卫和一条狗如果在海上遇到海盗,两名侍卫武功高强可以保护他。妈妈找了一张红色的纸片,剪成一个小长方形,再把纸片贴在一根小木棍上,我从贴贴纸上撕下来五个黄色的小星星,贴在红色纸片上,你们肯定猜到了,一面五星红旗已经做完了,妈妈把五星红旗插在快艇的后面,这样一艘雄赳赳气昂昂的快艇就做成了。爸爸说,还不够完美,于是他找来了一个玩具小风扇,又从商店买回来了电池和连接线,风扇接上线之后,果然转起来了,而且还转得很快,爸爸把风扇装在快艇的最尾部,并钻了一个洞,把线从洞口穿到座位底下,把电池装在座位下面,这样又美观又实用。

  这下快艇真的大功告成了,小猪佩奇可以开着快艇去航海探险了。

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