吹气球作文

[经典]吹气球作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的吹气球作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

吹气球作文1

　　今天上午，我们大家在班上玩了一个游戏，叫做吹爆气球。老师先叫五位同学到讲台上去做示范，说：“比一比谁先吹爆气球。”我看着小卿吹得比较大了，可是，她不敢再吹了。她吹了一口气，但因为害怕，所以停下又放了一口气。这时，睿子的气球爆了，把我吓了一跳，我感觉自己的魂就像飞走了一样。我又继续看着小卿，她还是不敢吹。过了一会儿，奶瓶的气球也吹爆了。因为时间到了，老师就说：“停，回去吧。接下来我们大家一起来。”老师一概是因为她的手指甲太长，碰到了吧。

　　我才吹了一点点大就听到有一个同学把气球吹爆了，吓死我了。我鼻子立刻闻到一股难闻的味道，我就把气球里的'气放掉了。好几次都是这样，我就不敢将气球吹得很大，我只敢吹得小一点。要下课了，老师就说：“吃过午饭后再接再厉吧！”

　　吃过午饭，我们约好小伙伴在草地上吹爆气球。真的好害怕！

　　我的气球吹得很大，我不敢再吹了，我就一点一点小心翼翼地吹了，我看见别人吹得都很大了，我可着急了。我就闭着眼睛，头缩了进去，就怕一不留神就爆炸，结果啊，气球偏偏就是在我一不留神下爆炸的。

　　第一次吹爆气球感觉很爽，很凉快，而别人吹爆气球的时候，自己会觉得很害怕。但人生需要尝试，这样会给成长的道路多一步印迹，这也是很美妙的体验哦！

吹气球作文2

　　咦？教室里怎么堆满了五颜六色的气球？好像走进了花园似的。告诉你吧，这是我们在玩吹气球的游戏。

　　接下来，吹气球比赛正式开始。男方代表是大力士——我，女方则选机灵的梁玮钰。老师一声令下，我深深地吸了一口气，对准气嘴就吹了起来，可是出师不利，气球一下子泄了气。我只好从头干起。我看了一下梁玮钰，她已经吹了皮球那么大了。我想，：不能给男生丢脸呀！我向气球猛吹一口气，气球终于涨了起来，我更加使劲吹，脸涨得红红的，腮帮子鼓得圆圆的.，简直可以放下两个大苹果了。终于，我追上了梁玮钰，我欣喜万分。比赛进行到了白热化，就在这时，“啪！啪！”两声，我们的气球同时都爆炸了。我们打成了平局。

　　大家都拿出自己的气球。看！王振宇的腮帮鼓起来了，脸涨得红红红的，眼睛瞪得大大的，一条“萝卜干”顿时变成了“大苹果”。同学们拿起自己吹好的气球挥舞着，教室里成了气球的海洋。

　　红气球，绿气球，“香肠”、“小拳头”、“糖葫芦”，花花绿绿的气球挤满了教室，欢乐也挤满了我的心房。

吹气球作文3

　　今天，彩虹老师说：今天，我们玩吹爆气球，会有一个幸运的人，气球会在他面前爆炸。我一定不会是那个幸运的人，不然我的魂都会飞出来的，我暗暗祈祷。老师的话音刚落，同学们有的捂住耳朵；有的把衣服脱下来裹住头；还有的戴上帽子；还有突然，我也想把帽子带上，可我左摸摸，右摸摸，什么也没有摸到。我才想起来，我的衣服上没有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸亏我的祈祷起作用了，老师吹气球到我们这组的`时候，气球没有破，我的心放松了一大截！苍天呀！大地呀！真是谢天谢地。

　　老师就像大风一样，呼呼呼，让本来是个很小很瘦的气球变得又肥又大。在吓别的女孩时，别人一直在尖叫，老师一组一组来吓我们。

　　同学们一直躲，还有一直尖叫。等老师回到台上，整个教室就像刚才是恐怖的大海，渐渐平息下来了。

　　气球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳来跳去。气球呀，你也不能炸呀！不然我的魂会飞走的。

　　气球没有炸，因为老师也很害怕，将气球拿在手里，再松开，原来气球是飞炸的呀！

　　根本气球没有炸，白吓了我一场。

　　这次真吓人呀！之前很害怕会炸，结果没有炸是飞了哈！

吹气球作文4

　　紧张地气球爆破赛即将开始。教室里，每位选手都在做比赛的精心的准备，当然也包括我。

　　教室的五彩“樱桃”气球已经准备好了，老师开始数数！“三！二！一！开始！”。

　　我们的五彩“小樱桃”渐渐地成为了五彩“大冬瓜”了，面红耳赤的。才刚开始五秒我就听到我的耳边出现了一声响彻云霄的声音，“啪啪”的一声，耳朵都快聋了，终于第一名出现了，不过她是一位女生——郑可可，果然人不可貌相。

　　紧接着我的耳边出现了好几声爆炸声，老师说停下，我看看手中的气球，还是跟个西瓜一样，我转头看了看同桌，他吹出来的可是一个真真正正的大“冬瓜”，他深深地吸了一口气，又猛地吹了一口，一瞬间全部惊呆了，这个气球一下炸响，就像是放了一个巨型的炮仗。那一刻，他差点把自己给炸蒙了，那一刻，到处都是气球的.碎片，那一刻，全班都笑出了声，那一刻我感到他的肺活量可真大。

　　接下来，老师让我们还有气球的人吹气，我们还以为又是比赛，不过，老师补充道：“不要把气球吹爆。”老师让我们松开手，这时，整个教室都是气球在翩翩起舞，又过几秒，气球缓缓落下。它们将教室涂抹上了鲜艳的色彩。

吹气球作文5

　　同学们，今天老师带来了一个奇特的礼物。彩虹老师一边说，一边走进教室。她手里拿着一个气球，又说：这个礼物是送给一个同学的，不过老师你就快点说吧，不要再停顿了，我真的好期待！不过这礼物是在一位同学的面前开一朵美丽的花。什，什么？开花老师你这样说的意思难道就是让气球在一位同学面前爆炸。希望这不是我。老师说到这里，很多同学都害怕起来，生怕这个所谓的幸运儿的命运降临到他的头上。

　　紧接着，老师把气球口对着嘴巴，把腮帮子鼓得像个小圆球。使劲一吹，气球鼓起来了，许多同学都尖叫：老师，老师不要过来啊！眼看老师就要朝我们三小组过来了，我的害怕又增加了十分。老师，你是仙女，你是神仙，你千万不要让我下地狱啊。我是个好心人，求求你放过我吧！呼！幸好老师没有朝我走过来，真是惊险万分！

　　老师手中的气球将要爆炸的时候才向我走过来，老师啊！我作业都没写完啊，你别让我去做整容医院！我是说真心话。老师的.气球只差一下就爆炸了，呼呼！我长长地舒了一口气。老师走了，超四小组走了过去。四小组的同学用双手捂住脸，只把眼睛从手指中间探出来，尖叫到：老师你千万不要，千万不要！。老师呵呵一笑，走到讲台上用红笔啪的完结了这个气球的一生。那个爆炸声震耳欲聋，把我吓得魂都飞了。老师啊，你下次要把气球弄爆时能否说一声，太危险了！

吹气球作文6

　　星期四的上午，我们金笔作文班，举行了一场别开生面的游戏——吹爆气球比赛。

　　游戏规则是：老师每人发一个气球，谁的气球先吹爆，谁就取得了本次比赛的冠军。接着老师又讲了一些游戏的注意事项后，游戏便在同学们的摩拳擦掌声中开始了。

　　“预备，开始！”只听老师一声令下，比赛开始了。只见邓珺筱把眼睛瞪得大大的，两腮憋得通红，使出了吃奶的力气往气球里吹气。当然我一看，也不甘示弱，连忙使劲地往我的气球里吹气，可是，我刚一使劲，气球就像长了翅膀似的`飞了出去，还发出“呼呼”的声音，逗得大家哄堂大笑。我急忙捡起气球，鼓起腮帮子，使劲地把气球又吹了起来，眼看着气球吹的好大好大了，像个大西瓜，但就是不爆。我连忙问了老师好几声：“老师，这个气球根本吹不爆。”说完，老师露出一副诡异的神情说：“赶紧吹，你的就快吹爆了。”听了这话，我便深吸了几口气，使劲往气球里吹气，突然，“啪”的一声，随着我的气球爆炸声结束了这场比赛。

　　哈哈！这是今天的比赛冠军！这可真是一场有趣的比赛啊！

吹气球作文7

　　“吵死了，别吹啦！”“你别再吹了，吓死宝宝啦！”……

　　王老师在课上吹气球，腮帮子鼓鼓的，吹了半天都没把气球吹起来。这好奇怪呀，为什么会吹不起来呢？我们仔细一看，七嘴八舌地大叫：“王老师，你的手把气球捏住了，当然吹不起来啦！”

　　王老师松了松手，一下子把气球吹得老大，像个特大的葫芦娃，还走到我们跟前，故意吓我们。老师离我更近了，走到我面前啦。这么大个气球，万一炸到我怎么办？可痛了！我“嗖”的一下子钻到桌子底下去。

　　有些人一点儿也不怕，伸出“鹰爪”，还想把气球捏破，他们好勇敢呀，是吃了什么壮胆？有些人却像胸口上张草一样——心慌(荒)了，有拿文件夹挡的，有和我一样惊慌失措地钻到桌子底下去“避难”的'，甚至有人像脚底抹了油一样直接跑出了教室。

　　后来，老师给每个人都发了一个气球，我们自由自在吹起来，胆子也渐渐大了些。不知为什么，我刚刚把气球吹大一点点，像个小青瓜，“砰”的一声，气球爆了。这只气球是老师特制的？特供我？一吹就爆。

　　教室里的爆炸声此起彼伏——不止我一个人把气球吹爆。

　　我把吹爆的气球捡起来（只有底部找得到），放在嘴巴里一吹，“噗——”气球发出了像放屁一样的声音，同学们一阵哄笑。

　　吹爆的气球还能这么玩？于是，我们课间都在吹手中气球，然后有了开头那么一幕。

　　不说了，我要去吹气球啦。

吹气球作文8

　　今天晚上，我们来到了作文班，来到了以后，我们发现陈老师和同学们正在玩一个有趣的游戏——“吹气球”。

　　就是陈老师拿着一个打气筒，让打气筒给气球“吹”气，然后陈老师会来回走动，看看气球会炸在哪位同学身上。

　　游戏开始了，陈老师手里拿着气球，缓缓的朝我们走来。等陈老师来到我身边时，气球已经变大了，像一个足球那般大，原本橙色的气球现在已经变得很淡了，表面已经泛白，看起来像是随时会爆炸似的。我特别紧张，心想：这个气球会不会炸掉啊，老师你快走吧！可是，老师好像可以听到我的心声一样，偏偏在我的身边停了一会。等老师走到了其它同学身边时，他们一个个有的捂耳朵，有的跑到别人的座位上，有的乱叫着……

　　可是，我觉得最可笑的却是我的同桌——孔德霖。他一看老师拿着气球来到了他的`身边，就双手捂着耳朵，立马蹲在了桌子底下，像要发生地震一样，把我都吓出了冷汗。

　　等老师又回到我这一边后，我才意识到了事情的恐怖性，心想：我要死定了，可能再也见不到我的好朋友了，呜……但是，气球不但没有炸，反而在别的同学身边“准备”炸了。

　　只听，“砰——”的声音，气球炸了，是在我的后桌。大家听到后，有些跑出了教室，有些尖叫了起来，而老师，却在哈哈大笑。

　　这就是一节有趣的作文课。

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