《爱的教育》读后感

时间:2023-12-22 15:30:48 教育 我要投稿

《爱的教育》读后感【集合15篇】

  当品味完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《爱的教育》读后感,欢迎大家分享。

《爱的教育》读后感【集合15篇】

《爱的教育》读后感1

  每个人心中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋,才会享受到爱的真谛。是《爱的教育》,让我真正领悟了爱的境界。这部处处洋溢着爱的小说,散发着深厚的情感力量。

  《爱的教育》由意大利作家亚米契斯花了十年才完成的,副标题是《一个意大利四年级小学生的日记》。这本书记录了这位四年级的小学生在爱的教育下,幸福成长的故事。字里行间都离不开爱:父母之爱,同学之爱,老师之爱……最让我感动的是老师的'爱了。《最后的考试》讲述了我即将离开都灵的最后一次口试,我参加后才知道亲爱的老师们有多么关心我们,老师从我不同的表情而作出不同的反应,给予适当的支持鼓励:当我们回答得支支吾吾时,老师就面带忧色地说别急,慢慢说;当我们回答得又快又好时,老师愉快地凝神倾听,微笑着说好!老师的各种表情,各种动作,深深地牵引着我。当考官们说好了,你们可以走了,老师这才如释重负,并鼓励其他的同学:“不错,参加面试的同学都通过了,希望后面的同学再加把劲,孩子们,加油啊!我真为你们感到高兴!”说完,老师匆匆离开,还故意踉踉跄跄地扶着墙,装作快要跌倒的样子。看见老师这孩子气的举动,心情复杂的我既感动又依恋:多年以后,当我想起当我想起它的时候,一定还会记得今天的情景。等我长大以后,如果他还活着,见面时候我一定对她讲起这件难忘的往事!深情地吻一下他苍白的头发。

  其次,同学之情让人感动。当我面试完,回到座位上,想到同桌卡隆还不知道我就要离开,这是我们同桌最后一小时了,我如实地告诉了他,一向坚强的他一直低头不语,眼睛里满是泪水!

  爱是一本耐人寻味的书,爱是人世间最美的语言,在爱的鼓舞下,我们鸟一样疾飞,树一样疯长。他的每一篇章都如一杯醇香的酒,那酒香围绕在鼻尖,围绕在心头……

《爱的教育》读后感2

  这个寒假,我读了《爱的教育》这本书,《爱的教育》是著名意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说,每个故事都像小星星一样照耀着我的心灵,在字里行间,融入了人世间各种各样的爱,同时,我也被一个个可爱又机灵的同学的行为所打动,让我懂得一些道理。

  我最感动的是《少年爱国者》,一个被卖到戏班子的少年受尽苛虐后找机会逃了出来,他在意大利领事的帮助下,乘上了返乡的船,并坐在了船上的二等舱中。船上的人们了解了他的身世后十分同情他,有三个外国人和一些阔太太给了少年一些钱。正当他为这些钱而感到高兴时,他听到那三个外国人正在讲他的祖国意大利的坏话。于是少年愤怒的将钱扔向了他们,并对他们喊道:“我不要讲意大利坏话的人的东西!”读完这个故事,我不禁被小男孩的爱国之情感动了,他为了国家,把金币扔给了他们,这种爱国之情难道不值得我们学习吗? 我印象最深的`是《勇敢的洛贝谛》,一个二年级的小学生洛贝蒂,早上上学时,看见一个低年级的小学生离开母亲后,在街上奔跑时摔倒。这时,一辆马车冲他驶过来,洛贝蒂勇敢地跳过去,把那个小孩拖到一边。小孩得救了,洛贝蒂却被马车把脚骨压碎了。他自己才二年级,还是个孩子,却毫不顾虑自己的安危,多么勇敢的洛贝蒂!想想自己,不要说是救人,就是平时摔破点皮也会哭,和洛贝蒂比起来,真是太难为情了。

  这使我想起了校园里的一件事。星期五第二节上课时,一个大学生急着站排,把一个一年级的小学生撞倒在地,大学生却跑了,小学生已经起不来了,这时一个四年级的学生跑来,问了他的班级,就背起他进了教学楼。难道我们不像那个四年级学生学习吗?他的品质多么好呀!

  所以我们要以他们为榜样,做一个爱祖国爱人民的好少年!

《爱的教育》读后感3

  《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事,主要是讲发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的`精彩的“每月故事”。

  《爱的教育》这本书,在我一年级的时候给了我很大启发,让我变成了一个“三好”学生。一年级的我,非常调皮不懂事,看了这本书后,我懂得了一些对我有巨大启发的道理。如做事一定要坚持到底,哪怕离目标还十分遥远。一个人对你关爱有加,当他老后,你要用十倍百倍的关爱对他。

  在我没有看这本书时,是一名学习成绩一般且学习态度不怎么好的学生。看了这本书后,我便下定决心要成为一名好学生。之后,我通过自身努力取得了优异的成绩,现在还成为了副班长。

  这本书对于小学生有非常重要的教育意义,希望同学们也可以阅读这本书,认真学习里面的故事并从中得到一些启发。不仅热爱阅读,瀚麒还热爱写作,喜欢对所遇的事情用文字发表感想。在这场疫情中,瀚麒努力学习之余还不忘写下自己的学习感受:大年初一,一场突如其来的疫情打断了我们与亲人的团聚。寒假延长,我们欢天喜地。可是接踵而来的无聊感笼罩了我们的生活。

  白衣天使,披挂上阵。他们在抗议一线救死扶伤。而小区志愿者每天都会给我们送我们需要的蔬菜、牛肉、水果等食品。我们的生活也变得井然有序起来,接着“停课不停学”的网课直播也开始了。我们在疫情中的生活也进入了正轨。

  停课不停学活动让我们在疫情中可以学习到许多知识。我的数学老师还每天坚持用钉钉给我们上直播课,让我们的学习变得生动有趣,爱上了学习。不仅如此,粤课堂上还推出了语文、数学、英语、体育等教学视频。使我们的学习趣味多端,更上一层楼。

  你觉得线上教学怎么样呢?

《爱的教育》读后感4

  远处几个人围着一个人,不知道是否在打架还是在抢劫,这时头脑的一个念头就是救人!看惯了你的笑容带着三分的温暖,听惯了你的声音哝哝爱意,习惯了依偎着你撒娇捣乱,你的宽容、你的疼、你的爱,你的那几个字语牵引着我深深往下,我跌入了爱情谷底,有你陪伴。十二年后,达尔文又出版了《人类的由来》一书。

  爱是什么?

  爱就像氧气,充满在生活的周围,充满了人的内心。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是对整个民族而言。《爱的.教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是生活在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有不同之处,但他们身上却都有着一种共同的东西那就是对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月父母的话和每月故事里这一篇篇富有哲理的文章,不仅使书中的人物受到熏陶,也使我受益匪浅。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,使知识充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久,这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是我们常把爱想的他国华丽,而忽略我们周围纯朴的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但如果你能静下心来对之加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

《爱的教育》读后感5

  在每个人的心里都有一份纯洁与美丽的爱,爱是阳光的,爱是博大的,只有生活在爱的世界里,才会慢慢地享受爱。我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟到了爱的真谛。

  这本《爱的教育》里有一篇描写了父亲与老师之间发生的故事。就是父亲在看抱纸的时候,看到了20年以前的老师,父亲看到了就高兴了一场。晚上,父亲还在回忆老师的往事,到了早晨九点,父亲来到火车站,进去以后,一小时就到了父亲老师的住了世界,接下来,父亲就打听老师的住所,最后,正走着,对面走来一个头戴大帽子的`老人在我们前面,父亲一看,就说,是他,就是他,我的老师,父亲惊喜地说着。在这篇课文里面,有着学生对老师的爱,还有许多爱如同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

  古往今来,有多少爱的真情故事啊,我们有了父母与爷爷奶奶的爱,渐渐长大了,要上学了,在上学了时候,又有老师的爱与同学们的爱。爱就像空气,随处都有。最后,我体会了爱,爱是永远都在我们身边。

  儿童小说《爱的教育》原名是《心》。它是奥大意的业米契斯这个人写的。

  我最喜欢一篇课文:“打架”。这个故事。

  内容是弗兰谛被学校开除以后,他对斯代怀恨在心,一直想报复斯代,他知道斯代都去女子学校去接妹妹回家,就故意在女子学校等斯代。他一见到斯代领着妹妹,就一把抓住妹妹的小辫子。斯代就上前保护妹妹,与弗兰谛扭在一起打起了架,旁边的大姐姐们都在为斯代加油。这时弗兰谛拿出刀子,恰好被几个大哥哥与叔叔看见了,连忙从弗兰谛手中夺下来,斯代已经被弗兰谛打得耳朵破了,眼睛肿了,鼻子流出了一大堆血。旁边的人都说斯代勇敢,保护妹妹。

  我看了这故事知道了斯代是一个勇敢、善良的人,是一个好人,为了保护妹妹,与弗兰谛打架。我们应该斯代舍己救人的精神。

《爱的教育》读后感6

  这句话的理解更深了,这区区60人就是一个缩小版的江湖。日渐憔悴的我们,紧握的双手终究苍老了谁;有时会想在大学里的爱情,或许只是我们在那不长不短的假期与周末,需要有人一起吃饭,逛街,看电影吧。听说幸福很简单,简单到时间一冲就冲淡。

  这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的`父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国,及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾着那陌生人。爱自己的亲人是应该的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?!再请回过头看看现实,这世界上并非充满着爱,穷人对富人,许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品,而将金钱、利益至上的人。

  我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。“书是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯”。毫无疑问,读书是我们青少年获得全面成长的第一课。我们共同读书,与书为伴,与经典为友,开拓视野,从而享受读书与生活的快乐。愿我们能够多读书、读好书,在阅读中健康成长!

《爱的教育》读后感7

  《爱的教育》是一位叫亚米契斯 安利柯写的。通过读《爱的教育》,我懂了看一样东西或写一样东西要从不同的角度去看,就像安利柯的父亲说的。我也懂了其实生活中有很多事情都可以用来写一篇文章。在《爱的教育》这本书中,最让我我感动的就是一篇叫《 非鲁其奥的血》。非鲁其奥为了救他外祖母,被强盗用刀刺中了心窝。每当我读完这个百看不厌的故事时,我的眼泪都差点从眼睛里面流出来。我很佩服这位13岁的小英雄,他虽然被杀死了,但是他美好的心灵却永远活在我心里。我知道他从来就没有考虑过自己的危险,我要向他学习。安利柯把每一个人的语言和动作都描写的很细,而且写得都是他身边的事。

  写的最多的就是他们班上同学和老师的事情,读了这一类的.故事,我仿佛到他们班读过书,也好像对老师和同学都很了解。还有一篇文章是说一个百折不挠的小男孩马尔科听到自己母亲的不幸,就自己一个人开始找母亲。找了几天几夜,终于找到了。在他找母亲的时候,衣服都是泥土,脚被磨出了血,但他不会放弃,他还是坚持在找母亲,他这种百折不挠的精神值得我们学习,通过读这篇故事,我也知道做事不能半途而废。安利柯的班级里有一个叫卡罗纳的孩子的母亲在这个学期末的时候病故,安利柯也把这件事写成了一篇文章,这篇文章也教了我怎样安慰人,并且把失去母亲的卡罗纳的一举一动和表情都写得很精细。如果让我写一本书,我会模仿《爱的教育》的样式来写,我也会比《爱的教育》写得更吸引人、更让人感动。

《爱的教育》读后感8

  寒冷的冬日,静静地坐在桌旁,翻开这本《爱的教育》,便能够感受到那温暖平和的气息在我们的身边蔓延开来,它散发着浓浓的爱意,带我们走进这一个个简单明朗的故事传说。

  这本书,是以一个小学生的名义,运用日记的形式所记录下的一百篇感动人心的故事传说。而这所有的故事传说都那么平凡,其中没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事传说,可是我却被它所吸引,因为这本书可以带给人们寒冬中的一丝暖流,让大家跟着一个心中盛满爱的孩子,去感悟身边的爱,所有的读者都可以拥有一种简单明亮的心情,去听这个孩子的故事传说,听这个孩子对生活的热爱。

  主人公安利柯只是一个年幼的.孩子,但是他却可以从一件小事中,甚至是一个眼神中,感悟到身边的爱。即使有时候,他会因为受到生活上的挫折而失去勇气,但是,他那颗能够敏锐地洞察爱,发现爱的心,又会燃起他对生活的渴望。短短的一个学期,看似平淡的每一天,在安利柯的眼里,在他的叙述下,充满着美好 圣洁以及深深浅浅的感悟。安利柯仅仅是一个小孩子,却具有着一份连我们大人也无法超越的对生命的赞美和热爱。安利柯和他的伙伴们,也许就是怀着那感悟爱的心情,去面对所有的日子,用他们的每一天去追寻,真正的不顺心,真正的平凡,不过是借口罢了。

  等待着我们的,是无数个崭新的一天,点点滴滴中都包含着爱的情愫,用最真诚的态度去感悟你身边的爱,用最炙热的心情去感悟你身边的爱,其实一切都不会平凡。相信,我们都会拥有像安利柯那样快乐的生活,会像他一样,期待着每一个新的早晨!

《爱的教育》读后感9

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

  《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩安利科的生活和学习。写发生在安利科身边各式各样感人的`小故事、父母在他日记本上写的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书里处处洋溢着爱,它使我们找到了爱,在爱中找到了教育,其中我印象最深的是《精神讲话》。

  《精神讲话》讲得是这样的一件事:马可尔的妈妈为了还债,决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作,可是不久,她和家里失去了联系。家人给她寄去的信也石沉大海,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈,开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种困难,尝尽了人生的甜酸苦辣。经过坚持不懈的努力和人们的热心帮助,马可尔终于找到了几乎奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲坚强地生存了下来,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……

  马可尔这种对母亲深深的爱令我感触良深,自愧不如。平常,妈妈每天为我操心,但我却嫌她唠叨,总会不耐烦地敷衍妈妈。却不知父母对我们问长问短,唠叨,这正是对我们爱的表现。

  古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

  是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕,爱是包容。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。

《爱的教育》读后感10

  今天闲来无事,就看了一会爱的教育,又让我有了一些感悟。

  《仁慈的花朵》。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。这些学生就像冬日里的阳光,给人无限的希望。

  而如今的社会上,有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的,他们必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。自私者失去了做人的.道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。

  反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

  赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自己一份春天。”真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情可以到永远。

  在我的生活中,我应该多向一些需要帮助的人伸出援手,让他们不再“寒冷”,不再孤单。

  愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。

《爱的教育》读后感11

  在人生的字典里,”爱”这一字最为广博深奥,它好似一场春雨,包含太多温馨与美好,它存在每个人的生活中,单纯而又具体。这其中有一种爱,不似母爱的伟大,却有母爱的宽容;不似友爱的温暖,却有友爱的温馨,这便是教师之爱,她来的更轻更柔,更让人难以忘怀。冰心曾说“有爱,就有了一切”,作为一名教师,我觉得爱是打开学生心扉的钥匙,也是教学成功的'开始。

  教师的工作一半风尘仆仆、一半星辰大海,也许极尽琐碎,却浸满美好,身边的孩子用自己独特的方式充盈我教学的情怀,温暖我四处奔走的灵魂。

  《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生日记,当我正式走上三尺讲台,我对爱有了更深的理解,因为教育本身就是爱与温柔的坚持。书中有安利柯的很多同学:学习优秀的代洛西、无赖的弗兰蒂、助人为乐的卡隆......他用朴实平常的笔触,为我们创造了一个儿童的心灵世界。

  里面的一个小故事《雪球》最让我印象深刻。

  故事讲的是一个叫卡洛斐的小男孩跟朋友们在街道上玩掷雪球,卡洛斐一不小心砸到了一位老爷爷的眼睛,他很害怕,但最后还是承认了是自己干的,并每天都去看望老爷爷,老爷爷病好以后还去学校看砸伤自己的卡洛斐。我们每个人好像都有类似的童年,做了错事,纠结于认错还是隐瞒,逃避还是面对,但更多时候我们都会小心翼翼的将其埋藏在广袤无垠的记忆里,任由荒草疯长,逐渐遗忘。所以我更喜欢勇敢的卡洛斐,他勇敢的承认了错误,也被这个世界的善意温柔以待。这次以爱为名的教育成为了小男孩受益一生的宝藏。

  父母之爱是一段不断放手的旅程,老师之爱是一场专业而不越权的陪伴,教育不是生意而是情怀,课程不是产品而是智慧,教学不是生产而是唤醒,师生不是利益而是亲人。每一份关于爱的教育都是从心开始,也许你的孩子正在学习的道路上逆风迷茫,但是请你相信:道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期,就连阳光照射到地球都需要8秒的时间,而他亦需要一些时间,也需要一些爱。

《爱的教育》读后感12

  当我热血澎湃的读完这本小说时,不知不觉我已经热泪盈眶,书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮此刻我的脑海中:品性纯真、善良的安利柯;富有正义感的卡隆;总是得第一的德罗西;获取了金牌从而改变了自己的命运的波列科西;孝顺、勤奋的克莱地;知恩图报的克罗西;学习刻苦的斯代地。

  《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家,民族复兴运动时期的爱国人士,曾参加过意大利解放战争,退役后担任军事刊物的记者,发表了许多特写、报道及短篇小说,后汇集成《军营生活》出版。

  这本书是小学生安利柯四年级时的日记,其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。透过这些小故事,作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感:爱。同时,这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活,醇厚、朴实、友爱的品德,以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。

  那些平凡、真实的故事,足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱亲情、友情、师生之情等,处处流淌着或温馨、或浓郁的.真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历,但想想自己身边的人,我同样感受到了类似的感情,这都是我过去从来没有重视过去的。我还发现,其实爱就在我们身边,只要我们怀有一颗善良的爱心,就必须能够感受得到。发现爱、感受爱、付出爱、分享爱,让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中,这就是《爱的教育》这本书带给我的启迪。

  《爱的教育》是一本值得收藏的好书。它通过平凡和琐碎的生活事件,展现人性的善良和纯真,也体现了各种各样的“爱”。我读了《爱的教育》这本书,更学会了如何去爱。

《爱的教育》读后感13

  前几天来到书架前,偶然看到一本小时候读过很多次的书:《爱的教育》。我似乎一下子回到了我小时,天天缠着妈妈给我读里面的一篇篇故事,而每次都会被书中的情节感动的落下眼泪……

  其中令我影响最深刻的,应该是一篇《小抄写匠》的故事了。

  故事的主人公是一个12岁的成绩优异的小学四年级学生,名叫袭里亚。他的家境十分困难,父亲除了日常工作,到了晚上还要抄写公文以赚取更多的钱来养活家里5口人。看着父亲每天疲劳的样子,袭里亚决心到了半夜起来帮助父亲抄写公文,但不能让父亲知道。过了一段时间,父亲赚的钱比以前多了,但袭里亚的学习成绩却一落千丈,因为他白天总是十分困倦,根本不能专心上课。看着父亲对自己越来越失望眼神,袭里亚十分想说出秘密,但却没有说出口。一天晚上,父亲意外的发现了袭里亚的秘密,顿时热泪盈眶,抱着袭里亚的额头一句话也说不出……

  看着看着,我的眼眶也湿润了,我被袭里亚那种精神给感动了。这时,我突然想起了明天应该就是我妈妈的生日啊!于是我心中就有了一个小小的计划。

  第二天放学后,我一下子就冲到了商场,跑了好几家店才挑选了一个精致的红色的.女式皮夹,因为我和妈妈去买菜的时候看见妈妈的皮夹已经有破旧了。回到家里已经比平时晚了一个多小时了,一进家门就看见妈妈正怒气冲冲的瞪着我,说到:“你又去哪里玩了?那么晚回家,你知不知道明天要考英语啊!你这么不认真,对的起爸爸妈妈平时对你的那么多关心和照顾吗?”而我只是微笑着把那只我挑选了好久的红色皮夹拿了出来,说:“祝你生日快乐!”我看到妈妈的表情变了,从愤怒变为了震惊,又从震惊变为了感动……

  是啊,就像书中所说的:人类多么需要相互关心,相互谅解,相互帮助!而这种关心、理解和帮助都离不开一个最基本的东西──爱!

《爱的教育》读后感14

  《爱的教育》这本书是意大利著名作家亚米契斯创作的,是以日记的形式,讲述了一个男孩恩利科在学校以及他的生活中发生的故事,包括发生在恩利科身边各式各样感人的小故事、父母、姐姐在他的日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月例话。虽然他的`日记中没有什么跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出的人与人之间的真挚情感,让我们感动不已。把我们带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱,充满了让人羡慕的爱。

  其中“不幸事件”这篇日记最令我们感动。当读到勇敢的洛贝蒂跑到马路中间,把惊慌失措的小男孩往马路边上推,自己却被马车撞伤了腿,这是多么伟大的举动呀!我和妈妈情不自禁地流下了眼泪。当我们读到无论谁向卡罗内借小刀或什么,他都会借给他,甚至送给他。这是多么纯真的友谊啊! 当我们读到恩利科来到女子学校,在学校对面的街上,有一个扫烟囱的小男孩,他今天已经赚了很多钱了,但是这些钱从他那破了的衣服口袋中漏了出来。几个女孩子就帮这个小男把钱凑够了。这些女孩子虽然与那个扫烟囱的孩子素不相识,但她们仍然倾囊相助,这是多么可贵,多么难得的爱啊!读完这篇故事,我想起了生活中的一幕幕情景……我记得去年,我和妈妈也积极参与了向灾区捐出自己的一份爱心,让我们去爱身边的每一个人吧!

  爱是无处不在的,爱存在于我们每个人之间,有父母对孩子无微不至的关爱;同学之间的友爱;老师对学生的鼓励和教育;亲朋好友的关怀等等,“爱”是永恒的,是不变的,心中有了爱,就会设身处地为他人着想,就会有爱的奉献!

  正如《爱的奉献》中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”请让我们牢记这句话吧!让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

  让爱飞翔吧!

《爱的教育》读后感15

  《爱的教育》是一本很好的书,看完了后,令我深有感触。

  这本书写下了四年级小学生安利柯写的日记。用心去读,发现这本书就像一个宝库,用心去打开宝库的那一把锁,就能得到无穷的宝藏,孔子有句名言是这样说的“仁者爱人”这本书则教会了我认中不可缺少的东西――爱。

  令我感动的一篇是《万里寻母》故事讲述了一个穷困的家庭,为了家庭生计,母亲到遥远的地方去打工,家里因没有收到母亲的信,小儿子主动去找母亲,一路上他经历了千辛万苦,终于找到了母亲,但是这时,母亲生病了,他的到来,让母亲有了活着的希望,终于三个小时后,她的病治好了。

  是一篇多么令人感动的故事,这不禁让我想起了我喜欢的一首诗――《游子吟》,因为他写出了母亲对我那无私的爱,情不自禁地吟诵道“谁言寸草心,报得三春晖!”所以我要在母亲在我身边时好好的报答母亲。在每个母亲的眼里我们的命远远胜过她们的命。好好的珍惜母亲吧,你的人生道路上最不可缺少的就是――母爱。

  我此时不禁感言,是母亲在我哭泣时,热情地安慰我,母亲在我人生的道路上给予我生命,是母亲在我跌倒时搀扶我。是母亲在我牙牙学语时热情地指导我。是母亲,在我有了优秀的成绩时,眼里有了激动的泪花,是母亲在我心中有了心事时,而耐心地听我诉苦。母亲是世间最伟大的爱,最纯洁的爱。母爱伟大无私,纯洁善良,我们要感恩,去孝顺母亲,有了母亲是世界上最幸福的`人。

  母亲我想对您说:“谢谢您,我爱您,我长大后一定好好的报答您,你的用心良苦,我都铭记在心。”

  “爱是一盏灯,照亮黑暗中前行的道路,爱是一首诗,冰冷中温暖渴救的心房,爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。爱更是一根心链,拴紧你我彼此的心。

  “种瓜得瓜,种豆得豆”,让我们一起去播种爱,种下爱,收获美好,让我们一起从生活中能帮助别人的小事,做起吧。行小善,成大爱。

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