科技的作文4篇【精品】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的科技的作文4篇，欢迎大家分享。
科技的作文 篇1
今天，我来到了中国科技馆。我看到了期待已久的高大的恐龙化石；我看到了那里面中国的历史。我还看到了奇妙的宇宙，还有很多有趣的'发明。
我们在一楼，首先看到了用摩擦力可以发生共振的铜盆，还有两排古代的编钟。我拿起锤子敲击它们，真的很好听。不论你懂不懂音乐，不论你是否知道音符，不论你如何去敲击，它发出的声音都是那么的美妙动听。
在科技与未来展厅里，我们看到了因为环境污染，可能会造成我们没有了淡水，没有了食物，如果继续这样下去，小动物都无法生存了。我们不能让环境继续这样被污染了。我们不能让小动物们离我们而去。我们不能让地球没有了生机。
最好玩的就是镜子迷宫了。我从起点前进，走到了一个地方却不知道怎么走了。我相信这点困难是难不住我的。我站在原地静静地思考，终于走出来了。我骄傲，我自豪！这个迷宫，让我懂得了坚持的意义。
要回家了。离开了科技馆，微风吹拂着我的秀发。一群小燕子在空中盘旋飞翔，它们在提醒我们不要乱丢垃圾。
科技的作文 篇2
今天，我们在老师的带领下，迈着轻快的脚步，一路说说笑笑来到火烧屿，开始了春季社会实践活动。 在海沧大桥下的科技馆是火烧屿一个亮丽的风景线。在科技馆门口的广场上，脚底下五颜六色的砖头拼成的抽象图引起了我们的注意。有的是画着火的起源，有的是埃及金字塔的图案，有的是象征和平的放飞的鸽子…… 走进科技馆，各式各样的机器人马上映入我们的眼帘。这是什么？哦，原来是一个正在跳舞的机器人。她的手和腰可以随着节拍扭动，把正常人跳舞的`动作模仿得惟妙惟肖。 转过身去，看到一个正在弹琴的机器人更是有趣，我们把想听的歌曲“告诉”他，他马上会为我们现场演奏。 这些机器人不但会音乐，体育也不错。在展厅里就有一个百发百中的投篮高手。他拿起球，总要瞄准篮筐，然后把手向后，接着手把球向前抛，球稳稳地掉到了篮筐里。大家情不自禁地鼓起掌来连声叫好。这些都是科学家们的杰作。 电，这东西在我眼里是一个可以致命的可怕的东西。今天我才知道，电是那么好玩，那么神奇。大家都知道怒发冲冠这成语的意思，但是在现实生活中是不可能出现的。
可科 学家们却把它变为现实。 工作人员要选一位头发比较长的女同学来做实验品。我们这些长头发的女同学听后，不约而同地举起手，我们班的艳妮幸运地被选上了。但是，她好像并不高兴，披着头发，慢悠悠地走上展示台。工作人员让她把手触到一个银色的大铁球上，告诉她手不能离开铁球，要不然会很危险。艳妮听后，脸上的表情变得毅然恐慌，大概在想：家里的电都会被电死，何况是上万伏的高压电呢？工作人员把电施加到了艳妮的头发上，艳妮咬紧嘴唇，双眼紧闭，头发陆续了起来，大家哈哈大笑。工作人员让艳妮把头摇一摇，她的头发就更蓬乱了，像孔雀开屏似的，她可能觉得有意思，快乐地笑了。 想知道电在玻璃上会怎么样吗？工作人员把几万伏的高压电施加到玻璃上，电会在玻璃上越扩展越大，越大声音越响，大家急忙捂住耳朵往后退，生怕玻璃暴烈，其实这只是我们的担心，玻璃一点也不会受到伤害。 走出科技馆，我想：科学，是多么奥妙啊！科技能改变生活，要想让生活更美好，就应该从小学好知识，了解科技。 这次社会实践真是让我大饱眼福！
科技的作文 篇3
12月13日，下着蒙蒙细雨，我们来到了无锡市科技馆参观。大家先来到了1楼“生命起源”，我和刘亚志同道合，在一旁饶有兴致地观看着纪录片，这样一部充满科学奥秘的影片吸引了我们，却吸引不了大部队，才看了一会儿，大部队却要上二楼了，我俩寡不敌众，只得忍痛割爱上了二楼，能源主题馆。我一眼便瞅见了一个“天气预报”栏，在这里谁都可以当主持人，我在屏幕上摆了几个pose，还没开口说话，却已惹得众人哈哈大笑，我赶紧脸红着下了台。那边一个飞行模拟器成了抢手货，好不容易才轮到了我，控制器上数百个逼真按钮令人眼花缭乱。屏幕上飞机要爬升了，可是一兴奋忘了收起落架，飞机一个倒插栽在了跑道上。岂有此理，第二局我总算把飞机开上了蓝天，不一会，地面报告发现一敌机向我接近，我想开启雷达，急忙寻找，当我“众星寻它千百度”时，却又被乱机击中，机毁人亡。上了四楼——宇宙主题馆，才发现自己的渺小，我们在地球上体验了一下做宇航员的.感受……
科技馆内展示的是一个充满无穷奥妙的科学天地。这对于钟爱科学的我来说可真是“如鱼得水”啊！
科技的作文 篇4
在22世纪里，生活中的东西都变成高科技的了。小学生用的文具盒也变成了高科技的，那它有什么功能呢？那就接着往下看吧！ 平时，同学们都没有条理地放铅笔。这时，文具盒该派上场了。它分为四层，有两层是隐藏的，只有主人看得到，别人看不到。最底下一层是放笔的，它进行分类，自动铅笔放一类，签字笔放一类。铅笔放一类。倒数第二层是放橡皮的，有各种不同材料做的。倒数第三层是一台微型电脑，如果今天要上新课，你可以提早查资料，上面第一层是学习一点通，里面有各所名校的老师的课程的讲解分析，可方便了。 功能还远不止这些呢！里面隐藏着两只很神奇的笔，那就是录音笔和点读笔，在上课时你把录音笔拿出来记录老师说重点的内容。晚上，你想讲读英语，只要拿出点读笔就能发出英文和中文的意思，真是太神奇了！ 不过，还有更神奇的呢。那就是密码指纹器，如果有人想看你的.文具盒，但是没经过你的同意，这时显示出一个输入密码的东西，密码只要正确，就打开了，是不是很神奇呢？ 你们想知道它的制作材料吗？很简单：十个塑料袋，五个易拉罐，放进火炉里烧个七七四十九个小时，就ok了。 我相信随着科学的技术发展，以后一定会有的。
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