小学演讲比赛活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的小学演讲比赛活动方案,希望能够帮助到大家。
为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼,传承爱国主义精神,培养和训练演讲技能,提高普通话水平,结合学校逐周工作安排,决定十月中旬举行演讲比赛活动。
一、活动内容、形式
1、演讲主题:一、二年级组为:“诗歌”; 三、四年级组为:“爱我校园,从多做起”; 五、六年级组为“祖国在我心中”。
2、演讲形式:单人脱稿演讲。
3、演讲时间:低年级组:2分钟—3分钟。
中、高年级组:3分钟—5分钟。
4、演讲地点:学校操场。
5、参加演讲选手名额分配:每班1—2人。
二、具体事项
操作方式:
1、按抽签决定比赛顺序;
2、由综合级教师组成
评委,用背靠背的方式打分;
3、比赛结束,将各评委的打分情况进行统计,去掉一个最高分和一个最低分后,求平均分作为最后成绩。
比赛要求:
1、演讲内容健康、格调清新、明朗、充分体现积极进取、健康向上精神风貌。
2、演讲内容要符合学生年龄特征和心理特点,通过演讲比赛活动,进一步增进“爱我母语、爱我中华”的感情,提高对推广普通话的认识。
3、参赛选手服装要朴素、大方得体;
4、参赛选手必须在3-4分钟这间脱稿独立完成。
5、要求普通话标准,表情丰富。
评分标准:
内容:健康、高雅。(30)
声音:朗诵声音响亮,仪态自然、大方。(20) 正确:普通话标准,不读错字。(20)
流利:语调自然、流畅、停顿合理。(15)
有感情:感情丰富,能抑扬顿挫地讲出其不意作品的韵味。(15)
三、奖项设置
低年级组、中年级组、高年级组各设一等奖1人,二等奖1人,其余都为参与奖。
四、几点要求
1、各班按时进入操场,面向主席台从东到西1、2、3、4年级依次就座。
2、各班自觉维护会场秩序,不喧哗,不吃零食。要认真听讲,不得交头接耳,保持安静。
3、不乱丢垃圾,保持会场环境卫生。
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