制作的作文

时间:2023-12-23 16:32:29 生活常识 我要投稿

制作的作文(共5篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的制作的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

制作的作文(共5篇)

制作的作文 篇1

  “姥姥,你陪我去采青蓬、做清明果吧!”我一打开门,就大声嚷嚷。

  姥姥乐呵呵地迎出来,说:“好!我们拿好剪刀、袋子再走。”

  我们来到了南渠岸边,眼前一大片绿油油的、生机勃勃的杂草地。哪些是青蓬呢?我傻眼了,早知道应该在出发前网上搜一下青蓬长啥样。没等我着急,姥姥就已经瞄准一株草“咔嚓”一声剪了下去,举起那株草给我看,说:“喏,这就是青蓬。”我捧着青蓬仔细看,它的叶除了最上面一片,其他都是两两对称的,就像古代皇帝出巡时两旁的行人纷纷让路似的。叶子表面有很细很细的绒毛,茎部长着细细的小软刺。

  我照着这株青蓬的'模样,在草丛里寻找起来。突然,我发现一个青蓬集中地,就兴奋地大剪特剪,不一会儿这片青蓬基地便被我一扫而光。望着一大袋青蓬,我迫不及待想跑回家去做清明果。姥姥慢悠悠地说:“这袋青蓬还不够做五颗清明果呢!”这也太夸张了吧?但我看看姥姥手里的袋子,她剪的青蓬起码有我的两倍半。我连忙继续埋头寻找青蓬,见到一株剪一株,手起刀落,很快我们就大丰收了。

  我和姥姥欢快地回到姥姥姥爷家,兴致勃勃地拿出锅、盆、筛子、糯米粉、石灰水、糖……妈妈在一旁惊讶地问:“晕!石灰水干嘛的?”我和姥姥相视一笑,不紧不慢地解释:“石灰水是用来杀菌的,能去除青蓬的苦味,却能留下青蓬的清香。”我们把青蓬洗干净,和石灰水放进锅里煮,煮到石灰水变黄,便把青蓬倒入筛子,放到水池里冲洗,直到石灰水基本清除为止。接着,把洗净的青蓬挤干,放到砧板上用菜刀剁得很细很细。放入大盆,倒进糯米粉,加一勺糖,一小碗水,我和姥姥使劲把它们和在一起,很快它们变成了又绿又Q的青米团,像超级粘土似的。我和姥姥把它们捏成了小狗、小海豚、小海狮、小圆球等,形状各异,有趣极了。

  我们把这些“小动物”和小图形小心翼翼地放到蒸锅上蒸。过了很久,掀开热腾腾的锅子,在雾气缭绕中,锅里的清明果的清香扑鼻而来。一口咬下去,真Q啊!

制作的作文 篇2

  “开始了!要开始了!” 我心理不禁急躁起来,到了点滴作文湖泊3班了,我走到座位上,把包放进桌子里,拿出我准备好的作文材料:蜡烛、双面胶、一次性纸杯、线、牙签、小木棒。今天下午在这里会进行一节有趣的情景课,一个小实验!

  开始了,老师告诉了我们如何做,后来,就要让我们大显身手了!我先在纸杯上剪出了两个长方形,但老师说的是正方形,我不以为然,认为是什么并不重要,便蒙混了过去。有人开始叫了:“老师,这个怎么弄?”“老师,这边。”老师手忙脚乱,幸好有两个老师帮忙。第二步开始了,我扯下两段双面胶,压在杯底,一个双面胶“十字架”做好了,可是还没有结束,我又把蜡烛放了上去,再来就是第三步了,拿出另一个杯子,把上面剪出一些小于号,越密越好,剪完后,我就拿出牙签,把它系上细线,打了一个死结,接下来一直“顺流而下”的我要“逆流而上”了,我拿着牙签对准杯底的中心使劲一戳,“滋”一声,我的牙签尖断了,我又拿钢笔戳,“呀!”我忍不住叫了一声,“口开大了。”马上就好了,我没想那么多。贴上双面胶,系上木棍,写上名字就交了。

  “好快!” “看他的!”“冒烟了!”同学们七嘴八舌,因为我们在比赛!大家比的是——走马灯!看谁的轻,谁的'快!

  走马灯的原理是热气上升,带动叶片,才转的。

  啊!多神奇的走马灯啊!我国古代文明多伟大啊!

制作的作文 篇3

  每个人都很擅长。一些可以做可爱的洋娃娃,一些可以做漂亮的书签,一些可以做小巧精致的杯子。我也不例外。我可以制作经济实用的笔筒。

  我曾经在一本小书里看到过笔筒,觉得它很简单。我想试试。做一个笔筒需要一个瓶子。我在家里的盒子和橱柜里翻找,终于找到了一个合适的`瓶子。我拿起剪刀,把它们对准瓶子的中间,切掉瓶子的上半部分。接下来,我寻找白皮书。我找了又找,但没找到。我想:为什么我平时不把东西放好呢?我不得不撕掉图画书上的白纸,把瓶子包起来,用胶水粘好,然后切掉多余的白纸。看着光秃秃的瓶子,我总觉得少了些什么。我苦苦思索,终于想到,缺少图片!然而,我应该画什么?顺便说一下,画苍鹰,我喜欢苍鹰在蓝天上自由翱翔。因为我不会画画,所以我不得不把它们从图画书上剪下来,但是胶水在哪里呢?没有办法,所以我们只好用双面胶带代替。我把苍鹰放在笔筒上,然后笔筒就准备好了。

  第一次尝试制作笔筒并不像我想象的那么简单。我想:我在这个小生产中发现了许多缺点,我必须改正它们。

  将来我一定会努力找出更多我的缺点。

制作的作文 篇4

  今天我们学习了怎样制作玩具小台灯。下面我就把我是怎样制作小台灯的过程介绍给大家!

  首先要准备半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。接下来就可以开始啦!

  在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。然后在瓶盖子中间也钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝头上弯一点,在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。最后把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的'头上用红橡皮泥做一个小灯泡。

  这样小台灯就做好了!很好看呢!

  我真喜欢我的小台灯。从这节课中我领悟到:勤于动脑、勤于动手、会使我们的生活更美好!

  我把小台灯放在书桌的一角,每次看到它,心中又有了成功后无限的喜悦之情!以后我也要多多创造!

制作的作文 篇5

  早上,我自豪地带上自己精致的小制作走进美丽的校园。今天我特别高兴,因为同学们都要把自己的小制作展示出来,我可以大饱眼福啦!

  一进班级,心灵手巧的同学们纷纷摆出了他们精心创造的各种小制作,可谓是五花八门。班上成了展销会,看的,挤的,说的,摸的……好不热闹!

  上课的音乐突然响起,班上顿时安静下来。我快速取出心爱的“不倒翁”放在桌子上。这时,老师进来了,她环视一圈,惊喜地说:“看着大家精美的小制作,老师好开心,谁愿意起来介绍介绍呢?”老师的话刚说完,很多小朋友都抢着高高地举起手。我很紧张,瞄瞄四周,心里犹豫着:那么多人已经举手了,我如果不举,是不是太没胆量呢?于是,我慢吞吞地举起了手。老师期待的目光落到了我身上,笑着说:“现在请孙瀚介绍。”

  我为自己鼓鼓气,一边捧起我的小制作一边介绍。我的小制作名字叫“不倒翁”,它的制作过程是这样的:我首先在一个生鸡蛋的顶部凿一个小孔,小心地把里面的蛋清和蛋黄倒在碗里,就有了不倒翁的身子。接着用毛线做了卷卷的.短头发,再用双面胶粘在蛋壳顶部,一头亮发就诞生了。最后用卡纸剪了水灵灵的眼睛、尖尖的鼻子以及微笑的小嘴巴,一一粘在鸡蛋上,它似乎冲我乐得直点头。这个“不倒翁”终于大功告成了。我刚介绍完,下面响起了热烈的掌声。这时的我一点儿都不知道害怕了。

  接着,其他同学也纷纷登台介绍,他们讲的可好啦!虽然我们人小,但我们有点子,爱动手,我们的小手一样可以装点我们的世界。

  评:小小不倒翁,锻炼的是你挑战自我的毅力。从动手制作中,每一个环节都可能遭遇麻烦。再到登台介绍,每一句描述都在考验你的胆量。可喜的是,你成功了!带着你的自信创造更多的点子,更多的成功。

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