吹泡泡作文

【精选】吹泡泡作文15篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的吹泡泡作文，希望能够帮助到大家。

吹泡泡作文1

　　过节了，过节了。我和妈妈也来到了大街上，我笑的合不拢嘴，大街小巷都是人，买东西的，卖东西的，人山人海，我看的眼花缭乱。

　　忽然，我看见有个老奶奶在卖各种各样的小玩具，我看见有我最喜欢的吹泡泡，我就让妈妈给我买一瓶，妈妈还真小气，我要一元，她非买五角的，我看了看不是差不多嘛，不管这么多了，五角就五角吧！我拿着这小瓶泡泡水，我看见它亭亭玉立，身穿红色外衣，头戴黄帽，看起来也像个美少女。我首先把它的身子上下左右摇晃几下，再摘掉它的黄帽，拿出一个绿色的管子，沾了些水，把它抬高，我仰起头，嘴凑上去，轻轻地吹，五颜六色的'泡泡争先恐后地往外跑，有的大，有的小，大的像一个大大的皮球。小的像小枣。有的连成一串像糖葫芦，有的两个并在一起像连体娃娃，有的像奥运五环。有的泡泡是紫色，有的是白色，有的粉色，有的粉紫白相间，嘿，还真是五颜六色呀！泡泡们在空中跳舞，像淘气的娃娃一样，有的落在草地上，有的落在树上，有的落在我的手上，有的落在行人的身上。泡泡还和我捉迷藏，我跑到西，它飘到东，我跑到这，它逃到那。真是有趣极了。我一碰到他们，他们就纷纷爆炸了。有的还能在地上坚持几秒钟才破了。

　　我边走边玩，边玩边吹，我永远也忘不了这一天，哦，不对，应该说我永远忘不了这“七彩世界”。

吹泡泡作文2

　　教室里的泡泡漫天飞舞，同学们一个个神采飞扬。今天，老师带着大家一起在教室里吹泡泡。

　　刘老师用力地拧开泡泡瓶盖子，用泡泡管蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出泡泡管，移到了嘴边。接着，她撅起嘴巴，鼓起腮帮，轻轻一吹，一个个泡泡争先恐后地飞了出来。

　　泡泡在灯光的照射下变幻着色彩，有紫莹莹的，有粉嘟嘟的，还有蓝湛湛的……美丽极了。泡泡大小不一，有的像一个个花皮球，在空中飘飘悠悠；有的像水灵灵的葡萄好诱人；还有的像一颗颗小露珠，晶莹透亮。

　　泡泡形态各异，有的独自一个在飘，像一个顽皮的小孩子在翻着跟头；有的两个连在一起，像一个精致的小葫芦；也有的三个连在一起，就像是三个好朋友在窃窃私语，还有的许多个泡泡聚在一起，好像一朵七色花。

　　老师给每个同学发了一瓶泡泡水。大家都吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。同学们开心极了，有的`跳起来，用手奋力拍打着泡泡；有的踮起脚尖，伸长手臂，想要把最大的泡泡抓下来；有的撅嘴，把泡泡往上吹，不让它掉在地上。

　　有几个泡泡飘到窗外，像是要去寻找伙伴，又好像是要环游世界，还像是要去实现自己的梦想。

　　我真想变成泡泡里的一员，随着风快乐地飞翔。

吹泡泡作文3

　　说到吹泡泡，那可是同学们最喜欢的游戏了。今天，老师就让我们在教室里开展了一次有趣的吹泡泡活动。泡泡四处飞舞，教室里变成了泡泡的天堂。

　　上课铃声响了，同学们就激动得跳了起来。老师一声令下：“比赛开始！”同学们连忙拿起吹管争先恐后地吹起来泡泡。你看，同学们吹泡泡的姿势还真多。瞧，我们的.班长她可不是在吹，而是把手轻轻一挥，许多大大小小气球似的泡泡就飞了起来。不一会儿，泡泡们就慢慢变小，然后“啪、啪、啪”几声，它们一个个的裂开了，太可惜了！再看朱晓蕾同学，她把吹管朝着杯子里使劲吹，只见许多泡泡挤在一团，就像北京水立方一样。

　　看见同学们都吹得这么带劲，我也不甘示弱，拿起吹管就拼命地吹。可是泡泡们却不愿离开水妈妈的怀抱，不肯出来。这又怎么能难倒我呢？于是，我又连吹了几下，泡泡还是乖乖地出来了。你们看，它们有的许多泡泡连在一起，像是几个好朋友正手拉着手，快乐地跳着圆圈舞；有的一会儿成了粉红色，一会儿成了浅蓝色，像一个臭美的公主，正挑选着自己的礼服；还有的又白又大，真像是一个穿着白衬衫的小胖子，正在空中转圈呢！

　　今天虽然是雨天，但我还是很开心，因为今天开展了有趣的吹泡泡活动。

吹泡泡作文4

　　一个晴朗的早晨，我和弟弟一起去自家的小院里。我们两个人心花怒放，手舞足蹈的。

　　我握着那犹如钢管一般粗的泡泡液容器，轻轻地把盖子拧开，接着我抽出泡泡圈放在嘴边，深吸一口气，然后撅起嘴，鼓起腮帮子，使劲一吹，一个个泡泡争先恐后地跑了出来。

　　泡泡的颜色五光十色，色彩缤纷。当时，我想起了邓紫棋唱的那首歌“阳光下的泡沫，是彩色的。”好像一个个彩色的弹力球。泡泡的形状有各式各样的，一串串、一串串连在一起，又大又圆。大小各不相同，大的有篮球那么大；小的有玻璃球那么小。

　　哈哈！我可爱的.弟弟在那里捉泡泡呢。看他多开心，多渴望捉到泡泡呀！我捉到了一个泡泡，可是我一碰到它，它便像毛毛细雨的小雨滴纷纷飘落。

　　一个个泡泡很顽强，它飞到了院子的外面。那时候，我和弟弟一直在想：顽强的泡泡你要飞到哪里去呀？你现在是不是已经飞过万重高山；是不是已经飞过重重茂密的森林；是不是已经和小鸟一起飞翔……

　　我喜欢玩吹泡泡！

吹泡泡作文5

　　今天，老师带着我们在教室里吹泡泡。

　　上课开始，老师叫语文小组长上去吹泡泡。四个人一组，分两组进行。前面四个组长高兴地走上前去。他们立刻吹了起来。一个组长迅速吹了起来。他轻轻地吹泡泡。那吹出来的泡泡五颜六色、异常美丽。那些泡泡而且大小不一，有大有小。那一个个泡泡升到了空中，好像在翩翩起舞。有的像妈妈带着小宝宝出外郊游；有的像几个小朋友在一起玩游戏。第二位组长在用力吹泡泡，只吹出了四个泡泡就没有了。他吹出来的泡泡也在天空中飞舞，还在飘来飘去。坐在座位上的.同学可坐不住了，纷纷跑出去，有的在追泡泡，有的在打泡泡，还有的用嘴凑上去吹泡泡，好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的时间不长，很快就破灭了。

　　等到那一些泡泡全部消失了，走出去的同学才又坐回到座位上去。老师换了第二批组长上去吹泡泡。教室里又一次沸腾起来。那一个个泡泡也活跃起来，有的飞出了教室，飘向了更加广阔的天空中去了。同学们因此也跟着跑出了教室。那些泡泡飘到哪里，同学们就跟到哪里。

　　啊，今天这一节兴趣课真让我们得到了乐趣，在上课的时候出现这样热闹的场面真是不多见。

吹泡泡作文6

　　我玩过很多游戏，其中最爱玩的是“吹泡泡”。

　　文课堂上，老师拿了两个泡泡管和两瓶泡泡水，说是要请同学们上来表演吹泡泡，老师的话音刚落，整个教室热血沸腾。突然，老师念到了我的名字，来不及高兴，我就大步流星地走到了讲台，接过老师手中的泡泡工具。我轻轻拧开泡泡水的盖子，然后用泡泡管蘸蘸泡泡水，最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴边，鼓起腮帮子轻轻一吹，只见五颜六色的小泡泡就从这个世界诞生了，许多泡泡都等不及了，一个个的排着队从泡泡管里飞出来了。

　　泡泡真是美丽极了，五彩缤纷，有紫色的、蓝色的、青色的、黄色的、红色的，在灯光的照耀下像五色的浮光在球面上乱转。

　　漫天飞舞的'泡泡，千姿百态，有的像葫芦，有的像玲珑的小球，有的像一条五彩的鱼儿在水里游来游去，还有的像一排大雁排成人字形在飞。看着美丽多彩的泡泡，同学们欢呼着，跳跃着。

　　快乐的时光总是短暂的，转眼间，下课铃响了，我依依不舍地离开了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀！因为它给我紧张的学习之余带来了无穷的快乐。

吹泡泡作文7

　　不能吃，而能吹，吹得好，飞上天。上天时，会变形，能隐身。”小朋友，请你猜这是什么？对了，这是我们都喜欢的一种游戏——吹泡泡。

　　游戏刚刚开始，哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了，肥皂水就洒了。我焦急地说：“哥哥，你也太粗心了吧！”这时，操场上走来一个小女孩，她好像看透了我的心思，不慌不忙地说：“我有办法，可以在这地上的.肥皂水中蘸一蘸照样能吹出泡泡来的。”是啊，我蘸上肥皂水吹，竟然吹出了一对双胞胎的泡泡，我想尽办法把他们俩分开，可是不成，最后又变成了一个特大的泡泡。我自言自语的说：“真美呀！”紧接着我有吹出了一个又大又美的泡泡，新泡泡诞生了，仿佛在说：“你们好！”一阵风吹来，它随风飘去，在阳光的照耀下，五彩缤纷，就像是彩虹一样高高地挂在天空。

　　我回头一看，李亚飞在我的后面，只见他吹了一个又大又长的泡泡，看上去好像是一条黄瓜挂在藤上似的。我羡慕极了！

　　我吹了一个又一个的泡泡，一个比一个大，看着天空五颜六色的大泡泡，就像是宇航员开着飞船飞上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圆又结实，能带着我飞向那遥远的太空。

　　今天下午的体验真开心啊！

吹泡泡作文8

　　自从学了冰心奶奶的《肥皂泡》，我觉得吹肥皂泡很有趣，我今天想试试。

　　我家里有泡泡水，爸爸说可以用，我说：“不！我要学一下冰心奶奶自己做泡泡水。”我学着冰心奶奶用碎肥皂放在一只小碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。为了不让泡泡那么快破，我还加了一点洗手液。然后，我拿着小碗和两个用完卷纸后剩下的纸巾筒，和妹妹一起来到楼下，吹起泡泡来。我们用纸巾筒蘸了一点那黏稠的肥皂水，轻轻地吹起。我吹了一个像网球那样大的泡儿，妹妹吹了个像小樱桃一样小的泡儿。轻轻地一提，那可爱的泡儿便从纸巾筒上落了下来，在空中飘游，妹妹很开心地追着泡泡乱跑。

　　吹出来的泡泡很漂亮，它们穿着彩色的衣裳，像水淋淋的葡萄，如透亮的珍珠。在阳光下，那五色的浮光在透亮的球面上乱转。这玲珑小巧的小泡儿五颜六色，光影零乱，好看极了，我和妹妹都很喜欢。若在下面轻轻吹口气，泡泡有时能飞得很高，还能映着我们这美丽的.小区景象，和我们那开心的脸。

　　那些小泡儿是那样饱满，那样自由，那样美丽。像一串自己吹起的信，借着轻风，在这世界上飘啊飘，把我的快乐，我的祝福，送给世界上每一个人。

　　今天，我和妹妹都非常开心。泡泡用有限的生命，为我们送来了无穷的快乐和希望。

吹泡泡作文9

　　今天写完作业，我在院子里玩起了我最爱玩的吹泡泡游戏，直到现在我的心里还美滋滋的。

　　我先找来一个干净的盒子，装上清水，接着把妈妈洗衣服用剩的碎肥皂放进去，浸泡一会儿，再倒入胶水，进行搅拌，使它溶化，然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水，小心翼翼地吹着，我瞬间被淹没在泡泡的海洋里。这些泡泡在阳光的照射下，五光十色，晶莹剔透，美丽极了。它们的形状大小不一，大的像一个水晶灯泡，小的像一颗晶莹剔透的珍珠；它们有的两三个聚在一起，好像一朵绽放的花儿，在向我微笑；有的泡泡连在一起，像一串惹人喜爱的冰糖葫芦。它们一会儿在空中飘荡，一会儿躲在花丛中，一会儿又在笑声中消失，真像可爱的小精灵在和我捉迷藏。看着这些轻清脆丽的小精灵，此时，我仿佛进入了人间仙境。

　　借着风姐姐温柔的'手，泡泡越飞越高，升到了太空，她们把我的梦想告诉月亮姐姐；她们攀岩高山，去领略高山的巍峨；她们缓缓地飞过溪流，把我对大自然的热爱去告诉每一片叶子；她们穿越银河，去和仙女一起采花，一起跳舞……目送着美丽的泡泡，我的心中充满了幸福与快乐。

　　吹泡泡游戏真好玩！

吹泡泡作文10

　　我喜欢的游戏有很多，其中我最喜欢的游戏是吹泡泡，因为吹泡泡既好玩又有趣。

　　今天上午，我和同学们一起开心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液，然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圆形的，像皮球；有的是椭圆形的，像冬瓜；有的小小圆圆的，像玻璃球；有的小极了，如同一颗颗绿豆。如果吹的好的话，泡泡会像一串串软悠悠的葡萄，接着四散纷飞，漫天飞舞；如果吹的大的话，泡泡就会像一个颤巍巍的大南瓜，五色的浮光在上面乱转，看起来美丽极了！如果运气好的话，还能看到一个个大球分裂成好多个玲珑娇软的小球，五光十色，让人眼花缭乱、目不暇接。吹泡泡的游戏真有趣，我们玩的乐此不疲，有人高兴地尖叫，有人跳起来拍泡泡，有人拿书本扇……泡泡碰到墙上、黑板上、桌子上、大家身体上就马上无声地散裂了。可这一点也不影响我们的兴致，大家依旧不停地吹，泡泡飞呀飞，飞出教室，飞向天空，飞的`很高很远，它们是那么圆满、那么自由、那么美丽、那么快活。我想让泡泡飞到草原上，看看一望无际的绿色和奔跑的马儿；想让泡泡飞到动物园，看看可爱的小动物们；想让泡泡飞到祖国各地，看看祖国的大好河山，想让泡泡飞出地球，看看宇宙长什么样……

　　我喜欢吹泡泡，喜欢那一个个轻清脆丽惹人喜爱的球儿，它们就像一个个美丽的梦，带给我无穷的乐趣，让我的心里充满了无限自豪！

吹泡泡作文11

　　有一天，老师在教室里举行吹泡泡比赛活动，同学们就赶紧拿出吹泡泡的工具，开始吹泡泡了。同学们的笑声被花果山水帘洞里的孙悟空听见了，就架着筋斗云，到了我们的教室里也来参加吹泡泡比赛。

　　孙悟空用几根猴毛变出制作吹泡泡的材料，有杯子、吸管、洗衣粉、洗涤精和自来水。他先在杯子里倒上半杯的'水，再在杯子里倒进洗衣粉和洗涤精，用吸管搅拌了一下，吹泡泡的工具就做好了。

　　孙悟空用吸管沾了一下，吹口仙气，从吸管里吹出来有的像体态粗壮的金丝猴吊在树上；有的像善于奔跑的羚羊窜出来；有的像憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶；有的像行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底。对着湖面美滋滋地照镜子。它还吹出了花果山水帘洞，孙悟空用猴毛又变出画笔，把这些透明的泡泡涂上颜色，变得更加生机勃勃，栩栩如生。

　　他再用仙法让泡泡们动起来，然后把他的猴子猴孙叫出来，还有同学们和这些泡泡动物们一起玩耍嬉戏，最后孙悟空用泡泡吹出了“泡泡王国”四个银光闪闪的大字。同伴和老师连连称赞孙悟空吹的泡泡漂亮无比。老师和同学们称孙悟空叫“泡泡大王”，孙悟空听了就哈哈大笑。

　　大家就沉浸在“泡泡王国”的热闹活动之中。

吹泡泡作文12

　　星期六的上午，我在幸运星作文班和同学们一起参加了一次有趣的活动课___吹泡泡。

　　老师先将嘴巴对准泡泡孔，然后深深地吸了一口气，轻轻地对准小孔吹出去。一个个泡泡吹起来了，大的像皮球，小的像一串串珍珠，它们在空中越飞越高，有的在空中打几个旋儿，又慢慢地落在地上，还有的在空中飘来飘去，好像在相互追赶……

　　接着，老师请三位同学示范三种不同的.吹泡泡方法，第一种是轻轻地吹，由我来示范。我小心地吸了一口气，轻盈而缓慢地吹出，泡泡似小精灵，手拉着手，小巧而晶莹剔透；第二种是重重地吹，由王阳茜示范。他张大嘴巴，吸了一大口空气，迅速而猛烈地吹出，泡泡似碗口那么大，还没飞上天空，就“啪”地一声裂开了；第三种是不轻不重地吹，倪照楠蘸了点泡泡水，将嘴巴对准小孔轻轻吐出一口气，一个个晶莹透亮的小泡泡在空中快乐的舞蹈。

　　调皮的倪照楠和王阳茜追着泡泡们东躲西藏，小手指轻轻一碰，一股水珠四溢，溅在脸上，凉凉的；小嘴巴重重一吹，腾空而上，仰着头、惦着脚，同学们惊呼：“好美的泡泡世界”！

　　吹泡泡真是太好玩了，它让我感受到了泡泡带给我的快乐，这就是美好童年的味道。

吹泡泡作文13

　　童年发生过的事情实在是太多了。在这些事情中，有快乐的、伤心的、有趣、痛苦的。它们就像一些调味剂，有酸、甜、苦、辣、咸几种，每一种都有它自己的味道。唯独有一件事情，深深地烙印在我的心田。

　　记得三年级的时候，我们班举行了一次有趣的活动吹泡泡。同学们一听到就一蹦三尺高，像一只小兔子。

　　第二天，活动开始了，同学们刻立开始玩起来，三五成群地围在一起吹泡泡。同学们吹出的泡泡失真有趣，像鸡蛋，像乒乓球，还有的像珍珠。同学们一起围成一个围圈，一边吹泡泡，一边玩耍。看！同学们拿着的'泡泡棒多有趣，有星星形的，月亮形的，8字形的，圆形的，吹不同形状的泡泡棒吹出来的泡泡也不一样，像魔术师耍戏一样，把鸽子，兔子都吹出来了。

　　其中，玩得最有趣的就是朋友小林了。只见，她拿长型泡泡棒，蘸了蘸泡泡水轻轻一吹，噗”的一声，无数的蒲公英从魔棒里跳出来，这些泡泡在阳光底下长出了毛毛。她不仅吹得有走趣还玩得有趣。只见，她双手举起，踮起脚尖，突然双手合十，“啪”的一声，泡泡就被她吃了。

吹泡泡作文14

　　这节语文作文课上，老师端来一瓶肥皂水，每人分发一支吸管，让我们猜猜看要玩什么游戏？哈哈，这个难不倒我们。“吹泡泡”我们不约而同地回答。

　　很快，我们每个人都分到了一杯肥皂水，一根吸管。老师便带我们去操场上吹泡泡了。来到操场上，我们就像撒欢的小睛，自由散开，开心地吹起了泡泡。我先轻轻吹，咦，怎么一个泡泡都吹不起来，肥皂水却滴滴答答地落到地面上。于是，我稍微用点力气吹，这下好了，一个小小的`泡泡从吸管头钻出头来。我再用力吹，小泡泡越变越大，在阳光下闪着五颜六色的光芒。“砰”的一声，不好，大泡泡碎了，吓了我一跳。

　　再来看看其他同学的战果。有的吹出一连串小泡泡，就像一串葡萄挂在吸管上；有的也吹出一个大泡泡，正在吸管上摇摇欲坠；还有的同学吹出一连串大泡泡，在空中飘舞着，飞来飞去……老师也加入吹泡泡比赛中来了，她轻轻地，慢慢地，吹出一个不大不小的泡泡，我们都围在这个泡泡跟前，追着它跑来跑去。老师笑眯眯的眼睛中写满了快乐！

　　吹泡泡真有趣，回家后，我还要吹！

吹泡泡作文15

　　一个阳光明媚的上午，我和妈妈决定去春晖公园玩。我在家里东找找、西找找，只找到了一个吹泡泡的，而且里面的水不多了。突然，妈妈说：“我会做”。

　　妈妈让我准备了水、胶水、白糖和洗洁精，就开始做了起来。只见她拿出一杯水，放入了半碗洗洁精，然后放入了四分之一的胶水和半勺白糖，搅拌一分钟，泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不卫生，也没有刺鼻的味道。我们把泡泡水倒入瓶子中，就向春晖公园进发。

　　到了春晖公园，我们在游乐场旁边的.一块小空地上开始玩吹泡泡。我拧开瓶盖，拿出吹泡泡的“剑”，蘸了蘸，就奔跑起来。随着我的跑动，一下出现了一个个大小不一的泡泡，泡泡的颜色随着阳光的照射和角度的不同，显得千奇百怪，红加黄加蓝、黄加绿加粉、青加黄加白……

　　不一会儿，一群小朋友跑过来，用手拍打这些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水，又用光速挥动着我的“剑”，马上变出了无数泡泡大军。那些小孩子也不甘示弱，想尽一切办法把我的泡泡大军打光。我的泡泡大军有的勇猛上前，有的空中轰炸；另一边的泡泡大军，有的当逃兵向我这边飞，有的直接在地上和空中自爆，最后我的泡泡大军全军覆没了。

　　玩了这么久，泡泡水也没了。我一直在想一个问题，泡泡为什么都是圆形的呢？这让我疑惑不解。

　　我和妈妈手拉手回家了，以后我们要多做一些泡泡水，和小朋友们一起玩泡泡大战。