科技作文(集合)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的科技作文5篇，希望对大家有所帮助。
科技作文 篇1
随着科技的不断进步，越来越多的科技产品走入了千家万户，从早期的风扇到空调摩托车到汽车等，这些都是科技不断进步的见证，人们的需求也从用得方便到了用得舒服。我们的生活离不开科技的进步，而科技的发展离不开创新。下面，我将与大家分享一个我与科技创新的小故事。
每当冬天来临，刺骨的冷风从课室的窗隙与门缝挤进，我们的手指也在不知觉中变得越来越僵硬，写字也不如夏天灵活，大家总是匆匆握着笔，记下关键的内容后，便迅速把手揣进口袋，这给我们平时的上课学习带来了很大的麻烦，每当这时，我都想拥有一支笔杆可以发热的笔，这样我在写字的.时候还能得到一些温暖，而不是握着一支像铁杆一样冰凉的笔。
后来我上网去找了一下类似的笔，结果却令我大失所望，虽然网上的电热笔品式多样，但它们都有一个共同的缺陷，那就是无法控制它们的温度，也就是说如果按上开关，这种笔只会不断地发热，温度并不受控制，如果不注意的话，便有可能使我们的手受伤，具有一定的安全隐患，而这也就成为了它无法普及的原因。
那既然如此，为什么不发明一支可以控制温度的笔呢？我上网买来了一支电热笔，专门去请教了隔壁读大学的哥哥，我们在它的身上安装了一个小报警器和传感器，利用了电磁继电器的原理改造一番。经过我们的多次努力与实验，一支可以控制温度的电热笔就这样被我们改进出来了。每当天冷，我都会将这支笔拿出来使用。不得不说，经过改进后，这支笔确实给我冬天的日常学习减少了很多麻烦。
尽管我知道这支笔有着许多的缺陷，但它却饱含着我对科学的热爱与激情，是我在创新的道路上迈出的一大步。改进电热笔这件事也告诉了我，科学的道路是没有止境的，只有创新才能驱使我们不断前行。在以后的日子里，我要更加努力地学习科学文化知识，善于发现并思考身边的事物，我相信，我会与科学创新这个“好朋友”不断前行，用科学创新去造福我身边的人。
科技作文 篇2
在现代化城市中。有许多的科技。给人们生活带来了许多的便利和美好。我从网上搜到了过去的许多事情。
联想过去。没有科技的人们他们经常被外国人欺负。她们在过去也太没意思了。不像现在我们都有电视看。有手机玩。而过去的他们却只能玩草球。
在过去的时候。要去一个比较远的.地方时。他们要步行走好长时间。而现在不一样了。要去一个比较远的地方。坐汽车十几分钟就到了。或者去外国。坐飞机几个小时就到了。坐高铁也是几个小时就到了。
在过去的人们也没有灯。只能点着火把。回到家还得费劲拿打火石打活。回到家中。一按开关。瞳。就亮了。
还有过去的法制。这是茅草屋。然后想想城市。接着就是我们现在的大城市。茅草屋黑漆漆的。下大雨时候，房子还容易倒塌。而现在，房子高大坚固，还好看。
看到这些资料，科技在不断的发展，改变着我们的生活。
科技作文 篇3
今天上午，我们兴奋不已的去了我们向往已久的青少年宇宙科技展。
首先我们去了展示A馆：
哇！这里真美呀！蓝蓝的、圆圆的，像一个晶莹的水晶球！还像咱们生活的家园：“美丽的行星——地球！”
走进了美丽的地球，我们发现了一块展板，展板上有一些人，他们分别是：中国的火箭之父——钱学森；世界上第一个登上宇宙的人——尤里.加加林；第一个能从宇宙上行走的人——阿姆斯特郎；还有第一个在宇宙中的生物，一只可爱的小狗狗——莱依卡！他（它）们真伟大啊！长大了，我一定当一名天文学家！你想吗？
咦！前面还有一块黑布呢！哦！那是时空隧道1号！里面好黑啊！
哎！那金光闪闪的东西是什么呀？啊！原来是太阳系呀！太阳火红火红的，像一片熊熊燃烧的火焰！太阳有九个孩子：金、木、水、火、土、天王星、海王星、冥王星、地球。这九大行星都绕着太阳公转，各有各的轨道，真神奇！
接下来，我们又去了时空隧道2号。哇！这里更黑了！咚！一声，那是什么呀？哦！原来是影片大爆炸呀！由于宇宙中的等离子拥挤、密度太大而爆炸的！是在等离子最大的一次而形成的宇宙。
咦！那像一架又蓝又白的飞机，正在天空中平稳翱翔的是什么啊？原来那是天文学家们用来探测美丽卫星的火箭！接下来，我们又去了——火箭中心！
哇！这里的火箭好多呀！真是琳琅满目，看得我的眼睛都要花了！每个国家的火箭都有：法国的、美国的、中国的、英国的、前苏联的.哥伦比亚的......它们很高大也很威猛，像一条条勇敢的大鲸鱼，它们的箭翼上有一个白蓝相间的小方格，蓝色的像大海里的小水滴，白色的.像美味白芝麻！中国的火箭有六架，火箭上面打着四个大字--中国航天！
杨利伟叔叔就是乘着“神舟五号”飞船到宇宙中航行的，虽然只有六架比别的火箭瘦小，但不一定越大越好！所以大家一定要知道:“实力就是永恒！”
接下来我们去了一个非常特殊的电影院——3D电影院。一个好大好大的屏幕展现在我们眼前。我们看到一种奇特的眼镜。我们就好奇地问解说员阿姨：“这种是什么眼镜啊？”阿姨用温柔的语气说：“这是三维眼镜。”这时候电影开始了！我赶紧戴上眼镜，电影好刺激啊！电影里出现了人在月球上行走，我们感觉也再走。宇宙中弹出饥饿的恐龙，向我们迎面扑来，好像要吃掉我们似的！源清还大喊“唯一！唯一！我好害怕呀！”哇！！终于看完了！我们都说：“看电影好爽啊!”
我们看完了惊险的电影，又去了恐龙展览馆。
哇！这里的恐龙好多啊！正在这时我看到了一块木板，上面写着：“相约恐龙！了解一亿年前的恐龙经典故事、童话！！！”
我一进大门，发现有两排巨大的恐龙，站在门的两旁要迎接我们似的！有：霸王龙、青岛龙、北京龙、上海龙、恐爪龙......
接着一幅幅关于恐龙的图画贴在走廊的两旁,我们走进美丽的恐龙大厅。哇！好大的恐龙化石啊！原来，那是广西巨龙的骨架啊！再走，我们来到了一个壮观的场面——十只禽龙吃一只凶猛的霸王龙；鸭嘴龙爸爸妈妈正守护着它们的恐龙宝宝；一只窃蛋龙正在准备偷走恐龙宝宝往前走；我们看见了一只美丽的青岛龙，它正在沐浴着春天的阳光，在茂密的森林里散步呢!可爱极了！我感觉是一个丰富多彩的恐龙世界，也是一个惊险的恐龙世界！
恐龙消失了，它再也回不来了！如果恐龙还活着，将是一个美丽、富有幻想的奇妙世界。但是人类会灭绝，到那时候，我们就要飞到另一个星球上生活、居住！
我想当一名天文学家，了解更多关于天文的知识！了解一亿年前有趣的恐龙！我爱恐龙！我相信我的未来不是梦！
科技作文 篇4
星期五，我们去科技馆组织了一次冬游，参观了许多科学仪器，知道了一些科学道理。
刚进入大门，我们便跟着向导往左走，来到了科学剧场，找到一个地方坐了下来 ,科学剧《神奇的魔法实验室》终于开始了.一阵铃声打响，两个学生摸样的人走了上来，听了介绍，我们知道了这是两名魔法学校的学生，他们来到了校长的实验室，台下出奇的安静，其中的一名学生小声地述：“小声点，已经到了！”说着东张西望，把门关上了。另一名学生向地上一看，夸张地说：“校长的实验室里全都是泡沫！”还做了一个鬼脸，把门打开的那名学生对他说:“别被人发现了。”一个人走了进来，他的头发都是白色的，我想：“这个人就应该是校长吧。”随后我便看到他用手拍了一下一个学生的肩膀，那两个学生连忙站向一边，说：“校长爷爷好！”都低下了头。那个老爷爷质问道：“你们两个在我的实验室里干什么？作为惩罚，你们两个就把我这个实验室打扫干净吧。”两个学生立刻就干了起来，很快便收拾好了泡沫。其中一个问道：“校长爷爷，您看这些垃圾咋处理掉？”只见校长微微一笑，叫他们两个把泡沫收拾到一个玻璃容器里，自己拿出一瓶神秘的液体，说道：“这是我的魔法药水，让我来滴几滴进去。”只见奇迹出现了，玻璃容器里的泡沫竟然一点一点地消失了，台下一片惊叹。一个学生又问道;“是不是当在处理堆积如山般的.垃圾时，就要用到这种液体？”校长爷爷点了点头，说：“现在我就要把这种液体倒在一个人的手上，谁要上来试试？”台上的两名学生直摇头，于是校长请上了一名同学，让我们一起喊：“一！二！三！”他就倒下液体在那名同学的左手上，我们响亮地喊着，他一倒，那名同学的手毫发未损，什么事也没有发生！校长把那位同学请下了台，说道：“这种液体是不会对人体有伤害的！”之后，他还做了关于干冰等物质的实验。最后两个学生惊奇地说：“您的魔法真神奇！”但校长又说：“这不是魔法，而是科学！”两个学生都张大了嘴巴十分惊讶。科学剧在一片欢声笑语中结束了。
随后我们又参观了雅各布天梯，高压放电，感受到电的威力。又参观了声波感受器，感受到科学的无限魅力。总之，今天参观了科技馆，是快乐的一天！
科技作文 篇5
今天下午，我校举行了科技节的开幕活动，各个环节都非常精彩，操场上笑声不断。
在滕校长为我们介绍完远道而来的一位英国老师后，在同学们的热烈掌声中，我们迎来了“疯狂家族”。“疯狂家族”的成员们奔上了司令台，其中一个大哥哥告诉大家我们可以叫他“弹头老师”，还提醒我们别叫成“大头老师”，同学们因他的幽默而笑欢了。在有趣的自我介绍后，弹头老师让一个力量很大的吹风机吹起了一个小球，霎时间让全场沸腾了。随后，的`弹头老师给我们看了当干冰放在水里的样子，告诉我们了当干冰变成雾时其实是二氧化碳等关于科学的有趣的道理。
科技节开幕式结束了，可同学们还十分的回味开幕式上的各种科学小实验，就更加期待科技节中的活动了。
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