制作的作文

时间:2023-12-24 14:41:43 生活常识 我要投稿

制作的作文合集[8篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的制作的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

制作的作文合集[8篇]

制作的作文 篇1

  从我小时候起,我就做了很多小东西,比如笔筒、存钱罐、手提包。其中,手工课上制作的小花篮是我最满意的东西。

  制作花篮所需的材料包括:废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、假花等。工具包括剪刀、胶水等。做好相关准备后,我开始做这件事。

  我的制作过程分为六个步骤:首先,用剪刀把废矿泉水瓶靠近瓶盖的部分剪掉。第二步是将剩下的.一半切成条状,然后用手将它们压成弯曲的形状。第三步是用胶水将两个相对的橡胶条连接在一起,并分别固定。第四步,将彩纸剪成你想要的条状或图形,并贴在篮子的下半部分。用剪纸贴住篮子的底部。用布装饰篮子的内部,并在上面放一些假花。这样,一个精致的小花篮就完成了。

  在制作过程中,我几次差点割破手,甚至想放弃。然而,我突然想到我们不应该半途而废,否则我们就不能做好任何事情。所以,我继续努力工作,两个多小时后,我终于完成了这个精致的花篮。

  看到自己取得的成果,我非常激动。我提着一个小花篮到处炫耀。当学生们看到它时,他们称赞道:这个小花篮真漂亮!当我听到这些,我太骄傲了,不知道该怎么办。下午放学时,我妈妈来接我。我迫不及待地对妈妈说,“妈妈,这是我在学校时的作品。怎么样?”很漂亮吧?”当妈妈看到这一幕时,她惊讶地问道,“啊!你真的做了吗?”我自豪地说,“是的!我妈妈竖起大拇指:“多漂亮啊!你真聪明!听了这话,我高兴地说,“谢谢你的夸奖!“说完后,我们高高兴兴地回家了。

  通过这次制作,我学到了一个真理:我必须坚持做事情,永不半途而废。否则,我什么都做不好。

  这是我的小花篮——。怎么样,是不是很好?如果你认为它看起来不错,那就自己做吧。我相信你一定比我看起来更好。

制作的作文 篇2

  从小到大,我有很多小制作,比如笔筒,存钱罐,手提袋,其中最让我骄傲的是手工课上做的小花篮。

  制作花篮所需的材料有:废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、人造花等。工具有剪刀,胶水等。做好相关准备后,我就开始做了。

  我的制作过程分为六个步骤:第一步,用剪刀把废矿泉水瓶靠近瓶盖的部分剪掉。第二步,将剩下的一半部分切成条状,然后用手压成弧形。第三步,将两条相对的胶带用胶水连接在一起,分别固定。第四步:将彩纸剪成你想要的条状或形状,然后贴在花篮的下半部。第五步,用剪纸贴住花篮底部。第六步:用布装饰花篮内部,然后在上面放一些假花。这样就完成了一个精致的'小花篮。

  制作过程中,有几次差点割破手,甚至想放弃。然而,我认为我们不应该半途而废,否则我们什么也做不好。于是,我继续努力做作文,经过两个多小时,我终于做出了这个精致的小花篮。

  看到自己亲手取得的成绩,我很激动。我到处炫耀着一个小花篮。同学们看到后,纷纷称赞:这个小花篮真好看!我太骄傲了,不知道该怎么办。下午放学,我妈来接我。我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,这个手册是我在学校做的,怎么样?”漂亮吧。妈妈看到了,惊喜地问:啊!你真的做到了吗?我自豪地说:是的!妈妈竖起大拇指:真好看!你真是别出心裁!我听着,高兴地说:谢谢妈妈的夸奖!说完,我们高高兴兴地回家了。

  通过这个制作,我学到了一个道理:做事一定要坚持,千万不要半途而废,不然什么都做不好。

  这是我的小花篮。怎么样?是不是很美?如果觉得好看,自己做一个。我相信你一定比我好看。

制作的作文 篇3

  你有做过树叶书签过吗?没有吧!我现在就教教你怎样做吧!

  树叶书签的材料有:叶脉清析,树叶,玻理板,剪刀,水彩笔和彩线。一,首先把树叶放进事先准备好的碱水里,在火上加热。根椐火力大小确定加热的时间,直到叶肉完全脱落,再取出脱落的叶片,去掉叶片上残余的叶汁。2,把叶叶片放在桌上,铺平,在它上面压玻理板。最好放在有阳光的地方。3,待叶片干松平展了,那去玻理板,再用彩线弄成喜欢的`形状,再用剪刀剪成形状。

  树叶书签就好了!

制作的作文 篇4

  “加油!”“马上成功啦!”“耶!我们做好啦!”……咦?是哪里发出来的声音呢?哦!原来是四年级的同学在参加科技制作大赛啊!

  上课铃声响了,我们排着整齐的队伍,有序的下了楼,来到礼堂,时刻准备做小制作。

  一会儿后,我们终于知道今天要做的小事作,就是铁环高挂。规则是这样的:有一个铁环,我们要把它挂在15厘米高的地方,而且不能倒下。这对我们来说有一定的难度。但通过我们团结合作,终于想出来一个办法:两个杯子口对口,在里面插上一支铅笔,为了保险起见,我们还在两个杯子的相交处,粘上一点儿胶布,支架就完成了。但是要方便挂环和加重,我们又用了一些胶布,把铅笔一只一只搭上去,最后一支铅笔横着搭在下面的铅笔上,再把铁环挂在上面就完成啦!但老师刚刚拍完照,我们的作品“啪嗒”一声,便倒下了。于是我们又冥思苦想,好不容易才想到了第二个办法,但张奥说这个不行。彭何毅问他还有没有更好的.主意?张奥半天回答不出来。就因为这件事情,两个人就吵了起来。还好何有宸队长劝他们别吵了,还说再吵就只能得个安慰奖啦。过了一会儿他俩意识到了团结的重要性,就做起自己的事来了。

  虽然,我们同学之间有一点小摩擦,但我们的心是快乐的,也是连在一起的。

制作的作文 篇5

  星期天,我们全家去爬跑马山,秋风把树叶吹得满地都是。在草丛中,我发现几片刚落下来的树叶,菲红菲红的,漂亮极了。可是,过不了几天就会腐烂,真可惜!咦,我何不用它们做个树叶书签呢?于是,我捡起它们,带回了家。

  回家后,我就开始准备工具和原料。我找来一个罐头盒代替烧杯,镊子、牙刷各一把,还有苏打粉、丝线、彩色笔、水若干。准备好后,就开始制作了。

  先将叶片清洗干净,放进罐头盒里,然后放些水和苏打粉,就制成了碱水,再把罐头盒放火上加热。这叫煮叶,当然不能煮得太久,也不能煮得太生。

  煮好后,我用镊子把去掉叶肉的叶片放进清水里清洗。为避免损伤叶脉,我始终小心地、轻轻地洗,并用牙刷刷去多余的叶汁。

  好了,该吸水了。我用镊子小心翼翼地把去了叶肉的'叶片平放在一块平整的木板上,用一块玻璃压在上面,然后将它们移放在通风的阳台上阴干。

  几个小时后,叶片阴干了,该做最后的一道工序了,那就是美化。我取下已经阴干的叶片,用彩色笔在叶片上画画,有的画上水果,有的画上小草、花边。再用红色的丝线系在叶柄上,就这样,几枚漂亮的书签做好了。我把它们一一放在了我最喜爱的几本童话故事书里。

制作的作文 篇6

  快乐的时光总是那么短暂,已经到夏令营的尾声了。今天的手工课上,每人都需要制作一顶毕业帽,在夏令营的.毕业典礼上使用。

  老师先给我们每人一条黑纸,上面用铅笔画了一条线还用剪刀剪出了锯齿型三角。再把这条黑纸绕头上一圈,把多余的剪下,然后按照老师的样板,也把它剪成锯齿型。接着,沿着那条线把三角往里折。最后粘在有张黑色方块纸的正中间,等它粘牢,毕业帽就做好了。

  我跃跃欲试,先用黑色纸条围了一圈,再把多余的剪下。然后咦?剪刀怎么不见了?我四处寻找,怎么也找不着,只好向老师求助。“Sorry, I have no more sissors。”老师遗憾的说。我赶紧向其他同学借了把剪刀继续我的手工作业。

  我再次拿起胶水试图把帽沿和帽顶粘在一起,并用书包压着。五分钟后,我兴奋的拿起帽子准备试戴。“啪嗒”一声,帽子没有粘牢,整个“分家”了。我感到很沮丧,心想,好不容易完成的帽子,怎么能没有粘牢?哪儿出问题了?是胶水不好吗?一个个问号从脑子里闪过。想来想去,我决定换一种胶试试。于是,我找老师要了有点玻璃胶,然后左一条,右一条的总算是把它粘牢了。

  “yeh!我的毕业帽完成了!”我情不自禁地喊出来。

  我戴上毕业帽,心里满是骄傲和欢喜。因为这顶毕业帽是我完成的。

制作的作文 篇7

  一年一度的中秋节到了,我和爸爸、妈妈一起做月饼。

  首先,准备配料,有葡萄干、核桃仁、杏仁、腰果等等。我们先把月饼馅和油搅拌好,再把它捏成一个个乒乓球大小的馅。然后,和好面了,先切成小方块,再做成圆形,把准备好的饱放入圆形的片中,像包包子一样包起来,一个个又圆又亮的月饼球整齐的摆在那里,就像士兵的方阵一样整齐。最后,我去拿模子,用模子把一个个以圆又亮的.球状月饼,压成带有花纹的月饼,最后再把它放入烤箱里。25分钟后,又香又甜的月饼出炉了。我迫不急待地跑上前去闻了闻,嗯!真香!我看着又黄又亮的月饼,感到很自豪,我馋得直流口水。

  我们一家在桌旁品尝着自制的美味月饼,心里感到无比幸福。

制作的作文 篇8

  周六上午,小红、小明和小刚来到公园的草坪上做游戏。

  这时,有点儿风,小明说:“咱们做风筝吧,这天最适合放风筝了。”小刚把纸做成像门洞形状似的',又在头上粘贴几个穗子,给了小明。小明觉得门洞形状不好看,所以在前头加了两只眼睛,风筝立刻变成了一条小鱼。小明又把风筝上捆了些线,接着把风筝给了小红。小红把风筝线系在上面后,第一只风筝做好了。后来,他们就有信心做了正方形的、三角形的风筝。他们每人放飞了一只风筝,玩得可高兴了。

  要回家了,小红对小刚和小明:“明天下午还在这儿放风筝吧。”他们两个很高兴地答应了,接着他们依依不舍地离开了。

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