职业学校自查报告中职生自查自纠报告

时间:2023-12-25 07:57:11 职业/专业/职能 我要投稿
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  一、学校的基本情况:

  xx市高级职业学校创办于1997年,分为学校本部和城区大专部两个校区。占地300亩,固定资产3580万元,建筑面积6万平方米。学校师资力量雄厚,教学条件优越,实训设施先进。296名教职工中,中学高级教师52人,中学一级教师133人;现有教学楼1.4万平方米,实验楼1栋,各类实验室、专业教室、实习车间30多个,总面积约9000平方米,实验实习设施总价值980多万元,数控专业被山东省劳动和社会保障厅确定为省级职业技能鉴定站。学校开设了机电、数控、汽修、微机、化工、服装、建筑、食品加工等与本地经济发展比较密切的专业,在校生4000多名,有远程教育、函授等成人教育学生近1000名,是一所以学历教育为主,成人教育和其他职业培训、职业鉴定为辅的综合性职业学校,荣获“国家级重点职业学校”和“山东省职业教育百所骨干示范性学校”等称号,是xx市职工再就业及农民工培训中心基地。

  二、项目提出的背景:

  近几年来,xx市经济发展速度很快,出现了一批规模大、效益好的骨干企业,初步形成了以食品、机械、化工、服装为支柱的产业结构。这些行业大多是劳动密集型产业,对劳动力的需求非常旺盛,随着企业的进一步发展和技术的进步,各类技能人才的缺乏已成为制约企业快速发展的瓶颈。xx市总人口89.07万,是人口大市,农村闲散劳动力较多,但他们普遍文化素质较低,而且不掌握必要的生产技能,无法适应企业生产的需求。为了认真贯彻“国家农村劳动力转移培训工程”,为xx市的社会稳定和经济发展服务,xx市委、市政府提出了依托xx高职现有的教育资源,扩大培训规模,提高培训质量,为下岗职工再就业和农民工转移提供优质的培训服务。

  20xx年4月,xx市委在xx高职召开了书记现场办公会,提出了“加快高职发展步伐,把xx高职建设成为胶东一流的综合性培训基地”的目标,要求高职的发展要紧密围绕xx市经济发展大局,增强为当地经济建设服务的能力。尤其指出:在高职的发展规划中,不仅要立足于培养合格的毕业生,还要努力提高社会培训的规模和质量,为xx市经济的可持续发展提供智力保障和技术支持。

  三、项目实施规划:

  为贯彻市委的指示精神,促进高职的进一步发展,学校经过认真研究,确定了建设xx市高级职业学校农民工培训基地项目,计划投资3000万元,新征土地50亩,新建18700平方米的建筑面积,购置1000万元的教学和实训设施。项目计划分两年完成,20xx年主要完成土地的征用及各项基础建设的准备工作,20xx年投资1661万元,新建6000平方米的教学楼1栋,2500平方米的实训车间,购置价值655万元的教学实训设施和385万元的配套设施,20xx年投资1050万元,新建4600平方米的公寓楼1栋,3000平方米的图书科技楼1栋,2600平方米的餐厅1座,并配置368万元的教学实训设施。项目建成后,每年将新增社会培训能力10000人次。

  四、项目进展情况:

  在市委、市政府的大力支持下,项目于20xx年8月经xx市发展和改革局以莱发改审[20xx]81号文批准立项。项目批准立项后,学校成立了由校长负责,分管校长、教务主任、总务主任组成项目领导机构,负责项目的规划设计及资金的使用,并积极行动起来,进行各项筹备和建设工作。到20xx年底,51亩基地建设用地的审批和征地手续已经完成,295.6万元的资金全部付清,新征土地的道路硬化及各项基础设施全部到位。

  20xx年,按照学校发展的实际需要,对项目建设计划进行了适当的调整,将公寓楼、图书科技楼建设提前,将教学楼项目推后到明年进行。目前,投资400万元建设的4700平方米的公寓楼已投入使用,3700平方米的图书科技楼建设项目已经通过各项审批手续和招标,于20xx年4月破土动工,现已完成主体工程,预计10月正式投入使用;实训车间建设项目的各项手续正在办理过程中,计划9月份动工建设,年底完成土建工程,并配置好相应的教学和实训设施。根据已完成的建设项目,利用现有的教学资源,计划在20xx年10月招收首批学员到校学习。目前项目建设资金,市财政配套了500万元,省级服务业引导资金100万元,学校自筹480万元,累计已完成投资1080万元。

  五、项目建设存在的问题:

  目前项目建设的主要困难是资金不足,尤其是学校方面,随着学校招生规模和培训任务的不断扩大,学校投资巨大,资金压力比较大,建议上级有关部门能加大对职业教育的重视和政策、资金等的扶持力度,使职业教育不仅能够完成常规的教学工作,还能发挥师资、设备等的优势,为经济建设提供更直接、更优质的服务。对于农民工培训基地建设项目,在各级政府的大力支持下,我们一定会想方设法克服困难,按计划完成项目建设,为xx市经济建设和农村劳动力转移做出应有的贡献。

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