气球的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的气球的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
气球的作文1
一天，小明想找小芳吹气球，于是就给小芳打电话。小明说：“小芳你好，如果你有时间，下午四点咱们在小区西门口吹气球吧。”小芳说：“好啊，好啊！下午四点见”。
下午四点，小明和小芳在小区门口吹起了气球。忽然，他们的气球爆了，吓得两人赶紧闭上眼睛，捂住了头。
等他们睁开眼睛，发现自己在一个陌生的地方，仔细一看，竟然是北京！而他们正前方就是天安门！他们很高兴，因为他们从没来过这里。这时，两人的妈妈走了过来，说：“这真是个好地方呀！”然后妈妈带着他们参观了天安门。吃了烤鸭，小明和小芳又开始吹气球，不小心，气球又爆了！
这次他们来到了一座小岛上，岛上的人们非常友好，给他们又是送水果，又是送螃蟹。小明的妈妈记得之前买了一箱桔子，她想岛上的人们肯定没有吃过桔子，就说：“我们送你们一些桔子吧”。岛上的人们说：“真的吗？谢谢！”他们在岛上呆了几天，又拿出两个气球开始吹。
只听“砰”的一声，他们来到了魔法世界，遇到一个小仙女，小仙女还送了他们一根魔法棒呢！他们得感谢小仙女，于是小芳拿出了芭比娃娃的.玩具送给小仙女。小仙女高兴极了！恨不得说十声谢谢！他们又开始吹气球。
泡泡越吹越大，“砰”的一声，他们又回到了小区的门口。这时小明听到了一阵闹铃声，他睁开了眼睛。原来一切都是梦呀！
气球的作文2
每当我看见挂在我床头的那个漂亮的气球，就会想起那个送我气球的小姐姐。这个气球不是一个普通的气球，他是一个充满爱心的气球。那个星期天，我和妈妈一起去公园玩，一天下来我们十分开心，太阳从看是的东边变成了西方，我们要回家了，真有些舍不得。
在回家的路上，我看见一个卖气球的小摊，哪里的气球可漂亮了，我可喜欢了。但气球买的可快了，一眨眼的工夫就快卖没了，只剩最后一个气球了，我很想要哪个气球，于是我祈求妈妈给我买一个气球，在我的再三请求下，妈妈终于答应了。我一阵风似地跑到了那里。敢的`真不巧。有一个稍微比我大一点的女孩子也要买那个气球，但只有一个。我看得出来，那个小姐姐也非常喜欢那个气球。可我还是有些犹豫，因为我是在是太喜欢这个气球了，小姐姐好像看出了我的心事，连忙对我说：“小妹妹，我看你非常喜欢这个气球，这个气球就让给你吧|”我说：“这怎么行呢？这个气球是你先看见的，当然是给你了。要先来后到嘛。”小姐姐硬把气球塞到我的手里，说：“小妹妹，我们相遇是一种缘分，也可以说我们是朋友了。
既然是朋友，这个气球就当是我送给你的礼物吧，怎么，难道你不认同？”虽然我有些不好意思，但我还是收下了，因为我太喜换这个气球了。这个气球装载着我童年时的回忆；装载着小姐姐的天真；装载着我和小姐姐的友谊。
气球的作文3
一大片一大片的油菜花像一张晶莹剔透的地毯，快乐的游人在油菜花田里尽情地嬉戏，犹如“人在画中游”。
我心里美滋滋的：今天游人真多，我们的气球一定可以卖出去。对了，路上游人最多，在那里卖最合适。于是我们在路上叫卖起来：“小朋友，气球一元一个，买一个玩玩吧。”可游人都把惊讶的目光投向油菜花田里，都迫不及待地跑下去欣赏、拍照，根本不理我们。我又想：既然他们都往油菜花田里去，那我们也去那里吧。
在菜田里，看到一个小朋友，我们就问：“小朋友，买个气球玩玩吧，很好玩的。”只见那个小朋友歪着头，眨着眼睛，望着我们，又望向他的妈妈，还是不吭声。我们又找到了第二个、第三个……可还是以失败告终。
我们失望地坐在田野上，你看着我，我看着你，累了半天，没卖出一个，都不想动了。这时我望着随风摇动的菜花，突然想起了一句名言：成功是失败走剩的路。对呀，没有失败，何来成功？于是我们又振作起来，重新去找买主。
这次我们不再像之前一样鲁莽了，先商量好方法：用我们玩气球的欢乐吸引小朋友来买。于是我们在金灿灿的油菜花田里玩起了气球：一会儿将圆气球当球抛来抛去，一会儿又将长气球当鞭子，假装鞭马快跑，还将一大串气球扔到空中，跳起来抓他们……我们的笑声洒满了田野。旁边的`小朋友见我们玩得这么开心，纷纷走过来，于是我们趁机说：“小朋友，买个玩玩吧。”一个、两个、三个……终于，我们手中的气球全卖完了。
望着金灿灿的油菜花，我想：看来做事，要先计划好，不能像没头苍蝇一样鲁莽地乱撞，并且还要总结之前失败的教训，才能成功。
气球的作文4
上午，我在金笔课堂上上课，老师为了教我们找动词。为此，她还特意去下面的小店买了气球。
游戏规则就是每组选出一名队员吹气球，在气球不被吹报的情况下，比一比哪组的气球吹得最大，就给哪组加分。
我荣幸的登上了讲台，但倒霉的事近在眼前，我的对手竟然是李鑫宇!天啊!他是个男生，又是个大胖子，不过，对于我来说可以是张飞吃豆腐——小菜一碟了!何况我又是张家的人，我可不能给家里丢脸!
于是，我鼓足勇气，要跟他决一死战!
激烈的比赛拉开了序幕，在这短暂的3分钟内，要把气球吹大，何不叫张飞来呢?一口气吹的绝对比李鑫宇的大!我暗想，心里咯咯地笑着。不料，这一笑让我走了神，但不碍事，只不过出了点怪声。
三分钟的时间很快就过去了，刘老师哈哈大笑，同学们也是一个样儿，刘老师笑着，口齿不清地说：“比，比赛结束!哈哈!”“那个气球大?”刘老师大声问道。我原先的'球友——张桐川说：“红的大!红的大!”李鑫宇组的没说话，仿佛正在等着他们组的好消息。
刘老师问朱老师说：“老朱!哪个气球最大?”朱老师扫了一眼说：“红的大。”然后，就把头低下去了。
最后，我荣幸地坐上了第一名的宝座!我非常开心。
通过这次比赛，我感到：力气大的长得胖的同学也未必能比得过一个年龄小孩子。以后我知道了不管做什么事情都要对自己有信心，只有这样，才能把事情做好。
气球的作文5
拉气球的线断了。
它终于第一次，无拘无束飞上了梦想的蓝天。这是它渴求的地方，它的心儿永远是向着这儿，它曾几次试图逃脱那束缚它身躯的绳索，它却曾一次又一次地让梦，在心中象人鱼一样，在黎明化作了泡沫。
这次却因为主人的一次意外，使它获得了自由，多好的机会。
气球们羡慕不已，它们知道自己已经不会再去奢望这种机会了，今生不求逃脱这绳索，只求能够看见别的好运的气球飞上蓝天。
但是那只气球却徘徊了。
它不会想得那样简单，它是有思考的。它知道自己的'朋友在那里，知道主人会因为失去了它而损失，父母会在日后渐渐孤独无助。它不知该怎么办。
现在被挂在树上的它面临着这两种艰难的抉择：它完全可以使出点儿力气往上一冲，它便可来到它向往的那片天，获得一生难求的自由，但它会失去那些朋友；它也完全可以等待着主人搭着凳子，把它从树上拉下来，继续被束缚，被交易，然后死去。这样它便可以在这些日子里继续和它的朋友和父母度过。
他真的很无奈！
在这时，主人已经发现了它，准备搬着凳子去把它拉下来。
快点啊，好样的，飞啊！
你可以获得自由啊！我们以你为骄傲！气球们冲它叫着。
这时主人已经站到椅子上面去了。伙伴们用充满希望的眼神看着它，看着它准备象鸟一样飞上蓝天。
接下来的一幕，让它们疑惑不解：气球在树上一动不动，回过神儿来，它又回到了它们身边你以后逃不出去拉啊！笨蛋！那些气球哭笑不得望着它。
有你们我足够了！气球满足的笑笑，又望了望蓝天：至少，我可以天天去凝视着它。
气球的作文6
我是一个气球，天天在屋里玩耍，天天把屋子弄得一团糟，总让主人操碎了心。一如既往地在屋子里踢被子，碰碗筷，推桌子，主人简直无法忍受我的调皮捣蛋，便把我栓在一个黑漆漆的屋子里，我悲痛欲绝，眼泪像断了线的珠子往下滑，湿透了我的衣襟，心想：主人怎么忍心把我关在黑屋子里呢？
这时，一阵大风把窗户吹破了，顺便把我从屋子里救出来，我兴致勃勃地来到了繁华的大街上。大街上可热闹了，那里人上人海，远远望去，他们似乎肩并着肩，背靠着背，每个人如黄豆般大小；那一辆辆汽车有序地行走着，就像一只只巨大的.甲虫，在宽阔的大道上爬行。那一幢幢高楼大厦拔地而起，像挺立在路旁的白杨树，又像一个守卫城市的士兵。
接着，风姑娘又牵着我的小手来到田野里，那高粱像喝醉了酒似的涨红了脸，那火红的柿子像一个个小灯笼，把枝头都压弯了腰；那高高挂起的苹果都争先恐后地露出小脸蛋，好像要参加比美似的。
后来，风姑娘生怕我呆着不走，使劲浑身解数把我带到了茂密的森林，那胖乎乎的熊大熊二躺在地上晒太阳，那狡猾的狐狸又来骗取乌鸦嘴里鲜嫩可口的肉，那啄木鸟医生，又废寝忘食地帮助树木治病，贪玩的小鸟，站在枝头哼着动听的曲子，摆动着美丽的身姿
风姑娘摸着我的身子，生怕我掉下去了，双手托着我的身子，我得意洋洋地躺在它的怀里不知不觉地入睡了。醒时，我又回到了我的小黑屋，原来我只是做了一个梦啊，这时，我的泪水如滔滔江水，奔流不息。
气球的作文7
我是一只漂亮的气球，自由自在，想去哪就去哪，今天我要去旅行了。
今天天气真好，阳光明媚，我怀着好心情飞啊飞啊！来到湖边，我正对着湖水欣赏自己的倩影，突然，湖面泛起波纹，一只青蛙从水里钻出来蹦到岸上，好奇地问：你好飞机，你不是在天空中飞翔吗？怎么来到湖岸了？呵呵，你认错人了，我不是飞机，是气球。我可以在任何地方飞行！我笑着答道。哦，你可以带我到蓝天上观看美景吗？青蛙诚恳地问。当然可以了！来吧！于是，青蛙蹦到我身上，我带着它到飞到天空中，看到了巍峨的.大山，美丽的花园！青蛙高兴地说：我从来没看到那么美丽的景色，这是我过得最快乐的一天！谢谢你！
第二天，我又飞啊飞啊！飞到了一片森林里，突然，从远处传来救命啊！救命啊！的声音，我定睛一看，原来是个一只小白兔正在拼命地跑，累得气喘吁吁，满头大汗，我上前问道：小白兔，发生什么事了？小白兔听到我问，也顾不得回答我，我往后一看，一只大灰狼正追赶过来，我急忙让小兔趴在我身上，把它载到一个安全的地方。小白兔得救了，感激地说：谢谢你，朋友！要不是你救我，我就没命了！
第三天，我飞到田野里，遇到蟋蟀，和它交了朋友，并和它做了捉迷藏游戏，我们玩得很开心。
就这样，我认识了好多朋友，也帮助了好多人，我感觉自己过得很快乐，很有意义！
气球的作文8
“叮铃铃……”上课了，吕老师走进教室，神秘地对我们说：“同学们，咱们来玩一个游戏，好不好？”大家都不约而同地说：“好！”“我们今天所要玩的游戏就是‘吹气球比赛’。”吕老师说。同学们一听，都兴奋地大叫：“我来！我来！”吕老师说：“别急，先听清楚游戏规则。这次的比赛四个同学为一组，谁能在一分钟之内把气球吹得最大，谁就是第一名。前三名有奖励哦”我心想：哇塞！有奖励啊，我得去参加比赛。
“预备——开始！”随着老师一声令下，第一场比赛开始了。四位参赛者同时发力，都把嘴巴鼓得圆圆的，但效果却各不相同：小婷同学一马当先，小凡同学也不甘示弱，紧随其后，只见他一手托住气球，一手捏着进气口，使劲吹啊、吹啊、吹啊，气球在慢慢变大。而其他两位同学却怎么也吹不大气球。看来，吹气球可不能靠蛮劲，得讲究方法。最后，小婷同学一鼓作气，拿下了第一名，赢得了60积分。
第二场比赛开始了，小卢同学先发制人，一下子和其他对手拉开了距离。其他几位同学也并非等闲之辈，纷纷发力。“嘭！”突然，小昭同学的`气球吹爆了。老师重新递给她一个。小昭马上急起直追，使出了九牛二虎之力，把气球吹得大大的。就在她离胜利还差一步之遥时，气球突然又爆了。全班同学都哄笑起来，她自己也哭笑不得。
第三场比赛进行得毫无悬念，小敏同学一举拿下了第三名。
激烈的比赛结束了，我们又投入到紧张的写作当中去。
气球的作文9
广场上，一只气球被一阵风吹上了天。它高兴极了，觉得自己很了不起。
它飞越高，越飞越远天上的白云非常柔软，太阳很灿烂，气球想：我真是太厉害了！气球飞哇飞，飞到一座学校，心想：如果我飞进去的话，我就会成为他们的.宠儿，那些贪玩的同学们一定会把我抢得不可开交。说着气球就飞进了教室里。果然不出所料，同学们你争我抢，教室顿时炸开了锅。当气球还在沾沾自喜，它就一下子被同学们弄得头晕眼花。这时，正好一阵风吹来，又把气球给吹走了，它自言自语着：我总是算逃出来这座魔窟。
又过了一会儿，风停了，雨下起来了，气球飞到了一个屋顶上。雨像脸盆里的水被泼下来一样，气球被淋得浑身湿透。突然，一道闪电劈了下来，气球赶快一闪身，闪电与它擦肩而过，气球吓得尖叫一声。雨越下越大，雨水像针一样打在气球身上，气球被打得直喊痛。忽然，雨停了，气球看到远处飞来一只小鸟，它正累得直喘气。气球非常好奇，连忙乘着风朝小鸟飞去。气球一边漏气一边飞，可它自己却不知道，飞到了一棵树叶茂密的大树上。在一根很细的树枝上，停着只小鸟，气球咧着嘴，昂着头，哼了一声，骄傲地说：瞧你，整天飞来飞去，你的小翅膀不累吗？你看我，搭着免费的特快列车，一分力也不用出。小鸟说：你先别骄傲，骄傲可不是什么好事。气球气得直咬牙。
这时，气球的气漏光了，就像一片皱巴巴的扒了皮的树，它绝望地说：看来骄傲真的没有好结果。
气球的作文10
一个男孩手上拿着一些气球。那气球非常向往自由。
终于，有一天，小男孩带诽气球出去玩，一阵风吹来，小男孩打了一个喷嚏，手一松，气球飞上了天空。
气球对着其它的伙伴说：“我们终于自由了。”不一会儿，它们飞到田野，对麦苗说：“小东西，你们真够惨的`，不能飞，又不能走，多么闷呀，看看我们多幸福呀。”麦苗们却对它们说：“你要有本事的话，就跟小鸟比赛吧。”
气球没有当回事。继续往前飞，不一会儿，又见到一只小兔，便得意洋洋，小兔见到一只气球说：“你这个大气球，都走了这第长的路，恐怕再走一段时间，你的肚子就要扁了。”气球气冲冲喝道：“快告诉我!我倒要看看有谁可以制止我。”见气球这么生气，小兔子就告诉它说：“你到森林看看，再到铁匠家去。
气球们就去了森林，一会儿，就到了森林，气球队长派了一个”探路兵“，先去森林里看了看，哪知”探路兵“刚进去就被树枝卡住了，”队长“又派了一个”探路兵“把它救了出来，森林有一群小鸟，小鸟似乎不怕这些庞然大物，它用尖尖的小嘴一扎，气球就破了，”喷“，”队长“见了吓了一跳，赶忙飞走了，飞了没多久就到了铁匠家里，它刚进去，就被长长钩子扎破了。
得意洋洋的气球，再也神气不起来了。
气球的作文11
今天老师带我们玩了一个有趣的游戏——穿气球。
老师发给我们每人一个气球和一根细的像头发丝一样的铁丝，我看着气球和铁丝，心想：用这么细的铁丝像穿冰糖葫芦那样穿气球？这能成功吗？
游戏刚刚开始，只听“嘭”“嘭”几声，好几个气球就“阵亡”了。我吹起一个小小的气球。捏住气孔，结了一个疙瘩，轻轻拿起了铁丝，在气球表面戳了几下，但又被“嘭”“嘭”的爆炸声吓得铁丝都掉了。我抿了抿嘴，用颤抖的手再一次拿起了气球和铁丝，我一手握住气球，一手捻着铁丝，紧张地将铁丝轻轻往气球内插，果然。钢丝穿过气球表面了，我这才松了一口气，信心满满的进入了另一半的`“战斗”。我看见一个同学已经穿好了两面，心中羡慕极了，暗暗为自己打气：“加油！”我用手将露在外面的一半铁丝往里推，就看见气球另一面鼓起了一个“小山丘”，我转动铁丝，调好位置，用手轻轻按住“小山丘”周围的部分，另一只手继续用力把铁丝往外转。但几次都没有成功，我叹了口气。继续拿起气球，既小心又用力的穿着，我口中碎念着：“一定要成功，一定要成功，千万不能失败！”我努力着，终于成功地将铁丝穿过了气球！我比出了“耶”的手势。我用手将铁丝往外拉了出来，一个“气球冰糖葫芦”就完成了。
我开心地拿着“大作”上去给老师看，老师夸奖了我还给我拍了张照，我心中可得意了！
气球的作文12
今天，作文班的龙老师带领我们做了一个有趣的游戏，你猜是什么?告诉你吧，那就是“吹气球”。
今天早晨，老师拿着一袋五颜六色的气球走进了教室，到家都十分好奇，纷纷问老师：“老师，今天是不是要玩和气球有关的游戏啊？”老师笑而不语，我们更疑惑了，老师的葫芦里卖的是什么药呢？过了一会儿，老师终于宣布：“今天我们要玩的游戏是——‘吹气球’。”
老师宣布完游戏规则后，我们的游戏便开始了。我们一组选出我、小钺、小易和小瑜作为参赛选手上台比赛。第一局比赛刚刚结束，我们四个立刻自告奋勇地抢去了第二局比赛的资格。
第二局比赛开始了，我们马上鼓足力气吹了起来，只见小瑜她们的气球不一会儿就鼓了起来，像个大肚儿猪崽，而我的呢?却只像一个粉色的“小苹果”。看着她们那越来越胖的'“大肚儿猪崽”，我焦急万分，心想：不行，我可不能输给她们。于是，我吹得更用力了，腮帮子却疼得要命，不过，我的努力总算没有白费，我的气球渐渐开始变大了。可好景不长，正当我的“小苹果”慢慢成长的时候，老师却开始倒数了：“5......4......3......”我心急如焚，手忙脚乱地吹着我的气球，可心急吃不了热豆腐，气球没吹成，反倒落了个面红耳赤的下场，台下的同学们哄堂大笑，胜负已定，我只好垂头丧气地走下了讲台......
这个游戏带给了我们无穷的快乐！
气球的作文13
春节前，我的好朋友小梅、小松姐弟俩都病了，小梅得了败血症，小松盲肠炎开了刀。今天是春节，我无论如何都要看望他们。
带什么礼物呢？我想来想去，决定带两只气球。
买气球的人十分拥挤，我用尽全力，才挤进去，买了一只红色和黄色的气球。
我一边走，一边想着我和小梅的友谊：我们一块进幼儿园，一块打乒乓球，一块跳绳，一块默字。突然，一阵风吹来，那只黄气球从我手里溜了。我连忙去追，可是，已近晚了，只听“砰”的一声，球碰在树杈上，爆了。留下的只是几片破碎的黄色球皮。我叹了口气，真后悔自己怎么不小心点，这……
我又买了一只蓝气球，这回，我把绳子捏得紧紧的，手都捏出汗来了，我像抓着快宝石似得，一点也不敢放手。
来到小梅和小松家，我把红气球给了小梅，蓝气球给了小松。这时，我感到小梅胖的像个“大头娃娃”，因为她使用了太多激素。要不是那对乌黑的的大眼睛，我还认不出她哩！弟弟小松则相反，变得面黄肌瘦，没精打采。他们的妈妈冯阿姨，眼睛里布满了血丝，我对他们一家的不幸表示同情。
小梅把气球这摸摸那摸摸，冲着我笑了。望着我，我心里更加难过，我转过身，偷偷的擦去眼泪。心想，小梅啊小梅，你为什么患的是败血症呀！
回家的路上，我又看见那几片破碎的黄色气球皮，我蹲下身子，将它们一一捡了起来。如果你要问：“这是干什么？”这是我和小梅友谊的'纪念。也许，一个月，半年，一年后，小妹将会离开人世。假如说是这样，那么，只要我一望见那几片破碎的球皮，小梅的身影就会浮现在我眼前，这对我是一点安慰。假如说，小梅的病会好，这也是一个纪念。
春节早过去了，那几片破碎的球皮我一直珍藏着。啊，但愿它不是安慰，而是永恒的纪念！
气球的作文14
在元旦那天，我们班会组织所有同学玩游戏。如抢凳子、抱团、你画我猜、踩气球而我最喜欢的游戏就是激烈的踩气球啦！
同学期盼已久的节日元旦终于来了，那天同学们像小猴一样蹦来跳去，兴奋不已。这时，一位身穿纯白纱裙的人走进了我们班，顿时，我们目瞪口呆，原来是我们的班主任王老师！
活动开始了，主特人们说完开幕词后，同学们欢呼起来，有人高兴地说：耶！活动开始啦！许多同学在这天展示了自己的才艺，掌声一直在教室里不停飘荡。终于到游戏时间了，老师选了几位同学来玩踩气球，而我就是其中一个，老师在我们腿腕上系上以五颜六色的气球，踩气球游戏开始了。每个人都紧皱眉头，时不时流着如雨珠一样的汗滴，我看大家不注意，猛得一下扑了过去，想要踩到小张的'气球，没想到小张居然队躲过了我的偷袭，小张气得头上直冒火，像熊一样扑了过去，幸亏我伸手敏捷，躲过了偷袭，不然我就要成为他的盘中餐了。突然，一个震耳欲聋的响声冒了出来，原来是小杨的气球爆了，她垂头丧气的回到了自己的座位上。自从小杨被淘汰以后，我们不再吊以轻心，开始认真地战斗着。接连几个气球爆炸后，场上只剩下小董和小廖，她们同时向对方扑去，像狮子追着猎物一样，忽然，咚的一声，她们俩躺在了地上，老师连忙扶起来，宣布：小童和小廖获得第一名，老师奖励她们每人三颗糖，比赛就这样结束了。
虽然她们并列第一，但是她并没有吊以轻心，正在为明年的踩气球比赛做准备呢！
气球的作文15
“咚！”全班的目光洒在张骐朴身上。你还不知道在干什么吧？我们正在进行实践活动“愤怒的气球”。刚才是张骐朴把气球吹爆的声音。小小气球居然弱小成一吹就爆的情形，真是服了张骐朴了。
我们的活动分为了两个环节。第一个环节的实验准备是这样的.：一根牙签。四个气球。同桌两人分为甲与乙。甲吹气球，乙绑气球，并用牙签戳破。而且不能戳爆。这样的要求让许多同学施展了压力。
第一个环节开始了。我的同桌袁梓铭运出阳刚之气，一下子以超高的肺活量一下吹了四个气球。由于我绑气球绑的很慢，所以我费尽九牛二虎之力才绑好一个气球。最后，我们的“救星”出现了，那就是后桌——王一然。她以熟练的绑气球技巧和那只巧妙的小手将一个个气球绑好，我们这才得到求救。
到开始“戳”气球的环节了。我向气球中间位置戳去。只听“嘭！”的一声，气球爆炸了。同桌说道：“你不应该把牙签往中间戳去。因为中间很薄弱。你应该向气球上戳去。上面比较厚一些。”我迫不及待试一试。竟然成功了！
第二个环节与第一个环节差不多，只不过是自己独立完成了。每人一个气球，用以前的牙签。和第一个环节一样，不过吹、绑、扎都由自己完成。我心想：“完了，吹气球可是我的弱项啊！我该怎么办？”但是我又想：“拼了！堂堂男子汉居然连吹气球都不会，成何体统？”之后，我拿起一个气球向里面“死”吹。没想到，竟然成功了。
我还像第一环节一样，用牙签戳破气球最让我意想不到的事情是，牙签居然进入气球内了。这个实验告诉我们：人就像气球，如果你揭他（她）的秘密与短处，这个“气球”就会爆炸。如果人与人之间好好相处，这个世界才会更加美好。
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