假币的风波作文

假币的风波作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的假币的风波作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

假币的风波作文1

　　早上当外婆刚从菜场回来的时候，见她神情沮丧，嘴里还时不时地嘀咕着：“大商场找出来的钱居然也会有假的，唉——”我们俩一上去打探原来外婆收到假币了。

　　据外婆说，前一天她去眼镜商店配了一副老花眼镜，找来50元。那时外婆觉得大商场找出来的钱肯定不会有问题的，所以没细看就放入口袋了。结果今天拿着这张50的去买菜的时候，那卖螃蟹的老板说这50元是张假币。

　　我们从外婆地方拿来那张假币，细细地研究起来。刚开始粗粗一眼，这张假币和真币没啥区别。后来仔细一看，发现确实与真币还是有不同之处的。真钞毛爷爷右边的银线在光线下会小小的彩色50的字样，而假钞只有一条亮晶晶的.线，没有小字。我们又用指甲刮了刮毛爷爷头像处的领子及发丝处，真钞刮起来的感觉凹凸不平，而假币摸起来十分光滑，丝毫没有凹凸感。最后，妈妈还教了我们一招，就是用两手捏住钱的两端抖几下，真钞会发出非常清脆的“啪啪”声，而假钞则是沉闷的“啪啪”声。我想这可能就是因为人民币是用特殊的纸张制成的原因吧。其实静下心来细细地查看，还是能区分出来真假的。

　　外婆本来还打算去眼镜店理论的。外公说：“现金要当面点清离柜概不负责，你现在去说已经说不清楚了，人家也不承认的。”外婆也只好自认倒霉了。有了外婆的这次经历，我们暗想，不管大小商场甚至银行，现金都要当面点清钱数并分辨真伪。

假币的风波作文2

　　上个星期六，爸爸买菜回家后就把找来的钱交给了妈妈。妈妈对着一张５０元看了又看，说：“我怎么觉得这张是假币呀！”我听了，拿过５０元对着阳光一看，说：“对呀，连毛主席的水印头像都没有。”妈妈指着爸爸说：“看看你，怎么弄的，５０元也不看看是真是假，就连孩子都知道这是假的'。走，我们去外面碰碰运气，看能不能把这张假币花了。”

　　不一会儿，我和妈妈到了楼下。这时，我们看见了一个要饭的走过来。妈妈对我说：“干脆把５０元给这个要饭的吧，反正电视上都说这些人是假装的。”我说：“不行，如果人家是真要饭的呢？”

　　接着，我们又来到了超市，我们买了大约５０元的东西后就去结账了，正当妈妈准备用假币付账时，我突然想起了“以遵纪守法为荣”的教导，拉了拉妈妈的袖子，说：“我们还是别用了，用假币是违法的，我不想让你做违法的事。”这时，原本就有些犹豫不决的妈妈听了我的话，便立刻收回手，把假币换成了真币。

　　最终，我和妈妈决定不要让这张假币再害人了，我把假币撕成了几片，使劲地向垃圾箱里扔去。

假币的风波作文3

　　一天有空我读了一篇叫《假币风波》的文章，让我读懂了做人的道理。

　　《假币风波》的故事讲述了，爸爸买菜时找回的一张50元的假币，我自告奋勇把这张假币花掉，最后我把这张假币撕成成了碎片。看完这个故事后，让我知道了做人应该要有做人的本责，即使自己受亏了，也不要因为自己受亏而去骗别人。诚信能淘治情操，诚是我们做人的本质。

　　在我们生活中，也许也会遇见过这样的事情，我见闻了许多。

　　有一妇女，她是卖菜维持生活的。一天，她像往常一样来到市场里大声呐喊：〞好新鲜的菜，快来买。〞突然，走来一位中年男子，他说：〞这菜多少钱一斤？〞妇女客气地说：〞自家菜，3元1斤。〞买菜的说：〞便宜点，两块半一斤。〞妇女犹豫了一下，豪爽地说：〝两块半就两块半。〞买菜的递过一张50元，妇女给他扎好菜找回钱，买菜的.便匆匆忙忙走向远处，消失在妇女视线范围里。妇女回到家后，数了数今天卖菜钱，发现有一张假币。这时，上学的孩子归来了，孩子不可思议地问：〞怎么有张假币。〞妈妈长叹一句：〞是卖菜收回来的。〞孩子就说：〞想个办法花掉。〞妇女说：〞钱是不可以花掉的，不能因为自己受骗了，而去骗别人。〞儿子听了妇女的话，感到自己也应该要做个诚信的人。

　　诚信可以让人明白事情的是非黑白，诚信一直以来是许许多多人追求的高尚品质，诚信是－本教会人类做人的好书，让我们一起遵守诚信，做个诚信的公民。

假币的风波作文4

　　“假币？”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元去商店买东西时，验钞机验了出来。现在好了，这张麻烦的假币被推到我家了，看来我们也要想法甩掉它，而这项艰巨的任务被我自告奋勇地揽了过来。

　　下午，我便上街“溜达”了。爸爸先前是在大商场“翻船”的，因为那里有验钞机，看来得从烟酒小百货店下手了。我选择了一家小店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看。前边有个顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮光看了看，然后又用手揉了揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。此刻，我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的.50元钱，心里顿时感到一阵不安。怎么办？老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道：“小姑娘买什么？”“不，不买。”我一边跑一边说，并且明显地感到自己的声音在颤抖。

假币的风波作文5

　　今天，我们班发生了一件令人意想不到的事--有人在交伙食费时给了老师一张一百元的钞票，这张钞票竟是假的!听了这样的事，我愤怒了，我们班怎么会有这样的`学生，这样的家长!

　　第二节课，生活班长匆匆忙忙地跑来告诉老师：“一百元的第一张是假钞。”大家听了如同晴天霹雳，个个被这消息震住了，教室里鸦雀无声，我们都在等着老师做出决定。可时，这时老师也束手无策。不过，老师很快镇定不来，认真地问：“同学们，谁知道这张假钞是谁的？”有人小声叽咕道：“早知今日，何必当初，不早在钞票上写上名字。”老师严肃地说：“在人民币上写名字是不合法的，我们不能写名字。”大家谁也没办法，沉默了好久。终于，老师开囗了：“我先拿一百元垫上，不管怎么说，这个同学肯定是我们班的，实在没有人承认，我们一起把这钱凑上，每人2。5元。”一开始，我并不想答应，可是又一想，这毕竟发生在我们班上，我们应该有集体荣誉感，不该这么小肚鸡肠，于是就同意了。

　　我愤怒，我们班怎么会有这样的学生，这样的家长!自己交了假币，让大家来买单。钱有时并不重要，重要的是：我们都应该拥有一颗美丽而纯洁的心呀!

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