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读《小英雄雨来》有感

时间：2023-12-25 15:31:53 读后感我要投稿

读《小英雄雨来》有感15篇[通用]

　　读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的读《小英雄雨来》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

读《小英雄雨来》有感1

　　这天，我读了一篇叫做《小英雄雨来》的文章。这篇文章主要是写在抗日时期的时候，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，而勇敢、机智的同敌人作斗争的故事。读完这篇文章后，我感慨万分。

　　雨来很聪明，他在敌人已经进入屋子，而他没有逃走的状况下，雨来并没有呆呆的坐在炕上，也没有找个地方藏好，而是向后院跑去。其实这是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敌人就会认为这个房间必须有猫腻，就会在这个房间大力搜查，这样交通员李大叔就更容易被找到了。但是雨来是向后院跑去的，他能把敌人的注意力吸引过去，敌人就不会太大力搜查李大叔所藏在的房间了。

　　雨来还十分勇敢、爱国，敢于敌人作斗争。当敌人假惺惺的帮雨来松绑，并给雨来糖果、金票和金戒指，想诱惑雨来供出交通员李大叔的'下落时，我真担心雨来会经不住诱惑。但雨来并没有让敌人的诡计得逞，仍然态度坚决地说：“我在屋里，什么也没看见!”敌人在无计可施的状况下，开始毒打雨来，可雨来还是一声不吭，守口如瓶。最后，敌人被气得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：“枪毙!枪毙!拉出去!”读到这儿，我的心一下提到了嗓子眼上，真期望雨来能够逃脱敌人的魔爪。当我明白雨来趁着敌人不防备，冷不防扎到河里，逃走了的时候，我悬着的心最后落下来了。

　　雨来，我十分敬佩你!你机制、聪明、勇敢、而且十分爱国。我要以你为榜样，向你学习，长大后做一个爱国的人。

读《小英雄雨来》有感2

　　《小英雄雨来》是-本值得所有青少年所阅读的书籍，书中生动地描写了生性调皮，机智勇敢的少年雨来的成长过程，在经历了一系列与日本侵略者的斗智斗勇，他最终从一个捣蛋鬼变成了-个理智机警的`小英雄。

　　书中我们可以看到日本侵略者是如何我们的国土上燃起了硝烟，烧杀抢掠。但我们不是甘于被奴役的民族，即使牺牲无数，也决不屈服，人们争相加入抗战军队，勇于斗争，甘于牺牲和奉献。他们不顾自身的安危，全心全意反抗压迫，争取自由，他们用鲜血和生命才换来了今天的和平！

　　雨来，故事里的英雄，看似离我们遥远，但他就是千千万万中国少年的代表。雨来的抗争让我们感受到了每一个中国人对侵略者的痛恨，对自己国家的深深热爱。他的故事让我们铭记了这片大地曾经受到的伤害，时刻警醒着我们今天的幸福生活来之不易。

　　作为新时代的少年，我们应该铭记历史，为振兴中华而努力学习，雨来就是我们最好的榜样！

读《小英雄雨来》有感3

　　雨来，一个普普通通的名字，可当我读了《小英雄雨来》之后，这个名字便深深地刻进了我的脑海。

　　雨来住在晋察冀边区的北部，他从小热爱祖国。有一次，雨来自己一个人在家，李大叔突然跑到他家，躲进了地道里。李大叔刚藏好，鬼子就进来了，雨来机灵地爬到了一棵树上，却不幸被鬼子抓个正着。鬼子把他绑了起来，问他：“刚才有个人跑进来，你有没有看见？”雨来死活不说，哪怕鬼子拿出糖块、金戒子引诱他，他都不肯说出真相。气得鬼子大喊：“枪毙。枪毙！”雨来这种意志坚定、临危不惧的精神真令我敬佩！

　　还有一次，雨来被特务抓住，给鬼子的大部队带路。机智勇敢的雨来先将鬼子带到了假地雷阵，吓得他们心惊肉跳，其中一个鬼子不小心踩到了假地雷，把他吓得屁滚尿流。雨来还故意把鬼子们从写着：“这儿是中国的土地”这条路上经过，吓得鬼子腿直打哆嗦，腮帮子嘴唇打颤……等敌人放松戒备的时候，就把他们带进了真正的`地雷阵中，自己也假装摔进河里，成功脱身。

　　读完《小英雄雨来》这本书，我认识了热爱祖国、坚守信念、不畏强敌、机智勇敢的雨来。在那硝烟弥漫、艰苦屈辱的战争年代，正是有了千千万万个大雨来、小雨来抛头颅、洒热血，才有了我们现在的幸福生活！生在和平年代，虽然战争已经远离我们，但爱国之心永存！我们应向小英雄学习，用自己的方式爱祖国，少年强则中国强，做祖国的英雄，做时代的英雄！时刻谨记：“我们——是——中国——人，我们——爱——自己的——祖国！”

读《小英雄雨来》有感4

　　看完《小英雄雨来》，心情久久不能平静。雨来是一个聪明机警、热爱祖国、不屈不挠的孩子。

　　最吸引我的是他对抗日本鬼子的一篇文章。那天，雨被日本鬼子和警察队抓住了一个据点，鬼子军官折磨雨，雨不仅没有屈服，而且勇敢地咬了敌人的手臂。敌人又诱惑了他，雨也没有被迷惑。在李叔叔的帮助下，游击队队长杜绍英和伪装在据点的游击队成员俘获了据点的所有敌人。

　　雨既勇敢又聪明，而且非常喜欢学习。当时，雨不能上学，只能去三钻家简陋的豆腐房学习，他从老师那里学到我们是中国人，我们爱我们的祖国。这句话，晚上也勤奋地认可，正是因为这句话，雨决心成为八路军，保卫祖国。

　　面对危险，我们应该机智勇敢，在学习上勤奋进步。我们现在的.幸福生活是烈士们抛头颅洒血换来的。与他们以前的生活相比，现在我们坐在宽敞明亮的教室里，轻松地学习。当时，和我们同龄的孩子每天都要生活在战争中。想到这一点，我决定更加努力地学习，不辜负家长和老师的期望。

读《小英雄雨来》有感5

　　今天，我无意中发现了书柜中的一本书一《小英雄雨来》，便拿起来津津有味地看着。当读完时，我久久陷入沉思。想着雨来跟我一样的大，却能与日军抗衡，在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有个小孩叫雨来，他水性好，擅长凫水，像一个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让她交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全。这下激怒了日本鬼子，被日军一顿毒打打得鼻青脸肿的雨来仍是宁死不屈。

　　是啊，面对困难，我们与其坐以待毙，不如勇敢地面对。有一次，我有一道题不会做，便扔到一边了，同桌看了对我说：“你怎么能这样，不会做就不做了吗？如果这样，永远只会退缩，还做得成吗？来，我和你一起想办法。”听了同桌的一段话，我点点头，开始演算，最终，我在同桌的帮助下，写出了结果。

　　虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真，刻苦学习；我呢，在这种和平的`社会里，本应发奋读书，但却与实际相差“十万八千里”。读了这篇文章，我明白了一个道理：在家或在外面不能软弱，更不能娇气，应该做个有用的人，同时也要在学校做一个“德，智，体，美，劳”全面发展的好学生，在家做个名副其实的好孩子。

读《小英雄雨来》有感6

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以在这个暑假我读了《小英雄雨来》这本书。

　　《小英雄雨来》是著名作家管桦的代表作。讲述的是抗日战争时期，芦花村少年雨来和小伙伴们一起放哨，埋地雷，掩护八路军战士，为八路军送情报，与日本侵略者进行激烈的勇敢斗争，保卫自己的家乡，在敌人的威逼利诱下，命死不屈的故事。

　　这本书中我最感动的情节是第34~36回。雨来被敌人捉住，在如此绝境之下面对敌人的嚣张与恶毒以来，不但没有丝毫的害怕与退缩，反而是与敌人英勇斗争，不泄露任何机密，都到这里，我不轻易与来同仇敌忾，痛斥敌人凶狠狡猾，也不禁赞叹雨来一个年仅12岁的少年却已深明民族大义，深深地热爱着自己的祖国，比那些比她大好几倍岁数的汉奸走狗不知道强了多少倍。他捍卫了我们这个国家的尊严，表现了我们中国人在困难面前绝不低头，勇敢无畏的精神。

　　在我们的生活中也有许多这样的.人，比如说一年四季都守护在边疆的解放军战士，边疆环境恶劣，生活条件极差，可就在这冰天雪地上，解放军战士却无怨无悔，每天都坚持不懈地守卫着边疆，用他们的身体筑起一道钢铁般的坚硬城墙。为我们的安全生活提供强有力的保障。

　　《小英雄雨来》这本书充满了爱国主义情怀，展现了中国人民在艰难困苦的战争岁月里视死如归，用生命保卫祖国的精神，激励一代又一代年轻人，我也要像雨来一样，当一个爱国的青少年。

读《小英雄雨来》有感7

　　《小英雄雨来》这本书虽然我只看了几天，却充实了我整个暑假，让我学到了不少从前没有注意的东西。

　　比起抗日战争时期的艰苦环境，在这个和平、安全的`社会中我要做一个德、智、体全面发展的好学生，尽我的能力帮助需要帮助的人，服务社会。

读《小英雄雨来》有感8

　　最近，我看了一本有关抗日故事的书叫《小英雄雨来》，雨来是一个沉着，机智，勇敢的少年，更是值得我们学习的榜样。

　　他为了掩护交通员李大叔被鬼子抓了，鬼子用糖果诱惑他，想让他说出李大叔的下落，但是他只说“没看见”，后来，鬼子看软的不行就把他暴打了一顿，把他的脸掐的.青一块，紫一块，还用刺刀做出要劈死他的样子来吓唬他，可是雨来还是坚决的说“没看见”。鬼子一怒之下就把雨来拉到河边准备枪毙，雨来却一点也不害怕，很镇定，并且趁着鬼子不注意的时候，跳进河里逃走了。

　　如今的我们生活在和平的幸福年代，而这来之不易的幸福生活正是抗战时期千千万万个像雨来这样的少年和无数革命先辈们用他们的鲜血和生命换来的。现在的我们衣来伸手，饭来张口，上学有人接送，可还是身在福中不知福，时常抱怨这抱怨那的，再想想雨来，在那战火连天的年代，吃不饱，穿不暖，还要时刻提防着鬼子，但他却能认真学习，报效国家，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。

　　雨来是一个英雄，我要像他学习。

读《小英雄雨来》有感9

　　该讲第十四课《小英雄雨来》了，我告诉同学们，我们小时候也学过这篇课文，孩子们惊讶地：“哇——哦！”

　　这是管桦的中篇小说，早在五十年前就已经被选入全国中、小学语文教科书，小英雄雨来成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄，感染和教育了不止一代人。可见这篇课文的教育意义非常深远重大，怎样才能上好这节课呢？曾经读着雨来的故事长大的人们和正在学着雨来故事成长的孩子们，大家一起来默念这句激励人心的名句——我们是中国人，我们爱自己的祖国。

　　这篇课文讲述了抗日战争时期，在晋察冀边区北部的还乡河边，12岁的雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人做斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢地品质。

　　文中三次写到雨来游泳，我基本上是按照这个线索去讲故事情节，讲写作方法。

　　但其实课文中还有一条线索，文中也几次提到书——雨来唯一的识字课本。

　　秋天爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。”夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女老师走到黑板前面，屋里“嗡嗡嗡嗡”的说话声音立刻停止了，只听见“哗啦哗啦”翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。

　　这段文字说明雨来爱书、爱学习，但当时的学习条件艰苦卓绝。

　　其中还有个细节描写：雨来低头一看，原来刚才一阵子挣扎，识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里，翻着看了看，问他：“谁给你的？”雨来说：“捡来的！”

　　显然12岁的雨来已经明白，在那个特殊环境，学习汉语和爱国言论是受限制的。雨来虽然年龄小，但爱学习，爱书本，也懂得掩护老师。

　　“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了两次，第一次意在说明雨来在夜校受到爱国主义教育，在他的心里播下了热爱祖国的种子；第二次雨来的血溅在了课本上，意在说明雨来将热爱祖国的思想体现在对敌斗争中，也说明爱国主义精神是雨来对敌斗争的力量源泉。

　　当一种文化思想根植于人心的时候，完全能够左右一个人的行动，文化的力量超过武力威胁。

　　……雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

　　“我们是中国人，

　　我们爱自己的祖国。”

　　鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

　　扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”

　　雨来宁死也不出卖李大叔，最后恰恰是雨来高超的游泳技能救了雨来。

　　这让人不由得想起二战时期的文化侵略和奴化教育。

　　“侵略”定义：是一个国家或种族有目的有计划的对它国的征服行为。战争时期，一个国家强行改变另一个国家的教育方式，强制新一代学习入侵国语言文字，是文化侵略；和平时期，发达国家垄断发展中国家文化市场，并改变其国民的风俗习惯，阻碍其文化传承，这也是文化侵略。文化侵略是一个国家对另一个国家有步骤、有计划地改变风俗习惯、文化传承等等。要征服一个民族，就要征服她的文化，要征服她的文化，就要征服她的人，而要征服她的人，最有效的就是征服她的儿童，从小改变孩子们的价值观，淡化他们的民族认同感，从而使他们对于外族的文化产生一种依赖感，最终让他们抛弃自己的民族。外族对中华民族的侵略一刻也没有停止过，在战争年代，他们的侵略工具是先进武器，在和平年代，他们的`侵略工具则是文化。他们利用所有能利用的文化载体，利用所有能利用的机会，大肆推行它的价值观、政治理念、文化理念，这是一种“隐性”的文化侵略。而文化侵略比政治侵略、军事侵略、经济侵略对一个国家的伤害更为深远。

　　我们知道，“侵略”不仅指武力入侵，那种经济掠夺、政治干涉、文化渗透的形式也是“侵略”。在从某种意义上说处于垄断地位的所谓“西方文明”的倾销与“轰炸”中丧失自身的主体地位，进而丧失本土文化的特性；在文化冲击中逐渐以“被压迫者”自居，而把外来文化视作“压迫者”和统治者，进而不自觉地努力效仿“压迫者”的文化；动摇对民族传统文化的信仰，而使传统文化的固有空间被占领甚或被同化，从而加重对民族传统文化的迷惘。

　　教育应担负起抵御“文化侵略”的崇高使命。学生是受教育的主体，所以学生的责任更大，应努力学习保持本民族的文化传统等。

　　处在和平时期，我们虽然还只是一名小学生，但也应该热爱祖国，并且在雨来这种爱国情怀的激励下顽强拼搏，奋斗不息，报效祖国。今天，我们在家长、老师和社会各界的关注关怀之下，坐在宽敞明亮的教室里，捧着应有尽有的学习用品，学习丰富的文化知识，但我们始终不要忘记浓缩的文化知识——我们是中国人，我们爱自己的祖国。

　　作为中国人，我们在接受外来文化之前，首先要积极主动地学好汉语，写好方块字，传承国学经典，发扬民族文化。

　　简单地讲，爱汉字就是爱国。我们是中国人，我们爱自己的祖国；我们是中国人，我们爱自己的语言。

　　后天就是二十四节气之第六个节气，也是春季的最后一个节气——谷雨，也是一年一度公祭字圣仓颉的日子，修改本篇笔记以示祭奠。

读《小英雄雨来》有感10

　　读完《小英雄雨来》这本书，才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像雨己说的：“我们是，我们爱自己的祖国。”虽然战争已离我们长远，但是爱国之心永存。我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一直走下去。祖国有了战争时期的雨来，有了和平时期的我们，会战胜一切困难，变得更强大无比！

　　这是一本令我回味无穷的书，能激起每个人的爱国情意，能让我们愈加愈英勇无畏，这本书就是——《小英雄雨来》。

　　《小英雄雨来》主要描述了在冀东还乡河边上的芦花村，一个名叫雨来的12岁小男孩，用他的机智勇敢和鬼子斗智斗勇。雨来保护八路军的交通员，宁死不屈；勇敢无畏地把鬼子引入八路军的地雷阵，又机智脱身；帮助受伤八路军返回部队……一件又一件事，把雨来的美好品质描写得淋漓尽致。他爱国，与鬼子冷静周旋，在日本强盗的诱惑与刺刀威逼下视死如归，最后成为了一名合格的八路军。 “我们是，我们爱自己的祖国。”这句话反反复复出现，是雨来心中永生不倒的信念！人心中一旦有了信念，就有了勇气。雨来正是从小受到爱国教育，才会如此英勇无畏！他爱憎清楚，对鬼子充满了厌恶，在逼问之时，他不肯屈服，始终不肯说出交通员下落。这都是因为他有着一颗爱国的赤子之心！

　　这本书歌颂了雨来机智勇敢、热爱祖国的美好品质。文中的每一字、每一句，都能激起读者对日本强盗贪婪、野蛮罪恶行径的憎恨，更能表现出作者以及笔锋下的小雨来对祖国的热爱。

　　小雨来那英勇无畏的身影，让我想起了抗日小英雄王二小。王二小13岁的时候，家乡经常受到鬼子的扫荡。王二小是村里的.儿童团团员，负责在山上一边放牛，一边为八路军放哨。一天，鬼子又来扫荡，他们看见放牛的王二小，就命令他带路进山。一路上王二小与鬼子冷静周旋，让鬼子放松警觉，又机智地把鬼子带进八路军的埋伏圈。当八路军冲下来时，王二小还来不及逃跑，就被鬼子用刺刀挑石头上……

　　王二小和小雨来一样，都只是十二三岁的少年，可他们却拥有着超越年龄的爱国情意。他们英勇顽强，早已把整个身心献给了祖国，为祖国奉献。王二小的血，染红了石头，让我们永远铭记于心，雨来对祖国的爱永远留存在中华民族！每一代的英雄，心中都对祖国充满了爱，他们怀着坚决的信念，为祖国，消失在战火硝烟之中。

　　如今我们生活在和平的年代，享受着幸福生活，就应该刻苦专研，心念祖国，长大报效祖国，成为对祖国有用的人。

读《小英雄雨来》有感11

　　在这个单元里，我学习了《小英雄雨来》这篇文章。这篇文章讲述了12岁的雨来掩护交通员李叔叔和鬼子的英雄斗争，赞扬了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质，

　　雨来喜欢游泳，仰浮能力最高，妈妈不让雨来玩水，怕危险。有一天，我妈妈知道雨来玩水，要下雨，雨来到河边，一头扎进河里。过了一会儿，他探出头来，看着发呆的妈妈笑了。

　　秋天，雨来上夜校。他学到的第一句话是我们是中国人，我们爱我们的祖国。爱国主义教育。

　　有一天，魔鬼来扫，雨来在家学习，交通员李叔叔突然跑进来，藏在水箱下的.洞里。魔鬼没有找到李叔叔，所以他把雨绑了起来。魔鬼用糖和金戒指诱惑雨，雨来不接受。魔鬼又问雨来了，但雨来还是说没看见。魔鬼生气了，扭着雨的耳朵，拉到两边。雨来了，疼得咧嘴笑。魔鬼又拿出一只手，在雨来的脸上打了两巴掌，把脸上的肉拉起来，咬紧牙关扭曲。雨来的脸立刻变成了白色，绿色，紫色。…但雨来总说没看见，气得鬼子尖叫：枪毙，枪毙！拉出来，拉出去，拉出去！芦花村的人听到枪声都哭了。他们去河边找雨。突然，雨的小脑袋暴露在河上。！原来枪响之前，雨来了，趁鬼子没有防备，一头扎进河里，鬼子赶紧在水里开枪，但我们的小英雄雨来已经从水底游到了远处。

　　这个故事很感人。小英雄雨来不顾生命安全保护李叔叔。此外，他非常勇敢和机智，欺骗了敌人。他仍然是一个爱国的小英雄，不会因为自己的利益而背叛中国人。

　　我想学习他的爱国行为，希望有很多人像雨一样来！在生活中，父母到处关心我们，不仅为我们付钱上学，而且非常爱我们。我们的学校明亮宽敞，但有些学生不努力学习。你配得上你的父母吗？相反，雨来在三钻豆腐房上夜校，又旧又破，雨来学习很认真。雨来的故事让我深深地感受到：努力学习，做一个对国家有用的人！

读《小英雄雨来》有感12

　　这天，我读了一篇叫做《小英雄雨来》的文章。这篇文章主要是写在抗日时期的时候，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，而英勇、机灵的同敌人作斗争的故事。读完这篇文章后，我感慨万分。

　　雨来很聪慧，他在敌人已经进入屋子，而他没有逃走的状况下，雨来并没有呆呆的坐在炕上，也没有找个地方藏好，而是向后院跑去。其实这是大有道理的：假如呆呆的坐在炕上，敌人就会认为这个房间必需有猫腻，就会在这个房间大力搜查，这样交通员李大叔就更简单被找到了。但是雨来是向后院跑去的，他能把敌人的'留意力吸引过去，敌人就不会太大力搜查李大叔所藏在的房间了。

　　雨来还非常英勇、爱国，敢于敌人作斗争。当敌人假惺惺的帮雨来松绑，并给雨来糖果、金票和金戒指，想诱惑雨来供出交通员李大叔的下落时，我真担忧雨来会经不住诱惑。但雨来并没有让敌人的阴谋得逞，仍旧态度坚决地说：“我在屋里，什么也没观察!”敌人在无计可施的状况下，开头毒打雨来，可雨来还是一声不吭，守口如瓶。最终，敌人被气得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：“枪毙!枪毙!拉出去!”读到这儿，我的心一下提到了嗓子眼上，真期望雨来能够逃脱敌人的魔爪。当我明白雨来趁着敌人不防备，冷不防扎到河里，逃走了的时候，我悬着的心最终落下来了。

　　雨来，我非常鄙视你!你机制、聪慧、英勇、而且非常爱国。我要以你为榜样，向你学习，长大后做一个爱国的人。

读《小英雄雨来》有感13

　　这几天，老师给我们推荐了《小英雄雨来》这本书，拿到这本书我就津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。

　　故事写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了，鬼子让他交出李大叔，可雨来宁死不屈。这下激怒了日军，敌人毒打威逼他，他没有屈服，更没有动摇，对于12岁的小男孩来说，这是多么难能可贵啊!

　　我认为这个故事中最感人的一句话是：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”小雨来在课本上学的第一句话就是这一句。这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的.爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。

　　雨来的爱国精神值得我好好学习。生活在这个和平时代、生活在繁荣昌盛的祖国，我们是幸运的。我们不需要像雨来那样去抗战、去奋斗，但雨来的爱国精神我们应该继承和发扬。生活中，我们遇到一点困难往往会退缩，想到雨来，我感到真不好意思。当看了这本书后，我决心以后要克服困难，迎难而上。父母给我们创造了良好的生活条件，宠爱我们，关心我们;学校宽敞又明亮，老师对我们很关心，很爱护。我们要好好学习，努力做一个对国家有用的人。

　　这是一本令我回味无穷的书，这是一本充满爱国情义的书。它，就是《小英雄雨来》，希望你也能去读一读。

读《小英雄雨来》有感14

　　何为中国魂？鲁迅先生就说过：“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人……这就是中国人的脊梁！”何为英雄？无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。《小英雄雨来》诠释了这些意义。

　　雨来的故事发生在我国抗日战争期间，雨来是一个生性调皮但又机智勇敢的少年，在经历了一系列与日本侵略者和特务的惊险斗争后，他成长了，雨来不再是那个最初的捣蛋鬼了，而是成为了一个理智机警，带领乡亲们抵抗敌人的小英雄。在雨来的身上，我们可以看到那种坚持不懈、不屈不挠的精神。这种精神是值得我们去纪念和学习的。我最喜欢的情节就是雨来冒着忍受酷刑的危险，不说出关于我方根据地的哪怕一个字，这个事件让我对雨来又多了几分敬佩。

　　回首这段历史，不知道有多少人为了我们的国家付出了沉重的代价，甚至是自己的生命。可恨的日本侵略者们，让我们可爱的土地上重新燃起了战火，使我们的国家满目疮痍，每一名老百姓都生活在水深火热之中。我们的先辈们拥有勇于斗争、甘于牺牲和奉献，坚持不懈的精神，用自己的智慧做刀剑，用自己的'身体当盾牌，这才成就了我们现在的生活。但在当时有无数像雨来一样的少年奋斗在抗日战争的一线，一想起这件事，我们就应该更加珍惜现在的生活。

　　我们生活在一个没有战乱的时代，我们应该珍惜现在的生活。雨来的故事看似离我们很遥远，但他就是那时千千万万中国少年的代表，雨来对日本侵略的抗争，让我们感受到了我国无数百姓对侵略者的痛恨，对国家的热爱，他的故事让我们回忆起了这片大地上的百姓所受的伤害与耻辱，雨来的故事可以激发我们的勇气和斗志，更加热爱我们国家。

　　我们应该永远铭记他们的功勋，永远不忘他们的精神，永远以他们的优良品德自我鞭策，永远传承他们坚持不懈的精神。让中国魂永远镌刻在华夏儿女的血液中！

读《小英雄雨来》有感15

　　重温先辈爱国故事，放飞少年英雄梦想。这个五一假，我认真读完了《井冈山的故事》《闪闪的红星》《小英雄雨来》三本爱国教育读本，其中《小英雄雨来》这本书让我印象深刻，小雨来机智勇敢的形象，坚强不屈的精神深深地感动着我。

　　书中讲述的故事发生在抗日战争时期，晋察冀边区一个叫芦花村的小村庄。村里有个小男孩叫雨来，他水性很好，尤其擅长潜水，像个鸭子一样灵活。他从小热爱祖国，热爱学习，懂得民族大义，上夜校发的一本用夹板纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。一次，雨来为了掩护交通员李大叔的安全，被敌人抓住了，面对敌人的威逼利诱，他不惧怕也不动心，与敌人斗智斗勇，最后凭借机智勇敢以及高超的游泳本领从鬼子的枪口下成功脱险了。

　　读完小英雄雨来的'故事，我的心情久久不能平静。十二岁本是花一样绽放的年龄，但对于生长在那样动乱时代的雨来来说，随时都会有生命危险。可小小年纪的雨来面对敌人的糖衣炮弹毫不动心，即使敌人对他严刑拷打也决不屈服，显露了真正的小英雄本色。与之相比，我们现在的生活多么幸福，从我们出生的那一天起，父母就竭尽全力，想尽各种办法来保护我们，让我们在家里长辈无微不至的关怀下，在学校老师耐心的教导下慢慢成长。可就算生活在这样充满爱的港湾里，我们还身在福中不知福，会经常埋怨玩得不够，会无休止的向父母要这要那，会荒废学业，沉迷电子游戏不可自拔，很少会想过为家庭、为社会做一点力所能及的小事......现在的我们和那时的小英雄雨来一比，真是相差十万八千里，令人惭愧呀！

　　我们作为新时代的少年，是祖国的花朵，更是民族的希望。我们要学会感恩，感恩革命先烈舍生取义、敢于担当，才换来了今天的幸福生活；我们更要以小英雄雨来为榜样，厚植爱国情怀，不忘历史，不做温室里的娇花，好好学习，天天向上，努力做一个有坚定信念、勇于进取、敢于担当的好少年！

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