新来的老师作文(通用15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的新来的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新来的老师作文1
“叮呤呤，叮呤呤”上课铃响了，同学们都在议论着这节科学课老师上谁？
“咚咚咚”，一阵脚步声传进我们的耳朵里，是不是科学老师？是的，就是他，老师手拿地球仪，迈着脚步挺着将军肚大步走到讲台上，他向我们介绍着自己：“我姓周，是你们的科学老师。”从花白的`头发一看就知道他老了，但从他那一双炯炯有神的眼睛里却显得很有精神，透出智慧的光芒。
周老师虽然老了，快要退休了，但是他有丰富的教学经验，知识面也广。上第一堂课，他看到有的同学在看科学书不听他讲课就停下来说：“上我的课不生动？讲话你们听不懂？”你们也许会觉得奇怪，上课怎么能不看书？那就错了，他是要我们先好好听，然后再看书。听了他的话，同学们都抬起了头，把目光射向了他。他虽然笑着说，可话里透着严肃。
今天下午做完操去实验室上课，他说：“你们班同学们好，又听话，以后我会多给你们看些录像，做点实验，让你们多学点知识。我上课也尽量不发脾气，把课上的生动有趣些。”下课了他又嘱咐我们一队接一队慢点走。他真是一位又严肃又和蔼的老师。短短的两节课，让我们同学们都喜欢他。
新来的老师作文2
最近，我们班来了位英语实习老师，她姓汤，我们都亲切地叫她小汤老师。可是最近带我们试教时，她偷偷的哭了三次，这是怎么回事哩？
第一哭：
“安静！安静！”谁叫我们班的同学这么调皮，原先的张老师不在，觉得小汤老师不会吵，就在课桌下面讲笑话。能一些的，就是“一堂课=看完一本幽默大师简直无聊”。谁叫小汤老师的声音是张老师的.%40，效果就是不明显啊……！尽管小汤老师大叫了几声“安静！”可还是丝毫不起作用。这不，刚被镇住又开始唧歪起来了。就在这瞬间，小汤老师头转向黑板，同学们只能看到她那头乌黑的长发，可我不经意间发现她用手擦了下眼睛，这就是第一哭。
猜想：一定是我们把小汤老师欺负的太狠了，把她惹哭了，不会要去告我们的状吧？？？
第二哭：
…………，一大串英文单词流入我的耳朵。天哪！小汤老师上课除了喊“安静”二字外，从来不讲中文。还好，我句句都能听懂，可这似乎令我更尴尬！当小汤老师说要读什么什么的时候，总是就我一个人在那读，搞得跟我做错了一样，真是冤枉啊。这时小汤老师拿起英语书把她那胖乎乎的脸蛋遮住，又用手擦了一下自己的眼睛，这就是第二哭。
猜想：一定是汤老师为我们而悲哀，心想：真是群可怜的孩子，连这点英语都听不懂？？
第三哭：
由于我们不配合小汤老师的教学。小汤老师急得眼发红，怎么喊我们都不听，于是，小汤老师回到办公室时自己哭了起来，可惜还是被我看到了，呵呵！
新来的老师作文3
邱老师是这学期新来的数学老师，一张精巧的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一头乌黑的长发，苗条的身材，穿着时尚的衣服，美丽极了！平时走路还带着一阵风，雷厉风行的样子，一看就是位理科老师。
邱老师平时很和蔼，不会做作业时，我会问邱老师，但是等她教完后，我还是不会，我便上去再问，邱老师并没有不耐烦，而是耐心地讲解，直到我会为止。当她看到其他同学抓耳挠腮、迷惑不解时，也会主动上前教他。但我们不听话的时候，她也会很严厉地批评。
有一次晚课时，邱老师来教室里收订正的卷子，但是太吵了，同学们根本听不到，于是邱老师提高了音量再次询问，但同学们仍然没有反应，依旧吵吵闹闹。邱老师生气了，发出了狮吼般的喊声：“你们都订正完了？我看到作业单上还有好多人没过关，四年级基础没打好，五年级的内容再不掌握，你们一点都不急吗？”教室里顿时鸦雀无声，想到自己数学成绩如此不理想，还执迷不悟，整天浑浑噩噩，这番话让我面红耳赤，感到无地自容，乖乖地低头认真订正起来。
邱老师就像我们的母亲一样，有时候对我们很和蔼，有时候对我们很严厉，所做的一切都是希望我们能够成为一位优秀的小学毕业生。
邱老师，一个认真负责的.好老师，为了我们的成功而喜，为了我们的困惑而忧，真希望她可以教到九年级啊！可惜，她只能陪伴我们一年了！
新来的老师作文4
新学期，我们班新来了一位姜老师，她担任我们的班主任。姜老师与我们第一次见面，给我留下了很深的印象。
姜老师是一位和我妈妈年龄差不多的中年教师，中等身材，穿着灰黑色的T恤衫，头发扎成马尾辫，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，嘴巴时不时就挂上了微笑，让我们感到非常亲切。
老师虽然一副和颜悦色的样子，但是她对我们要求十分严格。她要求我们上课时要做到两个“听”：一是“听”老师讲课，二是“听”同学如何解答老师的问题。老师还要求我们上课时要将双手叠在一起放在课桌上。关于预习，老师也要求我们做到尽量查找一些关于作者的信息，画出不理解的词、句……
给我印象最深的，就是姜老师给我们上的第一节语文课《老师领进门》。
“叮铃铃……”随着清脆的铃声，拉开了第一节课的.序幕。姜老师面带微笑地走到讲台前，摊开书本，抑扬顿挫地读起了课文。同学们仿佛身临其境，一个个都闭起了眼睛，尽情地欣赏着。突然，老师戛然而止，提出了一个问题：“这篇文章谁能来概括一下？”同学们毫不犹豫地举起手来。老师看见了，嘴角上又挂起微笑。
姜老师，我想对您说：您是一位好老师，就像《老师领进门》一文中说的一样，您也把我们领进了‘门’，我感谢您，新来的老师！
新来的老师作文5
新学期，新老师，这个学期，我们班转走了3个老师，同样也转来了3个老师，教科学的王老师，教数学的陈老师，还有教音乐的张老师，令我印象最深的，是角度、科学的王老师。今天，我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象，在我焦急的期盼中，终于等到了……
王老师是个女老师，头上扎着一条短短的`马尾辫，白白的皮肤，五官端正，笑起来有一对小酒窝，十分漂亮，十分招人喜爱，着装非常整洁，让人看上去耳目一新。王老师十分和蔼，声音也十分动听。
“同学们，我姓王，是你们的新科学老师，在这个学期，我希望与你们好好相处。”王老师说。这么年青，正当我在想这一些时她就不由的向我们做自我介绍了，短短的几句话里，使我们感到无比亲切，我们热烈拍手，欢迎这位新老师到来。
王老师又说：“科学总要选两个课代表谁来当好呢？”“我!我!”我们都喊着，都把手举得高高的，我也举起了手，王老师看了看我和同桌，竟然选了我们两个，我的心中暖融融的，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我想对王老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。
这个新的科学老师十分和蔼，让我印象很深，她讲课生动活泼，通俗易懂，教学方式也别具一格，希望我们能和王老师一起和睦相处，增长知识，共同度过着新的一学期。
新来的老师作文6
我们班来了一个新语文老师，也不能说是新语文老师了，因为她已经来到我们班差不多一个月了。
这位黄老师头上长满了有些金黄的头发，不知怎么什么时候多长出了几根银丝。老师长着一双火眼金睛般的眼睛，一看就知道做什么事，如果你做了什么照样躲不过她的火眼金睛，她就会用眼神马上秒杀，让你动弹不得。他有着一张会说话的嘴巴，如果你和她斗你就死定了，一定要你有来无回，这下你知道这位大名鼎鼎的黄老师有多牛了吧！
在这一个月的相处里，我知道了老师是一个有心的老师，她一直在等待着我们的进步，等待着我们一步一步的走向成功。我还知道，这位老师是一个可敬的老师，在她的每一句话中都有着希望，这位老师做什么事都有着“公平”二字百分之百没有“偏爱”这两个字，包括对自己的儿子也是一样。如果你学习表现非常好的话，就会有奖有罚，如果你的学习太差，那么就等待着老师的机关枪把，在我眼里这个老师就是一个字——“牛”，我真的`是太太佩服死她了。我相信有了这位老师的带领，成绩一定会更上一层楼的。
虽然只有一年的时间，我一定会和黄老师好好相处。把我的成绩更上一层楼的。我相信，有乐这位老师的帮忙，我的成绩一定会直线上升。现在就先谢谢黄老师了。
新来的老师作文7
我们班新来了一位语文老师。
老师进教室之后，我们是不看不知道，一看吓一跳。呀！这位老师居然是男的，我一直以为小学只有女老师做语文老师呢。新老师姓崔 ，长的和高校长差不多高。两只眼睛炯炯有神，好象心事全被他发现一样。崔老师不象以前的老师那样爱唠叨，一句话重复好几遍。
崔老师说他来自于连云港，我觉得无比亲切。因为连云港是我的老家。我对新老师的陌生感一扫而空。
崔老师上课很有味儿。他上课前总是叫我们猜几个谜语或是给我们讲一个故事，让大家思维先活跃下，然后才开始上课。我们都喜欢这样的上课方式。
崔老师讲话很风趣。有一次，他告诉我们：我有三张不同的脸。第一张，是我常用的，是微笑的脸。第二张，是哈哈大笑的脸，我不常用。第三张，我不想用，是严肃的脸。我希望老师能一直对我们微笑。
崔老师的作业很少，我相当赞同。原先老师布置作业总是一串一串的，做不过来。而崔老师的作业少了很多。本来每课要抄至少24个词的作业落到崔老师手上，啪啪两下就变成了抄生字。作业量一下子减少了很多，我有更多的时间玩我的'飞机模型了。
崔老师的作业评语写得好。妈妈说我的字像蚂蚁爬，崔老师却给了我五颗星。妈妈说，老师这是赏识教育，鼓励我好好写字呢！
这就是我们新来的语文老师，我喜欢的崔老师。
新来的老师作文8
本学期，我们班来了一名新的英语老师。我本以为她是一名严肃的教师，可接下来发生的事情，跟我想的对也对不上。
老师一走进教室，脸上带着微笑，那微笑如同美丽的天使一般治愈着我所有的坏心情，月牙般的.眉毛衬托出水汪汪的眼睛，老师还戴着一副眼镜从侧面看过去镜片略显比较厚，应该在200至300度左右。整体看上去简直就仙子来到了人间一样。
老师姓赵。赵老师的教学与以前的王老师方法截然不同，她从头到尾都是用英语在说话，所以适应起来还是有点困难的，不过看着老师那么耐心的教导我们，在我看来仿佛认识了很久一样。
赵老师非常的温柔。课堂上，赵老师叫了一个同学拼读单词，可是那位同学应该是不懂，以蜗牛般速度站了起来，他的双手好像不受控制一般动来动去的，不知该放哪才好，脸上红通通的，如同一个熟透的大苹果。手心的汗如下雨一般“哗哗”流了下来。
“BOORS OR ………”他支支吾吾，声音里夹带着犹豫和紧张，甚至还有一丝慌乱，他大概担心下一秒老师会严厉批评他上课不好好听讲，听课的时候做小动作。可是赵老师却没有摆出严肃的表情，反而对他温柔地一笑，那微笑仿佛夜中明亮的路灯为人们照亮了回家的路，一下子心头暖暖的。“没事情，坐下吧！以后可要仔细听讲哦！”老师柔声说道。我当时是真的惊讶，赵老师太温柔了！
这就是我们新来的英语老师，这样温柔耐心的老师，谁不爱呢？
新来的老师作文9
叮铃铃上课了，教室里面安静了下来。
进来个新老师，同学们小声议论：
“咦，怎么不是王老师？”
“别说话，你们老师开会，这一节我来上。”温柔的声音从这个大男生一样的新老师口中发出，很软很轻，像鲜花一样的温柔，鲜艳和丰润。
哦，我记起来了，星期天升旗，校长说来了实习老师，他就是其一。昨天语文课，他不还在我们教室后边听课了吗？
开始上课了，他问我们：“能告诉我老师昨天讲的三个问题吗？”
“一，童年的朋友是谁？二，她是一个怎样的人？三，文章是怎样写人的？”
我们异口同声的回答。
“那，谁能具体回答一下这些问题呢？”他用他小小的嘴问我。
我站起来，结结巴巴：“他童年的朋友是外祖母，她是一个，一个……”
“别紧张，说吧，错了也没关系。”他温和的语气中满含鼓励。
我的心里得到了保证似的'愉悦。
“他是一个最无私，最了解，最知心，最体贴我的童年的朋友。”
我刚十分流利的说完，他说：
“说得很好，同学们，鼓掌。”
在同学们的掌声中，我充满了自信。
仅这一课，他成了我最难忘的又一个老师。
新来的老师作文10
在新学期里，我们又开始了新的学习旅程。我们换了一位班主任，她姓陈，也是我们的新语文老师。她长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白。她给我的第一印象就是和蔼，她不穿华丽的衣服，更让人看出她的朴素、大方。她上课的时候总是很认真，为我们传授新的知识时总是滔滔不绝……
她那短短的头发温顺地贴在她的耳后，从不捣乱。你瞧！陈老师又在那聚精会神地改着我们的导学案，只见她时而皱眉，时而微笑。在课堂上，她的语言生动活泼，把我认为六年级一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。陈老师讲课的方法也很特别，她总是让我们先自己思考，再大胆地把自己的想法说出来，不必拘束，之后她再讲。在第二节课上，我们要先回顾一下上一节课的内容，温故而知新嘛！陈老师总是让我们把名言、名诗、名句背下来，积累自己的.知识。
陈老师也是我们的朋友，同学们一个举重若轻的动作，会使她和我们一起笑。为了带好我们这个毕业班，她每天早早地来到学校，可都要很迟才回家。这一切的一切，点点滴滴，都蕴含着老师对我们的爱，这爱——如春风沐浴着我们，如细雨滋润我们，如绚日照耀着我们。
陈老师，你的谆谆教诲我终生不忘！在此我要说一句：“亲爱的老师，您辛苦了，谢谢你！”
新来的老师作文11
“不愿染是与非……”今日阳光高高地挂在天边，我一边唱着自己最喜欢的歌曲一边慢步走进教室，坐在了自己的位置上。
叮铃铃、叮铃铃……上课铃声响了起来，我们看见一位满脸严肃的老师手夹着电脑和课本，大步流星地走进教室。新来的老师有着一头长长的黑发，一对水灵灵的大眼睛。老师站在讲台上告诉班上所有同学她那可爱的名字——萝萝老师。
萝萝老师顿了顿，笑眯眯地对大家说：“今天我们来复习一下前面所学过的内容。”老师用她那宛如优美的钢琴曲似的声音给我们复习着前面所学的'内容。我们正听得认真，课也很快要说完的时候，突然一些同学在讲小话，萝萝老师的脸刹时由晴天变成了乌云一片。她好看的眉毛皱成了倒“八”字，双眼喷射出的怒火仿佛要把我们吞噬，我们都被吓得低下了头来，不敢多看老师一眼。老师一脸严肃的看着我们，左手用力的拍了一下讲桌，那震耳欲聋的声音犹如地震一般，紧接着，大声对我们吼道：“到底是谁在讲小话，能不能安静地听我讲完！”
我心想：原来的老师都好温柔啊，今天这个老师怎么这么凶，是不是以后我们的“日子”都不大好过……
叮铃铃，下课铃声响了，那好似狮子吼的声音停了下来：“下课了，大家都回家吧，路上注意安全！”
看到老师离开了教室，同学们忍不住议论纷纷：
“萝萝老师好凶啊！”
“真是太恐怖了……”
“还是小花老师好。”
“还是啾咪老师好一点。”
新来的老师作文12
前些天，班了个戴眼镜的实习老师，可看起来却像个十七八岁的小女孩。她中等个儿，穿得整洁大方。脸上挂着两儿红苹果，看来实习老师还真Shy（害羞），老是声音不大，但同学们个听得专专心心的，不时会给老师响起一阵阵鼓励的掌声。老师紧张，同学们也紧张；老师笑了，同学们也笑了。渐渐的，老师也讲得自然流畅起来了。
节课上，是由实习老师给我们讲课。不听不知道，一听吓一跳。原来这位实习老师还会讲日语、英语、法语，还讲得特流利。并且她还会唱流行歌曲菜依林的《看我七十二变》、周杰伦的《双节棍》呀等等。唱完歌之后，老师让做英语小游戏，我也参加了。我扮演聪明的小猴子，老师就扮演老虎，然后用英语编了一段对话。故事内容我已模糊了，但老师慈祥而温柔的面孔却死死地记在我的心上。老师一点也不像老虎！还真像只Koala！
bear（考拉熊）。
直到要和老师分开，我才感觉到伤心。在那短暂的.里，和老师一起进步，一起学习，一块儿吃饭，一块儿玩耍，渡过了开心愉快的时光。我会永远记住我的实习老师，我要以老师为榜样，好好学习，做新世纪的接班人。
新来的老师作文13
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新来的老师
本学期开学，我们学校来了一位新老师。上午上课铃想过，新老师走进了我们四（1）班教室。教室里安安静静，大家都好奇地看着这位新老师。新老师长得不高不矮，不胖不瘦，头发乌黑，戴着一副眼镜。他上身穿着一件洁白的`衬衫，衬衫塞在灰色的西裤里，显得很精神，脚穿一双暗红色的皮鞋。
新老师走上讲台，笑眯眯的看我们几眼，然后自我介绍说：“同学们好，我姓赵，以后就叫由我来教你们语文。”说完，赵老师在黑板上写了一个“赵”字，还在上面写了拼音。同学们纷纷轻轻读出：zhào（赵），赵老师。赵老师笑着说：“你们认识我了，我也想认识立刻认识同学们，我想我最先认识的肯定是最守纪律、最肯动脑筋、作业完成得最好的同学。”教室里一下子安静下来，同学们个个坐得端端正正。
赵老师讲课的声音很响亮，他眼镜后面的眼睛一会儿圆圆的，一会儿又眯成一条缝。看着赵老师的眼睛，我们回答了一个又一个的问题，不知不觉下课铃响了。
课后，我一边做着作业一边想：这次我一定要做好作业，让赵老师第一个认识我。
新来的老师作文14
今天，我们班新来了一位女老师，看起来像是个实习生，我们对这位老师都比较陌生。
这位新老师出现在升旗的时候。
在去升旗的路上，这位女老师就神不知鬼不觉地默默跟在我们身后，我与硕豆往回看的时候，老师却无影无踪了！等到升旗的时候才再次现身。
升旗的时候，那位女老师慌张地四处张望着，好像在找谁。但不知怎的，神情忽然180度大转弯，又露出好像什么都没发生过的表情。
我仔细观察了一下，这位老师胖乎乎的，像个小皮球，黑黑的眉毛在小巧玲珑的'眼睛上挺立着，还有点骄傲的样子。长长的头发自然地散落在肩上，显得美丽动人。我还打听了一下，这位老师姓钮，这个任性的姓氏还让我误以为是刘或牛
这位钮老师是来代替范老豆的，因为范老豆的肚子把范老师折腾地叫天天不应，叫地地不灵，幸亏钮老师及时救场，才救了在水深火热中的范老豆。
每次纪律不好的时候，钮老师眉头一皱，嘴往上一撅，声音立马退潮了许多，唉！这难道是一种本能的生物反应。
不管怎样，这位新来的老师还是可以的，我允许你通过我心中的实习关了。
新来的老师作文15
我有一位老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——饶老师。
饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，饶老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊！
记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，饶老师那双明亮的.眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。
还有一次，饶老师叫饶之秋回答问题，他低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们哄堂大笑，他把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。这时，你不但没有责任他，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题就是好样的！”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，他终于鼓足勇气，用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题，您高兴地表扬了他。从此，我们都爱争先恐后地发言。
我们的饶老师从不以学生成绩好坏，天资聪明与愚笨来选择学生，她常常鼓励，无私地关心我们，奖励有一丁点进步的学生，有教无类，工作兢兢业业，老师受到学生和家长喜爱的重要原因。
我爱我的语文老师！
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