传统文化作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的传统文化作文5篇，欢迎阅读与收藏。
传统文化作文 篇1
转糖画是民间艺术之一，糖画又称“糖影儿”、“糖饼儿”、“转糖”，相传它是在古代“糖丞相”制作技艺的基础上演化出来的。
有一天，妈妈带我去儿童公园玩。我看来看去，看到了一个老爷爷身边有一个大转盘，转盘上画了很多动物，有燕子的、蝴蝶的、小兔的、凤凰的、大龙的`、小蛇的、孔雀的……过了一会儿，一个小妹妹吧自己的妈妈拉到了大转盘前，小妹妹说：“妈妈我想吃。”她的妈妈说：“好的，给你买一个。”小妹妹走到转盘前一转，转到了一条蛇，老爷爷拿起勺子，勺子上有着热乎乎的糖稀，在大瓷盘上飞快地画了一条小蛇就做好了，再用铲子压一压，拿一根竹签再一压就好了。用铲子再把糖画的底下一戳一个完整的糖画就做好了。我看见了也把妈妈拉过去买了一个。我一转转到了一只凤凰，老爷爷又舀了一勺糖稀飞快地给我做了起来，做完了我拿去属于我自己的糖画津津有味地吃了起来。
这个民间艺术转糖画真有趣呀！
传统文化作文 篇2
我国是一个拥有着五千多年历史的文明古国，它的文化博大精深，而值得我们炫耀的就属古诗文了。
相信大家对古诗文也有很多了解了吧！唐代诗人李白、孟浩然，宋代诗人苏轼、范成大……他们所作的诗意韵深刻，让人禁不住细细品味。古诗文是我们必读的，从小时候的《咏鹅》到现在的《所见》，我们无时不刻都在接触古诗。虽说我们一直在学习古诗，可有些同学并不喜欢它，认为学古诗很烦。可只要我们多读，有不清楚的字或词就去查，这时你就会感到虽然有些诗只有几句话，可却生动地讲述了一件事或抒发了作者的感情。
四年级的'时候，我们学了一首诗：《江雪》
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
这首诗从表面看是写在寒冷的冬天，看不见一只鸟，所有的小路上也没有一个人在走。而此时有一个老渔翁却身披蓑衣，头戴草帽，独自一人在江面上垂钓。诗的大意就是如此，但这首诗的作者王安石也在诗的背后蕴藏了他改革失败以后一个人孤独的心情。
在了解了我国的诗文化以后，你是不是也对它产生了兴趣？
传统文化作文 篇3
莫高窟又叫千佛洞，它的上面有无数个洞穴，分上下五层排列，建在三十多米高的岩石壁上。（这一自然段介绍了莫高窟的构造及它所建的位置。“三十多米”“上下五层排列”写出了莫高窟的大。）
来到窟前，向上望去，你会感到整个莫高窟就像一个巨大无比的蜂房，那大大小小的洞穴就是小眼蜂窝，你见了，一定会不由得怀疑那是鬼斧神工之作。（采用比喻的修辞方法写出了莫高窟的大及它的形状特点。）
走到一个洞窟前，你会看到那栩栩如生的彩塑，个个像是有精神、有血肉的`活体。窟壁和穹顶，还画满了无数个小飞天，千姿百态、凌空飞翔。瞧，那反抱琵琶、载歌载舞的小飞天，神态是那样逼真，让你赞叹不已。（观察细致，描写生动。做到点面结合地描述所观察到的这个洞窟。此外，“栩栩如生”“千姿百态”等词用得十分准确。）
我喜欢莫高窟！（结尾点明中心。）
我喜欢舞龙灯
在我的家乡水吉，每逢正月初十都要舞龙灯。每到那时候，大街小巷都沸腾起来，大家兴高采烈，热闹极了！
夜幕降临，在锣鼓声中，一条“巨龙”出现了，它穿着一件黄澄澄、亮闪闪的“龙袍”，神气地仰着头。我们伸出手指，数着“巨龙”的节数：“1、2、3、4……”一共45节。“好长啊！”我们惊叹道。“巨龙”为何如此自豪？一定是因为它身后有许多可爱的“龙孩子”。你瞧，一条条“小龙”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活动活动筋骨：转转圈、打打滚……
“龙孩子”最拿手的要数“抢龙珠”了。沙沙作响的龙珠飞到上方，“龙孩子”扑了上去；龙珠又迅速地落在地上，“龙孩子”也飞快俯下身去；龙珠又玩“躲猫猫”，滚到“龙孩子”的身后，“龙孩子”转身紧追不舍。每次眼看就要抢到，可都被龙珠躲开，但“龙孩子”总不肯放弃，依然奋勇向前……
舞龙灯焕发着龙的精神，激发着人们向上、进取。我喜欢舞龙灯！
传统文化作文 篇4
你可曾想过，悠久的中华民族是怎样一代一代地生息、繁衍、发展？遐想这些，翻开《我们的节日》，犹如一股清幽的风缓缓地袭来。书中通俗易懂的讲解，配以唯美精致的插图，像一位智者在娓娓地向我们叙述着中华民族优秀的传统节日，五彩斑斓的现代节日，与趣味盎然的外国节日。
我最喜爱看的还是书中的传统节日，顺着“节日习俗”、“趣闻佚事”、“诗词佳句”、“节日畅想”、“探究话题”，把我们的思绪徜徉在浓浓的温馨里，好远，又好近——
到了农历八月十五，那硕大的圆月悬挂在墨蓝的夜空中，月光如水一般，泻在和平而安静大地上，家家户户，老老小小，围聚在一起品月饼、赏圆月、听“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”等故事……这一天，是老人们最淳朴的期盼，也是为工作而忙碌的儿女们真诚的祝福。看似微不足道的生活，却足以让大家的脸上绽放如阳光般灿烂的微笑之花。也有的人因为不同的原因，寄居他乡，此时此刻，他们心中那千丝万缕的思乡，伴着“但愿人长久，千里共婵娟。”美好的心愿，通过书信、电话、手机、网络比古人更迅速地传递着，缩小了时空的限制，拉近了心灵的距离……
哦，我终于明白了传统的节日，为什么能与日月同辉，天地共长了。那是因为我们都是中国人，我们的血液里都流淌着千年沉淀下来的中国气息。追寻着历史的根源，发扬这些民族的精华、瑰宝，我们的日子就越来越幸福、安康。
以前，我很喜欢过圣诞节，仅仅是因为圣诞节可以收到礼物，而我们中国没有，就特别羡慕。阅读了《我们的节日》，我不仅对这些外国节日有了解，而且更让我发觉我们的节日是那样的久远、那样的深邃。看着书中一个个动人的故事，读着一位位英雄的人物，让我自豪，催我奋进。对书，对文化，我爱不释手。连妈妈也被我带动，看起《我们的节日》来。
记得那一次，妈妈单位的同事围着电脑参加网络上答题竞赛。这时，一道题难住了他们。“咦？七夕节又叫什么节？”大家纷纷议论。“是‘七月七节’？”“哎呀，，哪能这么奇怪呀。”“那不然就是‘中国情人节’咯！”有人打趣的说。在一旁的我听了，说：“七夕节，也叫做‘乞巧节’。”大家很惊奇：“‘乞巧节’？为什么呀？”我兴奋地告诉大人们：“因为古代女子希望天上的.女神能赐予她们聪慧的心灵与灵巧的双手。祈祷能获得幸福而美好的生活，所以也就有了这个节日呀。”“你怎么知道的？”
“小家伙，懂的还真多！”大人的惊讶和夸奖，使我乐陶陶的：“我从《我们的节日》看到过的。其他同学也很喜欢看，我们还常常讨论呢！”本来为我感到骄傲的妈妈一直乐呵呵的，现在却一脸认真：“中国文化真的很深厚，是应该让小孩子们好好了解，我们这些做父母的也要学学……”从那时起，我们经常一起讨论，真是趣味无穷。一次，我在《中华五千年》看到寒食节是因介子推而起的，而《我们的节日》在介绍清明节时提到了寒食节，可说法不一。我和妈妈特意去图书馆，上网查找资料，了解到寒食节的起源故事众说纷纭，有介子推、钻木取火等等，这更给古老的历史披上了一层神秘的面纱。
读书，真好。不必过问过去：是黄土一片赛不上如今的柏油马路，还是桃红柳绿艳煞此时这钢筋森林？正如书中所述：“自古自今，节日习俗始终处于变化之中，没有变化的社会是不会进步的，没有变化的习俗是不能延续的。”我们不断在追寻、了解这些节日中，并且用心地度过，难道还会不快乐？不和谐吗？
晚风轻轻地吹，拂过脸颊，奏着动听的歌——人们幸福地生活，仿佛每天都在过节……
传统文化作文 篇5
每年的四月初八是牛魂节，又叫做脱轭节。在壮人的意识里牛是天上的神物，不是凡间的一般牲口。有一个故事说它四月初八诞生于天上，所以这天是牛王诞日，当初因为陆地岩石裸露，黄土望不到边，尘沙弥漫，严重影响了人类的`生活，牛王奉命从天上来到人间，播种百草，原定是三步撒把草种，谁知它弄湖涂了，竟一步撒三把，使得野草丛生，侵凌田禾。因此被罚留在人间吃草。但天上并没有忘记它，每年四月初八，牛魔王便从天上下到凡间，保佑牛不瘟死因为是给牛过节，这一天人和牛都停止劳动。主人用枫叶水泡糯米蒸饭，然后先捏一团给牛吃。牛栏外安个小矮桌，摆上供品，点香烛，祭奠牛魔王，人们还要唱山歌，唱彩调，欢庆牛的生日。
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