有趣的科技作文

时间:2023-12-27 13:19:13 科技 我要投稿

有趣的科技作文[大全15篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的有趣的科技作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的科技作文[大全15篇]

有趣的科技作文1

  今天下午,我们学校举行了科技小实验的比赛。大家都兴致勃勃。

  到了三楼体育馆,我们找位置坐下来,等待着比赛的开始。比赛开始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接着是五(2)班的表演,过了一会儿,到我们班上场了,同学们都为辛博超他们呐喊助威。辛博超和康有华做的小实验叫做:“气压的.魔力”。需要的材料是:一碗清水、一个盘子、一个玻璃杯、一瓶墨汁、一根蜡烛和打火机。实验开始了,辛博超负责解说,康有华和辛博超的妈妈负责操作。

  首先,康有华先把清水倒进盘子里,插上一根蜡烛,并点燃它,接着,到几滴墨汁进去,然后,把玻璃杯盖住蜡烛,一会儿,水竟然上升了,奇了!同学们个个目瞪口呆,接着,辛博超胸有成竹,振振有词地说:“我们做的这个试验的原理是蜡烛燃烧时,需要氧气,当杯子盖住蜡烛时,杯里的氧气很快被蜡烛消耗,导致杯内的气压比杯外的气压小,所以水就会上升。”话音刚落,康有华还小心翼翼的端着盘子给评委展示气压的魔力。接着,我们还看了六年级的小实验,精彩极了……

  看了这次比赛,我知道了:科学来源我们的生活,只要以探究的目光对待事物,就会发现更多有趣的事情!

有趣的科技作文2

  正月初七那天,爸爸、妈妈带我去科技馆玩儿。科技馆地上有三层,我们从三层往下玩。

  三楼有个“错觉滚筒”,走在里面有晕车的感觉。我刚走进去的时候还真感觉像晕车一样,我连续走了两三次以后就不觉得晕了。爸爸给我讲了“错觉滚筒”的原理,我这才晕个明白。我们走进了一座镜子迷宫,这是一个由镜子组成的迷宫,镜子形成了一个奇妙的世界,我在最前面给爸爸和妈妈带路,七拐八拐的从迷宫里走了出来,爸爸夸我真棒。

  二楼有四个神奇的“无皮鼓”,这些鼓都没有鼓皮,看上去像垃圾桶一样,可是当我用手捶击鼓的`空面时,它能发出“咚咚”的声音,还可以通过手捶击的快慢控制音量的大小,我现场自编演奏了一曲。

  我是大电池!在一楼,我发现一个桌子上有两个手掌模样的东西,我把我的两只手放到上面,电表里的指针动了起来,妈妈笑着说:“爸爸快来看,甜甜会发电!”运球是我最爱玩的一个项目,它既锻炼体力,又锻炼脑力,还需要好多人一起配合才能把球顺利运过层层关卡。我一直玩到科技馆关门才恋恋不舍地离开。

  科技馆,我一定会再回来的!

有趣的科技作文3

  昨天下午,学校组织我们到博物馆参观科技展。我们一行五人在老师的带领下坐着汽车从学校出发,向博物馆驶去。 我们大约走了四十分钟,博物馆终于到了。进了大门,我们就到了科技馆的展厅。我猜里面一定有许多好玩的东西,的确不出所料,展厅里摆放着许多宣传牌,还有一个游戏区,一个动手操作区,以及环保科技展区。

  随着领队老师一声令下:“解散!”同学们就欢快的奔向了自己想去的地方。当然,最吸引我的还是动手操作区的科技作品。我和同学一路小跑到了操作区。唉,谁叫我们晚来一步呢!拼装的“太阳能小车”和“水能动力机”早已被他们霸占,我们只好在一旁等着。忽然,我看见那边有一位同学马上就要拼好了,便拉着同学扎进人堆,挤到了拼装桌前。哈哈,他正好拼完了。我顺利地抢到了“水能动力机”。

  我和同学照着说明书,马上就开始拼装。首先,我们把大的部件按照说明书的指示都拼起来,我手忙脚乱的,好几次都弄错了,但在我和同学的共同努力下,“水能动力机”就拼好了,我用针管往里面打水、加压,非常好玩。 科技馆里有无穷的乐趣,每一个有趣的现象后面都蕴含着神奇的科学知识。我们应该向科学家学习,学习他们热爱科学,不顾个人安危,始终坚持真理的.献身精神,我会在我的心灵中点燃热爱科学、探索科学奥秘、永攀科学高峰的火焰,成为二十一世纪创造人类美好未来的栋梁之材。我将会像他们那样,用科学,用智慧,来建设我们的祖国!

有趣的科技作文4

  今天上午,孙老师带我们去参观“科技进校园”的科技展览。步入展厅,映入眼帘的是各种各样的机器。

  我首先来到一个正在旋转的纸板前方。仔细一看,原来纸板上面画了一只小鸟,只见它头上红色的羽毛似火,身上的羽毛绿的发亮,脚穿黄靴,很是精神。纸板的另一面画的是一个鸟笼,通过纸板转动,就给人一种小鸟关在鸟笼的感觉。这就是错觉,一种视觉暂留现象。我不明白了,我是很认真的在看,怎么还是看不明白呢?

  新奇特的玩意还真是多,我来到猜生肖的机器旁,心里想着我的属相,按下按钮,机器就会说出我想的`生肖,在它面前可得“表里如一”啊!

  最后参观的是磁力悬浮的展示,它是这样的:首先,把吸铁石降下来吸住物体,然后上升,就会看到所吸物体被悬起来了。很神奇吧,这里学问大了,是引力、静电场、静磁场使物体变得不稳定了,科学家们发现其中的奥秘,就有了高科技轨道交通工具――磁悬浮列车。

  生活中的科学到处都有,我们要学会发现科学,寻找其中的规律,将来一定会有大用处的。

有趣的科技作文5

  天空格外的蓝,阳光显得格外温暖,我的心情特别的激动。因为学校一年一度的科技节开幕啦!

  开幕式上,有好多神奇有趣的节目,其中,我最喜欢的是两个同学表演水火箭飞上天的节目。他们先拿出一个纸火箭,放在发射器上,再用打气筒往火箭里打气,最后拔出打气筒,火箭“咻”的一下飞上了天空。这时,我心想:又没有燃料,怎么能飞得那么高呢,真不可思议!正当我们一脸疑惑时,同学告诉我们水火箭飞起来的原理。原来是靠空气和水的.推力,水火箭就能一跃升空了。

  早上的表演虽然十分好玩,但下午的游园活动更是精彩了!

  下午的活动有二十多个,个个都很有挑战性。其中,我最喜欢的要数六(2)班的笔帽潜水员。这个是让沉在水底下的笔帽浮上水面来。先在杯子里灌一半的水,把一个笔帽放入水中,用力一挤,笔帽会往上浮,松开笔帽就下沉。我目不转睛的看着笔帽一上一下,但还是看不懂是什么原因引起这种现象。这时,同学给我们讲解了原理,是因为空气帽内,使其浮盖气泡大小决定了帽沉浮。哦,原来是这样,真是让我大开眼界。

  这一天真是收获满满啊!科技节不仅有有趣的实验,还让我对科学产生了浓厚的兴趣,我爱科技节,科技让我们的生活更加有趣,更加神奇!

有趣的科技作文6

  太阳照耀着大地,微风吹拂着我的脸颊,远处一只美丽的花蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。瞧,它累了,落在树枝上歇歇脚……多么美好的景像,你能够自己动手把这幅美丽的'画面搬到了镜框中吗?

  原来,这是学校组织的科技实践活动,有陀螺制作,蝴蝶标本,太阳能电灯……每个项目都很吸引人,我每个都想动手做一做,但是时间原因我们只能选择一项,我便毫不犹豫的选择了做蝴蝶标本。

  我选了一个淡绿色相框,拿到了一个栩栩如生的据粉蝶标本,两个螺丝,还有一块纸板,一个热胶棒。看到这么多东西,我有点傻眼了,不知道从何下手。指导老师耐心地给我们讲解了制作过程,又给我们看了许多好看的产品。接下来,我就迫不及待地动手起来。先把一张白色版粘在背板上,一条纯白色的背景就做好了。然后我就准备用热胶棒粘镜面了,我的手不停地抖,老师见了,便教我用热胶棒的要领,我试了一次,果然成功了,镜面已经妥妥地粘上去了。为了增加画面感,老师还下楼带我们找到枯枝枯叶,第二次使用时搅拌我就熟练多了,我把枯枝枯叶都粘在纸板上,一只可爱的大蝴蝶,忽闪着带有黄色斑点的黑色翅膀,停靠在一根树枝上休息,目不转睛地看着我,实在太逼真了。看着自己做的标本,我心里别提多自豪呢!

  我爱科学,我爱实践!

有趣的科技作文7

  随着一只火箭弹的升空,我们校园的“让智慧闪光”——六一环保科技节开始了!

  首先,是各种科技队伍的成果展示,有科技队、无线电工程队,还有我加入的电脑机器人队。接着,是科技队的赛车队梦之队的表演;然后,是环保时装秀……看着大家一个比一个表演得好,我也有点紧张起来,不知道我们的表演能不能成功。但我立刻镇定下来,因为,我们为了这次表演,已做了充分的准备。

  终于,解散了,同学们涌向四方,其中有一部分同学来到了我们的展览室,开始观看我们的表演。我表演了一会儿后,便把表演的任务交给了一位新生,自己就走到其他的地方去看看。碰巧我经过表演跳舞机器人的'地方时,刚好那里有记者在寻找采访的目标,这时他们见到我走过来,便问我想不想被采访。我听了这话,心里有点矛盾,采访呢,怕说错话被人笑话;不采访呢,又可惜这次机会。最后,我还是选择采访,他们问了我问题,如你为什么喜欢科技啦,科技在哪里存在啦等。采访完后,他们就像如获至宝似的离开了。

  这次科技节真开心,希望还能有下一次,让我们更了解科技,长大后用科技造福人类。

有趣的科技作文8

  昨天,我们阳光班和一些大哥哥大姐姐一起驱车来到上海科技馆(上海科技馆坐落于浦东区)。经过一个多小时的跋涉,我们终于到达了科技馆,到了电视台我们才得知,我们学校要和田林三中开展竞赛。

  这次比赛是由好奇探长——杨益哥哥主持的,使我们对这次科技比赛充满了信心。对方是一所市区学校,而我们是只是乡村学校,但我们不放弃!我们的“白牛队”气势磅礴的带着作品——多功能护理床,多功能护理床主要帮助一些瘫痪在床的.患者上下起身、左右翻身和上厕所。使用的材料很简单,但因为某些细节问题没有考虑全面,有了一点瑕疵。

  对方小队的作品是——新型路牌,它是一块可以帮路人指路的路牌,可神奇了。只要你打开手机,上蓝牙,就可以看见手机上显示出方圆一公里的地图,而且是免费的。但美中不足的是他里面的器材很贵,一块路牌就要2500元,不符合这次比赛的主题——低炭生活。

  这次比赛是因为大家的团结才取得胜利的!团结就是力量,以后当我们遇到困难时,我们要团结互助,一起克服困难。

有趣的科技作文9

  元旦到了,学校精心为我们准备了庆祝活动:上午是社团表演和下午有科技节活动,其中最让我期待的就是下午的科技节活动了。

  我们班的科学小游戏是水上“浮针”。活动一开始,我便走到一个脸盆前小心翼翼地把回形针放到水面上。我以为回形针会马上沉入水底,可是只听见工作人员激动地大喊起来:“哇,你成功了?你放的回形针浮在了水面上了!满分!”“啊?什么?没有沉下去?”我百思不得其解,“为什么回形针会浮在水面上呢?”虽然我得了满分,但是我还是有点想不明白。我边走边想,差点撞到了门上。罗老师看到我“失魂落魄”的样子,哈哈大笑起来,说:“水的表面有张力,所以能使回形针浮在水面上。”

  哦,原来如此!我心中的疑惑终于解开了。

  “火线穿越,这个名字那么酷,一定很好玩。”我自言自语地走进了下一个游戏场地。一进去,我就看到了一张桌子,桌子上摆着一个工具,它是一块塑料板,塑料板上放着两节电池,电池上放着两根铁丝,我拿着一根铁丝围绕另一根铁丝转了一个圈,两根铁丝怎么都碰不到一起,最后我得了满分。我想着这个游戏肯定也蕴含着一定的科学道理,放学后,我一定要查个水落石出!

  我陆陆续续玩遍了所有的`游戏,每个游戏都给我带来了很大的惊喜和收获。

  这次科技节真有趣!

有趣的科技作文10

  今天,我来到了厦门的科技馆,这里有许多的高科技物品,也有许多可以玩得地方,比如离子球,镜子迷宫之类的,接下来就让你们看看我在科技馆里的“表现”吧!

  科技馆是由海洋。摇篮,探索发现,创造,文明,儿童,未来,和谐发展,这五个展馆组成的,我一进去就看见了镜子迷宫,这个镜子迷宫里只有一条通道,我拿着一根白色的塑料棒在里边晃悠,头多被碰了好几下呢,最后,我想出了一个绝妙的计划,用塑料棒顶在前面,如果有镜子那么塑料棒子就会被折歪,我依照这个道理,经历了千辛万苦,终于走出了镜子迷宫。接下来我又去了神奇的屋子。那个屋子看起来是一间普普通通的屋子,但是表里不一一进屋子里,你会发现它是倾斜的.人在里面站不稳,而且还会不自不觉地向后倾斜,就这样,我晃晃悠悠地出了屋子。然后我又去玩了赛车,这个赛车非常有趣,在这里可以亲自用真的汽车来玩,如果屏幕上显示被撞倒的话,车就会抖一下,实在太刺激了。

  今天的时间不多了,虽然我只体验了几个游戏,但我感觉到已经体验了所有的游戏,希望你们有时间也来厦门科技馆畅游一趟。

有趣的科技作文11

  这几天,我们校园迎来了一年一度的科技节,同学们个个热情高涨,津津有味地讨论着各项科学技术……

  我们校园还开展了一系列的活动呢!如:科技黑板报,科学知识竞答,等等,其中,同学们最感兴趣的就是星期三下午的科技比赛了,让我们一起去看一看吧!

  星期三下午,阳光明媚,碧空如洗,宁静的校园一下子欢腾起来,同学们都拿着自己擅长项目的作品,飞快地奔向比赛场地……这次科技节的比赛项目可真丰富,有:“蓝鸟橡筋飞机”、“纸飞机流空”、“四驱车”……我参加的项目是“空气动力桨赛车”,也是我最喜欢的项目之一。比赛开始了,操场上人声鼎沸,欢笑声、呐喊声和议论声成了一首欢快的交响曲!唱出了同学们心中的科技梦!

  看,四年级一名同学的“空气动力桨赛车”缓缓的朝终点开去,“歪了,歪了。”一名女生大声叫着,只看见那位比赛的.男生把眼珠瞪得大大的,眉毛紧皱着,脸憋得通红,此时,那辆车仿佛知道男孩的心思似的,猛一转,向100分冲刺……终于轮到我们班了,我小心翼翼地启动赛车,随后便瞪大眼睛,心揪成一团,不断地叫着:“小车,快向100分冲刺呀!”可是,赛车此时好像没听见似的,向左移转,开出了轨道。最后,咱们班的分数比较高,都开得很好,特别是金鼎一的那辆车,连续的了两个100分呢!

  科技界的项目真是丰富多彩啊,同学们都收获了不少!

有趣的科技作文12

  盼星星、盼月亮,终于盼来了科技节,我们全学校的学生来到了大操场,同学们个个跃跃欲试、气势高昂,准备在活动中大显身手。

  比赛的时间开始了,我们都带着一些废物,打算把它转化为宝,我的任务是帮助王丝鹭她们做些可以装饰四合院的东西,做装饰的同学很多,但剪刀却只有两把,于是我开始给她们分配任务,有的同学裁剪;有的同学画画;有的同学折纸,这样速度快了许多,大家都忙得不亦乐乎。

  我负责的`是裁剪,我把同学画的图案剪下来或者把月饼盒上美丽的图片剪下来。我一手拿着图案,另一只手拿起剪刀延着边缘小心翼翼地剪着。刚开始我不是很习惯用花边剪刀,后来我慢慢地适应了,剪起来也就快了很多。“哇,一个锄人!”我激动地叫了起来。这一个锄人立体感很强,做的栩栩如生。“我做的不错吧。”黄炎炎自豪地说。“嗯嗯,继续努力。”我赞叹不已。一个大博友向我们这边走来,问道:“你们在做什么呢?”“我们在做一些可以装饰房子的东西。”我告诉大博友。“房子在哪里?”我指向蔡菁那边。“哦,谢谢。”大博友说。我把我们做的东西给了蔡菁,我们做的有锄人、蝴蝶、小船……最后我们把它们都贴了上去,大家都十分开心地看着那个四合院。

  这次活动很有趣,它增加了我们的动手能力,也让它变废为宝了。

有趣的科技作文13

  今天下午,我们参加了科技大讲堂。我心里一直在想科技大讲堂是什么样的,有趣吗?带着这个问题,我迫不及待地来到科技大讲堂,一探究竟。

  刚坐下,台上的老师就开始讲课了。老师说:“这次科技大讲堂我教大家变几个魔术。”我心里嘀咕着:“这魔术跟科技有什么关系。”只见那位老师拿出三个一元的硬币,然后请了一位同学上来,对我们说:“这位同学拿一个硬币在手上,一会几再放回原处,我不看,只用鼻子闻,就可以知道这个同学他拿了哪个硬币。”我半信半疑。只见那个同学拿起了中间的硬币,拿了一会儿就放回了原位。那位老师走了过来把三个硬币都放在鼻子前闻了闻说:“中间的那个硬币。”我的嘴巴变成了一个O字型,惊呀的说不出话来。最后老师揭晓了谜底。原来老师并不是在闻,而是用鼻尖碰了一下硬币。因为鼻尖的触觉比较灵敏,所以那个摸过的还带有同学体温的硬币就很容易的'找到了。之后老师还表演了很多精彩的魔术。比如:来去无踪影、指尖竖铅笔、老母鸡下蛋等。快乐的时光总是过得很快,我还没想明白这些魔术中渗透着的科学道理,下课铃就响了。

  这次科技大讲堂真有趣,既让我们懂得了很多科学知识,也让我们学到了魔术。回家后我要表演给爸爸妈妈看。

有趣的科技作文14

  今天下午的科技课,我们举行串珠子大赛,在这之前,老师把珠子发给我们,让我们回家练习,要做什么,我们心中有数,所以对于比赛,个个都自信满满。

  在第一节课下课后,我们就开始分组活动。我们小组自己分成了两部分,两个男生一组,两个女生一组。

  比赛开始了,我们全神贯注地投入到作品的制作中来,我首先用各种不同的小珠子穿好了一个手链,样子十分古怪,一边是海豚,一边是玫瑰花,左右看看,发现自己的'手链缺少对称,这学期的数学课上,我们学习过对称,记得老师跟我们说过,有的时候有的图形设计对称起来会更美,现在想想,老师说的很对。

  接着我又做了一个耳环和一个项链,虽然数量不少,但是都比较简单,同学不是比多少,而是比谁做得更好看,因为那样孙书记会对有创意的作品进行奖励。

  我们班级同学盼呀,盼呀。孙书记来了,孙书记拿着一袋子的纽扣和一些缠着裁纸的铁丝。我们分成四大组,我在第三组。同学们一开始都很疑惑这是要干嘛?后来,老师又给我们发了纽扣和铁丝,老师说这回要用纽扣和铁丝来穿东西。同学们都异想天开的穿了起来,有些同学穿成了项链,有些同学穿成了戒指,还有些同学穿成了耳环。同学们玩儿得不亦乐乎。

  时间在一点点流失,很快我们就到了放学的时间。快乐的时光总是那么短暂,那么让人留恋,真希望时间能慢点,再慢点,让那么些美好永远定格。

有趣的科技作文15

  科技展览这个词,对我们来说并不陌生,但是你凶过高科技展览吗?今天,我就看到了许多不可思议的东西。

  下午,我和同学们及老师来到展览室,到了展览室,我不由的被眼前的景象惊呆了,这些东西太新奇了,窥视无穷、无弦琴、会飞的碗,看得见摸不着……,这可是平时看不到的东西,我便和同学一起参观起来。会飞的碗可真有趣,一个假碗在一个圆盘上飞舞着,太神奇了,看得见摸不产丰也很有趣,在近处看,什么也没有,从远处看,却看见一只熊在洞口处摇晃着,可一伸手去里面摸,什么也没有了。

  看完了这些器材,我们又去拿三维立体眼镜,一看说明,眼前不禁一亮:

  在看图片及电影时,佩戴三维立体眼睛是为了给不同的眼睛送去不同的图像,这和View-Master视镜是一样的`。银幕实际上显示着两幅图像,而立体眼镜会让其中一幅进入一只眼睛,而另一幅进入另一只。

  看完说明,我把三维立体眼镜戴上,后来发生的事情,让我无法想象,我看了一幅大象图,观看时,象鼻子向我伸来,我越往后,象鼻子越长,等我反眼镜摘下来,什么也没有了,太有趣了。

  后来,我又看了蝴蝶鱼、海牛、黑颈鹤、乌贼、水母、梭子鱼、金丝猴、海星、水蛇、飞鱼、遗欧、云豹、鲨鱼、海豚、虎鲸、大熊猫等动物。由于戴着三维立体眼镜,所以动物就像真的一样,真是太有趣了。

  时间过得真快,转眼间回班的时间到了,我和同学们都很恋恋不舍。但这次展览将永远铭记在我心中。

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