小制作作文(通用7篇)
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小制作作文7篇，希望对大家有所帮助。
小制作作文 篇1
我爱小制作
今天，我做了一个很好玩的玩意儿，就是小笔筒，我先拿来一张白纸，然后卷成一个圆圈，再拿一个塑料杯塞在中间，再画些装饰。可是我发现了小笔筒只有一个功能，所以我贴了一个手表。刚开始你会说：“哇!这个笔筒可以放很多笔。而且又漂亮。”改良以后，就比以前更方便了。就算你放了笔后，可以直接看笔筒上的手表了，再也不用跑过去去看闹钟了。
自己发明的东西更有创意哦!
我爱小制作
这一天，我制作了座火箭，我准备了的.材料有：双面胶，卡纸，彩纸，剪刀，画笔，一个饮料罐。
我首先把饮料罐外面包了层红色的彩纸，然会准备做火箭头部，要黄色?不行。绿色?不对!黑色，好像也不可以!蓝色?对!就蓝色。我再把三个小黑窗户贴在火箭头部，在正面的黑窗户里贴了眼睛，还缺什么呢?是的，还缺一个嘴巴。我把红色嘴巴贴了上去。你知道这嘴巴又什么作用吗?它可以用它的嘴巴和眼睛吓走坏人哦，我还给它取了个名字“用不完号火箭”为什么我会给它取这个名字?我这里不告诉你们哦，让你们自己思考下!
小制作作文 篇2
今天，我很无聊，我想了想：要不做个书签吧，省得妈妈说我翻书慢。
我找来了三张卡纸，剪刀等材料。先在卡纸上画了个长方形，然后拿起剪刀，小心翼翼地把长方形剪下来。接着我画了一朵粉红色的桃花和碧绿的绿叶，用剪刀沿图案剪下来，又把桃花粘贴到长方形卡纸上。再用蓝色荧光笔写上有名的'诗句，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。最后，我用细针戳了一个洞，把红绳穿过小洞系上。就这样一张美丽的书签做好了。
我把做好的书签给妈妈看，得到了妈妈的赞美。我心里美滋滋的，高兴极了。
小制作作文 篇3
那是暑假的一天，我拿起一本<<少年科学画报>>津津有味地看起来，看着看着，忽然发现了一个有趣的小制作—————"飞盘'。
我立刻被它吸引住了，我心里忽然掠过一个念头：自己也做一个。
说干就干，先做"送飞'装置。我一边想一边仔细的看了一遍送飞装置的构造，我看着画报，想：送飞装置的每个部件都很难做，自己恐怕做不出来。我绞尽脑汁才想到了送飞装置的.上半部可以用线绸来代替，下半部可以用工具箱里的把手来代替。于是我赶帮找到这两种东西，然后钉上钉子，往上一对，正好合适。做好送飞装置，该做"飞盘'了。我找来一块木板，在上面画上尺寸，便拿来锯，按尺寸锯起来。
由于我初次用锯，锯齿好不容易才对准画好的尺寸，可是锯了好久才锯了个小口。我又把锯对准小口使劲地拉着。豆大的汗珠从我的头上直流下来，我仍然坚持着，最后终于锯好了，尽管锯得歪歪斜斜，但我心里有说不出的高兴。最后，我又用锉刀锉出了个翼形，又用砂纸打得特别光滑，我这才狠罢手。
通过这件事，使我懂得了：无论做什么事，无论碰到了多大的困难和拙折，只要坚持不懈的努力，就一定会获得成功！
小制作作文 篇4
我的小屋里有许许多多的小玩意儿，其中，最令我自豪的是那串挂在窗前的快乐风铃，是我花了一天一夜制作完成的`。每当微风吹过，“叮铃叮铃”的响声，总让我自信满满。
一天，我正翻着相册，看到了许多快乐幸福的画面，于是，我用了一个蛋糕碟、一团细线、玻璃胶、五彩铃铛、挂钩、密封纸和一张张有着幸福笑脸的相片，开始了制作。首先，我在蛋糕碟上戳了六个洞，在最中间的洞上挂上挂钩，用玻璃胶粘住固定；接着我把相片放进密封纸里，又在四周打了四个孔，用细线跟蛋糕碟连接，就这样，我一口气做了十六个；然后，我再把寓意吉祥幸福的五彩铃铛也一个个小心翼翼地串起来，又写了张纸条，上面写着“幸福快乐”；最后，我就给它们来个“全体美容”，这样，就大功告成了。
我把风铃挂在窗前，每天看着它，身心阵阵愉悦……
小制作作文 篇5
记得我还在老君台小学上一年级时，有一天我们的班主任老师兴冲冲在教室宣布一件事，她说：“同学们，今天有个作业就是做一个自己想做的作品，所有班都要做，老师希望我们班能得第一。”老师说完便走了。
老师一走，大家就叽叽喳喳的说自己想做的东西。一个同学说：“我要做一架飞机。”“你知道怎么做吗？”有另一个同学问道。“我……不会”刚才那个同学又说到。我和几个同学也在想要做什么呢？回到家我就开始疯狂的写起作业，就只有老师说的自己想做的作品不知道该做什么。我想啊想，脑子都想炸了，还是没想出来，只好告诉爸爸，让爸爸帮忙。爸爸知道了之后就亲切地问：“宝贝，你想做什么啊？”我又想了半天才说：“我想做一架飞机，行吗？”爸爸很爽快的答应了。
这样我们就开始行动了。爸爸让我找个瓶子，又找了一根电线，瓶子是机身，电线放在瓶子里，爸爸又找到一块废弃的电池和几片积木上的旋转条组装了一个神奇的螺旋桨，然后和瓶内的电线连接，螺旋桨就转了起来，我拿着机身在屋里跑来跑去。好像真的飞了起来。第二步是机翼，这步有点难做，但是对我来说一点也不难，因为不是我做的，是爸爸做的。只见爸爸准备了尺子、剪刀和硬板，爸色把尺子放在硬板上，剪刀剪出一个“V“型的机翼……不一会儿，我的小飞机就在我和爸爸的手中诞生了。哇！真漂亮呀！
第二天我来到学校，一眼就看见班里的桌子上都放着同学们自己的作品，我忐忑不安的也坐到座位上拿出我的作品”飞机”。我刚刚拿出飞机来，同学们的眼光一下子都向我看去。一位同学说：“田凯文你这是什么呀，不会是飞机吧？真棒！”“当然棒了，这可是爸爸帮我做的！”我自豪的`回答。“我本来也想让爸爸帮我做飞机，可是爸爸说太难了，做不了，只好给我做了一个房子。”又有一位同学说到。这时老师来了，让我们都把作品先放到展台上，老师看了之后，当时就称赞了我的作品。
几天之后，老师说：“田凯文你过来一下。”我就过去了，老师又说：“你的作品成了一年级的第一名，真让老师高兴，还有你的奖状。”说着老师拿出一个奖状。我的作品获奖了，还是年级第一名，我真是太高兴了，无论见了谁，都想把这好消息告诉他们，你们要是不信，就到我家看看我的奖状吧？
小制作作文 篇6
上次，戴老师要求我们每人做一个环保小制作，我左思右想，终于，决定用巧克力盒子做一个花车。我先将家里准备丢弃的巧克力盒子找出来，再找出劳技课上做坏的车上的轮子，两个瓶盖，一张以前每周一记上掉下来的纸，喜糖盒子上的`纸带，两颗发夹上掉下来的假宝石和喜糖盒子上的假花。
开始制作了。我先把纸用花边剪刀剪下来，做成三朵“花”，然后把两个瓶盖上各粘一颗假宝石，接着把轮子装好，粘在盒子的底部，分别在盒子的两侧各粘上一点纸带，把三朵纸花粘在盒子上面，在两旁的纸花中间把瓶盖粘上去，中间的那朵纸花中间粘上用剩余的纸带揉成的纸球，最后，把喜糖盒子上的假花粘在盒子的一头，就这样，一个漂亮的花车做好了。在阳光下，花车显得格外美丽，那两颗闪闪发光的假宝石，让这个花车更加迷人了。
盒子的另一头把它打开，还可以放短一点的铅笔呢！这个花车真是既美丽又实用，不管是谁看了它都会喜欢上它的，不信你也来看一看！
小制作作文 篇7
我的小制作是花篮，让我教教你们吧！
先拿一张白纸，剪出你喜欢的小动物，把它放在一边，再用彩纸剪出装饰品。
然后拿一个纸杯，把边缘剪成一条一条，不要剪到底，接着用四张彩纸各剪一条，贴在一起。
最后把小动物贴在纸杯里，把头露在外面，再把小装饰品贴上去，把提手也贴上去，这样就大功告成啦！
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