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心境学生作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的心境学生作文，希望对大家有所帮助。
心境学生作文1
今日正午的时分，赵老师一说：“下课了！”我就跑到外面和其他同学去玩了。
回到班级，就看见一大群人围在陈茂茹的方位上，我在想：发作什么工作了，我赶忙跑过去看。
本来陈茂茹不知是怎么了，居然把数学本撕得像纸片那么大。我问金菲怎么了，“因为她编得《命运公主》太慢了，我开端催她不听，然后咱们就发作冲突了，我扔了她的簿本。”“但也不能撕簿本呀！”我提到。
“是呀，我也没想到这样，早知道我就不扔簿本了。”“或许损伤到她的自负心了，究竟每个人的自负心都很强的嘛！”这时，陈茂茹开端撕她新买的'小簿本，那簿本十分厚。我连忙说：“别撕，一本簿本很贵的，并且一张张纸满是靠大树换来的呀，不要再撕了！”“是啊，是啊。”大伙在旁边提到。
可她仍是没有停手，持续撕，没办法，我只好一张张接住。等她心境康复好了今后，金菲说她给陈茂茹写了一封信，陈茂茹宽恕她了。“那太好了！”我喝彩道。我悄悄地问陈茂茹：“为什么要撕簿本啊？”“不告知你，这是个隐秘。”既然是隐秘，我就没有再多追问了。
等下课的时分，我给陈茂茹折了一朵百合花，手尽管有点累，不过陈茂茹很快就笑了起来，看来仍是起到作用了。
咱们不能损伤他人的自负心，应该要鼓舞或鼓舞他们。发脾气不能解决任何问题，并且还或许导致问题变得严峻。咱们要深呼吸，冷静下来，挑选好的方法来处理工作。
心境学生作文2
似乎因为步入毕业季了，各种各样伤脑筋的事纷纷接踵而至：作业、篮球比赛、摄影……以往的享受，今天全变成了累赘，变成了任务。
我觉得自己有做不完的事儿，时间总不够用，每一刻都在忙碌。即使这样，事情在我面前，反而觉得越堆越多。我愤愤拍了一下桌子，想宣泄我的不满，没想到桌子还将力反弹给我。可恶！同学们问我问题，我格外粗鲁地回答：“不知道、不知道！”那些任务就像苍蝇一样挥之不去！为什么布置给我这么多任务？
今天任务依旧繁重，我破例愿意抽出午后的时光，去操场上逛逛。操场上人声鼎沸，我却沉浸在自己的内心世界里。阳光格外温暖美好。其实你可以每天享受阳光。我对自己说。不，不！事情这么多，我怎么还有闲情逸致去干别的事情呢？别诱惑我了。我坚定道。操场上的欢乐的呼喊声在我耳边，又成了“嗡嗡——”声，我撇开头，不看操场上同学们嬉笑的`身影。
微风吹过来，拂过我的脸庞，在心上荡开一圈涟漪。何尝不能，抽出一点时间，到外面去，放松放松自己？又是一句自问。唔……这点时间，可以用来干很多事情，何必浪费呢……我觉得自己的决心动摇了几番。
天空那么蓝，阳光如此艳，微风如此柔。驻足看篮球比赛，每个人都全力以赴，得分方欢喜，输球方不气馁。如果不休息，枯燥的工作，想必也只是事倍功半。何必不融入同学中，去笑一笑、乐一乐、放放松，才能事半功倍嘛！……另一方无语了这算是默认了吧。
我找了个地方坐下，感觉浑身无比轻松。那点烦恼已经慢慢释怀了，虽然那些事情仍摆在那儿未增未减，起先那些愤怒的情绪早已烟消云散了。蓝蓝的天空。暖暖的阳光……此刻只想静静地享受，场上运动员飞驰时，我也为他们喊起了加油……
心境学生作文3
窗外正下着雨，天灰蒙蒙的，仿佛一块脏兮兮的抹布。外面全是灰色的，正如我的心情。
早上出门时忘记带伞了，结果抱着“也许不会下雨”的侥幸心理的我被淋了个精湿。浑身湿漉漉地走进校门，觉得有好多人把目光投向我，这些目光让我很不舒服，我低下头，加快步伐向教室走去。
这段路并不长，可我却觉得像走了一个世纪一般，那样漫长。一进教室，就有人看向了我，也许他没有别的意思，但我感觉到那目光是多么刺人。我坐了下来，衣服依然是湿的`，头发一缕一缕地贴在额前。我烦躁地理了理头发，拿出书本，假装毫不在意地看了起来。才看了几行，书包便滑了下去，我把它提起来，可它不一会儿又滑落下去，好像故意要跟我作对似的。最后，我有些恼怒地将它固定在椅子上，继续看书。雨越下越大了，我感到不时有人在看我，和旁边的同学小声地说着什么，我装作没看到，扭头看向窗外。我的心情糟糕透了，简直到了极点。
……
几节课过去了，渐渐地衣服干了，也没有人再看我了。我的心情也随之好了起来。同学们再看我时，那目光也变得和善友好了。“嘿，我们出去玩吧！”朋友叫我。“好啊。”我笑着拉住她，“走吧。”来到小花园，抬头看天，天不知什么时候放晴了，太阳从云里探出头来，笑呵呵地普照大地。一缕阳光从叶缝中透出来，照在我身上，仿佛是一束金丝，池水中的鱼儿快活地游着。微风拂过，水面漾起一圈圈波纹，扩散开来。我觉得十分轻松，早上的不快烟消云散。我抬头望望蓝天白云，忽然明白：要有一个好的心态去面对一切，心态不同，心境也不同。只要善于调整心态，一切都会好起来的。
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