我的青春我做主作文15篇(优)
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的青春我做主作文，欢迎阅读与收藏。
我的青春我做主作文1
岁月的流逝，青春不再，在陷落的惊悸中，人需得却破解着亘古的谜题。但爱的力量造就了种种不朽，雨夜里凄冷的流泪，开晴世界里激奋的乞求，一切可爱的，不都源于这人类满怀冲动的时节——青春。
春天怜爱小草，造就了令人心旷神怡的绿色天地；夏天钟爱蝉儿，成全了那朴实短暂的丝丝绵绵；秋天痴爱落叶，终结了从容淡漠的不悔精神；冬天恋爱孤雁，留下了那无法追忆的似水年华……
是的，我们不该吝啬青春。
纵使她是一本太仓促的书，我们是否也应该细细品味；纵使她是一颗没有年轮的书我们是否也应该让她永不老去。
或许是吧，无怨的青春，无悔的青春，我们又复何求？
青春是早晨的'太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。
青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩……
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情；青春是生命的深泉涌流。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。
我的青春我做主作文2
青春可以说是人们最宝贵的时间了，而在这最宝贵的时间里大部分事情都是我们的父母做主，我们却什么事都要听父母的，可我们有我们的主见，我们要我们的青春我做主！
我爸就完全是一个“大男子主义”的人，什么事都要听他的，每天都要累死了，我以后的`大事我把已经基本上帮我安排好了，连我以后做什么都帮我想好了，我想反抗，可也反抗不了，我想我的青春，我以后的工作我做主。
在古时候人们的大部分事情都是家长做决定，而当下，在农村也有像古时候的事例：小王曾经是某中学的学生，原本成绩不错，可是后来迷上了网络游戏，经常彻夜不归，且多次离家出走，家里后来实在没办法，便让他辍学在家。当记者采访他时，他说就是被家里学校逼的紧哦！又不太想读书哦！想点别的……就是不太自愿读书哦！
其实，记者在调查中发现，很多青少年之所以有出走的想法，和家庭有很大的关系。曾经有一个15岁的男生向记者倾诉，他很多次都想离家出走，因为父母不和，经常吵架，那时候他就想走得越远越好，谁也找不到，让父母很着急，让他们一辈子为此后悔！
这些事例都告诉我们的家长不能逼孩子，当然适当的是可以，当然家长要知道，狗急也会跳墙的，何况是人呢，而我们更多的是希望家长给我们这些人一些权力，青春是只有一次的，我们也希望我们能做一些事的主。
我的青春我做主作文3
初二开学了，入秋不久的天气，已经让人可以感觉到很深的凉意了，同学们都聚在一起，说说这个，讲讲那个，就在大家正聊得正欢的时候，班主任进来了，旁面还站着一位，从未谋面的少年。
少年瘦而高，身材笔挺。穿着淡蓝色的休闲服，卡其色裤子，留着齐眉的细碎刘海，刘海被挑染成淡金色，银质的耳钉在被阳光笼罩的发间中闪着银色的耀眼光芒，一金一银，两种截然不同的颜色，让这个男生更加让人觉得他就像是女生们心中，一直心仪的白马王子。微长的.睫毛，闪亮的眼睛，眉宇间流露着脆弱和刚毅的奇妙集合。
全班女生几乎都要惊呆了，都痴痴地望着这个帅气逼人的少年。
只见他十分从容的从老师身边走到讲台上，嘴角浮起淡淡的笑意：“大家好，我是从中学”过来的，名叫夏淇零，希望能和大家做朋友。”
与此同时，夏淇零的妹妹——夏琪琪，在七（9）班，背着书包，略带羞涩的站在班级的门口，少女，梳着高高的马尾辫，额前留着斜刘海，头上扎着一个粉色的布艺蝴蝶结，嘴上涂着亮闪闪的水晶唇膏，蠢蠢欲动，眼睛大而有神，睫毛长而卷曲，小小的鼻子，挺挺的，身上穿着一条淡粉色的，丝绸面料的连衣裙，裙边上镶嵌着一颗颗蝴蝶形状的紫水晶，脚上穿着一双雪白的靴子，上面用粉色的丝线绣着一只美妙绝伦的凤凰，是那么俏皮和可爱，班里的男生，无一不久久地望着她出神，她羞红了脸，更加可爱动人了，轻轻踏进了教室……
我的青春我做主作文4
最近，死党常常对我说：“长得像他（听说是一个暗恋我死党的家伙）那样的人，白送给我十个，我都不要！”于是，我便常常问自己：喜欢一个人长相很重要吗？我不解，我糊涂，我迷茫……我从来不喜欢参与这些是是非非，我知道这会给自己造成许多麻烦。但是我不解，为什么年级里那么多的少男少女却十分向往与憧憬着，甚至想方设法的要挤进去？为什么他（她）们每天的话题都离不开这些？他（她）们似乎把这当成一种荣耀，而我却始终无法理解。
对于死党的那句话，我仍旧满头雾水；对于那些是非的话题，我仍旧无动于衷。一天，我和死党走在校园的操场上，我正沉浸在海伦·凯勒的'《假如给我三天光明》中，而死党却一直喋喋不休。不知什么时候，我轻轻一抬头，看见了小学三年级时从班级转走的一个男同学，如今却又在同一所中学，但不是一个班。他对我微笑了一下，算是打个招呼，出于礼貌我也微笑了一下。可是死党却说：“你们的关系非同一般哦！快从实招来！”我满眼疑惑的望着她，我根本不明白，明明只是普普通通的一个微笑，怎么就关系不一般了呢？死党见我这样望着她，像突然明白了什么似的说：“我差点忘了，你的青春迟了到，跟你说你也不懂。”于是拉着我就走了。
我的青春真的迟了到吗？
我的青春我做主作文5
青春，是一个个奇妙的梦想；青春，是一个个不羁和自信的信念；青春，是一首首歌中抑扬顿挫的旋律。
青春的我们，应有自己的梦想。
我幻想着，在自己风华正茂之时，要去改造一下教堂。首先，教堂里要挖一个深达100多米的洞，而后再用透明的玻璃当做电梯，自上而下，去品味大自然的无限趣味，这也符合教堂的建筑要求。再者，教堂里可以做一些小吃。而这些小吃可以与所宣传的'内容相符。最后，教堂的外表可以用色彩斑斓、交相辉映的玻璃来装饰。我相信，我的梦想在以后会是现实。
青春的我们，应拥有不羁与自信的信念。
在青春的时刻，我常常用一些语言在心底鼓励自己，如，相信自己，我能行；一二三，快学习；为中华之伟大复兴而努力。在青春的日子里，只有经历过狂风骤雨，才可以看到美丽的彩虹，在狂风骤雨中，只有凭借不羁与自信的信念才能走出去，而走过了风雨，就是彩虹。
青春的我们，应多听一些健康的歌曲。
我们的青春时光，可能会有一些困难挫折阻挡我们前进的脚步，这时的心情会变得杂乱无章，这时我们需要一曲曲个来放松一下自己的心情，很可能轻松之后，一些难题就都会迎刃而解，即便是不能解决难题，但也有益于心理健康。
我的青春，我要自己做主。我要看着那一个个梦想成为现实，就靠那不羁的信念，用那健康的歌曲放松自己的心情。
我的青春我做主作文6
岁月如烟，往事如风，风吹散了烟，消散于天地之间，而我的青春也被秋风吹散了。
走进校园，便被一个令人震惊的消息而击中，杨老师不在属于七十班了，我很诧异，为什么??是老师玩笑里所说的我么太跳了吗?还是我们的不够努力，上了老师的心?都不是!可没有杨老师的三个月里，我么该怎么班?
我失去了信心，我不知道没有了杨老师，我还是自己么?三个月可以让我沉沦，一蹶不振，三个月，也可以让我一如既往的浑浑噩噩，或者，加一把劲。
化学老师对我们很惊讶，往日的70班哪里去了?严谨的态度，良好的纪律，我想：“70班不在是以前的70班了，失去了杨老师的70班还是70班么??
有一句话很适合现在的我们，有些事失去了才知道珍惜。
但是，两年半的辛苦努力，不可以在三个月内销声匿迹，要学会有勇气，有能力去面对，勇气不是用来接收的，而是用来战胜更为严峻的事情的。
新班主任的到来，让我很是惊讶，温和的态度，语不惊人的.文字足以压倒我么这些：“狂人”么?
历史老师说：离中考留下106天了，说明106天的时间用来冲刺，我不喜欢倒计时，就好像是一个临死刑的犯人在倒计时自己被槍决的那一天一样。
风依然在吹，雪花依然在纷飞。但是我的青春，我的未来由我做主。
我的青春由我把握，加油!加油!加油!
我的青春我做主作文7
在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金——青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果、沙漠布满森林——这才是青春的美，青春的快乐、青春的本分。
我的青春，我做主。
青春，坚持也。成长路上少不了挫折，我们能做的是坚持。西汉司马迁着《史记》，费时18年;宋代司马光着《资治通鉴》，费时19年;清代曹雪芹着《红楼梦》，费时10年;俄国列夫·托尔斯泰着《复活》，费时10年。他们都为之付出坚持，正是因为坚持才创出如今的这一部部名著啊!青春，因坚持而美丽。
青春，责任也。青春路上，有责任，路会走得更加平坦，因为身上背负着——责任。杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成国家与人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。正是有了责任，使中华五千年的飞天梦想顺利实现了。青春，因责任而闪耀。
青春，自信也。一个人无论做任何事情，首先要先相信自己、肯定自己，才能到达成功的彼岸。平民凯特以自己特有的风度，充满自信与威廉王子步入婚姻的礼堂;聋哑运动员许朗凭借非凡的机会，终于自信地站上了他梦想的舞台;流浪的女孩兹莉自信地踏进哈佛的校门。他们都凭借自己的.自信，走上梦想的舞台。青春，因自信而独特。
年轻的时候，怀揣着青春，拥抱着梦想，一步一步，坚信有一天能够到达成功的彼岸。拥有青春，就要好好利用，不要虚度。我有我的青春，我有我的梦想。我的青春，我做主!
我的青春我做主作文8
十二岁的花季。雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季。雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。
——题记
那段童稚的岁月已过去，如今的我们再也不是以前那个贪图玩耍的小孩子了，我们迎来了属于我们的花季。
对待青春，我们不能再像小学那样，稚嫩糊涂，而初一正是对待青春的一个关键时期，如果，你对待青春想小学，你便会一事无成；如果，你改变了对青春的.看法，从新对待，你便会成功。
曾经，有一个孩子，对待青春，是十分“叛逆”的，可是，他初一时，经过老师和家长的耐心教导，终于走出了“叛逆”的心理，迎来了自己崭新的世界，为此，他努力读书，终于成家立业，成为了老师和家长的骄傲；还有一个孩子，他在小学时，刻苦学习，一度成为老师和家长的骄傲，而在初一时，处于叛逆的他，成天不肯读书，常常和家长对峙，在学校和学校中的混混成天在一起，因为一起他和同学的争吵，出手伤害了同学，为此他被迫退学，成天在家，20多岁时，他和曾经结交的混混一起去做“大事”，结果走进了监狱。
为此，初一，我的青春，我决定，一定努力，后果成为前者，成家立业。初一，我的青春因为我，而必将更加精彩。
我的青春我做主作文9
需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真;在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的.年华。
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。
我的青春我做主作文10
最困难的时候，也就是离成功不远的时间。
——拿破仑
不屈不挠的奋斗，是取得胜利的唯一道路。
——达尔文
青春的岁月，不会一帆风顺；或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天。
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土地里，开始下面的对话：
第一颗种子说：“我要努力生长，我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天来了——我要感受到春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的'喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没有那么勇敢，我苦向下扎根也许会碰到硬石；我若用力向上钻，难保不会被蜗牛吃掉；我若开花结果，只怕小孩看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧！”
于是，它继续瑟缩在泥土里。几天后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
青春就要像第一颗种子那样，努力生长，无所顾虑；不要像第二颗种子那样，被母鸡吃到肚子里，做无意义的牺牲。
青春是我们的黄金时期，是成长的关键，是人生最艰难时期。只要我们坚持不懈，最终我们的人生划下了一道耀眼夺目的光彩。
我的青春我做主作文11
青春是充满活力的，让生命像初升的红日一样朝气蓬勃;青春是张扬狂傲的，让少年永远露出自信的微笑;然而青春也是烦恼的，肩负着沉重的`学习任务。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一个驿站。美丽的青春只属于我，我的青春我做主!
"预备，跑!"随着一声哨响，诸位同学，如在弦上等候多时的箭“咻”地一下飞了出去，我也不例外，奋力地跟在大部队后面。
刚开始，我只是无法跑在队伍前端，只是尽力地在后面跟跑。然而，跑不到一圈，我便开始口干舌燥，呼吸也急促起来，我总想用嘴来呼吸，但想到老师的教导——用嘴呼吸会损坏肺部，导致呼吸急促，我坚持用鼻子呼吸。
渐渐地，鼻子似乎也不争气起来，我感到呼吸越来越困难，口中也是酸酸的，有点上气不接下气，脚步也逐渐慢了起来。
同学们的加油声此起彼伏，我也想尽力去跑，但是我心有余而力不足，我始终提不上劲儿，总感觉脚上越来越重。
“如今，你已经长大，是一名初中生了，也正值一生中最年轻，最风光的时候，总要面对些许艰难。而如果这些苦都吃不了，以后的难又怎么过呢?”妈妈的话回荡在脑海中，我开始用尽全身力气去冲刺，一百米，五十米，二十米……终于，我冲过了终点线，并获得了第二名的理想成绩。
青春之时，理应拼搏，在这人生的芳华时代，我更应该绽放我人生的活力，发出自己的光芒，毕竟，我的青春我做主!
我的青春我做主作文12
青春岁月是美妙的，青春岁月是梦想，是激情，是幸福，拥有青春岁月的我们是那么的可爱……
拥有青春岁月，我们每一天都站在新的起跑线上。不管昨天如何，不管是甜还是苦，我只在乎今天，昨天已经逝去了，再也回不来了，世上没有后悔药，今天我要过得很开心！试卷发下来了，尽管很差，但是我相信，吸取这一次的教训，下次我一定可以考得更好！
拥有青春岁月，我们可以尽情的放飞自己的梦想。不管你怎么说，我就是爱音乐，我就是爱唱歌，无论你如何说，无论你如何反对，我就是要大声的'唱，我就是要坚持我的梦想，神马都是浮云，什么都阻挡不了我前进的步伐！
拥有青春岁月，我们不怕失败，相信一切可以重头再来。失败了有怎么样，跌倒了又如何？爬起来，继续向前跑，我有我的坚持，不到终点誓不罢休。你说我唱歌难听如何，尽管我唱歌没有获得名次又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强！我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自己的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者！！
青春岁月的我们就是这么的叛逆。长青春岁月痘如何，那是我们青春岁月的象征，酸甜苦辣我照样吃！你说我长得矮如何，浓缩就是精华你懂不懂？你说我声音难听如何，我唱起歌儿来照样比你雄！
青春岁月是美好的，同时也是短暂的，因此我们要好好的珍惜，让青春岁月散发光彩。
我的青春岁月我做主！
我的青春我做主作文13
90后的青春就如同一只在天空飞翔的风筝，是谁在牵着这条风筝线飞来飞去，这风筝也似我们的青春，是你自己做？还是对于父母的话言听计从？
我说，应该是：我的青春我做主！青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发硎，人生最宝贵之时期也，青春之于社会，犹新活泼细胞之在身。青春是美好的，美丽的，充满朝气与活力的。我们应当珍惜青春，应当自己的青春自己做主。
打开记忆的`画册，里面满是父母、老师支配我们一切的画面。为什么我们的青春由他们来做主？哦，我明白了，他们以为自己的想法、做法是正确的，以为自己所做的一切都是为了孩子好，都是为了孩子的前途着想，孩子如果不听他们的话，就会遭到他们的批评。我们惧怕他们，只能让他们来支配我们的青春。可是这并不是他们的青春，而是我们的青春，我的青春我做主！
在青春的岁月里，我们张扬着个性，飞扬着思绪，在青春的岁月里，我们肆意的哭着，笑着，有着属于我们的纯真。在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好的记忆。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的青春。
我想用自己的方式来描绘青春这张白纸，不再是受人摆布的玩偶，我要自己来体验青春，描绘青春。
我的青春我做主！
我的青春我做主作文14
在茫茫人海中，每个人的人生都是不同的。
我的青春我做主，在我的生活中是充满乐趣的。无论在学校、在家、还是在社会中我们都应该开心的度过。
青春易逝，我们应抓住青春，好好的珍惜青春，我的青春时光大部分是在学校度过的，校园是一个乐园，让我感受到快乐，也让我感受到青春的靓丽。
青春不可能尽是欢乐的。但是我的青春无时无刻不绽放着绚丽的光环。我的青春我做主，无论怎样，我都回按照我的原则做事，我的学校虽不是环境优美，设施齐备，但在我的'心中，校园是美丽的，纯净的。我所了解的校园，处处充满着青春的气息与活力。
纯洁的友谊是我认为最珍贵的，在我初中阶段，我结交了很多朋友，可谓是友谊大丰收啊！尤其是在知心朋友的关怀下，我变得越来越活泼，越来越快乐。每当和他们在一起时，一股股暖流就会涌上心头，幸福的笑容就会常挂嘴角。无论遇到什么困难，无论多么伤心，只要有她们在身边，我就不会感到孤独与害怕。因为我知道我不是一个人在孤军奋战，当我独自一人时，我会想起她们，想起和她们一起度过的美好时光。我也会想起一首我们一起编的歌，歌词代表我们的友谊，我们还有一个约定，那就是将来的某一天……
校园生活让我们感觉很充实，也很快乐。我想我的青春会因为多了这些朋友，而更加绚丽多彩。作文
我的青春我做主作文15
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，学习无穷的智慧。
13岁的花季，雨季埋葬我的欢笑，我的眼泪，我的梦想。我的花季，雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的`一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊!
想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?
我的青春,由我做主!
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