美术的作文

时间:2023-12-29 13:16:18 作文 我要投稿

关于美术的作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的关于美术的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于美术的作文

关于美术的作文1

  假如我是美术家,我的家会因我美丽,我的学校会因我自豪,我的祖国会因我骄傲。

  首先,新居的格调将由我来确定。我会把家中客厅正墙上,用颜料画上美丽的迎客松,随时欢迎来我家做客的亲朋好友。其次,我要让书房充满浓郁的`书香气,使卧室四壁色调淡雅而温馨,又不失童趣。每一位来我家的客人都会体会到我不凡的艺术功底。我还会去给少先队大队部布置红领巾画廊,让同学们生活在严肃活泼、五彩斑斓的世界里;我更要多画几幅精美的国画,把它们推向世界,为国争光,让母校因我而自豪。之后,我会不断精益求精,我的作品将越来越多,越来越完美,我的祖国也会因此而闻名全世界。

  在我功成名就的时候,我还要多带几个学生,教给他们绘画的基础知识。长此以往,我的绝技将会随着学生们的绘画水平的不断提高而源远流长下去,并通过他们不断完美而成为艺术瑰宝。

  虽然这只是我目前的美好愿望,但我将朝着这个目标努力,我相信会有这一天的。

关于美术的作文2

  这个学期,我们美术老师是朱老师(女老师)。在我们心中,她非常的严厉,“脾气暴躁“。

  朱老师天天让我们买画画的材料,彩色铅笔、油画棒......并要天天带上。更奇怪的是让我们不能撕美术本子,一学期还没结束,美术本子要更新了。之所以这么说,是因为老师天天让我们记一些色彩知识。有时,连十个字不到,就要另翻一页。你们说说,这样频繁的.使用,美术本怎么能不用完,怎么能不更新呢?所以,班里同学看到她就偷偷的叫她“浪费大王”。唉!不过,这样“讨厌”的老师,却让我感到我的画技不断的提高,你说怪不怪?

  这个学期,我们美术老师是朱老师(女老师)。在我们心中,她非常的严厉,“脾气暴躁“。

  朱老师天天让我们买画画的材料,彩色铅笔、油画棒......并要天天带上。更奇怪的是让我们不能撕美术本子,一学期还没结束,美术本子要更新了。之所以这么说,是因为老师天天让我们记一些色彩知识。有时,连十个字不到,就要另翻一页。你们说说,这样频繁的使用,美术本怎么能不用完,怎么能不更新呢?所以,班里同学看到她就偷偷的叫她“浪费大王”。

关于美术的作文3

  今天上午,钟老师给我们上了一节有趣的美术公开课,下课后,同学们还在津津有味地谈论着上课时的情景。铃声响了,大家急忙跑进教室,教室里顿时安静了下来。我们感觉今天特别热闹,教室后面坐着许多老师呢!钟老师上课前已经在黑板上画了一个有裂缝的圆圆的东西。我们好奇地瞅着它。她笑眯眯地让我们猜猜这会是什么。这下,大家唧唧喳喳地议论了起来,有的同学说这是一个恐龙蛋,有的同学说这是一个鸡蛋,有的同学说这是一个鸭蛋,有的同学说这是一个鸟蛋……钟老师不紧不慢地说:“大家猜的都没错。其实呀这就是一个蛋。”她小心翼翼地揭开半个蛋壳,哈哈!一只毛茸茸的小鸡钻了出来。母鸡妈妈慈爱地看着它。钟老师继续让我们讲各种动物刚出生时的.样子,以及妈妈会怎样。后来,我们就聚精会神地开始画了起来。我画的是小乌龟出壳,它们正努力地撑破蛋壳……

关于美术的作文4

  今天,老师带我们参观美术馆。步入美术馆的第一秒起,那场面旧深深震撼着我。首先映入眼帘的是各种各样的人:金发的、黑发的、棕发的;蓝眼珠的、绿眼珠的、纵眼珠的;高的、矮的、胖的、瘦的.……简直像“人种展览会”。

  高大的隔板把整个美术馆分割成不同的区域,抬头望见那极富有艺术美感的灯,使我觉得好像走在时空通道中。

  我眨巴着眼,嘴巴张成“O”字形:不愧是美术馆,真是气派啊!可又不得我多看,同学们已经把我拉进了展区。

  哇!我突然发现原来不但人多,而且人们看画姿态也各不相同!

  有的人弓着身子,把脑袋凑近画作,仔细地看,好似在批阅重要的文件;有的人则相反,离他们要看的画有一段距离——他们看画不是很在意小细节,而是在意整幅画的效果。而我左看右看上看下看,怎么也看不出什么名堂来,唉,真不是一个级别的。

  但不管怎么说,宽阔的展厅、别致的装饰以及参观者都给我留下了深刻的印象,参观的同时还提高了我对艺术的兴趣,以后假如你多出一张美术馆的票,可别忘了通知我,我一定会去!

关于美术的作文5

  我的课余生活是多姿多彩的,画画儿算得上最不可缺少的内容,因为它给我带来了真正的乐趣。

  我从小就爱画画儿,随着年龄的增长,我的绘画水平也有所提高。现在,我最爱画卡通画和山水画。在我的小天地里,挂着一幅我自己创作的《童话王国》,上面画着可爱的`蓝精灵、善良的小天使、聪明的稻草人??我看着他们,觉得自己有时进入了森林深处,和蓝精灵一起与邪恶势力斗争;有时飞到天堂,和小天使一起玩耍嬉戏;有时又走进乡间稻田,与稻草人亲切交谈??我已经完全陶醉在自己的图画中了。当我遇到挫折时,我就把心里话都告诉他们,让他们帮我分担烦恼;当我取得了好成绩时,我也告诉他们,好让他们跟我一起分享欢乐??

  在阳光明媚的日子里,我常常来到郊外画画儿。坐在绿油油的草坪上,坐在参天的大树下,坐在芬芳扑鼻的花

  丛中,坐在碧蓝的大海边??我觉得自己仿佛投入到了大自然的怀抱中,那青山碧水,那绿树红花,都使我感到无比亲切!

  我的绘画水平虽然还不是很高,但它使我懂得了生活的美好。我爱画画儿,因为它不仅丰富了我的课余生活,而且陶冶了我的情操,还给我带来了无穷无尽的乐趣!

关于美术的作文6

  我对美术有着吸引力。我上幼儿园的时候,最喜欢的就是星期六,因为星期六一天都是美术课。那是老师会发油画棒给我们。而且我每次作品都能拿“小红花。”

  后来我觉得幼儿园的作品不好看了。我比较喜欢爸爸的速描。特别是那条栩栩如生的龙。我于是要爸爸教我。没想到爸爸却说:“做事不能一步登天,要从基本学起!”我只能听从“师傅”的指导,从基本学起。练了几天,我有点不耐烦了,还是对那条龙有兴趣。我就模仿着画,都不像。爸爸一见,马上意味深长地说:“学习不能太急,不然就一事九空了!”爸爸的话挺管用,我的心态一静下来,画也好看多了。

  后来我想画一只恐龙,便用星期六的`时间来画。画完后,我把它交给老师,这引来许多同学来看,他们的赞美让我十分高兴。爸爸来接我时,我毫不犹豫地拿给爸爸看,说:“画得有进步,但这幅画可以看出你的心还没静下来,不然肯定会更好!”

  这些年来,在爸爸的指导下,我的画技有很大的进步,这使我想起一句俗话:“世上无难事,只怕有心人。”

关于美术的作文7

  今天早晨8点钟,妈妈送我去学美术,到了学校,我玩了一会,就开始上课,老师教画一颗树,这棵树是一般的树干,它有各种各样的图形,是6种线组成的:他们是直线,弯线(也叫曲线,还叫弧线,哪一种都可以),还有折线,波浪线,锯齿线(锯齿线非常可怕,因为它像鲸鱼的牙齿,又像锯齿,所以叫锯齿线),不规则线,圆圈线(这不是线,但老师让用上它)它还加上黑,白灰这几种颜色。一般见到的树干都是咖啡色,到了休息的时间了,小朋友都休息去玩了,我还得坚持画,过了一会上课了,老师让把上星期画的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鲜亮的颜色,就涂成了黑色,涂完后交给老师,老师说“这不是鲜亮的颜色,鲜亮的颜色是橘黄,淡黄,淡绿,淡红……”老师还说:“你的黑色不鲜亮,你该涂哪一种色,色彩不鲜亮的.话,你就失败了,还不能参加比赛。”于是我就重新画了一幅,我很快就画完了,涂上我喜爱的草绿色,然后交给老师,老师说我画的不错,有进步,可以参加比赛了。

关于美术的作文8

  缺少美术的日子,好比是不放佐料的菜肴,平淡无奇;也像黑白电视机播出的琼瑶连续剧,虽有悬念,却没有那让人心醉的艳丽。

  在偏远的山寨渔村,美术代表了什么呢?美术代表的就是旧屋门上的年画、被面上的龙风刺绣、蒸糕上的'奇彩图案、梯田间的流畅曲线、屋檐下的精巧雕刻……

  我生活在城市中,那它与美术就有着更为密切的联系了。哦,我成长的烦恼,那莫名的焦虑·····一件件都萦回在心头上,真是剪不断,理还乱。于是,我索性将乱麻般的思绪一把捏拢,搅和些笔墨和颜料,挥洒着,凝固在那平面的纸上、布上。

  当然,画画不仅仅要表达自己的内心,有时我还会跳上汽车去远行,水乡、渔港、山林、溪崖……我寻觅着自然界中最美的素材,有时轻描淡写,有时浓墨重彩……

  是呵,我的人生不能没有美术;我以我的人生写下美术!日后的某一天,当我白发丛生,再回首看看这曲折不平的人生路,哦,在一块叫作美术的丝巾的垂掩下,我的人生,竟隐去了几分艰辛,几分沉重,却平添了几许朦胧,几许情致……

关于美术的作文9

  要说我最喜欢的课,就是美术课啦!因为美术老师是可爱又幽默的陈校长。我们快快乐乐地走进美术室。开开心心地回到教室。

  “哦!上美术课啦!”我们高兴地说。走到美术室,我立刻想起,今天美术课要缝制一个绿袋子。我高兴地走进美术室拿出针线盒和一双干干净净的袜子,陈校长在教我们缝袋子的时候,我已经迫不及待地想去缝了。

  开始缝了,陈校长发给我们一条长布料。我拿了一条绿绿的'布料开始小心翼翼的缝了来。我左手拿布条,右手把线慢慢地穿过那细小的洞,再把线对整齐,在线子上打个结。就这样不断重复穿线的动作,穿完线把针放在布料上不断重复转3次打个小结。缝完了这一边又要缝另一边,我又开始认真地做起来。最后,给这个小袋子缝上一个颗小钮扣。“哦!我做完一个漂亮的小绿袋子了!”我兴奋不已。

关于美术的作文10

  · 雏鹰争章活动中,有一枚“美术章”,要说谁能获得它,当然非我们班的画画小能手——何平莫属。

  · 何平天生就是画画的料,水彩笔、油画棒和彩色铅笔在她的“指挥”下构成了一幅幅五彩缤纷的`图画。她会画的东西可多了!圣诞树、礼物盒、蝴蝶结、小熊等等各种各样的图案便“出炉”了!因为何平的画画技术高,教美术的谢老师每一次画画比赛都叫她参加,她也不负所望,每一次都刻苦练习,甚至放弃了午休时间、游戏时间。而且每一次都获得了好的名次。

  · 何平尤其会画小女孩。上一次,我借给了何平一本书,让她帮忙画上面的插图,她一口答应:“让我试试吧!”第三节课做眼保健操时,眼操小先生蔡淑仪拿着一幅画对我说:“给!这是何平给你的。”画得的确不错:小女孩有一双水灵灵的大眼睛,穿着超级萌的小猫装,脖子上系着一个大铃铛,多可爱呀!尤其是脸颊上衣点淡淡的红晕,让这位萌女的“萌”全都映衬出来了!不愧是画画高手啊!

  ·评委老师们,你们是不是也想把“美术章”送给何平呢?那就快点和我一起把票投给她吧!

关于美术的作文11

  在午休的时候,同学们都睡着了,但是,一件事却发生了,就在一个美术袋里。原来是铅笔,毛笔和蜡笔在争论谁来当老大。听,毛笔先开口了,它说:“我理当做老大,因为我可是文房四宝之一啊!而且,我国著名画家齐白石画的荷花,也是用毛笔画的,让人痛快淋漓。所以我理当做老大。”铅笔听了生气地说:“不要以为你是文房四宝之一我就怕了你,你想想,我还没开封的时候,主人把我放进卷笔刀里削,那时我可疼得要命,可我不出一点响声,所以,我的功劳最大,我理当做老大。”站在一旁的蜡笔可不高兴了,它说:“你们都没我厉害,我有自身的颜色,我的兄弟姐妹们各有一种颜色,写出是艳丽无比的,你们写出来的.呢!都是灰黑灰黑的,毛笔吗,也要添颜料才有颜色,所以说,我来当老大是最好不过的。”“我来当。”“你们都别吵了。”在一旁倾听的书柜爷爷说。“你们自身都有一种本领,各有各的长处,要取长补短。这才是最棒的。”

关于美术的作文12

  我有一个美术老师,她很喜欢我,人长的还很漂亮。她有一双含情脉脉的大眼睛,一个秀美的鼻子,一个唇如胭脂的嘴,嘴里有两排光洁闪亮的牙齿,还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。

  她穿的.衣服总是新颖的,而且干净利落。

  有一次,她教我们做五彩粽子,当她走到我这里时,我的心加快了速度,因为,她嗓门很大,一喊,整个楼都能听见的!所以,我害怕她。我看她朝我走来,我的心提到了嗓子眼儿,没想到,她竟然拿起我的五彩粽子说:“你们大家都看看,都学学,人家王姝宁做的咋那么好?再瞅瞅你们做的,像个啥?”我的心一下子落了下去。心想:哎,吓死我了!我的妈呀,原来是在表扬我呀!下课时,我对我的好朋友们讲了表扬后我的兴奋。

  还有一次,我正在上课,美术老师就派三年一班的一名同学来找我,那名同学到我班说:“美术老师找一下王姝宁。”我们班老师说:“王姝宁,去吧。”我就跟她去了。到了三年一班,只见,美术老师在那儿坐着,我说:“美术老师,什么事呀?”她说:“学校有一个叫《庆六一书画大赛的》我把你报上去了,因为我认为你行!”我说:“好,谢谢老师!”就这样,我获得了大奖!

  我不但不怕她了,而且,还越来越喜欢她了!

关于美术的作文13

  在今天的第四节课便是美术课,我们都非常激动,因为美术课十分的有趣,老师讲的也非常生动。但这一次,老师并没有讲课,而是开始检查起我们的上周作业。

  在上一周,美术老师给我们布置了一项作业,在短袖上面画出一个图案,要求是用丙烯颜料或者马克笔画。而到了今天,终于是老师检查的日子了,我们既激动又兴奋。

  我在老师来之前,先看了看我同桌李明博的作业,我顿时就被惊住了:哇塞,李明博,你画的是火柴人吗?李明博说:对,我画的`就是火柴人。

  李明博画的火柴人让我惊讶了一番,他画的火柴人冷酷无情,嘴角带着丝丝笑意,背后的火山更是惟妙惟肖。

  当老师来到我们这里时,李明博的作品毫不意外的被老师评为了20分(20分为满分)。但是,李明博居然非常的惊讶,因为他以为自己得不了满分,结果他却得到得了满分。

  这一次的美术课,让我受益匪浅,让我懂得了人外有人,天外有天的道理。

关于美术的作文14

  喜欢听完Pop Music,在操场上疯狂的跑着。回来,在纸上画上大把大把的色彩,表现我的活力;喜欢梨花在雨中绽放情怀的时候,打一把油纸伞去古巷中追寻那个结着丁香般愁怨的姑娘。回来,借着余晖画出我的浪漫;喜欢放学后坐在空旷的'大操场上望落日晚霞听孤雁哀鸣,看云卷云舒。回来,用一滴清泪点缀我的画面。

  天多大地多广,心就有多高;天多愁地多哀,心就有多伤。在我心里画面不是画面,是一个自然的天地,任何事物都是随心情的变化而变化,就好像小燕子不会写字而用画画的形式给紫薇写信一样,幼稚可笑的图案却饱含了千丝万缕的情意,传递着种种无法言喻的情感。一笔一笔的勾描,是一丝一丝的情感;一点一点的颜色,是一分一分的快乐。我怀里捧着喜怒哀愁在白纸上旅行,所到之处或春意盎然或大雪纷飞或阳光快乐或阴暗悲伤。这样,我的画面便渲染出来了。

关于美术的作文15

  我这次想写的老师是我二年级的美术老师高老师。她曾经严厉地批评过我,记得有一次,我忘记交了全班的美术作业,高老师把我叫到了办公室把我痛骂了一顿,忽然间,整个办公室鸦雀无声,我的脸越来越红了,惭愧地向老师认了错。

  在那一刻,我突然有一种不寻常的变化,就像高老师是一个万人之上,一人之下的'公主,而我只是一介草民。在回家的路上,我对我自己说:“只要我肯努力,我相信我的画画水平会有所提高的。”

  经过我的努力,我的画画水平终于得到了一定的提高。我也露出了笑容。

  现在,我参加了国画组,成就也很大,这些全部都是高老师的严厉教导出来的。我就知道,高老师教出来的学生就不一样。

  我很感谢高老师对我的教导,让我在画画这方面一展所长。

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