元宵节作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的元宵节作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元宵节作文 篇1
除夕刚过，元宵节就到了。那一天，天公作美，下起了好久不见的雪。
吃过早饭，老爸妈咪带着去看秧歌，踩在洁白的雪地上，心情好极了！广场上聚集了好多秧歌队，他们身着节日盛装，比拼各自绝活。有的扮演孙悟空，有的带着大头人，有的`划旱船，真是热闹极了。晚饭后，我们又去广场看烟花，五颜六色的烟花漂亮极了！
快乐的元宵节很快就过去了，希望明年的元宵节快点到来。
元宵节作文 篇2
热闹的春节已经度过，刚没有平静几天，在鞭炮的轰鸣声中，又迎来了元宵节。
晚上，灯火辉煌，热闹非凡，一片人山人海的场景。我和爸爸妈妈也不顾一切的出门赏月、观花灯。在花灯的海洋里，挂着各种式样的灯：有挂在枝头五彩缤纷的彩灯；有小巧玲珑的、火红的小灯笼；还有一串串银链似的.彩条灯等等，总之让人看得眼花缭乱、不可计数呀！
抬头望望明月——一轮皎洁的月亮悬挂在天空之中，让人遐想万千。我不由得想起一个美丽神圣的传说：嫦娥偷吃西王母的长生不老药后，躲避在月宫里去了。还有那可爱的小玉兔陪伴在她身边。桂花树上，一朵朵娇艳、金黄的桂花芬芳扑鼻，沁人心脾。我感叹一声，向月宫的小玉兔轻声细语地说：“你好玉兔，祝你元宵节快乐！”
这个元宵节的夜晚牵动了许多人的心，那些怀有赤子之心的游子看见月亮一定十分想念祖国吧！
元宵节作文 篇3
春节刚过，元宵节又踏着欢快的步子向我们走来，吃完元宵看灯会，数花灯猜灯谜，热热闹闹过元宵。
瞧！两匹威风凛凛的'马灯拉开了马年灯会的序幕，广场上一盏盏五光十色的灯奕奕生辉，蛇灯、兔灯、猴灯、马灯、龙灯……看那蛇灯，它点着那又大又圆的头，扭动着粗粗的身子，好像在向我们招手。再看那“飞马”，它有一双炯炯有神地大眼睛，又粗又壮的四肢踩在柔软的草地上，好像是在祝我们一马当先，马到成功……人们看了赞叹不已。
“猜灯谜啦！猜灯谜啦！”我们随着人群往前走，看见一只只红灯笼下挂着一张张纸条，每张纸条上面都写着一个谜语，正等着大家去揭开谜底呢！我和妹妹看着一个个开心地拿着灯笼上去领奖的人，也想一试身手，我们绞尽脑汁地想，终于猜中了一个，提着灯笼高高兴兴地上台去领奖了。
元宵真快乐，元宵真热闹。
元宵节作文 篇4
元宵节到了，我们不仅要吃元宵，还要赏花灯、猜灯谜、逛庙会。在这些活动中，我挑了最简单的一项，那就是去中心广场赏花灯。
我们吃过晚饭，一路走到了中心广场北门，光是门口就十分拥挤，卖东西的摊位特别多。只见北门口上方有几个“福猴临门”大字。旁边还有两只可爱的小猴子，提着鞭炮十分可爱。
越往里走人越多，路旁和花坛里有着一棵棵闪烁着彩光的花树。有的像垂柳，有的像梅花，黄的，红的，绿的，紫的，五彩缤纷，引人入胜。
在入口处，我发现了一位捏泥人的叔叔，旁边还围着一群人，我和母亲也凑了上去。我很少见过捏泥人的艺人，十分好奇。那些泥人十分逼真，有孙悟空，有猪八戒，还有机器猫等各种卡通人物。
顺着人流往南走，过了“红龙”后，就到了挂满红灯笼的`路。中间是花坛，两边是耀眼夺目的红灯笼，在远处看，一个挨着一个像闪亮的红星星。再加上花坛中彩树的辉映，就更加漂亮了!
我们绕了一圈，又回到中心广场北门，突然看到“铁板鱿鱼”的小摊，顿时感觉饿了，就让母亲给我买了５串。瞧我那吃的样子，一口一串，三下五除二，５串鱿鱼都被我吃完了。
这次看花灯，我十分开心，收获也特别多，明年我还要来看。
元宵节作文 篇5
今天是开学第一天，也是一年一度的元宵佳节。下午我们班将请家委会妈妈一起来陪我们制作元宵花灯，大家真是乐翻了天。
下午我们满怀期待地等着家委会妈妈的到来。当卢旻宇妈妈把材料包分发给大家后，我就迫不及待地打开材料包，发现里面应有尽有，有8根细棒、4根方形棱柱、一根灯笼握杆，还有蜡烛和四张鼠年吉祥的花灯纸……真是各式各样。我看了一下说明书，心想：原来区区几个步骤就能做出一个花灯，太简单了！我先拿起一根细棒插在方形棱柱上，我仔细的插，可怎么插也插不进去，我再反复的`看了看：“哦~”原来棱柱上的小洞边有一根根小木刺，它们好像正咧着嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我灵机一动，将这些小木刺用剪刀剪掉，这样细棒就轻松的插在方形棱柱上了。接下来，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了两个正方形，再用4根细棒将正方形连起来，正方体就搭好了。可我左看右看，上看下看，怎么看都觉得不对劲。我仔细打量了一番这个正方体，发现这个正方体高低错落、参差不齐，我恍然大悟，这样怎么算得上是一个正方体呢？真让我哭笑不得，我只好把它拆下来重新拼搭。在我一番努力下，一个像样的灯架终于拼搭完成了，我顿时松了一口气。看来我是小看了这个花灯制作，不过接下来的步骤应该简单了。我粘上底盘，黏上蜡烛，系上灯绳，用双面胶将四张鼠年大吉的灯纸贴在灯架的四边就大功告成了。
做完花灯后，我环顾四周，见同学们用魔术般的小手做出了一个个美丽的花灯，全班都是花的世界、灯的海洋，洋溢着喜庆欢乐的节日气氛。通过做花灯活动，不但提高了我的动手能力，还提高了我的思考能力，并乐在其中，我感觉这次活动特别有意义。
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