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六一儿童节活动策划书

时间：2024-01-01 07:35:30 教育我要投稿

[通用]六一儿童节活动策划书

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编精心整理的六一儿童节活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[通用]六一儿童节活动策划书

六一儿童节活动策划书1

　　一、活动时间

　　xx年xx月xx日。

　　二、活动地点

　　大操场。

　　三、运动会目标

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备

　　1、通知父母来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　4、奖品。

　　五、具体活动方案

　　活动流程：

　　1、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。

　　2、幼儿教师致欢迎词。

　　3、领导讲话。

　　4、主持人讲注意事项。

　　（1）、请您在活动中看好您的'宝宝，以免其受到伤害。

　　（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）、在活动中请勿拥挤。

　　（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

　　5、主持人介绍亲子活动项目。

　　活动一：

　　1、游戏名称：《春种秋收》。

　　2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

　　4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

　　活动二：

　　1、游戏名称：铺地砖。

　　2、游戏准备：呼啦圈。

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

　　4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

　　活动三：

　　1、游戏名称：亲子双人跑。（两人三足走）

　　2、游戏准备：绳。

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

　　4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　　活动四：

　　1、游戏名称：夹球赛。

　　2、游戏准备：小木棒篮球。

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

　　4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

　　活动五：

　　1、游戏名称：亲子心连心。

　　2、游戏准备：卡片。

　　3、参加人员：幼儿、家长。

　　4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

六一儿童节活动策划书2

　　一、活动目的

　　为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　音响、电器装备：xx

　　横幅、气球悬挂：xx

　　化妆：五六年级女生

　　队形场地：xx

　　评委：xx

　　三、活动时间

　　20xx年6月

　　四、活动主题

　　放飞童心快乐成长

　　五、活动地点

　　xx小学

　　六、活动要求

　　1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

　　3、为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

　　4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

　　七、活动构想

　　1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果（其间加入我校宣传语）；四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

　　2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的'六一节目”，从而评出一二三等奖。

　　3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

六一儿童节活动策划书3

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。

　　二、活动安排

　　上午：庆祝仪式、游园活动。

　　1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）。

　　2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

　　3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）

　　下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

　　（时间根据作息另定）

　　三、游园活动地点

　　各班级教室及校园大礼堂。

　　四、活动的准备与安排

　　1、各班在xx月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作。（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

　　2、各班级的节目准备务必在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

　　3、在xx月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作。（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。）

　　4、xx月xx日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的'自主活动，活动中注意安全。

　　五、活动的形式

　　1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。

　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

　　5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

　　六、活动要求

　　1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）

　　2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）

六一儿童节活动策划书4

　　一、活动目的

　　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的'全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题

　　“一个也不能少”。

　　为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

　　三、时间安排

　　xx年xx月xx日。

　　四、组织方法

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在xx月xx日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐

　　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下

　　1、评委：每班选两名家长当评委，于xx月xx日联系好，并报到xx老师处。xx月xx日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx。

　　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

　　3、奖品：xx月xx日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

　　4、收尾：xx月xx日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

　　5、所需物品及采购：化妆品：xx；书画用品：xx；其他活动用品采购：xx。

　　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx。

　　七、活动流程

　　本次活动共分为两部分：

　　xx月xx日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　　xx月xx日晚上7：30，进行文艺汇演。

　　八、文艺汇演评分标准及评分规则

　　1、每项起评分8、0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　　1、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　　九、非班主任工作人员安排

　　非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

六一儿童节活动策划书5

　　一、活动意义

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　二、活动安排

　　1、总体规划。（校长室）

　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

　　3、校园文化布置横幅、评委席、彩旗。

　　4、宣传发动、组织。

　　5、后勤保障。

　　6、奖品书写。

　　7、摄影、电影播放。

　　8、趣味运动会。

　　三、时间安排

　　1、xx月xx日准备酝酿。

　　2、xx月xx日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、xx月xx日至xx日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。

　　4、xx月xx日学校举行大型庆祝活动。（7：30—11：00）

　　四、主要活动设想

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类积极分子。

　　3、文艺活动。

　　（1）开展班级卡拉OK比赛，xx月xx日至xx日着手准备，xx月xx至xx日班内开展评比活动。xx月xx日选出一名选手参加学校比赛，名单xx月xx日报xx老师。

　　（2）器乐兴趣小组组队。

　　（3）文艺队汇报演出。

　　（4）幼儿舞蹈。

　　4、趣味运动会。

　　（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

　　（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）。

　　（3）板凳运人：3—5年级（每班男女各二人）。

　　（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）。

　　（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　5、看电影：《西游记》。

　　6、活动地点安排：一年级门口。

　　五、趣味运动会裁判

　　裁判长：xx（起点）、xx（终点）。

　　裁判员：xx。

　　六、卡拉OK比赛评委

　　裁判长：xx。

　　裁判员：xx。

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