科技馆作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的科技馆作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技馆作文 篇1
“小钰，起床了。”妈妈9点就催我起来了，我嘴上说：“再睡一会。”心里却是心知肚明，今天就要去我朝思暮想的科技馆了！
我到了科技馆，如同刚出笼的小鸟，立马跑进里面，科技馆的样貌很豪华，4层，我立刻跑到“海洋精灵馆”里面去看，哇，虽然没有真的海洋生物，但是他们的骨架都清晰的展现在面前，我看的应接不暇，真是太有趣了，海洋里两种不同的，但却差不多的生物多的去了，这次真是大开眼界呀，要是今天不出来，可错过了这么好看的情景。
令我印象最深的是台风体验，有兴趣的话，请随我去目睹一下吧，那场景，那架势，准会让你拍手叫好。
台风体验
我看见一个叫台风体验地方，我很好奇，就排了进去，辛亏我去得早，第四个，不然的话，我就不知道要等到猴年马月去了，你看，才几分钟，排队的人就像一条龙尾巴，我看在眼里，喜在心里，庆幸妈妈叫我去排着，看这么多人来玩，就想：“这么多人，一定非常非常好玩，我妈妈真是太聪明了。”我看呀，盼呀，终于把设施弄好了，6人一场，我是第一场，我进去时，工作人员还叫我们戴一个眼罩，我心想：“切，这玩意儿还要戴眼罩。”我站在最中间，因为看着场地，前后都有风，所以中间最保险（调皮的.夏天：你不是说自己连眼罩都不用戴吗？这就怂了呀！夏天：人身安全最重要。）开始了，首先是一级风，好凉爽啊，风拂过耳畔，送来阵阵凉意。二级风，我觉得有点不对劲了。三级风，耳畔的风声呼呼作响。四级风，衣服被吹得飘飘悠悠的。五级风，我用手扶着栏杆。六级风，我的头发被吹得飘起来了。七级风，我被吹得睁不开眼了。八级风，我暗自抱怨：“妈妈，你为啥给我报这个游戏呀！”九级风，我欲哭无泪。十级风，我暗自高兴：“终于熬到头了。”
科技馆作文 篇2
说起我高兴的事，那就是暑假高兴的事最多，说起我暑假最高兴的事情啊！那只有去科技馆的事最高兴啦！
在8月21日上午，我和奶奶、弟弟、姑姑坐车来到科技馆，我来到了科技馆，可是，连科技馆的影子我都没看到，我心想：是不是还要再做一辆车呢？经过一个小拐弯，我终于看到了科技馆的全貌，它的体型非常高大，这个让我很惊讶，另外，这还是我第一次见到科技馆呢！
我一进科技馆，里面的情景更让我惊讶，不算人山人海，但是，人也很多，应该是小型的人山人海！我看到每一个项目的四周挤满了人，我先玩了小小基因、热力发电、太空研究……好多项目，但我都觉得这些项目不刺激，接着，我跟姑姑说：“姑姑，咱们这个科技馆就没有一点儿刺激的？”姑姑说：“你先闭上眼睛，一会儿叫你睁眼你再眼睛。”过了一会儿，我睁开眼睛，哇！原来，姑姑把我带到一个叫气流冲球的项目面前，我玩了很多次，我感觉这个项目很刺激，一个小球放在小孔上，按下一个红色的按钮，球就“飞”了起来，再按下红色按钮，球就落下来了。
最后，我又在小小建筑师的项目里当了建筑师，我开心极了，我把一块块“砖”盖在一起，做成大大的房子，我盖了一个又大又漂亮的房子，看着我的.劳动成果，别提有多开心了，我还知道了古人是怎么建万里长城的，怎么建阿房宫的，在我玩的正起劲，正开心时，姑姑说我们到时间了，该走了，我一边走一边回头看着科技馆，我心想：希望我以后还能来科技馆，就这样，我就依依不舍地回家了。
这就是我最高兴的一天。
科技馆作文 篇3
今天，阳光明媚，万里无云，我们排着整齐的路队去同安科技馆游玩。到了科技馆大门，我们在门口整理好队伍后，就进去了。
首先看到的是由苏轼发明的水龙球。东面有一个大水龙点，它流着粗粗的水柱。看到这里，我们大家都有疑问了：为什么那个水龙头没安什么却可以流水呢？那里的阿姨告诉我们：它后面安装了隐形水管。
正当我们为那个水龙头讨论纷纷，苏老师叫我们停下来，因为四年级只来了一、二、三班，所以我们兵分三路去游览各个地方，我们首先去了立体电影馆，戴上了立体眼镜，你就好像亲身来到此景此物边。“啊、啊”——不时会传来女生们的尖叫声。
看完电影后，我们去一楼的儿童科学乐园游玩。那里有好多好玩的，有自行车的'比赛，它是由两个人骑着模拟自行车，还有一本关于如何在地震逃生的书。
最后，我们去了苏轼纪念馆，它让我们知道他是个诗人，也是药师，发明家，等等。
科技馆是个好地方，我还会来参观的。
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