科技馆作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的科技馆作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技馆作文 篇1
八月二十六日，我去了上海科技馆参观，里面很大，我参观了整整一天才参观完，里面的东西真是一个比一个新奇、好玩。
我们首先去了展示热带雨林的区域，看着里面各种各样的热带植物，我们好像真的回到了热带雨林；蝙蝠洞里的蝙蝠好像真的存在，里面的传声筒还发出不时的发出蝙蝠活动的声音，好像它们真的活了一样；蜘蛛馆里的蜘蛛标本使人目不暇接；航天馆里的失重体验惊险刺激；史前动植物令人畏惧、新奇；儿童科技馆里更加好玩……
最令我难忘的是体验环节了，只见我戴着像帽子一样的东西在头上，在我对面的一个小男孩也是如此，我们都用力想象着那个灰色的小球向对方那边移动，脑电波测试图上，一会儿绿方的脑电波强，一会儿红方的脑电波强，不相上下。不过，最终还是我输了，灰色的'小球超过了我这边的终点线。我又参加了其他的体验，也是格外有趣。
在科技馆里稀奇古怪的东西也很多：一只大水龙头悬在空中，从里面源源不断的流出水来，我很纳闷，咦，一只水龙头怎么可以没有任何支撑的悬在空中呢？里面的水又是从哪里来的呢？不过，我还是发现了不管水流出多少来，盆里的里的水总是一样多，可惜的是，我没有时间去想了，还有别的馆没参观，更多奇怪的事情等我去参观，我只好作罢。
连科技馆理的饭品种也很多，我选了一个“蛋包饭”，神奇宝贝（日本动漫）中的小霞就很喜欢吃，嗯，的确挺好吃的。
上海科技馆真是太好玩了，我下次还要去！
科技馆作文 篇2
3月20日，在老师的组织下，我们小记者班全体小记者前往陕西省科技馆参观。
按照老师的安排，我们要从最高层四层开始向下参观。两个班的小记者们从上楼开始就展开了竞争，看谁能第一个到达四层！
四层大厅里那奇妙的“声聚焦”让我感觉神奇万分：声聚焦的两个部分分别位于大厅的两边，距离十分远。但是无论你在那部分说话，就是声音再小，对面也能听得清清楚楚。
刚刚下到三层，一辆奇怪的自行车引起了我的注意。我们平常见到的自行车的轮子都是圆形的，可以在路上顺利地行驶。可是这辆奇怪的`自行车的轮子居然是 正方形的！那它是怎么行驶的呢？带着疑问，我仔细观察了这辆自行车。噢！原来奥妙在地上！这辆自行车是在轨道上行驶的。轨道是坎坷不平的，一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔细一看就明白了，方形轮子的角总能和波浪形的轨道吻合，骑车者自然能平稳地在波浪形的轨道上骑着方形车轮的自行车了。
在二层还有一辆自行车，这辆自行车看上去就像健身自行车，它连着一个发电机，人们骑着车就可以发电啦！电力的大小由骑车的速度决定，骑得越快，电力就越大，甚至都可以带动空调。
科技馆向我们展示了各种各样趣味的、富有科学性的知识。让我们在玩乐的同时，深深地被奇妙的科学吸引了。我一定要努力学习，弄明白这些科技背后蕴藏的科学原理。我还要运用这些科学原理也设计出奇妙的游戏，吸引更多的小朋友热爱科学！
科技馆作文 篇3
今天上午，妈妈带我和弟弟一起去科技馆参观。
我们一进门，就能感觉到扑面而来的文化的气息。我看到里面有许多锻炼大脑的游戏，有一个机器，它让你在一个大方格里用一个小方块走出日字的格式，并把整个大方格全走完，而且还不能重复，我试了好久都没有做出来，每次最后都还会剩下几个小方格。我还做了一个游戏，是让我们用规定的图形拼成一个金字塔，经过我努力的思考，竟然成功了。由此，我明白了，只要努力的思考，很多问题是可以解决的。我还做了许多游戏，有一些我怎么做也做不出来，这说明了我的知识还不够丰富，还需要学习。
在科技馆里，我不仅看到了这些锻炼大脑的'游戏，还看到了许多平时看不到的高科技。
科技馆里有一个机器，它前面有一个平台只要站上去就能测出你的体重和身体里的含水量。还有一个机器，前面是一个人的雕像，透过机械屏幕，你就能看见雕像的身体构造。还有一个机器，只要你让它拍一下照，它就能检测出你的脸对不对称。
现在科技发展迅速，我一定要好好学习，创造出奇迹！
科技馆作文 篇4
今天空气清晰，阳光明媚，我和爷爷去参观拱墅区青少年宫科技馆，在路上我碰到了一个比我小的小朋友，她也去科技馆，到了那里，我们就开始开开心心地玩起来。第一楼看完了，我觉得只有“地震”最好玩，因为它会震动，我们的房子全给震倒了，地震分有四级、六级、八级，其中八级最高。
那个小朋友说：“那我们就到二楼去看看吧！”看完之后，我觉得最好玩的'是“鞋屋”和“奇妙肥皂泡”， “鞋屋”为什么好玩呢？因为屋子是斜的，像要倒塌一样。
我对爷爷说：“还是下面最好玩。”然后我们就下去了，一看，要关门了，于是我就跟爷爷高高兴兴的回家了。等我们到家都已经六点了，大家都在等着我们回家吃饭呢！
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