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谁的水作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的谁的水作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
谁的水作文1
一眼望去，是清澈的水，水清见底，鱼儿在这儿嬉戏、玩闹。多么清澈、多么美丽的水！河边，传来孩子们阵阵笑声。在河边，有你有我，有我们的笑脸。
这是我从鱼儿那眼泪中读出来的。
如今，鱼儿的晶莹的泪水告诉我：
我的身上满是毒素，我的肠道已接近黑色，我的生命在一天一天的衰弱。我每日每夜，每时每刻都在担心着明天，明天啊，又是悲伤的可怕的一天，明天我是否会死亡，我还能活多长时间？我要努力呼吸，我要努力游动，我要一遍遍告诉自己：我要活下去。才能一次次呼吸那少得可怜的氧气，才能继续生存下去。
我的内心深处是红色的，是炽热的红色。我渴望生存下来，十分渴望，可我又盼望着天堂，那里没有脏水——也许这天堂只能是死亡吧。曾经，这里是我的天堂，但如今，我已不知道何处才是我的天堂。
水啊！——我曾经的天堂——如今一去不复返。
鱼儿那乌黑的眼泪告诉我这些，听完。我低下头——看见了悲哀的场景：
工厂的污水排放到了清澈的水里，水瞬间染了颜色；人们将垃圾丢进了水里，那水散发了臭味；水葫芦那枯萎的身躯霸道残忍的侵占着原本宽敞的河道，河道瞬间变得狭窄。
这还是曾经那干净的水，还是那大人口中回忆的童年，还是那让我们引以为豪的水？
这样的水——你能接受吗？你们能接受吗？
任何人都渴望美丽的事物，都欣赏美丽的事物，都口口声声说着我们要保护美丽。
可是，我们真的在保护那美丽吗？真的在保护水吗？
这水，是我们的朋友，是我们的守护者，是我们的母亲。它在历史的长河中流动，在孩子的`欢笑中嬉戏，在我们的身边淌过。
这水，是你的，也是我的，是我们大家的。
让我们携手，一起保护水资源，污水共治，你我有责。
曾经，我们的父母向我们诉说那美丽的童年，有着与水无尽的欢乐回忆；在充满希望与光明的明天，愿我们的孩子能坐在我们的膝头，静静地听我们诉说我们与水留下的欢乐时光；而我们的孩子，又会向他们的孩子，诉说水多么的让人欢乐……世世代代，都流传下我们与水的美丽的童年。
这晚，我做了一个梦：
一眼望去，是清澈的水，水清见底，鱼儿在这儿嬉戏、玩闹。多么清澈、多么美丽的水！河边，传来孩子们阵阵笑声。在河边，有你有我，有我们的笑脸。
这是我从梦中那儿知道的，是我从未来那里看到的！
谁的水作文2
下午的时候，下了一场雨，来势汹涌，但是去得也快，不一会儿，只剩下了一滩又一滩的水，以及屋檐上流下的水滴。尽管现在风平浪静，但是它告诉我们，待会儿会有一场暴风雨。
原以为父亲会放弃这次游泳，没想到父亲手一挥，说：“怕什么，在水里和被淋雨，都是个湿啊。”然后找了几位朋友，一起去游泳。还好那片水潭谁都是比较浅的，深也深不过我的上嘴唇，于是大家都很放心的去游泳了。
在路上，我嘟嘟囔囔地说：“几个不怕雨的饺子，几个笨蛋的饺子……”我把人比作下饺子，逗得父亲和开车的叔叔哈哈大笑。
到了水潭，水面上很平静，有几个人拿着游泳需要的东西，早早的回家了，其中一个还在催他的孩子：“快点儿快点儿，待会儿很大的雨就来了。”这时，我感到阵阵凉意，从岸上跳入了水中，水很清澈，这是暴风雨来之前的信号。有几条鱼焦躁不安的上下游动。当我把头抬出水面，顿时感受到一丝扑面的凉意：起风了！水面泛起阵阵涟漪，树被吹得往前倒去，树叶也用它的背面来见人了，阵阵水花从前面向逆游的我扑来，我用手滑了一下湖面，顿时激起了一堆水花，张牙舞抓的向我扑来，有一些水花甚至钻入了我的鼻孔，让我非常难受。平时温婉的水发起怒来，好像要赶走我们，天上划过一道道闪电，天暗下来了，阵阵雷声和着风，显示着它的威力。我们慌忙换好衣服，离开了水潭。
在车上，我会想起一幕幕，忽然想到了落水，是的.，虽然我们这里不会落水，但是并不代表浙江人不会落水，最近，因为酷热的天气，许多人都选择了游泳，这项既清凉，又舒适的运动，使人们频繁的选择它来做暑期的一种解闷方式。可是，许多未成年人在没有成年人的陪同下，去一些危险的小水塘游泳，导致溺水致死。近期来，我区发现4起未成年人溺水事故，都是一些调皮的孩子在没有父母的庇护下，导致溺水的。如果他们在父母的陪同下，去游泳，也不会导致他们死亡啊。要知道，他们的家属哭得多伤心，在哭诉着他们已死去的孩子，整天以泪洗面，是多么痛苦啊！但是，那些孩子们却看不到了，他们已经离开了人世，让他们的父母等不到成功的那一刻了。看着报纸上、电视上的报道，以及那一幕幕揪心的画面，却没有让一些爱玩的孩子得到警示，他们照玩不误，导致未成年人溺水死亡人数在不断的增加。想到这儿，我似乎听到了那些孩子的父母在声嘶力竭的哭喊，却不能得以安慰。
谁哭了？是水，还是那些孩子的父母？水往上涨，哦，是水的泪，是父母的泪。
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