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我们班的小能人作文五年级
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我们班的小能人作文五年级,欢迎阅读与收藏。
我们班的小能人作文五年级1
我们班有许多小能手,像绘画小能手啊,速算小能手呀,应有尽有。现在大笔一挥,别的咱不提,今天,就提一提丁泽伟。他可是我们班名副其实的朗诵小能手。为什么呢?您听好了——
丁泽伟虽然长得虎头虎恼,但是他演讲起来却绘声绘色,记得有一次,班里举行演讲比赛。谭静依下来之后,紧接着,丁泽伟一个箭步冲上讲台,一手拿着书,一手背到后面。“我最敬佩的是我姐姐。”他的声音时而高,时而底,时而缓,时而急;像三月的和风,像小溪的流水。读到激动的句子的'时,他两眼直发光,读到使人忧愁的句子时,他整个脸上像蒙了一层忧愁的面纱;读到令人愤怒的句子时,他的眉毛好象都要竖起来了。给人身临其境的感觉。听着听着,我不由自主地对丁泽伟产生一种敬佩之情。这只是其中的一个事例。每当老师提问读书时,丁泽伟总是第一个,以迅雷不及掩耳之势举起手,一本正经地站起来读书......
这就是我们班的朗读小能手丁泽伟。如果你想听一听他的声音,那么就快来我们班吧!
我们班的小能人作文五年级2
来到我们班,你会看到这样一个男生,圆圆的大脑袋,一个顶俩!嘴唇厚厚的,一天到晚合不拢。整个人胖乎乎的看上去有点呆呆的,笨笨的,实际上却是非常灵巧的。
“六一”节的舞台上有他的身影。音乐响起时他踏着音乐的节奏,轻快地来到舞台中央,此时的他面带笑容动作轻巧整个人像一棵充满活力的柳树,在春风中自由地摇摆着柳条。那浑身的每一处都充满了弹性,让看他跳舞的人也不由自主地摇摆起身体来。只见他轻轻一转身,轻快的一个弹跳,使人想起鸟儿在空中翻转拍翅的动人情景。乐曲进入了高潮,他的动作也更加轻快,如同仙鹤起舞,让人赞叹不已。
他的舞蹈让人着迷,他取得的'成绩更让人惊呀。
有一天放学我经过学校东门口,看见一张大红“喜讯”。仔细一看,竟是他得奖的消息!原来他刚刚参加过级别较高的拉丁舞比赛。参赛的队伍有很多,他过关斩将,用自己不凡的实力,动人的舞姿,征服了观众和评委得了冠军。
听了我的介绍,你觉得他能称得上我们班的小能人吗?他就是我们班的小能人张焘。
我们班的小能人作文五年级3
她瘦瘦的,长着一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,一个挺挺的小鼻子和一张樱桃般的小嘴,笑的时候,嘴角还会有两个小小的酒窝。你们猜她是谁?哈哈!她就是我们班的体育小能人——王佳妮同学。她的强项就是投篮和踢毽子。
有一次上体育课,老师让我们轮流投篮。有的投到了篮球筐边缘;有的打到了篮球架上;还有的.砸到了自己的脑袋。王佳妮同学出场了,只见她双手托球,左脚在前,右脚在后,身体向下蹲,微微向前倾,瞄准篮球筐,纵身一跃,篮球在空中划过一条弧线后,不偏不倚地落在筐内。“啊!球进了!”大家欢呼着。接着,王佳妮又连投了几个,个个都投中了。
还有一次中午,老师让我们去操场上踢毽子。有的同学用脚尖踢;有的同学用大腿顶……望着各式各样搞怪的动作,冯老师感慨到:“真是太高估你们了,简直就是群魔乱舞啊!”大家把目光投向了王佳妮,她把毽子往空中一抛,毽子过肩时脚一抬,一下、两下、三下……毽子在空中欢快地跳跃。不好,毽子踢歪了,向前方飞去。眼看就要着地了,在这关键时刻,王佳妮抬起右脚,用脚尖轻轻一勾,毽子又开始上下舞动了。顿时赢得了同学们的阵阵喝彩。
这就是我们班的小能人——王佳妮同学。她是不是很厉害呢?她可是我们班女生的骄傲呀!
我们班的小能人作文五年级4
每当谈起我们班谁学习成绩最好?我的脑海里就会浮现出一个人的名字――XX。总有人问他为什么成绩这么好,他会谦虚地回答:“哪里,谈不上好,只不过我爱读书,爱思考。”
XX个子较高,体型较瘦,一双炯炯有神的大眼睛和一头乌黑浓密的头发。
XX每次考试成绩都不下95分。下课时,他喜欢在座位上做练习题,做完后便在座位上看书。
XX不但成绩优异,而且也很积极帮助同学们解决学习上的难题。一次,我在做作业时遇到了一道不会做的题目,趴在桌子上叫苦道:“啊!这题好难啊!”坐在我前面的XX听到了,迅速转过身,看着我说道:“这题很简单啊。”他用手指着我的练习册,告诉我:“这里不是有方法吗?”“可是我看不懂……”我抬起头,无奈地说。接着,XX将头低了下去,用手指点着书,耐心地给我讲解:“这里应该……”
XX的字也写的很好:他的字就像书法家写出来的一样。他的.字在习字册上是方方正正的;写到别的本子上,他的字就有了自己的风格:苍劲有力、有笔锋,让人看了赞叹不已,连老师都说改他的作业是一种享受呢!而且,他的作业本还在全校展览呢!
XX之所以成绩每次都是名列前茅,是因为他学习有方法,并且勤奋刻苦。功夫不负有心人,他便有了今天的成绩。他是我学习的榜样,我应该向他学习!
我们班的小能人作文五年级5
我们班里有一位飞机方面的高手——周泽贵,他非常擅长画飞机设计图、制造飞机模型。因为引擎是飞机上不可或缺的一部分,我就给他起了一个外号“引擎哥”。
平日里,他下课一有空就埋头在课桌上,利用一切能找到的纸画飞机。不论是大纸、小纸,到了他的`手里,只要是能画的地方都画满了飞机,就连餐巾纸也不放过哟!相比之下,我这个飞机爱好者就显得“业余”多了,除了设计并制作过几个简单的模型,可没有这位“引擎哥”对飞机的痴迷程度高呀!
还记得我们曾有一次飞机比赛。那次,我那架“超级滑翔机”与他那架“mod—73x”碰擦出了绚烂的火花。我们在午饭后成功到达操场的单、双杠区域,那里有好几道竖线,于是我们就开始比赛谁的飞机能飞得更远。双方都确认过飞机性能后,正式开始比赛。首先,我助跑了5米以后,在起飞线前高高跃起,朝上一扔,飞机优雅的转了三个圈后完美落地,周泽贵鼓掌以示鼓励。轮到他了,只见他也助跑5米后用力一跳,将飞机用力朝下一掼,在我惊讶之余,飞机竟停止下降了!他的飞机笔直的朝前飞,整整超越了我的飞机半条线才停下来。毫无疑问,他赢了,我败的心服口服。如此的实力,试问谁能不服气?
这就是我们班的“引擎哥”,厉害不?
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