组织委员工作情况报告

时间:2024-01-03 08:40:33 报告范文 我要投稿
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组织委员工作情况报告

  随着个人的素质不断提高,报告十分的重要,报告具有语言陈述性的特点。我们应当如何写报告呢?下面是小编为大家整理的组织委员工作情况报告,欢迎阅读与收藏。

组织委员工作情况报告

组织委员工作情况报告1

  时光流逝,岁月如梭,一学期的时间快结束了,在竞选委员之前我对组织委员的这个名称的概念就只是协助班长和团支书组织一些班级的团组织生活,在一段时间的工作后,我觉得应该用心和脑筋对待组织委员的工作,我发现,我有更多对于组织委员这个职务的理解,组织委员不仅在日常工作中要协助班长和团支书完成一切有关团支部建设工作,而且在其他方面要更多的考虑,就如上面所说的活动,除组织团组织生活外还应多组织一些可以增强班级凝聚力,增进同学交流的活动,而且还因为班级条件资源的限制,更加大了活动开展工作的难度,所以还需通过一些小细节的'影响达到班级内部的团结建设在整个学期中,在与班委会的配合下现将本学期的工作汇报如下:

  在本学期除完成一些日常工作外,组织多次班级聚餐,农家乐。每次活动我们都认真准备,活动后都认真总结和讨论不足之处和值得发扬的优点,对于不足之处我们都认真考虑失误之处,积极改正。在这几次活动中,丰富了同学们的生活,增强了同学的凝聚力,提高了同学们的班级意识协助团支书开展团组织生活,让同学们更了解团知识。

  本学期工作的不足之处:一些活动由于准备不够充分,缺乏考虑某些额外因素从而影响到活动的顺利进行。活动宣传力度不够。以后要加强宣传。要听从大众的意见,争取同学们的意见。

组织委员工作情况报告2

  光阴如梭,一年的时间久过去了,我在班团委工作了一年,从开始对组织委员的认识只是协助团支书组织一些班级的团组织生活,在一段时间的工作后,我发现,我有更多对于组织委员这个职务的理解,组织委员不仅在日常工作中要协助团支书完成一切有关团支部建设工作,而且在其他方面要更多的考虑,作为一名团委干部我觉得历练和自豪并存着。

  一、活动方面:

  (一)上学期活动方面:

  为了丰富同学们的课余生活,加强班级间的友谊,我们先后与针专班护本三班进行了班级篮球赛,我们班队员在篮球场上英姿飒爽。

  12月19日我们开展了一次团课活动,为同学们进行考前放松及丰富同学们课外生活做了很好的推进作用,此次活动内容为登山,让同学们有一个锻炼身体的机会,活动有很多留影,大家都玩得非常开心,后面相片里的笑容是的见证。

  为了积极配合学校学风建设的精神,提高每一位大学生的综合素养。争做文明、诚信大学生。我班团支部于20xx年1月份开展了以“做一名文明,诚信大学生”为主题的交流会。通过这次活动,让大家充分认识到作为一名大学生,文明、诚信对于自身修养的重要性,也使大家无论从思想上还是从认识上都有了明显的提高。

  (二)下学期活动:

  为了能使我们班女生更懂得爱护自己,勇于肯定自我价值,促进班级的团结,增强班级的凝聚力。让同学们度过愉快的难忘的一个女生节,我班团支部于3月7日举行了庆女生节团课活动。

  为纪念雷锋,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传,并以“学雷锋活动月”为契机,号召大学生从身边小事做起,多为别人做好事,营造和谐融洽的校园氛围。提高大学生的公民意识和社会责任感,促进和谐社会的发展,我们于三月份在乾州世纪广场举行了雷锋在身边活动。

  为了让同学们了解到认识到自己的缺点,以《团章》和党的基础知识认识为内容,我们于四月中旬召开了团内民主生活会,组织本团支部成员开展团员生活缺点评议会。活动发现了并改正了同学们的部分缺点。

  为了让同学们更进一步地了解什么是马克思主义,为什么要始终坚持马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义,在全班77名同学中广泛开展爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育,围绕学校学院党组织的工作重心,结合青年团员的思想实际,坚持“理论学习要务实”的宗旨,于是我们有步骤的开展了政治理论课学习活动。

  为玉树受灾同胞祈福,向遇难者默哀!向受灾人民问候!玉树人民要挺住!以此表达同学们的爱心。介绍地震常识,增强同学们地震知识,在四月份我们举行了“情系玉树,关心灾区,了解地震”的团课活动。

  二、工作经验方面:

  通过一年的工作,我体会到,做工作不能凌驾于同学之上,而是融入同学之中;不能靠强制要求,而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受,才能得到同学们的配合,才能团结全班同学;而从上个学年的活动中来看,我觉得多举行联谊活动,多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。

  三、工作不足及解决措施:

  在工作中,忽视了班集体凝聚力的增强的重要性,造成目前同学们部分凝聚、整体散乱。这不利于班集体的发展,也不利于同学们的自身发展。班团干部的号召力偏弱,有时对全班没有整体的号召力,这不利于班级的统一发展。忽视了个体同学的情况。在本学年的工作中,注意了对整个班集体的`带领,忽视了对个体同学的带领和帮助,这导致我班同学发展水平相差很大。针对遇上两方面的问题,要从以下六个方面着手解决:

  (1)加强班团干部同所有同学的联系交往,使班团干部能够在日常生活中发现问题和解决问题,增进同学们的友谊。

  (2)充分发挥每名同学的特长,并以此带动其他同学,在全班内营造比学赶帮的氛围,并以此促进全班同学的凝聚力。同时积极鼓励同学力所能及为班级做贡献,并培养为班级做贡献的荣誉感,使同学们更加热爱集体。

  (3)在顾及全班整体的同时注重对个体同学的观察,及时发现问题,沟通、帮助个体同学,做到以整体带动个体,以个体全面提升整体发展。

  (4)充分发挥班团干部的工作热情,积极为班级工作,同时要加强班团干部之间的交流,以集体的力量带领班集体。

  (5)努力营造“宿舍文化”,使同学们在宿舍这个小集体里更加团结,以求得共同进步。

  大学的第一学年已经过去,我们有得有失。我们将继续总结经验教训,使我班在第二学年里更加辉煌!

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