制作的作文

时间:2024-01-03 17:21:30 生活常识 我要投稿

制作的作文(合集8篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的制作的作文8篇,希望对大家有所帮助。

制作的作文(合集8篇)

制作的作文 篇1

  今天,老师要求我们做个小制作。我想呀想,终于决定了,做不倒翁。

  说干就干,我准备的材料有:鸡蛋、卡纸、细沙、剪刀、图钉、胶布、黑色的`笔。

  材料准备好了,开始做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋的顶端刺了个小孔,小心翼翼地把蛋黄、蛋白倒出来,用清水冲洗干净。然后装进许多细沙,我刚一放手,不倒翁就倒了下来。“咦,怎么回事”?我左思右想,终于知道是什么原因了,原来不能装那么多沙子,于是我倒出来了一些细沙,不倒翁就立刻“站”了起来。我用胶布把洞口封好,再拿来一张黄色的卡纸,用纸片做一顶小帽子粘在蛋顶上,又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸,最后用纸片做了一双小手,粘在不倒翁的两边,看起来多威风呀!

  我不禁摁了它一下,它马上左右摇晃,好像在神气地说:“小笨蛋,摁不倒我吧!”我一听它说的话,气愤极了,把它帽子拿下,把胶布撕开,放满了沙子,我一松手,它就倒在地上。我生气地说:“看你怎么得意!”它倒在地上,好像对我说:“对不起,我错了。”我这才帮它倒出了一些沙子,不倒翁又立刻“站”起来,真像个威武的将军。

  不倒翁太可爱了,我真喜欢它。

制作的作文 篇2

  暑假才开始没几天,我的小馋虫就早早地被勾起来了。

  原来,前几天晚上,南瓜粥是我家桌上的常见主食,使我吃得难以下咽。于是,我就想起了另一道南瓜美食南瓜饼。由于我本身不会做,只好缠着家里的大厨妈 妈,可她却总以没时间三个字拖了又拖,没办法我只好自已动手,丰衣足食喽!

  我立马打开了电脑,在百度页面上输入南瓜饼制作,一按回车,有了!我立马选了一条较为简单的制作方法抄了下来。由于时间太晚了,我只好到第二天才能制作了。

  第二天,我起得很早,刚洗漱完就开始为南瓜饼的制作准备了。我先找来一大块南瓜,一些淀粉,一碗水和锅碗瓢盆,然后就要开始正式制作了。我准备先为南瓜蒸个桑拿(蒸透)。我小心翼翼地用菜刀帮它仔细地脱下外衣,然后将它放入一个大盆中,用清水将南瓜洗净,然后将它放入锅中,将它蒸熟,让它变软。大约半个小时之后,我轻轻地掀开锅盖,一股热气迎面扑来。我拿起一根筷子,戳了几下,真的变软了。于是我关上火,小心地端出南瓜,让它变凉。

  接下来是最难的一个环节捣泥和面。我将南瓜放入大盆,拿出擀面杖,开始象捣药一样地捣起南瓜来。过了好一会儿,南瓜才勉强成了糊状。我先把早就准备好的淀粉天女撒花般地撒进南瓜泥中,然后洗净双手,开始和面。我使劲地将加入了淀粉的南瓜泥和成一个面团。可不知为何,那面团却象是经历了岁月的折磨,布满了沧桑的皱纹,我只好帮它滋润肌肤(加水),这才稍微年轻了一些。但是还有些发硬,所以我只好又加进了一些水和淀粉,直到我头上渗透出豆大的汗珠,这项活才算告以段落,但面团和妈 妈和出来的仍然不一样。

  我拿出电饼铛和食用油,插上电源后,我在锅内先撒上了一层油,然后舀出几块南瓜泥放了进去,我在两面都煎成了金黄色后,还撒上了一层芝麻,又过了两分钟,香喷喷的南瓜饼就出锅了!

  品尝着自已亲手制作的.南瓜饼,虽然不是那么尽如人意,但吃到心里还是甜滋滋的!因为它滴入我的汗水,融进了我的心血,所以,它就是我心中最棒的!

制作的作文 篇3

  我家的书桌上摆着一个太阳笔筒,这是我在手工课上做的,我可喜欢它呢!

  笔筒的原型,其实是一个其貌不扬的“八宝粥”罐子。瞧,它穿着一身蓝外衣,是用雪花黏土包裹的`,这代表的是天空。在笔筒的正中,那是我用超轻黏土捏成的太阳公公。它的四周围绕着金灿灿的光芒,红扑扑的脸蛋,真像一个大苹果。一双圆溜溜的大眼睛,时不时地眨着眼。它的嘴角微微上扬,笑容看起来十分灿烂。春天是个万物复苏的季节,然而这一切全是因为太阳赠予大地充足的阳光。所以我喜欢它,我想把它做出来,贴在我的笔筒上。

  看着这太阳笔筒,让人浮想联翩:在一片湛蓝的天空上,太阳公公正展示着它那金光闪闪的衣裳,为大地照明,到处充满了生机。一阵阵微风吹过,千万朵小花仿佛在轻轻点头说:“太阳公公,谢谢您给予我们温暖!”

  往笔筒里一看,就可以领略到里面的“风光”了:铅笔和水笔两兄弟,正靠着笔筒,面对面说话。而彩笔静静地躺在那里,闭目养神,它们一家相处得可好啦!

  别看它们平时一声不响,可到了我要用它们的时候,它们就会立马出现,热心帮助我完成各项作业。

  啊,可爱的太阳笔筒,我永远珍惜你,爱护你,因为你是我学习的好帮手。

制作的作文 篇4

  狂天中午,天气格外晴朗,就像我的心情一样。因为今天我要参加小厩者制作鞭炮的活动。在去的途中我就一直在猜想制作鞭炮的种种场景,我们制作的鞭炮应该会很大很大、放起来的声音应该会噼里啪啦的很响很响,今天我可以带很多鞭炮回家和朋友们一起玩——想着想着,突然爸爸叫我下车了,原来我们的目的地到了。我迫不及待的下了车,极速来到鞭炮制作现场。

  指导我们制作鞭炮的是水晶姐姐,她给我们讲解了“年”的来历和过年时的习俗。其中放鞭炮就是过年的一个很重要的习俗。当水晶姐姐给我们讲解鞭炮的制作过程时,小厩者们都竖起了耳朵,教室里鸦雀无声,都怕错过了关键步骤。等水晶老师讲解完以后小厩者们都开始制作鞭炮了。我们按照步骤一步一步的做下去,时间一分一秒的'过去,我感到特别紧张,生怕自己不能又快又好的完成任务。在我刚开始串鞭炮时就有小厩者开始陆陆续续上交他们的“作品”了。前五名的小厩者们还获得了小厩者印章。不一会儿,我的鞭炮也制作完成了。看着自己的劳动成果,心里别提有多开心了。

  这次制作鞭炮的活动中,我虽然没有获得小厩者印章,但我心里还是特别开心。因为这次制作鞭炮的每个环节都是由我自己独立完成的,在活动中不仅增长了知识,更增强了我的动手能力。我完全有信心、有能力在下次的活动中获得佳绩。

制作的作文 篇5

  嘿嘿,今天我做了一个小制作,它既简单又环保,如果大家想知道我是怎么做的,就快过来看看吧!

  首先,我准备了一个喝完的空饮料瓶子,在瓶子的四周粘了一张纸,在那张纸的四周画了一些自己喜欢的.图片,再给她画了一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,两束麻花似的大辩子,一双灵巧的小手,和一双胖胖的小脚丫,看看,一个既简单又环保的娃娃就做好了。

  不信,你也来试试吧!

制作的作文 篇6

  科学老师在课堂上下发了一个小灯泡和手动开关,让我们以此作为原材料制作一个闪闪发亮的手电筒。有一周时间准备,因为时间过长,我就把这件事忘得一干二净了,直到周末整理书包的最后一刻才突然记起:“呀!我的手电筒!”可是制作的原材料都落在学校里了,我急得大叫,在家里走来走去,和热锅上的蚂蚁没有区别。妈妈见我如此模样,便友好地提醒我:“心急吃不了热豆腐,先想想别的补救办法吧。”听了这句话,我立马转换思路,转身朝玩具柜走去,心里想着,确实得先找一个会发光的东西代替小灯泡才行。

  我把玩具柜翻了个底朝天,终于找到了一个小时候在马戏团里买的小电棒,打开一看“哇!还能亮!”我在心里暗想,有了这个小小的灯泡,也许我的手电筒就有“戏码”啦!

  找到了合适的'小灯泡,我就开始设计外轮廓了。

  随手再找两个塑料杯,又抓起小灯泡,就开始动手了,可是塑料杯是圆的,剪刀不太好转方向,太费力了!妈妈见我虽然想到了办法,可还是有些心浮气躁,而且也满头大汗了,就召集“家庭总动员”,让爸爸一起来帮忙。我们简单地分了工,妈妈负责剪纸盒,爸爸帮我找胶带,而我要做的是给灯泡先换一个好的电池,毕竟那个电池很多年了,万一一到学校就“罢工”可就出洋相了。每个人各施其职,一会儿就准备工作做完了,我开始一项一项“组装”,先以小灯泡为中心,用妈妈剪好的纸片把小灯泡一圈一圈围起来,用爸爸找来的胶带固定,再开始做手柄,因为心里有了谱,不一会儿就完成了!为了方便使用,我还刻意在手柄上留了一个小洞作为开关口。

  完工啦!我关了房间的灯测试效果,在黑暗中轻轻地按一下小洞口,手电筒发出了明晃晃的一束光!照在墙壁上,时而像星星一样眨眼睛,时而像孙悟空的火眼睛睛,时而像如万马奔腾从墙的这头奔向那头,又从那头飞奔回来……见到这样的情形,真是让我喜不自禁,好像已经被老师打满分似的。

制作的作文 篇7

  今天,我和爸爸在家里做风车。

  我准备好了剪刀、卡纸、铁丝和吸管。首先把卡纸折成正方形,再把四个角对折,按着折痕用剪刀裁开,接着再按照书上的方法用铁丝把它串起来。最后把铁丝插在吸管里面。一会儿功夫,一个漂亮的风车就做成了。

  我拿着风车迎风跑动,风车就转起来了。看着风车在风中不停地转动,我心里开心极了!

制作的`作文 篇8

  今天老师说学校要举行科技节了,希望大家都参加,给大家二天时间准备科技节作品。我找到了一本科技杂志里面有关于一些小的科技作品,其中有一个小型纸板的风力发电机比较简单,所以我就和爸爸学着做起来了。

  我和爸爸先找来所有需要的'材料有二根吸管,一张大纸板,一个大盒子和两个小盒子,两根钢丝。先把盒子和吸管包上纸,然后剪出一个像星星形状的螺旋浆,接着把螺旋浆用钢丝和小盒子装好,再把大盒子上面剪好洞插上吸管,还有把上面的小盒子也插到吸管另一头,这样就做好了一个简单的风力发电机。

  虽然做了一个晚上很累,但是我们很开心,因为这是我和爸爸辛苦做起来的作品,也是我们劳动的成果。

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