科技的作文

时间:2024-01-04 16:25:54 科技 我要投稿

(荐)科技的作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的科技的作文6篇,欢迎大家分享。

(荐)科技的作文6篇

科技的作文 篇1

  我们的生活中几乎都是高科技,高科技给我们带来了很大的方便!

  例一:每家每户都用过的“电视”。电视成为大众文化的一部分,人们便不由自主地把更多的业余时间锁定在电视屏幕前。尽管作为第四媒体的互联网与日益风靡的电脑游戏正在分解着人们的注意力与业余生活,但电视的霸权地位还将在很长一段时间内存在,并在一定程度上左右着广大受众的思维乃至行为方式。经过日常生活的紧张和焦虑,人们期待着坐在电视机旁放松、开心和被逗得开怀大笑的时刻。

  例二:每家每户都知道的“电脑”。1它可以在上面玩游戏。利用电脑可以玩各种各样的游戏,以便让人们在闲暇之余可以很好的放松,但不能上瘾哟!2它可以存放很多东西,一张普通光盘竟可以存放3亿多个汉字,是不是令你惊讶!3它可以画画,不仅可以随心所欲地创作,而且可以方便地改变颜色电脑在给人们带来方便和好处的同时,它也有很多的副作用。如长时间看电脑对眼睛伤害非常大,长期玩网络游戏对人们的身心健康不利,长期使用电脑不运动而带来的电脑病越来越多。所以要科学合理的使用电脑,让它真正成为你生活中的良师益友。

  例三:每家每户都有“空调”。1它可以降温,一般空调温度都可以控制在16--32度,所以不管是夏天还是冬天,都可以有效的调节室内温度。2它可以降湿,一般的.空调在制冷的过程中都可以降湿的,这样能使人处在湿度为40%--60%左右的舒适环境中。3它可以升温,空调还有一个功效就是升温,特别是南方的冬天,室内装了空调能够给室内升温到一个舒适的环境。等等。所以空调是人们最依赖不可缺少的一样高科技。

  现在我生活在这种什么都不缺而且有很多时间的生活中,我为此感到幸福!

科技的作文 篇2

  难忘的科技节

  难忘的科技节

  今天,是我们力学小学三年级小朋友最开心的日子,因为我们将在本校的西操场举办最有趣最快乐的节日——科技节。

  科技节的早上,我激动得一大早就起了床,还着急地催妈妈赶紧做早饭,好早点到学校去。早晨会上,王老师再三提醒我们参赛项目中要注意的事项,我一边听一边牢牢记在心里。

  下午,科技节开始了。最先进行的比赛是风车接力跑。中午午休时,我们班几个参赛的同学就已经做好了一个个精美的'风车。比赛开始了,只见他们一手拿着风车飞快地跑着,另一手伸直准备与接力队员相互击掌。我们场下的助威声此起彼伏,随着比赛的白热化声音也越来越高。参赛队员在我们的呼喊声中越跑越快,最后,我们三(6)班终于获胜了,我们发出了经久不息的欢呼声。

  小小运水工是场上气氛最热烈的比赛。我们班第一个参赛的是胡醒晨,只见她拿杯子舀了一杯水,倒进锥形容器里。她一手小心翼翼地捏紧容器底部,另一手轻轻地扶住顶部,飞快地向对面冲去。哎呀,不好了!水已经浸湿了报纸,一滴一滴地从底部漏了出来。终于,可乐瓶出现在她的眼前,胡醒晨把锥形容器的底部放进可乐瓶里,水顺利地流进了瓶子,她这才发现报纸底下已经通了。接下来轮到曹奕阳了。他折了一只小船,虽然外表很精致,但他一装水,“哗”,小船全烂了。他无计可施,只好跑上前去,把小船用劲揉成了一个球,拼命地又挤又捏,想把纸里的水都挤出来。虽然他用出了吃奶的力气,但挤出来的水却少得可怜。终于轮到我了,我已经紧张得手心里全都是汗。我

  心中默念王老师的嘱咐,装了容器体积三分之二的水,但因为太紧张了,报纸盒子竟然被我一窝,一下子四分之一的水泼了出去,真让人生气!幸好我跑得快,剩下的那些宝贵的水终于被我运到了终点,顺利地装进了可乐瓶子。接下来,李翰宸、陈雅甜、王翊璋??,他们也一个个奋力地投入比赛,我们班的可乐瓶里,水渐渐地多了起来??

  最后一个项目是“我为世博添个景”。陈胤迪和苏逸康向我们介绍了他们的作品——摩天大楼和东方不倒塔,真是别出心裁!

  这次科技节既有趣又锻炼了我们的聪明才智,真是一次令人难忘的科技节啊!

科技的作文 篇3

  在未来,科技有了迅速的发展。人们的生活中出现了高智能、三栖汽车等高级产品,只有你想不到,没有它做不到的。

  在未来,车辆不但能在陆地上跑,还能在天上飞和在海洋中游动。车辆在飞的时候,首先在车身的后面会变出一对似翅膀一样的东西,然后翅膀转动起来,车子就可以一飞冲天了!车子最高还可以飞到5000多米的高度。潜入海洋时在车身后面会变出一个推进器,在轮胎下也会有推进器,这样,车子就可以在水中自由的游动了!车辆最高还能潜水1000多米!在车子里还有一个太阳能机器人,谁时谁地为我服务。未来的车辆还有最实用的一点,那就是可以自动驾驶,只要输入你想去的地方就行了。

  未来人们的房子里还会有许多的高智能机器和家具。房子里的床还可以随时变化柔软度,最硬还可以硬的像水泥钢筋一样。房子里的饮水机,可是全自动的,不用你去倒水,它自动会把水倒在杯子里并送到你手中。那时侯书架很高很大,可以放很多书,一些书放在高处,你根本够不着。所以,科学家还发明了自动书架,你只要输入书的编号,书架就会把书交到你的'手中。

  未来的科技十分发达,它可以使人们的生活越来越好,我真盼望着那一天的到来。

科技的作文 篇4

  科技使人们生活更加便利,从而使我更加沉迷于有科技相伴的日子。

  可是,爸爸却不认同:“科技虽好,但他让人们忘记了世界原本美好的样子。”我不明白爸爸为何这么说,于是,我决定一个星期不再使用跟科技有关的东西,来探寻这句话的道理。

  刚开始,没有了手机我很不习惯,因为老师布置的很多题目我都不会做,下意识地拿出手机想上网搜寻,可脑海中又想起了对自己的规定,便放下手机,走出房门,跨上自行车快速的向同学家驶去,无暇顾虑一旁的一切事物。

  “叮——”我按了按她家门铃,过了一会,门开了,对上上的.是一双冷漠的眼睛和一张面无表情的脸。气氛略显的有些尴尬,我忙将书拿到她的眼前问她怎么做,可她却推开我的书,冷冷的回了一句“自己上网查啊!我可不想在这跟你浪费时间,我还要玩游戏呢!”说完便将门狠狠关上,差点撞到我的鼻子,我愣了片刻,转身离开。

  骑车回家的路上,我不断问自己:科技让人与人之间的交往如此冷淡,是我们太依赖于科技了,反倒是被他“俘虏”了我们。我甩了甩头,想将这些烦恼的思绪都消除干净,便停下车,抬起头,仰望蓝天,突然,我惊呆了——

  我从未发现过,天空原来这么蓝,一片一片的云朵似乎咧开了嘴向着我微笑,打招呼了,又害羞似的飘走,而那天空唯一的一抹红——夕阳,如今像是被我看见后惊慌地拉过两片云挡在跟前,许久之后才露出脸来,让我细细品味这一抹红。

  咦,这是什么声音?我忙将视线转移到路边的几棵大树上来,枝头上刚露出的几个新鲜的小嫩芽似乎在迎接春天,小鸟正站在嫩芽的旁边叽喳地叫个不停,似乎在高兴树妈妈又添了几个小“宝贝”。

  街道上一幅春天的景象,偶尔吹过来几缕风,温暖了我的心田。可我突然发现,街道上来来往往的人几乎都是低着头看这自己手中的手机,即使坐在公交车上也只是躺着休息,从来没有去发现窗外景色的美好。

  后来的几天中,我跟着爸妈玩遍了所有地方,放下手机,才明白爸爸话中的道理;才发现,原来科技之外的景色是如此之美!

科技的作文 篇5

  下课了,听,那“嘭……嘭……"的声音。看,那正在充气的热气球,真是一个大惊喜。

  伴随着音乐,我们来到了大操场,那儿热热闹闹,大家的目光都在热所以气球上,它又上又下,还会转起来,一会往这边斜,一会儿往那边倒,这热气球真是调皮呀!当我看得入迷的时候,另外一边又响了起来,我又转过头去看小品,小品具体讲了什么我也不清楚,因为实在是太热闹了。于是我还是转过头看那个”立不住“的'热气球。

  不知什么时候,热气球的边上挤了一大群人,我赶紧跑到前面从一个小缝里看过去,原来是机器人呀!他的身体前面摇摆着,双手上上下下挥动着,腿脚灵活地走来走去,可有意思了。突然,一架飞机飞了起来,在我们头顶盘旋。我不禁发出赞叹:”好一架厉害的飞机呀!“不一会儿飞机飞上天空,不见了踪影。

  啊,这次科技节开幕式,真有意思,让我大开眼界呢!

科技的作文 篇6

  初夏一个星期六的早晨,我们晨鸣写作辅导社的160多名师生,分乘四辆豪华大巴车,向省城济南进发。一路上同学们都高兴地不得了。这次以“热爱人文科学,亲近齐鲁文化”为主题的采风活动,主要参观地点是山东省科技馆和省博物馆。

  从资料上我们知道:省科技馆坐落于济南泉城广场东侧,总建筑面积达两万一千多平方米,共有四层楼,展品和活动器具有上千件,是省城科普教育的基地。到达后,我们从一楼开始参观,首先看到了一个大球,老师说是科幻魔球,里面还有太空模拟器和水电模型……,我最感兴趣的是无源之水。我看到它的水柱很直,似乎是假的,在一个水柱形状的容器里,有个悬空水龙头,还配有水声,由于外部照射而内部发光,造成了水柱忽明忽暗,形成了仿真水龙头的声光动景,这一切充满了科学,让我大开眼界。

  来到二楼,我们边走边看,忽然我看见一个奇怪的.东西,叫涡旋,它的名字吸引了我,我不由得仔细观察起来:涡旋是一种半径很小的圆柱在静止流体中旋转,而引起了周围做圆固运动的流动现象,涡旋的密集区称涡核,那声音听起来真像龙卷风。

  随后我们到了三楼,看到了一个名叫“椎体上滚”的展品。我很好奇,便把椎体移到了下边,它却滚到了上边,这是怎么回事?按说物体都是从上往下滚的,这个椎体怎么由下往上滚呢?我看了原理说明,原来是这样的:若把三角形薄板看成两条边,这两条边是同一平面上的两条交线,而且远端两点高于近端两点,椎体自然要经过重心所在位置的支点,这样运动起来,就发生了“椎体上滚”的现象。我还看到了一个叫“碰撞球”的展品。我觉得也很奇怪,就开始动手试一试,还挺好玩。虽然最左边的球在碰中间的球,但是中间的球却丝毫不动,而最左边的球则被弹开了。为了能弄明白它其中的奥妙,我把手放在中间,又试了一次,这时我的手感一觉到被一种力量撞到了,我这才明白:这其实是在把力量来回传递。在这个科技馆里,有那么多使人意想不到的事情在发生,真是“天下之大,无奇不有。”这也说明我所掌握的知识太少了,科学真是太神奇、太奥妙了!

  通过这次参观和亲身动手实验,让我对科学更加充满了兴趣,有机会我会多来这科技馆参观做实验的。

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