控制作文(精华)
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的控制作文6篇,希望能够帮助到大家。
控制作文 篇1
我相信每个人都有心事,只是不知道怎么说出来,不愿意跟别人说。也不愿意和家人说,所以就装在心里,不想任何人知道。
虽然每个人都有心事,可是我们也不能一直装在心里不说出来,因为这样的话,我们自己就生活在一个有心事的日子里,每天就只能围绕自己的心事过生活,这样只会让我们的心事越来越多,所以我们自己也要想开一点。这样一来我们每天都是生活在快乐的日子里了,不过心事是要我们自己努力的不去想它,是要我们自己去控制自己的想,这样才能够不去想它。什么东西都是要我们努力了,才可以得到的.,如果我们不去控制它,那么它就会一直在我们身边,一直不断的出现在我们身边,可是如果我们去努力了,它就会消失的,所以我们不能让“心事”就把我们束缚,而是我们要努力的不要让“心事”把我们束缚。
其实我们可以控制自己的一些想法,可是我们没有那种“坚持”,如果什么事情我们都坚持了,那么心事就不会一直在我们身边,所以我们一起努力,一起加油,让心事离我们远远的,让它不要再来打扰我们的生活,所以我们坚持,就一定可以打败“心事”,可是我们不够坚持,所以它才会一直在我们的身边。加油了,坚持了,有这个决定我们就可以打败“心事”这两个字。所以这一刻就让我们把心事忘记,就当它从来没有出现在我们身边一样。
只有努力了,才会有好的结果在等我们,只有努力了,才会有好的事情在等我们,只有努力了,才会有我们想要的东西,所以努力吧。
忘记心事,让我们的生活像以前那样快乐的生活吧。
控制作文 篇2
最近我学了一篇课文叫《扁鹊治病》,我心里觉得蔡桓公这么好的霸主就这样死了,实在有点可惜,如果我有一个调控时间的仪器就好了。
先让我们回忆一下这个故事:有一次,扁鹊进宫去见蔡桓公,说:“大王您的.皮肤上有一点小病。”蔡桓公认为自己没病,觉得医生就喜欢吓唬别人,有点恼火。
过了几天,扁鹊又去看蔡桓公,说蔡桓公的病在皮肉之间了,只需针灸就可以治好。蔡桓公依然不相信扁鹊的话,十分生气。
停!停!停!我要穿越到过去去劝一劝蔡桓公。
我扮演着蔡桓公的老忠臣说:“大王您不能这样说,扁鹊这个人,您可以去打听打听,他在老百姓中口碑的确很好,您可以去看一看他给老百姓治病的过程。之后,再决定要不要相信他。”蔡桓公听了觉得有道理。于是,就派人去民间看了,发现扁鹊的医术确实很高明。他想下次扁鹊来了,一定要让他好好看看。
过了几天,扁鹊又来了,扁鹊说:“大王,您的病在肠胃里了,只需喝几剂汤药就可以了。”蔡桓公说道:“好,听你的?”蔡桓公喝了扁鹊开的药,感觉身体比以往舒畅多了。
哎呀,世间到底有没有调控时间的仪器呀!
控制作文 篇3
春天,西南风刮得正劲。在校园后面几千平米大草坪上,枯草没有一点生机。草坪周围栽种的松柏却是郁郁葱葱,格外引人注目。一台洒水车停在一旁,几个工作人员正在顶风放火,一条火焰,渐渐地向来风的方向蔓延,燃烧枯草。我不解地问道:“自顾不都是顺风放火吗?你们怎么定风放火呢?”“老师,你有所不知,顺风放火是着得快,但周围都是松柏,我们几个人根本就忙不过来,火势一旦失控,局面一发而不可收拾。顶风放火,燃烧是慢点,但一切尽在我们的掌控之中。”我释然了。烧荒是这样,人们日常处理问题的时候,又何尝不是如此呢?请结合现实生活,谈谈你对这一问题的.看法或认识。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
控制作文 篇4
湿婆说:“在日常活动中,将注意力保持在呼与吸之间,而这样练习,几天之内,就会获得新生。”
无论你在做什么,将你的注意力保持在呼与吸之间的空隙,但它必须是在活动时练习。
我们曾经讨论过类似的技巧,有一个唯一的不同就是,这个技巧必须是在日常活动时来练习,不要单独练习,这个练习就是在你正在做某些事情的时候做。你在吃东西:继续吃,而注意那个空隙;你在走路:继续走;你要去睡觉:躺下,让睡眠来临,但你继续注意那个空隙。
为什么要在活动中做?因为活动让你分心,活动一再地吸引你的注意力。不要分散你的注意力,要固定在那个空隙,而不要停止活动,让活动继续,你会有存在的两个层面——做和在。
我们的存在有两个层面:做的世界和本性存在的世界,圆周和中心。继续在外围,在圆周上工作,不要停止。但是在工作的同时也注意中心,会有什么发生?你的活动会变成一种表演,好像你正在扮演一个角色。
如果这个方法被实践了,那么你的整个生活会变成一部长的戏剧,你会是一个扮演角色的演员,但是要不断地停留在中心的空隙中。如果你忘了那个空隙,那时你也就不在扮演角色了,你已经成为角色了,那么这就不是戏剧,你已经错把它当作了生活,那就是我们曾经所做的。每个人都以为他是在生活着,这不是生活,这只是一个角色——是社会给你的一个角色,或是环境、文化、传统、国家,某种情形所给你的角色,你已是一个被给,定的角色,你正在扮演它,你已经变得认同了,要打破那个认同,就要用这个技巧。
这个技巧只是使你自己成为一出心理剧——只是一种游戏。你的注意力集中在呼与吸之间的那个空隙,而生活在外围继续着。如果你的注意力是在中心的,那时你的注意力就不会真正在外围,那只是“次注意(sub—attention)”,那只是发生在你的注意力附近的地方,你能感觉到它,你能知道它,但它没什么重大意义,它就好像并没有发生在你的身上。
我要重复这点:如果你练习这个技巧,你的整个生活就会好像并没有发生在你身上——好像它是发生在别人身上。
湿婆说:“当无形的气在前额的中心,在睡眼时,当这气到达心时,那么你就能控制梦的方向和死亡本身。”
这个技巧分三个部分。第一,你必须能感觉到呼吸中的普拉那(prana:生命力),那是它的无形的部分,看不见的部分,和非物质的部分。如果你将注意力集中在两眉之间,就会有这种感觉,那样做很容易有这种感觉,如果你注意那个空隙,那么,这种感觉也会出现,但有点不太容易;如果你觉知肚脐那个中心,气来了,接触到,然后又出去了,这种感觉亦会出现,但更不容易。要感悟气的看不见的部分,最容易的一个地点就是集中在第三只眼,但是,无论你集中在什么地方,这种感觉都会来,你开始感觉到普拉那正在流入。
进气和出气同样都是工具,但是进气是充满着普拉那的,而.出气是空的,你已吸收了普拉那,那么气便成了空的。
这段经文是非常非常有意义的:“当无形的气在前额的中心,在睡眠时,这气到达心时,那么你就能控制梦的方向和死亡本身。”在你入睡着时,你必须练习这种技巧——只有在那时,并不是在任何时候,当你快睡着时,只有那个时候。那正是练习这个技巧的时候。当你快睡着时,渐渐地,睡眠正在接管你,在这期间,你的意识会消失,你会没有觉知。在那一刻来到之前,变成觉知的——觉知气及看不见的部分、普拉那,并感觉它正进入心里。
如果这个发生了——那你会感觉着看不见的气正进入心里,睡眠接管你时——你会在梦中是觉知的。你会知道你正在做梦,通常我们不知道我们正在做梦,当你做梦时,你会认为这是真实的,那也是会发生的,那是因为有第三只眼,你曾见过人睡觉吗?他的眼睛向上移动,是集中在第三只眼上。
因为这集中在第三只眼,你就以为你的梦是真的,你无法感觉到它们是梦,它们是真的.,当你早上起身时你会知道,那时你才会知道:“我是在做梦。”但是这是过时了的、回想的真实,你不可能在梦中意识到你正在做梦。如果你意识到它,那么就有两个层面:梦在那儿,但你是醒着的,你是觉知的。如果一个人变得在梦中觉知,那么这段经文太好了,它说:“控制梦的方向和死亡本身。”如果你能变得觉知梦的话,那么你就能创造梦,通常我们无法创造梦,多么无能的人啊!甚至你无法创造梦,你不可能创造梦!如果你想要梦到一种特殊的事情,你无法梦到它,它不控制在你手里,多么无能力的人!甚至梦也无法创造,你只是梦的牺牲者,而不是创造者,梦发生在你身上,你却对此无能为力,既不能停止它,也不能创造它。
但是,如果你进入睡眠时记住心里充满普拉那,不断地随着每一次呼吸与普拉那碰触,你会成为你梦的主人——而这是个少有的控制权,于是,无论你喜欢什么梦,你都能做,只要在你快睡着的时候记下:“我想要做这个梦,”然后那个梦就会来到你身上;当你快睡着时,只要说:“我不想做那个梦,”而那个梦也就无法进入你的头脑。
但是成为你的梦的主人有什么用呢?莫非它没什么用吧?不,它不是无用的,一旦你成为你的梦的主人,你就再也不做梦,它是荒谬的。当你是你的梦的主人时,梦就停止了,它再没有必要了,而当梦停止时,你的睡眠有了一个完全不同的品质,而这个品质与死亡的品质是相同的。
控制作文 篇5
今天听了涂老师给我们带来一节心理活动课――《做情绪的主人》,末了,让我们分享有关情绪的体验。我不由得想起那个失眠的晚上……
我八岁时的'那个暑假的夜晚,我和爸爸妈妈看了一集恐怖片。我起初并不感到有一点儿恐怖。到了九点,我便刷完牙去睡觉了。到了卧室,我把灯熄灭,进入了睡眠模式,卧室里一片寂静。我听着时钟滴答滴答的声音,心里不时的闪出那集恐怖片。这时,我出了一身冷汗,想:“今晚十二点骷髅会来吗?僵尸会来吗?到底该怎么办?”想着,我的头蜷缩在被子里,直不敢看那扇门,我很害怕,一想到骷髅、僵尸、死人、妖怪会出现在我的眼前,身体就不敢移动。就这样,我希望我快点睡着,“摆脱”那些可怕的东西,但是我睡不着,可能是那天午觉睡过头了。
这时我只能忘掉那些可怕的东西,深呼吸,慢慢地闭上眼睛,想到了草原,想到了池塘。慢慢的,我进入了梦乡……
第二天,明媚的阳光照进黑漆漆的屋子,显得格外明亮,那些住在恐怖片里的东西,也消失得无影无踪。
今天听了涂老师的讲座,我又获得了一些调节情绪的方法,我很开心,因为我握到了快乐的金钥匙!
【控制作文】相关文章:
(精选)控制作文08-07
控制作文08-06
【精选】控制作文08-13
控制作文[精选]08-14
控制作文【经典】11-28
控制作文(经典)08-25
控制作文【精选】12-11
[经典]控制作文12-05
控制作文06-30
如何控制好控制课堂07-03