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辩论会作文

时间：2024-01-06 09:45:50 作文我要投稿

辩论会作文[汇编13篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的辩论会作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

辩论会作文[汇编13篇]

　　辩论会作文篇1

　　今天下午第三节课是班会课，我们要讨论班级干部轮流制。

　　一打上课铃老师就进来了。老师说：同学们，班级是我们共同的家，良好的班级秩序需要靠大家来管理和维护。今天，我们来讨论该不该实行班干部轮流制这个问题，希望同学们都积极发言，为班级管理出谋献策。大家可以现在小组内讨论一下。

　　老师的话音一落，有的同学开心无比，有的愣了一会儿，有的叽叽喳喳。各小组就开始讨论了。有的小组讨论得津津有味，有的小组正在总结结果，有的小组正在投票选择

　　现在开始班级交流了。小明说：我支持实行班干部轮流制。因为每个同学都是班级的主人，只有充分调动每个同学的'积极性，让每个同学都参与班级管理，大家才会明白班级管理的不易，才能深切体会到班级管理需要大家共同配合，我们的班级才会更优秀。小明一说完，小红马上表示赞成：我同意！小白着急了，高高的举起手来，老师还没点他，他就大声说：我不赞成实行班干部轮流制。班干部是全班同学的领头羊，他不仅得自己各方面优秀，而且要有很强的管理能力，所以我觉得应该由最合适的同学长期担任班干部，这样才会形成良好的班风班纪。

　　小米觉得不该实行干部轮流制，如果实行班干部轮流制，有可能出现下面这种情况：小明当班干部时，他很久之前就看小红不顺眼了，趁这个机会刁难她，给她更多累活，作业当她没交。轮到小红当班干部了她肯能会想：小明这家伙前一次整了我，君子报仇十天不晚，看我整死他。

　　辩论会作文篇2

　　今天，我们班与八班进行了一次激烈的辩论会。辩题为“小学生应该不应该帮助或求助陌生人”。正方是八班，反方是我们班。台上的八位小辩手先是态度谦和的做了自我介绍，不愧是经历过初赛的人，每个人都伶牙俐齿。八班给个“绵绵小雨般的掌声”，我班报以“暴风雨般的.热烈掌声”。这一下，我们在气势上击倒了他们。

　　在接下来的对峙中，双方各不轻绕对方，死死抓住对方漏洞不放，坚持自己的观点。那简直就是精彩极了！我方辩手赵文琦和冯藏都死守阵地，刘若琴则抓住漏洞攻击对方。而郭乐峰同学还把法律端上了桌面，对方四个辩手虽也毫不逊色，但我们还是略胜一筹。正当我们信心十足拿冠军的时候，主持人却宣布八班获胜。我们刹那间愣在了那里，感到万念俱灰。

　　回到班级里，老师对我们说：“没关系，八班是初赛时表现良好，这次也有加印象分，但我们的总体水平还是很棒很棒的。参加一次这样的辩论会那是对你们很有好处的啊”

　　是啊！今年我们虽然输给了八班，但是，人就是要在失败中不断成长才能有所提高，我相信，如果再给我们一次机会，我们班的四个辩手一定会为我们班赢得冠军的！

　　今天的辩论会真是又精彩有激烈啊！

　　辩论会作文篇3

　　今天上午，班里弥漫着一股紧张的气氛。为什么呢？原来，我们班要举行一次辩论会，辩题是“开卷是否有益”。

　　清脆的铃声响了，正反双方就座。江老师宣布辩论会开始。刘畅第一个站起来，振振有词地说：我认为开卷是有益，因为多看书，可以增长我们的知识，开阔我们的视野。接着反方闫雨帆反驳道：“不对，多读那些不健康的书籍便会对我们身心造成影响，反而没什么好处。”正方王春雁头头是道地说：“书是人类进步的阶梯。如今是知识经济时代，人们的学问越来越深，你不努力读书学习，你就跟不上时代的步伐，只能落伍，并越落越远。”反方夏佳明说：“现在的.同学可能都喜欢看武侠、言情类小说、书刊，有时会达到废寝忘食，沉入书中不能自拔，影响正常的学习和生活。就这样两方相互反驳对方观点，争得面红耳赤，”火药味“十足，谁都认为自己的观点是正常确的。

　　当双方，“你追我赶“的时候，老师大声说：“公布分数。”听了，我们兴奋而期待这老师喊我们队胜利。老师说：“正方胜利。”我们对听了兴高采烈，而反方却垂头丧气。“火药味”十足的辩论会终于结束了。

　　这次辩论会告诉我一个道理：读书，要有选择读，这样才能从书中学到正确的知识和做人的道理。

　　辩论会作文篇4

　　下午，寒风凛冽，杀气腾腾。我正坐在床上用手机看电视，突然一只大手袭来，从我手中抽走了手机，我抬头一看，原来是爸爸。

　　你都看了这么久了，你不看时间的吗？唉，手机真害人！爸爸瞪着我说。

　　我暗叫不妙，心想：如果不辩，手机权难保，便立马反驳：难道手机就没有好处吗？手机可以查资料呢！

　　你不是有步步高吗？它可以查呀！爸爸说道。

　　人家步步高又不是万能的啊，你要查历史故事，步步高能查到吗？我见招拆招。

　　你还有书呢！爸爸再次发动奇袭。

　　切！我不屑地一转头：书里的也有不全面的地方呀，手机里的资料才全面些，还一目了然！

　　可是你是用它在看电视，玩游戏！爸爸大喝一声，把我吓得跳了起来。

　　然后奶奶也来了，说：你看你，玩了这么久手机，也不休息一下，你眼睛会玩坏的！

　　我恍然大悟：对哦！虽然手机有好处，但是坏处也有，如果过度沉迷，的'确是会看坏眼睛。于是我决定投降。

　　手机都有两面性：如果你拿手机学习，那肯定是利的。如果你光拿手机玩耍，那肯定是弊，这一点我也明白，以后我要正确使用手机。

　　辩论会作文篇5

　　人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看了那些不健康的书反而有害，为了弄懂这个问题，我们班开展了一次辩论会。

　　老师在黑板上写了几个大字，“开卷有益”和“开卷未必有益”，划分好正、反方后，就开始了，班级里选出了几名同学。

　　正式的辩论开始了，首先是正方和反方的辩论，我觉得读书可以让我们学到很多知识，正大声的说，把全班同学的目光都集中在他们身上。

　　前面的辩论不是他输就是我输的，时间很短，现在赢家是正方，就像老师所说的坚持自己的观念。

　　啊，正方和反方就辩论了，他们在讲台上正方小声给队员加油，“我觉得读书是有益的'，可以让我们学到更多知识”，反方说的也头头是道，话中带着一丝傲气，总是把正方反击，可读书也未必有益，有人就看了一些暴力的书，才会走向不归之路，反方漫不经心却十分有理的说，眼神里充满了轻松，像一个辩论老手，正方又剥去反方，眼睛睁得大大的，却急中生智，用自己的观念占得先机，他们说的时间比较长，课堂秩序有佳，不管什么也阻挡不了他们的辩论声，我们应该多读一些有用的书，他们你一句我一句辩论，不分上下，时间像个会跑的小娃娃，最终正方胜出。

　　通过这次辩论会，我明白了，要看有用的书不看对儿童不利的书。

　　辩论会作文篇6

　　“小学生应不应该玩手机呢？”就这个话题，我们班今天展开了一场辩论会。

　　辩论会开始了，首先正方的小林说：“我认为小学生可以玩手机，手机上有游戏，可以放松心情，释放压力，提高反应能力。”

　　我方的小杨反驳道：“玩手机虽然可以放松心情，但是玩手机会使视力下降，所以我觉得小学生不应该玩手机。”

　　正方的小花立即说道：“手机上的游戏可以让我们开阔视野、增长见识，所以我觉得小学生可以玩手机。”

　　我方的小明生气地大叫道：“假如玩手机，视力下降了怎么办？”正方的小青说：“可以控制玩手机的时间啊！”

　　我立即说道：“可是手机上有些游戏需要花钱啊？假如小学生往游戏里面充钱了，怎么办？”

　　正方的小明说：“可以不让小学生知道微信、支付宝、还有银行卡的密码啊！”

　　双方的一句我一句，互不相让，最终也没有分出胜负。不过我们还是都乐得像一朵花似的，因为我们不仅知道了玩手机的`好处和坏处，还知道了所有的事物都是有两面性的。

　　辩论会作文篇7

　　今天语文课上，我们班开展了一场小小辩论会，这场辩论会分三个主题。

　　第一个主题是：同学过生日要不要送礼物。曹老师老师请了10名同学，分成了两队。何怡然等五位同学是正方，我和谢恬、吕欣悦、李毅诚、荆一峰作为反方。

　　辩论会开始了，首先正方一辩何怡然走上讲台，她陈述：“我方认为，同学过生日要送礼物，毕竟是要在一起学习六年的同学，我们已经在一起学习了近五年，且每年只有一个生日，送礼物很有必要。”支持正方的同学个个拍手叫好。我方一辩不甘示弱，立刻反驳：“我方认为，同学过生日不要送礼物，买礼物的钱不是你自己挣来的，表达不出你的真心。”就这样，同学们你一言我一语激烈辩论着，我一边仔细听着，一边在脑子里酝酿着自己应该说些什么，怎么说，心里不免有些小紧张。轮到我发言了，我深吸了一口气，镇定而又大声地说出了自己的观点：“我认为同学过生日只要送几句祝福语就可以了，这样既能表达你真挚的`祝福，也不会浪费钱。”

　　辩论愈演愈烈，其中令我印象最深的是我方三辩的陈述，他的一句“金钱收买不了人心。”我十分认同。金钱不是万能的，大家只要以诚相待，一定能成为好朋友。

　　接着，我们还围绕“要不要参加补习班”和“要不要相信广告”展开了另外两场辩论。

　　这场小小辩论会，我收获很大，因为我尝试着做了一次辩手，锻炼和丰富了自己。当然啦，我很期待有朝一日能走上赛场，成为真正的辩手。

　　辩论会作文篇8

　　认为”开卷有益”的为正方，认为”开卷无益”的为反方。我加入了反方，随着掌声，辩论会就已经拉开了帷幕。

　　我们这队的陈行健是班级中的铁齿铜牙，他胸有成竹地站起来，说道：”知识不一定都是从书中学到的，我们也可以在其它地方获取知识，而且，整天埋在书堆里，是会成为书呆子的，所以我认为开卷未必有益。”话音刚落，正方也不甘示弱，而且镇定自如地说道：”古人曾说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。中国有五千年的历史，灿烂的文化，书中记录了这些故事，我们只有在书中了解，所以我觉得开卷有益。”话一说完，教室内响起了爆炸般的掌声。他们本以为反方会无话可说，但我站了起来，自信地说：”我还是觉得开卷未必有益，比如说三国的赵括，他是个整天沉浸在书中的人，但他也只不过是纸上谈兵，最终，导致了国家的.灭亡。”教室中的人个个挣的面红耳赤，差点要吵起来，谁也不让谁。

　　虽然辩论会结束了，但我们十分高兴，因为这样不仅锻炼了口才和增强了语音的表达能力，也让我学会了全面认识事物的能力。

　　辩论会作文篇9

　　10月5日，彭师让同学们主办辩论会。我，有幸成为主持人。

　　次日，我开始了忙碌，先是与女主持盛同学交流一下辩题，确认辩题为“开卷是否有益”。再收集辩论会的资料，编写主持稿……忙的不可开交。

　　10月10日，辩论会前几日，我开始了最后的准备，通知正、反双方辩手，选定评委，利用课外时间排练主持词。

　　10月11日晚，所有准备完毕，我带着激动的`心情入睡。10月12日，下午第二节课，辩论会正式开始了。

　　辩论会就在教室举行，正反两方辩手正襟危坐，胸有成足。第一个环节“双方陈词”过后，马上第二个环节“攻辩”开始了，正、反两方辩手个个跃跃欲试、激情四射地辩论起来。一会儿理在正方那，一会又在反方那了。其中，反方一辩最活跃，那就是小孙同学，只见他一脸正色，滔滔不绝地论述着，虽然我是赞同正方观点的，但也不由的为反方暗自喝彩。反方就这样攻击着对方，正方也不落后，因有着后援——叶同学为三位辩手准备的手稿，每每遇到对方的问题，都能反戈一击，使对方下不了台……

　　随着“自由辩论”和“总结陈词”的结束，一节课时间的小型辩论会结束了。目睹了同学们意犹未尽的表情，我不由地暗暗高兴，因为，我与盛同学、正、反双方辩手还有彭老师的努力没有白废。尽管这次辩论会并不完美，甚至还有缺憾，但我却深深地记住了。

　　辩论会作文篇10

　　今天是辩论会，要辩论什么呢？是关于“开卷有益吗”的，我对这个问题很感兴趣，所以我查了一大堆资料来反对女同学，叶老师规定：男同学是正方，女同学是反方。我们男同学经过在网上的百里挑一挑出反驳极其有力的话。我就挑了“读书知识多”这个话题来讲。

　　到上课的时间了，我们拿出了自己的资料，走到相应的座位。我们请梁子昊‘姚史林他们男生里的精英来做主力，而我就是自由辩论的成员。

　　叶老师宣布：20xx年五一班“开卷有益吗”辩论赛正式开始！一阵热烈的掌声在我耳边响起。“请主力站起来。”梁子昊他们都站起来了。“正方首发。”梁子昊说：“我觉得开卷是有益的,因为……”当梁子昊说完，反方就说：“我觉得开卷是无益的，因为读不好的`书籍会使人误入歧途，掉进万丈深渊，就像……”我们虽然在听，但是我们一边听一边整理自己的资料，女生也是这样。

　　到自由发挥的时间了，我第一个举手，两三句就把女同学说得没人反对，我以为自己很厉害呢，正得意洋洋，可还是有女同学举手了，这么极其厉害的“武器”都有人敢反对？哎，男孩子就是不如女孩子啊！

　　到了第三阶段了，我又可以大展身手了！哈哈，我说了一句话，没辙了吧！嘿，还真的不说了！可是叶老师的最后宣布让我大跌眼镜：

　　反方获胜！

　　辩论会作文篇11

　　今天下午，我们办举行了一场辩论会——“嗟来之食”辩论会。

　　争论的话题是这样的：有一年，齐国发生了大饥荒。富人黔敖在大路旁摆设了食物，施舍给难民。这天，远远走来一个人，他已经饿得少气无力，用袖子遮住面庞，拖着一双草皮鞋，昏昏沉沉，跌跌撞撞地走来。黔敖一见，左手拿起食物，右手端起汤水，吆喝着：“喂！吃吧!”那个人猛地抬起眼，瞪视着黔敖，说：“我就是不吃‘嗟来之食’，才饿成这个样子的！”黔敖听了，赶紧向他道歉。但那个人始终不肯吃黔敖的东西，饿死了。我们争辩：那个人到底该吃不该吃黔敖的东西？认为该吃的`为正方，认为不该吃的为反方。就这样，一场精彩的辩论会就这样开始了！

　　我是正方，我认为他该吃。因为别人也是出于好心，而且人在非常饿的时候，脑子就会一片空白，只是想着能找一点东西吃。这种情况之下接受别人的施舍是可以理解的。但是他非不吃那也没有办法。那些说不想吃的人很虚假吧！当你也饿得快要死的时候，我想你还会顾着自己的尊严吗?连命能保住已经算够不错的了！再说，等到他吃饱了还可以去劳动，自己挣钱养活自己。是他自己不给自己机会的。既然他不想吃嗟来之食，那他为什么不用自己的劳动来挣钱养活自己呢？难道奥斯特洛夫斯基没有说过“ 人最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。”吗？

　　最后的铃声敲响了，正方胜！

　　辩论会作文篇12

　　星期五上午，我们举行了一次别开生面的辩论会。

　　我们这次辩论的主题是开卷是否有益正方支持开卷有益，反方支持开卷未必有益。就这样，一场激烈的'辩论会就开始了。

　　首先，正方的辩二，也就是班长沈文瀚说：开卷有益。只要一看书，就能从中得到好处。沈文瀚话音未落，反方的小博士郭泽旭争道：现在书店里的书鱼目混珠，经常有一些黄色﹑武侠书籍，如果谁看了，或许会走火入魔，引入歧途。他刚说完，机灵的许晓楠就答道：那就不会到正规书店去买吗？能言善辩的成辰飞就说：那像《阿衰》什么书店都有，谁日夜读，学习自然下降。我们你一言，我一语，针锋相对，唇枪舌剑，不分上下。下面的观众也在冥思苦想，搜肠刮肚，争取提出让对方答不上的问题。我们互相吹胡子瞪眼。只见反方的替补田蔚轩气冲冲地走上场，红着眼睛说：20年代的德国，不少人看了希特勒的《我的奋斗》而走火入魔，这又何解释？他一举扳倒了我们。接着，对方频频发动进攻，轮番轰炸。沈文瀚推理力争：如果你从小就知道好书和坏书，那你还会看吗？底下观众掌声不断。我们你争我辩，不分胜负。不一会儿，下课了。陈老师宣布：你们各有所理，你们平了！我们立即欢呼起来。

　　这个辩论会令我受益匪浅，让我明白了，读书要有选择性，读好书，才能受益。