科技的作文6篇【精选】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的科技的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
昨天，我们班家委会组织去上海科技馆游玩。我们坐在大巴车上，连正杰妈妈让我们玩一个她唱歌，我们丢手绢的`游戏。丢到谁那里，歌唱停了，谁就表演节目。后来丢到我了，我就勇敢地走了上去背了一首《山行》的古诗。
后来活动中不知不觉就到了上海科技馆，我进了上海科技馆里，我看见那里可以看电影，也可以玩游戏，我们兴高采列地玩了好多项游戏，到了最后我们还在模具人的身体里玩了。真是有趣开心的一天。
科技的作文 篇2
来到20xx年，呈现在我们眼前的是从前我们没有见过的高科技，下面就由我来给你们介绍一下吧。
20xx年，世界上没有了加油站，汽车也不需要加油了，国家把公路里都安装了可以给汽车充电的线，车子在上面跑，只要接触到地面就可以充电。而且，在汽车上也有了自动驾驶的功能，如果你一个人开车累了，就可以开启自动驾驶的'功能。
不仅如此，那时候学生们都是在家里上课，每个学生的家里都会有一位机器人，它就是你的专属老师，会帮你一对一的讲课，一秒批改作业，一对一的辅导作业。
当然，以后的房子也是可以移动式的，无论你想去哪里，只要告诉导航，它就会带你去到任何地方。而且，房子里也有一位机器人，它可以帮你打扫卫生、洗衣服、炒菜、晾衣服、择菜等等。所以，大小事物你都可以不用操心。
想想真是美滋滋啊！
科技的作文 篇3
今天下午，我和同学排队来到科技馆，一进门，我感觉来到了科幻世界，让我眼花缭乱，墙壁上的灯就像一颗颗星星在闪烁，窗帘上的.天文知识值得我们观赏，左边墙上的宇航员叔叔在太空中行走，还有六个六角形的桌子让我们想到口诀“六六三十六”，最吸引我的是一个水晶球，闪闪发亮，想摸又不敢摸，我以为球有电，看到同学有摸没电，我就去摸了一下，真的没有电，只是手指一碰就会产生电流，这个实验让我知道了一个化学原理，里面还有很多科学小发明，回到教室，那颗让我眼前一亮的水晶球还在我的脑海里不停地闪现。
科技的作文 篇4
今天，同学们个个都很兴奋，因为老师要带我们去参观“科技大篷车”。
之前，我们不知道科技大篷车是什么，课间大家七嘴八舌地猜开了。有的说是去看电影，有的说是去听外校的老师演讲,还有的说是看有趣的图片……大家各说各的,没有一个统一的结论。可我觉得应该是和科学有关的东西，要不然怎么叫“科技大篷车”呢?
终于，下午第一节课后班主任钱老师让我们排好队去多功能厅，大家都迫不及待地想解开“科技大篷车”的真面目。“哇——!”刚踏进多功能厅的大门，大家就被眼前的“玩具”惊呆了，不约而同地发出一阵阵兴奋的尖叫声。钱老师叮嘱我们说：“大家都别出声，仔细看好说明书再动手玩哦!”同学们早就跃跃欲试了，齐声回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方，开始了我们的科技之旅。
我首先来到一只“大蚊子”身边，我认真看完说明书，然后把头伸到蚊子的“眼镜”里。哇!同学们的头变得真大，还多了几个脑袋!原来我们在蚊子的眼中是这样的，真是让我长了见识。
接着我的注意力又被“空中飞球”吸引住了，我把泡沫小球放上去，小球像着了魔似的悬浮在空中，我当时感觉自己成了一位高明的魔术师，心里别提多激动了。
其中，让我觉得最有意思的还是“音乐管”，只需用手指在绿色管子下面往上按一下，“音乐管”就可以演奏出各种美妙的乐曲，让我顿时陶醉在音乐的'海洋里，身心都轻松了。
由于时间短暂，很多好玩的科技作品我们都没来得及参观，大家虽然玩得很开心，但还是觉得有些遗憾。如果老师能给我们介绍一下其中的奥秘就更好了，因为我们其实很多地方都没弄明白，留下了我们很多等待解答的难题。
我以前觉得学习就是上课、做作业、考试。通过这次参观“科技大篷车”，看到那么多神奇的科技作品，我终于知道科学是这么的有趣，蕴含着那么多的奥秘。以后我要更加努力学习，不仅要多学科学知识，还要多动手实践，有朝一日也能发明这样有趣的东西给同学们带来知识和乐趣。
科技的作文 篇5
城市的天空是灰蒙蒙的，满耳都是汽车的轰鸣声，满眼的黑色河流，满嘴的灰砾尘埃，满鼻子的有害可吸入颗粒……科技发展越来越进步，然而环境却越来越恶劣。我们该如何改变这个现状呢？未来的蓝星科技是会越来越好的。我坚信，因为这个星球有我们这重新崛起的一代。
英国的一个十多岁的小男孩，在一颗苹果树下看书，却意外的被苹果砸到了脑袋，男孩并没有恼怒，而是思考苹果为什么能落下来。于是这个苹果成就了未来的物理学家――牛顿。他发现了万有引力定律，造福了世界，让所有人的疑惑都得到了解释。
英国的瓦特，改造了蒸汽机，让这个世界产生了动力；爱迪生发明了电灯，让这个世界充满了光明；史蒂芬发明了火车机车，让这个世界的距离变的不再遥远。每一个人都为这个世界作出了贡献，然而他们却不曾想过，现在的人们无节制的使用这些发明创造，世界变得混乱，人们生活的环境越来越糟糕。每种为人类带来方便的发明都造成了不同程度的科技污染。我们有责任改变现在这种状况。
我们所生活的时代是一个崭新的、高科技的信息时代，我们的.社会需要更多的技术型人才来发展科技，当然这些人才在进行科技发明的时候，首先要考虑的是不再破坏我们的生存环境。我们需要开发如太阳能、风能等一系列的清洁能源，让处于新时代的我们为蓝星的科技，为蓝星的环境而作出属于我们的贡献。我相信未来蓝星的科技将会越来越好，也坚信我们会献出属于我们的力量，绽放属于新时代少年的科技光芒，照亮蓝星。
蓝星科技，有我们，未来会更好。
科技的作文 篇6
这一天，秋高气爽。我们杨守敬小学披上了节日的盛装。一进校门，扑面而来的是热烈的“科技之风”。你看，大厅里竖着几十块五颜六色的科普知识展牌，玻璃橱窗上张贴着同学们的科技论文，操场上拉着巨大的横幅：热烈祝贺……啊，我们期盼已久的科技节终于开幕了！
先看航模比赛吧。碧绿的草坪上，选手们在飞奔，蔚蓝的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飞，每一次顺利着陆，都会赢得同学们热情的欢呼。小小的`飞机模型，承载着我们飞翔的梦想。多年以后，我们一定会把这飞翔的梦想变为现实。
再看那边的赛车足球比赛吧。那些小赛车虽然小得像一只只甲壳虫，但他们在赛手的操纵下却成了一个个足球高手。它们能把小小的球儿踢到准确的位置。我们班的刘文博实力最强，他获得全校一等奖。
我参加的是四驱车组装比赛。一个星期以来，我已经练习了许多次的组装了。比赛开始了，我以为自己稳操胜券，得意地看了对手一眼。不看不知道，一看吓一跳！啊！他比我更快！我还在装车身，他已经在装车轮了……这一次，我输定了，我的手在微微颤抖，脑门上也开始冒汗。但我很快调整自己的心情，不能慌，要沉着！我不再用余光看对手了，我也不想管最后的输赢了，我只要自己沉着、迅速。组装结束，我的对手用了28分钟，而我用了29分钟。虽然比对手慢了1分钟，这一次我输了，但我输得口服心服。
后来，我和对手拿着自己组装的赛车到跑道上试车，出人意料的事情发生了。对手组装的车试车失败，而我获得了成功。眼看赛车平稳地在跑道上飞驶，我庆幸自己当时没有放弃，差点与我擦肩而过的成功终于又回到了我的手中。
这次科技节，让我们的眼睛、耳朵和心灵都感受到了科学的神奇，让我们的动手能力得到了锻炼。而我，最大的收获是，终于能在众目睽睽之下，在紧张的气氛中完成精细复杂的工作了。科技节已经结束了，但我在心中已经开始期待下一届科技节的到来。
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